Маша, 10 марта 2008 года.

[SAM]

Здраствуйте!
У младшей дочери СД. Конечно читая в форуме что могут делать дети, радушься за них и их родителей. Хотелось чтобы Вы тоже помогли нам одаптироваться. Основная на данный момент проблема (как мне кажется) Маша совершенно не хочет есть первое, отварачивается, если попадешь в рот выплевывает. Сама пока не кушает, немного получается вилочкой накалывать и кладет сама в рот.
была проблема с питьем, прочитал на форуме как необходимо поить и Маша сама пила ни чего не пролив, а так обычно все практически проливается. Вообще я очень надеюсь на вашу помощь, живем мы очень далеко п.тикси в Якутии, и обратится за квалифицированной помощью не к кому. Пршу помогите пожалуйста Маше.
С уважением Степанов Андрей

[polina]

Добрый день. Рада видеть вас на форуме. есть ли у вас наша литература?
Мы постараемся помочь вам, насколько это возможно сделать заочно.
По поводу супа: как же можно научить,если ребенок не хочет?   Меня, например, невозможно, научить есть творог - я его не люблю.
Научить можно, если хочет, но не получается. как у вас и было с питьем из чашки. Экспериментируйте с супами, пробуйте совсем жидкие, которые можно пить и густые суп-пюре, которые можно есть ложкой, как пюре.
З.Ы. Вы не правильно оформили название темы, нужно написать дату рождения. Напишите ее, пожалуйста в следующем сообщении и я внесу поправки.

[SAM]

Маша родилась 10 марта 2008 года.
С кружечки у нас получается пить, не всегда, может попить ничегоь не разальет, иногда все намочится, но прогресс есть.

[polina]

Вот и молодцы. На все нужно время, я уверенна, что все получится. А как с густыми супами? Вы пробовали предлагать суп -пюре?

[SAM]

Сама естьне хочет, хватает от силы на две -три ложки, потом начинает размахивать руками. Приходится самим кормить.
Подскажите чем нужно заниматься с ребенком, упражнения или еще что нибудь, для развития. Продолжительность, периодичность.
Статьи нам выслали после регистрации. Самой книжной литературы у нас нет.

[polina]

Добрый вечер. Чтобы ребенок ел, он должен быть голодным. У вас так и получается, пару ложек съела, голод утолила и начинает играть, а вы ее кормите. Зачем ей стараться?
Если вы, действительно, готовы к тому, чтобы приучить девочку есть самой, а на мой взгляд, это и есть самые главные занятия, то как только перестала есть, из стульчика нужно вынуть, и доброжелательно сказать: Маша не хочет кушать? Можно играть. Через некоторое время ребенок поймет, что к чему.
По поводу занятий. Занятия не должны выглядеть как в школе. Прежде всего, они должны быть вписаны в быт: кушать, умываться, помогать стелить, вытирать тряпочкой пыль, доставать белье из стиральной машины и складывать в тазик и тд. Я не знаю двигательных возможностей Маши и потому советы очень общие.

[SAM]

Маша сама старается ходить, с пола сама всать не может, нужна помощь. На четвереньках двигается быстро.
С кормлением понятно, нужно набраться мужества, чтобы так делать, будем стараться!

[polina]

Удачи вам и терпения. Пишите как получается.

[SAM]

Здраствуйте Полина Львовна!
У нас назревает серьезная проблема, Маша совершенно не боиться высоты. У нее стульчик для кормления высокий, частенько она так и норовит из него выпругнуть, ели успеваешь подхватить, хотя с дивана в целом получается не плохо слезать, хотя бывает что и упадет, но высота там около 40 см, а стульчик более 80 см. Сегодня вообще сама вылезла из детской кроватки, мы даже не поняли как, у одной стороны стоит мат может она него упала, что посоветуете в данной ситуации? Как объяснить ребенку что это опасно для него?
С кормлением стараемся делать как Вы объяснили, завтрак и ужин она сама пытается кушать немного ее поправляем, суп пока сами, научится сама кушать густые блюда, перейден на полное самообслуживание.
За ранее спасибо.

[polina]

Добрый день, такие проблемы, как вы описали,встречаются у каждой мамы. ребенок в этом возрасте еще не может оценить степень опасности. Он может залезть в розетку, опрокинуть на себя горячий чайник или упасть с высоты. С одной стороны, вы должны максимально обезопасить ребенка, в вашем случае, кровать нужно опустить так, чтобы Маша не могла из нее вылезти. С другой стороны, приучайте ребенка реагировать на слова "нельзя! Опасно!".Объяснять не нужно, вряд ли ребенок сможет понять, о чем идет речь, но ваш тон и громкий голос помогут девочке понять, чего не следует делать. Естественно таких запретов должно быть мало.