Консультативный форум

[youtube]RR31M8Ravjc[/youtube]

[youtube]0Tz1ZgOBJI4[/youtube]

Елена, спасибо за видео. Очень интересно наблюдать как взрослеет Анечка, она такая классная! Вы с мужем — молодцы!

Обычно не комментирую видео в этом разделе, но хочу отметить игру "Большой теннис". Замечательная идея, которая позволяет развивать и двигательную активность девочки, и чередование действий, а кроме того, эмоциональная ситуация помогает вызвать и многократно повторить слово "Бах"

Благодаря Ане и Саше и их подробному МК по приготовлению домашнего печенья Лизе процесс очень понравился. Это вторая попытка (или третья, не помню). Творога не было, поэтому заменили яйцом.

Марина, просто замечательно. И то, что испекли и то, как Лизонька говорит.
Она помнить состав теста, очень хорошо об этом рассказала.
У меня к вам просьба: разместите это в МК.
Ничего, что у вас пока нет самого процесса приготовления.
Не могли бы вы просто описать и добавить эти видео.?
Заранее благодарю.

Полина Львована, перенесу и опишу. Когда спрашивала, что Лиза бросала в тесто, не ожидала, что Лиза ответит. Прошло уже около часа после замеса теста. Это для меня был сюрприз

Полина Львовна, перенесу и опишу. Когда спрашивала, что Лиза бросала в тесто, не ожидала, что Лиза ответит. Прошло уже около часа после замеса теста. Это для меня был сюрприз

Мы часто недооцениваем своих детей.
Кроме того, в данном случае, ребенок использует все виды памяти: слуховую, зрительную, обоняние, двигательную и тактильную.
Именно поэтому они так хорошо запоминают алгоритм действий. Спасибо, что откликнулись на мою просьбу. Ваш пример, конечно, вдохновит других мам.

Спасибо, Полина Львовна!
Еще видео по комментированному рисованию. Лиза нашла в углу кухни спрятанный столик со стульчиком для малышей и сказала, что она ребенок и будет на нем сидеть. И рисовать стала тоже на нем. К сожалению, из-за маленьких размеров стола на нем поместился только обычный альбомный лист бумаги