нет( к сожалению, Алине это совершенно не нравится . Она сразу зашвыривает игрушки - или она не понимает без наглядного примера, или ей просто скучно это. Мы пробовали так - я нашла парные овощи. фрукты (муляж) и мы просто раскладывали их - делали грядки. в Одну грядку помидоры, в другую грибы. в третью клубнику . Я разложила по одному предмету. Показала сама как подобрать к первой грядке - ТАКОЙ ЖЕ. она без проблем разложила остальноеУдалось ли подобрать одинаковые предметы
С завтрашнего дня будем пробовать. пока не ходили в сад - не получалось (летом мы не ходили). Завтра у нас утром подьем, садик, после обеда логопед, ( в другой день музыка), потом игры дома, ужин, прогулка, купание, сон.Инна, удается соблюдать четкий режим дня?
Алина завтра идет в новую группу, старая выпустилась, Аличка естественно осталась, теперь будет продолжать с этим же воспитателем, но с другими детками. Переживаем) В той группе у Алинки были почти одни девочки и они с ней дружии (она у них как кукла была). А вот тут у нас собралась группа и 13 мальчиков и 3 девочек - сегодня наблюдала общение Алины с этими же мальчиками (двумя из группы) на площадке.
Один мальчишка к ней подбегает - Тебя Аля зовут? ты со мной в садик будешь ходить? Аля в ответ - калды-булды и мальчик убежал.
Второй по драчливей попался, что-то у нее спросил. она не ответила или по-своему ответила он ее толкнул, не сильно правда. Алина и не поняла, что он ее обидел. стала брать его за руку) он вроде успокоился, но потом сыпанул на нее песок, Аля в ответ тоже на него сыпанула))) Вообщем вот такое общение вышло.
Я очень переживаю за то, что она не общается. если бы она хотя бы чут-чуть, но говорила то, что она может...но ее тарабарско-барабарский как-то отталкивает или даже пугает детей.
Вы уже описывали реакцию Алины на овощи (муляжи). Я попросила провести эту игру на примере белья Алины (трусики или носочки, что угодно) - я говорила про реальные предметы, которыми вы пользуетесь в быту.
Инна, эта не та игра, которую я просила организовать. Вы выполнили обычную сортировку. Я просила взять три предмета, два из которых - одинаковые. Например Вы взяли синий носок, красный и красный (одинаковые). Даете Алине красный носок и синий. Вы у себя оставляете красный носок. Далее, протягиваете его Алине, просто показываете и говорите "Алина, дай мне такой же носок". Инна, действие однократное, без последующих подобных повторов. Вы можете организовать это с мочалками и тряпками в ходе вытирания пыли в квартире; можно это провести с ложками и вилкой - когда убираете посуду со стола. Главное обыграйте этот момент, чтоб он был естественным. Это простая просьба, которую Аля может выполнить.