Белла, 19.06.2018

[Аня]

Добрый вечер!

Сегодня нашей Белле 4 месяца и два дня.
Она переворачивается на животик,
уже может затащить в рот удобно подвешенную игрушку,
пытается трогать лицо, говорящего с ней человека.
Лежа на животе, очень активно двигает ножками, отталкиваясь. Правда лицо при этом чаще всего уткнуто в пол
Головка в вертикальном положении уже намного увереннее держится. Хотя еще не держится совсем уверенно.
Если попытаться поднять ее из лежачего положения, позволив ей уцепиться за пальцы ручками, то можно почувствовать, что первые буквально пару миллиметров она пытается удерживать голову. Этого раньше точно не было. Раньше она вообще не напрягала тельце при этом, а сейчас явно чувствуется какая-то работа мышц всего тела.
Очень не любит быть в грязном подгузнике и плач от этого дискомфорта очень узнаваемый.
Она очень много "болтает". У нее есть а-гу, г-г-г-ы, а-а-э-э.
И еще если вместо А-гу в ответ вдруг сильно высунуть язык, то она делает серьезное лицо и тоже начинает шевелить язык высовывая его немного.
Ну и самое для меня главное - она стала ПЕРВАЯ улыбаться, приглашая к беседе. Она начинает улыбаться заслышав мой голос еще до того, как мы встретимся глазами. Она стала улыбаться сразу как только ловит взгляд. При этом она узнает своих. На чужих сначала пристально смотрит. и даже не всегда улыбается.

Ну и еще одно... что относится не столько к ее развитию, сколько к нашему. Мы все больше осознаем, как счастливы, что именно сейчас именно у нас в семье появилась эта девочка. Мы совершенно искренно любуемся ею, наши дети настолько гармонично приняли ее. Она подошла нам как кусочек пазла. Как ключик к замочной скважине. Для меня открылся колоссальный пласт новой информации, необходимой (как я вдруг поняла) в моей работе. Мы видим, что с ней пришли новые ресурсы. В основном, душевные и интеллектуальные. Одним словом, она - наш подарочек... именно так сказал наш папа, когда она появилась.

[polina]

Аня, я всегда с удовольствием читаю ваши сообщения. А это - просто замечательное, радостное.
Да, такие дети помогают осознать многое, что происходит. Но не только: и то, что осталось позади осмысляется по-новому.
Это счастье, что Белочка стала незаменимой частью вашей семьи.
Ну и как педагог - один совет по поводу присаживания за руки. Попробуйте обратное действие:
подтягиваете на себя, держа за плечики примерно до 45 градусов, а потом покачиваете уже за руки назад и вперед на себя. Все это со стишками, песенками, улыбками. Можно пободаться ))
Такое упражнение, обычно, нравится детям и помогают им понять, как напрячь мышцы шеи и плечевого пояса.
Все это можно делать в позе на наклонных коленях (вы так держите Белочку)
Тогда просто поднимаете малышку, меняя угол наклона ног, потом их чуть опускаете и покачиваете за руки, как я уже писала выше.

[Аня]

сделала видео, как Беллочка общается с сестрой вообще Белка страшно общительная. Обожает разговаривать
вот ещё одно:

[polina]

Добрый вечер, Аня.
Спасибо за видео - они прекрасны.
Да, Белочка общительна и разговорчива. Поражает, что она не просто отвечает, но и меняет свои звуки, почти точно повторяя за взрослым: Элла.
Ну, наверняка, и Марусину просьбу выполнит ))))

[Аня]

Добрый вечер!
Хочу поделиться новым достижением Сегодня Белке 4 месяца и 18 дней и вот она начинает хвататься ручками за ножки. Смотрит на ножку, на ручку. Постоянно трогает висящие над ней игрушки. Беллочка по-прежнему много гулит, общается, улыбается

[polina]

Спасибо, Аня.
Очень радуют ваши успехи. Ваши, потому что они не только Белочкины.
Вы все вместе представляете собой "питательный раствор" в котором созревает ваша малышка.
Такой подьем и игра с ножками для этого возраста - великолепны.
На физическом уровне - Белка укрепляет мышцы спины и пресса, ну и, конечно, развивается зрительно-двигательная координация, игра, исследовательская деятельность.
И губки как сложила. ))) можно ожидать губных звуков.

[Аня]

Ой, как же приятно такое слышать!
Я просмотрела дневник развития и увидела, что все, что касается социальных навыков, все связанное с общением, у нас бесспорно присутствует по возрасту и даже капельку на третью ступень кое-где. Она узнает близких, очень радуется, когда появляется кто-то, кого она знает. Провожает взглядом уходящего (если не слишком быстро уходить). Замечает кошек.Улыбается близким, игрушкам, мобилю. Вообще очень любит свой мобиль и его мелодию. Любит купаться и видно, что когда приходим в ванную комнату, понимает, что сейчас будет купание. Купаемся мы всегда вместе и ей нравится беседовать там в теплой водичке. Еще она кладет кучки на бутылочку, когда ест. Это не очень устойчиво получается... но видно, что она именно это все время пытается делать. Руки по-прежнему кажутся сложно управляемыми. Особенно по сравнению с ногами. Даже есть ощущение иной раз, что она ноги в руки вкладывает, а не руками тянется к ногам. Но при этом чем более оформленной становится ее личность, тем очевиднее ее упрямство и упертость. Ее старшие сестры очень выделяются этим качеством тоже. В отличие от мальчишек, которые все более мягкие и плывущие по течению. Сегодня я наблюдала, как она переворачивалась на живот и пыталась поднимать голову, смотрела изподлобья, клала головку то на бок, то прямо носом в пол, потом снова тянулась носиком и язычком вперед. Расстраивалась...несколько раз отдыхала на боку...а потом уснула прямо так, на полу. Я укрыла ее одеялком и так оставила поспать там. На поле ее борьбы со стихией )) Вот думаю, что дальше такого будет только больше.
Наблюдаем. Любуемся

[polina]

Белочка, замечательная девуля. Развитие, действительно, опережает возраст. У нее и двигательное развитие хорошее.
И у детей часто бывает такая временная разбалансированность: либо руки, либо ноги сильнее. Постепенно все уравновесится.

Она узнает близких, очень радуется, когда появляется кто-то, кого она знает. Провожает взглядом уходящего (если не слишком быстро уходить). Замечает кошек.Улыбается близким, игрушкам, мобилю. Вообще очень любит свой мобиль и его мелодию. Любит купаться и видно, что когда приходим в ванную комнату, понимает, что сейчас будет купание. Купаемся мы всегда вместе и ей нравится беседовать там в теплой водичке.

Аня, из описания видно, что она хорошо понимает ситуацию. Это основа для понимания речи. Сейчас нужно комментировать очень лаконично и соотнесено: "будем купаться" - и сразу выполнить это действие. Когда кто-то появляется в поле зрения Белочки - тоже назвать ее/его. "Ваня пришел!" или просто "Ваня!"
Это не значит, что ваша речь всегда должна быть лаконичной и краткой. Но то, что нравится девочке, на что она обращает внимание - называть нужно так.
Таким образом, вы сможете сделать следующий шаг - понимание речи в ситуации.

[Аня]

Добрый вечер

И у детей часто бывает такая временная разбалансированность: либо руки, либо ноги сильнее. Постепенно все уравновесится.

Я уже поняла... я волнуюсь, волнуюсь... а потом раз и все получается

Аня, из описания видно, что она хорошо понимает ситуацию. Это основа для понимания речи. Сейчас нужно комментировать очень лаконично и соотнесено: "будем купаться" - и сразу выполнить это действие. Когда кто-то появляется в поле зрения Белочки - тоже назвать ее/его. "Ваня пришел!" или просто "Ваня!"

Людей мы так всегда обозначаем. Или они сами. Вот наши младшие дети всегда говорят ей почему-то именно так "Я Ваня, я Илюша, я Миша." Еще получается так: "Ты улыбаааешься?" или "Ой, ты взялась за мой палец?.." Дети вообще очень как-то интуитивно правильно с ней говорят - громко, очень хорошо артикулируя. Я очень радуюсь на них глядя!

Это не значит, что ваша речь всегда должна быть лаконичной и краткой. Но то, что нравится девочке, на что она обращает внимание - называть нужно так.

Поняла. Будем побольше обращать на это внимание Спасибо большое за советы

[polina]

Да, дети многое чувствуют того, чего мы по своей замороченности и взрослости перестали понимать.
Спасибо за фото. Сколько любви в ваших старших детях к Белочке.
Кто на фотографии? Автор "Облома" )))?