Кстати, все забываю уточнить, придерживать в области таза, это, выходит, надо гусиным шагом за ребенком успевать?Объясните волонтерам, как можно водить, потому что просто запретить вам, скорее всего, не удастся.
Алексей, будем сравнивать Сонечку с ней самой. Вы ходите в гости, на тусовки?Часто малоактивная, мало сознательных проявлений: привет-пока вообще не добиться. Иди сюда, дай руки часто игнорирует. Меньше активных познавательных проявлений. На людях, на прогулке, вообще может бессмысленно сидеть и ни на что не реагировать. Дома более активная все же. Совпало ещё, что перед лагерем у неё было расстройство кишечника (похоже, что от смеси - перестали давать - и все прекратилось), и она была вообще как медуза - ложилась везде.
Очень часто причина активности заключается в умении ходить. Дома можно ползать, ходить с опорой, а на улице, в новом пространстве ребенок вдруг лишается возможности передвигаться, а значит, и жить, самомтоятельно.Сравниваем со старшей на 4 месяца подружкой - намного более активная и общительная. 4 месяца ведь не такая огромная разница. Мальчик, на месяц младший очень активный, ходит (хотя перенес операцию на сердце).
Значит сидя в коляске, она наблюдает. Это один из вариантов поведения. Есть деятели, есть наблюдатели.В гости иногда ходим. Там вона спокойнее ведёт себя, чем дома, но активна на полу.
Просто другие дети и в коляске активны, но это не про Соню.
Алексей, часто ли бывают ситуации, когда Сонечка вынуждена обратиться к вам за помощью?Общение инициирует, но больше играет сама, если в настроении.
Ни с жестами, ни со словами прогреса пока нет. Есть пока только четкий жест дай.
А в лагере из трубочки не пила?Кстати, уже уверенно пила из трубочки пару недель, но после лагеря снова ни в какую.
Старайтесь не давить, даже обращать внимание не нужно и тогда скоро пойдет. Многие дети очень осторожны и когда их инициируют, даже просто хвалят - пугаются внимания.Немного осмелела на ногах, и уже сама, целенаправленно пробует отпустить опору и несколько секунд постоять самостоятельно
Вспомнил: часто просится на руки. Не показывает своего желания издалека, просто плачет. Если очень хочет - сама тянет руки, когда взрослый уже подошел. Если не очень хочет, то может дать руки по просьбе.Алексей, часто ли бывают ситуации, когда Сонечка вынуждена обратиться к вам за помощью?
Да, думаю, на это нужно обратить внимание. А как она сидит за столом?В коляске она часто расплывается, как будто сидеть не может. Быть может, ей действительно тяжеловато сидеть, и поэтому она неактивная в коляске.
Кстати, наше упущение - перестали садить на стульчик. Вроде бы и потребности для Соньки нету - она играет полщая и у стола, но вот навык подзабыт.
Прямо чтобы вынуждена обратиться, то нечасто.
Попробуйте соединить это с жестами. Лучше если жесты будут близки к Сонечкиным, например спать: закрыть руками глазки или руки под щечкуСердится, когда голодная или хочет спать. Никак не обозначает своего желания. Сосёт язык, когда голодная или зрчет спать. Может возить руками по лицу и голове, если хочет спать. Но это на сознательные жесты. Мы озвучиваем её желания: Соня хочет кушать, ням-ням; Соня хочет спать, ааа. Но повторения пока не было.
А что вы делаете в этом случае?Может катать свою коляску, если та упирается в стену, Соня пытается её повернуть назад. Если не получается, Соня сердится, кричит. Но к нам не обращается.
А если вы попросите что-то принести?Такого, например, чтоб хотела играть и принесла нам какую-то игрушку тоже нет.
Она со временем разрешится. После болезни проблемы такого рода часто появляются.В связи с расстройством кишечника соки мы ей в лагере не давали, поильник с трубочкой не взяли, а пить давали много, так как смесь сняли. Пришлось давать из соски. Сами, в общем, придумали проблему (
Вот и хорошая мотивация.А Соне как раз очень нравятся зрители и аплодисменты )
Это хорошее начало для использования жестов.Вспомнил: часто просится на руки. Не показывает своего желания издалека, просто плачет. Если очень хочет - сама тянет руки, когда взрослый уже подошел. Если не очень хочет, то может дать руки по просьбе.
Если Сонечка сидит, как на схеме 3, то, конечно, ей неудобно смотреть по сторонам, да и играть тоже.Понаблюдал сегодня. Если есть спинка, то Сонька "расплывается". Бывает, что и просто на полу сидит тоже расслаблено. Это выглядит примерно как поза 3 у Лаутеслагера
Хотя ходит она с ровной спиной, сидеть тоже может ровно. Но чаще расслабляет спину. Что с этим делать? Может, какие-то упражнения для мышц спины?
Да, посмотрела, хоть и не поняла, как вы вставили это сообщение вчерашним числомДа, это сидение на этой табуреточке - одно из наших первых достижений
Попробуйте вступить с ней в диалог. Присядьте перед ней, чтобы она видела ваше лицо. Спросите: помочь? Сделайте жест рукой. Мне трудно сказать, какой, но он должен отражать суть, например, показать, как вы будете двигить коляску.Если Соня упирается коляской в стену и сердится, кричит, пытается ее повернуть, то мы немного ждем, Соня пытается коляску повернуть сама - сколько сможет - потом поворачиваем сами. Если не обращать внимание, то Соня бросает коляску и ползет искать что-то более доступное
Если Сонечка будет просто поднимать руки, находясь в отдалении, то где гарантия, что вы это увидитеВспомнил: часто просится на руки. Не показывает своего желания издалека, просто плачет. Если очень хочет - сама тянет руки, когда взрослый уже подошел. Если не очень хочет, то может дать руки по просьбе.
. Возможно, она и поднимала когда-то руки, но вы не сразу заметили. Это нормальная ситуация, мы тоже, перед тем, как показать, зовем. Значит задача в том, чтобы Сонечка не плакала, а звала, например, кричала эй! или мама или тато. Попробуйте поиграть так:Принести, а точнее дать, какую-то игрушку Соня может только если разложить игрушки возле нее, сесть рядом, ипросить что-то конкретное. И то не всегда, ей это не очень интересно, похоже. Так чтобы прямо принесла по просьбе - такого нет.
Например, коробочка с мыльными пузырями.
Спасибо, попробуем.Можно потихоньку готовить: подпрыгивать на упругой поверхности: на диване, на надувном матрасе: берете девочку под мышки, что-то поете, и опускаете до опоры и снова поднимаете. Это даст телесные ощущения подпрыгивания. Сразу напишу: прыгунки не нужно!
Побилась ссылка. Вот правильная.Хорошая идея, но у меня не открылось
Она сама включаетА совместные игры со старшей дочкой включили?
Часто помогает, иногда немного сбивает с ритма Тоже учится.
).
