Алина, 08.10.2010

[yanina-alina]

Зравствуйте!!!Алине 7 лет 11мес. мы пошли в первый класс в общеобразовательную школу,на индивидуальное обучение,пока занимается в классе с детками,потом посмотрим,Ходили в сад так же в общеобразовательный,занимаемся народными танцами,ходим в бассейн,но пока не очень получается,записались в этом году на рисование,Алечка сама кушает,держит чашку,сама умывается,ходит в туалет,смывает унитаз,В центр реабилитации мы ходим с пяти месяцв,правда когда началась война,мы живём в г.Стаханов ЛНР,многие специалисты уехали,поэтому затормозилась речь,она уже пыталась начать разговаривать,но с происходящими событиями,мы плохо говорим,Пассивный словарный запас намного больше чем активный,понимает всё,делает всё,но сказать получается плохо,Мы пропиваем и прокалываем лекарства чуть-чуть улучшения есть,что делать не знаю,Занимаемся у логопеда,психолога,учителя-реабилитолога,общается с детками,любит гулять,играет с животными,любит слушать сказки,рассматривать их,очень любит наряжаться и фотографироваться,Вроде всё хорошо,но как её заставить,что ли заговорить,я не знаю,Спасибо!

[ElenaDSU]

Здравствуйте!
Я правильно понимаю, что Вы хотели бы обсудить с логопедом развитие речи Алины?
Я приглашу нашего логопеда Марину в Вашу тему, она откликнется, как только сможет.

[Иванова Марина М.]

Добрый вечер, Янина!
Рада познакомиться с Вами и Алиной!

Вроде всё хорошо,но как её заставить,что ли заговорить,

Расскажите пожалуйста о том, как Алина общается дома. Как она Вас зовет? Как сообщает о своих желаниях? Могли бы Вы составить список слов/звуков, которые Алина может произнести и их значение. Как Алина ориентируется в новых ситуациях? Каких обозначений больше: слов/звуков или жестов? Что обозначает жестами? Всегда ли можно с девочкой договориться?

[yanina-alina]

Здравствуйте Марина!ко всем членам семьи обращается правильно мама,папа,ст.сестра Кака сейчас уже говорит Вика,к брату Мома,сейчас уже старается говорить Тёма,называет моё имя Яна,папа Итаик,баба Таня,Маня,Оля,дед Итя,кот Том.У неё плохо получаются слова с шипящими буквами бабушка-бабака,машина-маина и произносим слова по слогам вроде получается,а проговорить целиком не может,и когда рассказывает стишки,счеталочки,да просто многосложное предложение не понятно.Я как мама её понимаю,что она хочет,а другие нет.
с Уважением Янина!

[Иванова Марина М.]

Добрый вечер, Янина!

Занимаемся у логопеда,психолога,учителя-реабилитолога,общается с детками,любит гулять,играет с животными,любит слушать сказки,рассматривать их,очень любит наряжаться и фотографироваться,Вроде всё хорошо,но как её заставить,что ли заговорить,я не знаю,

У неё плохо получаются слова с шипящими буквами бабушка-бабака,машина-маина и произносим слова по слогам вроде получается,а проговорить целиком не может,и когда рассказывает стишки,счеталочки,да просто многосложное предложение не понятно.

Янина, у меня как-то не складывается в одну систему.
Составьте пожалуйста полный список слов, которые может проговорить Алина. Можно воспользоваться уже готовой формой, просто заполнить ее. anketa_dlya_roditeley._nachalnyy_leksikon.doc

произносим слова по слогам вроде получается,а проговорить целиком не может

Как это выглядит? Примерно так? "Скажи СО" "БА" "КА" и Алина повторяет четко каждый слог в след за Вами, но целиком слово повторить не может?

когда рассказывает стишки,счеталочки,да просто многосложное предложение не понятно.

Это выглядит как набор звуков/звукосочетаний, но передается интонация слов/фраз?
Повторю еще некоторые вопросы:
Как сообщает о своих желаниях?
Как Алина ориентируется в новых ситуациях? Имеются ввиду: новые игрушки, малознакомые люди.
Всегда ли можно с девочкой договориться?
Используются имитирующие и/или социальные жесты?
Все эти вопросы я задаю для того, чтобы точно понимать речевые возможности Алины. Ответы важны для рекомендаций.

[yanina-alina]

Здравствуйте Марина!да произносим по слогам СО-БА-КА,а говорит КА-КА,СЛОН-ЛЁН,ВОЛК-КОК,ТИГР-ТИГЛ,ЁЖИК-ГОГОИК,ЖУК-КУК,КОТ-КОК,хотя просто буквы С,Т,Х,Ф,она говорит,не может букву В,Р,Ш,Щ,говорит КОК ТОМ.
Да когда рассказывает это идёт набор звукосочетаний, но передается интонация,и я знаю про что этот стих
Когда Алюся чего-то хочет она просто говорит дай пи-пи(пить),дай ам-ам(есть)оооййй каки(в туалет),если не хочет идти в школу так и говорит,НЕ БУБУ В ЩКОЛЮ(это единственное слово которое она говорит с буквой Ш),если я чего-тот не понимаю,она меня берёт за руку и говорит ИДЁМ МНОЙ и показывает,что ей надо.
Алинка общительная девочка,может идти по улице и здороваться со всеми подряд,а бывает наоборот увидит нового человека начнёт стесняться.Видит новую игрушку очень радуется,целует,если в магазине увидела игрушку просит купить,истерик не устраивает если не покупаем,понимает объяснения.

[yanina-alina]

Скажите пожалуйста есть ли у Вас в Даунсайд.ап курсы реабилитации для приезжих детей?Если есть то как можно записаться и что для этого нужно?

[ElenaDSU]

Добрый вечер!
Нет, такого формата работы у нас нет и никогда не было. Наша задача - помочь родителям научиться правильно содействовать развитию их детей. У вас есть возможность приехать к нам на консультацию, по результатам которой наши специалисты дадут подробные рекомендации о том, что и как можно делать в домашних условиях. Я понимаю, что, возможно, с приездом в Москву сейчас дело обстоит сложно. Именно поэтому мы и ведем с семьями переписку через наш консультативный форум.

[yanina-alina]

Добрый день!
Подскажите пожалуйста,а консультация у одного специалиста или нескольких?И это происходить в один день?
Спасибо!

[ElenaDSU]

Добрый день!
Для семей с детьми дошкольного возраста мы проводим коллегиальные консультации, в которых принимает участие психолог-, логопед и дефектолог. Иногда специалистов бывает не трое, а двое, но, так или иначе, в их компетенции обязательно входит все, что касается развития, обучения и воспитания ребенка.
В процессе консультации специалисты обследуют ребенка ( это делается в игровой форме), расспрашивают родителей, как и что происходит дома, и дают часть рекомендаций прямо по ходу дела. Если семья может приезжать к нам редко, то специалисты составят долгосрочную программу, которую Вы сможете использовать, вернувшись домой.