мальчик Ромочка, 31.07.2009г.

NBA · Сообщение **NBA** » 08 апр 2010, 23:21

Спасибо за ответ по весу и росту.

polina · Сообщение **polina** » 09 апр 2010, 23:06

Мне кажется, что мой ответ по росту и весу, относится и к тому, как вы кормите.

NBA · Сообщение **NBA** » 16 апр 2010, 22:13

Здравствуйте, Полина Львовна.
А у нас есть изменения. Рома теперь активно "разговаривает2, особенно по утрам: да-да-да-да, каль-каль-каль, кать-кать-кать, на-на-на; даже несколько раз получилось ба-ба. А еще стал активно лепетать ЫЫЫЫЫЫ. Я так думаю, что вот этим ЫЫЫЫЫЫ, Рома с нами общается, т.к. произносит в течение дня и с разными интоцаями. Правильно ли я думаю?
А еще Ромочка стал активно играть со своими ножками. Он и раньше к ним проявлял интерес, но сейчас особенно: поднимает ноги вверх, берет стопы руками, подносит их к лицу, тянет в рот и играет с ними. Носки стягивает руками в течение всего дня и даже ночью. Одеяло ногами отбрасывает.
Сидеть стал лучше!!!!! Один сидит несколько минут и играет игрушкой.
А еще стал различать своих и чужих. Но... на свое имя не откликается. Вот такие у нас дела.

polina · Сообщение **polina** » 17 апр 2010, 00:35

Очень хорошая динамика.

Вы правы: Ы-Ы-Ы, произнесенное с разными интонациями - это обращение к вам. Не забывайте откликаться.

NBA · Сообщение **NBA** » 17 апр 2010, 13:52

Здравствуйте, Полина Львовна.
Спасибо вам огромное за ваш труд!!! Мы продолжаем делать упражнения, которые вы рекомендовали. Конечно, не все у нас получается. Как я уже писала, четвереньки - не получаются практически вообще(((( Но, мы будем стараться. Я думаю, что на самом деле, Рома мой перекормлен и ему трудно двигаться. Теперь я стараюсь давать ему меньше пищи в одно кормление.
Полина Львовна, вот такой у меня вопрос. Никак не могу Рому научить давать мне предмет. Играю с ним в игру: подаю ему мишку и говорю:на мишку. Он берет. А вот далее стопор, говорю:дай мишку маме - нет реакции, может вообще в другую сторону смотреть.
Ставлю перед ним коробочку небольшую с игрушками. Его привлекает сама коробочка, он игрушки не вынимает, а прсто коробочку набок салит, игрушки высыпаются и Рома тянет коробочку к себе. Понятно, что игрушки назад не кладет. Что порекомендуете делать в данном случае? И когда говорю: где мишка - тоже нет реакции.

polina · Сообщение **polina** » 17 апр 2010, 16:09

Я по вашему описанию не могу понять цель ваших действий в игре с ребенком.
Это две ситуации или одна? Или три?
Вы начали про игру "дай-на", потом появилась коробочка, потом выполнение просьбы по слову. О чем вы сейчас меня спрашиваете?

NBA · Сообщение **NBA** » 17 апр 2010, 23:05

Это три разные ситуации. Извините, пожалуйста, что я в предыдущем сообщении так скомкано написала.
Первая игра. Подаю Роме мишку и говорю: на мишку. Он берет. Дальше говорю: дай маме мишку или говорю: дай мишку - нет реакции, может в другую сторону смотреть как -будто я вообще не к нему обращаюсь.
Вторая игра. Ставлю перед ним коробочку с игрушками. Рому привлекает сама коробочка, он игрушки не вынимает, а просто коробочку на бок валит, игрушки высыпаются и Рома тянет коробочку к себе. Игрушки назад не кладет.
Третья игра. Перед Ромой лежат игрушки. Говорю ему: где мишка? - нет реакции, Ромочка смотрит и берет ту игрушку, какую захочет сам.
Вот и хотела спросить вас, что порекомендуете делать в данных играх, ведь ни одна из них у нас не получается.

polina · Сообщение **polina** » 17 апр 2010, 23:39

С какой ситуации вам бы хотелось начать обсуждение?

NBA · Сообщение **NBA** » 18 апр 2010, 21:40

Здравствуйте, Полина Львовна!
Да прямо с первой ситуации.
Первая игра. Подаю Роме мишку и говорю: на мишку. Он берет. Дальше говорю: дай маме мишку или говорю: дай мишку - нет реакции, может в другую сторону смотреть как -будто я вообще не к нему обращаюсь.
Как мне дальше себя вести в этой ситуации?

polina · Сообщение **polina** » 18 апр 2010, 23:37

Давайте подумаем над тем, зачем ребенку отдавать вам мишку? Что в этом для него интересного?

Консультативный форум

мальчик Ромочка, 31.07.2009г.

#41

#42

#43

#44

#45

#46

#47

#48

#49

#50