Консультативный форум

Извините ошиблась, Гриша родился 31.12.2010

Добрый день. Исправления в название внесла.
У меня есть ряд вопросов:
Вы читали нашу книгу "Формирование основных двигательных навыков"?
Где ребенок проводит основное время бодрствования?
Какую зарядку вы делаете с Гришей?
Умеет ли он лежа на животе с согнутыми руками оторвать одну руку от поверхности и взять игрушку сверху?

Добрый вечер! Книгу читала.
Стараемся, чтобы Гриша бодрствовал на полу, но не всегда получается.
Делаем комплекс упражнений: качаем пресс, упражнения для спины, в положении стоя с моей поддержкой делаем приседания. Сейчас он лежит на животе все время с выпрямленными руками. За игрушками тянется.

Добрый день. Все, что вы написали, имеет весьма отдаленное отношение к нашей книге. Нахождение на полу и присаживание за руки - это там, действительно есть, но кроме этого есть рекомендации и по стимуляции ползания.
Начнем с начала.
1. Может ли ребенок лежа на животе и опираясь на руки согнутые в локтях оторвать одну руку от поверхности и взять игрушку? - вы не ответили на этот вопрос. Если нет, то нажмите на сгибы рук и помогите ребенку опуститься на локти. Только так, он сможет научиться переносить вес тела на одну руку и играть другой.
2. Поджимает ли ребенок согнутые в коленях ноги под таз? Ставили ли вы на четвереньки через свою ногу или через валик?
Пробовали ли вы "облегченные" четвереньки? (фотография 51)

Добрый вечер! Гриша может, лежа на животе, оторвать одну руку от поверхности и взять игрушку.
Ноги, согнутые в коленях, под таз он неподжимает.
Через ногу на четвереньках стоим практически каждый день. Но стоять ему так не нравится, начинает сильно выгибаться.
На облегченных четвереньках стояли летом, сейчас нет.
С уважением Елена

saflen78Добрый вечер! Гриша может, лежа на животе, оторвать одну руку от поверхности и взять игрушку.
Ноги, согнутые в коленях, под таз он неподжимает.
Через ногу на четвереньках стоим практически каждый день. Но стоять ему так не нравится, начинает сильно выгибаться.
На облегченных четвереньках стояли летом, сейчас нет.
С уважением Елена

Сейчас вам нужно делать общестимулирующие упражнения на мяче. Покачивания должны быть медленными, чтобы ребенок мог реагировать на изменения положения тела и развивать равновесие.
Все остальное нужно продолжать делать:
поза лежа на животе с согнутыми руками и передвижение по кругу.
поза на облегченных четвереньках
Четвереньки через валик или вашу ногу.
Учите переходить из позы сидя на четвереньки и обратно. Все это описано в книге "формирование основных двигательных навыков" 5 и 6 стадия.

Спасибо! Будем заниматься.
С уважением Елена

Вас всех с Новым Годом. Пусть чудеса украшают вашу жизнь  

Добрый вечер, Полина Львовна! Спасибо за поздравления. Хочу снова обратиться к Вам за помощью.
Гришке исполнился год. Полтора месяца назад Гриша пополз на животе назад, чему мы были несказанно рады. Недели 2 назад научился садиться из положения лежа на четвереньках. С этого дня ползать перестал, укладываешь его на живот, а он сразу на четвереньки и садится. Стоя на четвереньках раскачивается назад и вперед. Стал стоять на ножках у опоры, но сам не встает. Как нам быть с ползанием?
Вторая наша проблема - это еда,а точнее обед.Месяц назад я стала Грише измельчать овощное пюре вилкой.Есть наотрез отказался. Тогда стали делать половину поции вилкой, половину измельчать блендером. Ел более -менее. Вчера дала обед измельч.вилкой, Гриша отворачивался, не ел, я долго уговаривала со стихами и песнями, несколько ложек впихнула насильно. Сегодня Гриша, сев обедать, сразу отвернулся, ели все перетертое, со слезами. Подскажите пож. как нам быть?
Заранее спасибо!
С уважением, Елена

Добрый день, Елена.

Хочу снова обратиться к Вам за помощью.
Гришке исполнился год. Полтора месяца назад Гриша пополз на животе назад, чему мы были несказанно рады. Недели 2 назад научился садиться из положения лежа на четвереньках. С этого дня ползать перестал, укладываешь его на живот, а он сразу на четвереньки и садится. Стоя на четвереньках раскачивается назад и вперед.

Ну предположим он сел,  а игрушек рядом нет. Причем что-то очень интересное находится в поле зрения, но достать нельзя. Что  у вас обычно происходит в этом случае?

Стал стоять на ножках у опорыно сам не встает.
,

 Учите вставать. Это описано в книге по развитию двигательных навыков,  стадия

Вторая наша проблема - это еда,а точнее обед.Месяц назад я стала Грише измельчать овощное пюре вилкой.Есть наотрез отказался. Тогда стали делать половину поции вилкой, половину измельчать блендером. Ел более -менее. Вчера дала обед измельч.вилкой, Гриша отворачивался, не ел, я долго уговаривала со стихами и песнями, несколько ложек впихнула насильно. Сегодня Гриша, сев обедать, сразу отвернулся, ели все перетертое, со слезами. Подскажите пож. как нам быть?

1. ребенок должен хотеть есть
Если не хочет, отворачивается (причина не важна)- вынуть его из-за стола. У ребенка должна установится связь между двумя событиями: если я отказался. то есть мне не дадут
Попробуйте дать твердую пищу для еды руками: варенные овощи: картошка, капуста, морковка, свекла.
Волоконца рыбы и мяса
кусочки сыра, селедки  итд
Давайте только то, что нравится мальчику по вкусу.
Помните, что проблемы кормления в подавляющем большинстве случаев вызваны поведением взрослых, в частности желанием накормить любой ценой, а значит и насильственно.  Уговоры - это тоже насилие..