24 сообщения / 0 новое
Последнее сообщение
Аватар пользователя TatyanaN
TatyanaN
Последний визит :
17-03-2019 19:38
Вопросы к специалистам
Уважаемые коллеги! В этой теме предлагаем Вам обсуждать нашу совместную работу. Мы хотели бы задать ряд вопросов. Первый из них- как вы считаете, может ли в Вашем регионе быть успешно использована семейно-центрированная модель ранней помощи? В чем Вы видите основные сложности использования этой модели?
Аватар пользователя polina
polina
Последний визит :
18-06-2019 23:29
Добрый день, Инна Константиновна. Спасибо за сообщение и за добрые слова.
Я думаю, что к беседе подключится Татьяна Николаевна, а у меня к вам просьба: расскажите в соседней теме, гда мы с вами уже беседовали про передачу по телевидению, в которой вы участвовали.

С уважением, Полина Львовна

tat_cher66
Дети:
Имя: 
Евсей
Дата Рождения: 
11/08/07
Здравствуйте наша замечательные наставники! Огромное СПАСИБО за ту помощь и работу которую Вы оказываете для семей, воспитывающих малышей с синдромом Дауна и другими нарушениями в Свердловской области. Модель семейно-центрированной ранней помощи наиболее действенная в работе с нашими детками и их родителями. Именно этот подход позволяет включать в жизнь семьи навыки, умения родителей, братьев, сестер для наиболее результативного развития малыша. Специалисты нашей организации СООО "Солнечные дети" на практике убедились в том, что предложенные подходы позволяют обрести психологическую уверенность в первые( самые трудные) после рождения малыша месяцы. Включение семьи в развитие малыша позволяет заложить фундамент и КАКОЙ для физического и умственного развития. Спасибо за Ваш кропотливый и многолетний труд.
tat_cher66
Дети:
Имя: 
Евсей
Дата Рождения: 
11/08/07

TatyanaN;38432Уважаемые коллеги, спасибо большое за участие в обсуждении. Для нашего проекта очень важно иметь возможность обсуждения с коллегами, потому что только так мы можем эффективно сотрудничать. Инна, спасибо за ссылку. ТВ- программы являются мощным просветительским средством.
Во время наших посещений учреждений Вашего города и области мы узнали, что существует довольно много организаций, поддерживающих семью. Как, на Ваш взгляд, в настоящий момент в городе и области организовано информирование родителей о возможностях получения психолого-педагогической помощи? Где семья может получить информацию?

Татьяна это один  из самых актуальных вопросов... О существовании Службы раннего развития в нашей организации родители детей с синдромом Дауна получают информационные листовки(которые мы готовим и предоставляем) в Генетическом центре. Но кроме нашей службы ранней помощи существуют и реабилитационные центры и другие организации, которые налаживаю либо частично оказывают услуги подобного рода. А вот о них никто почти не знает. Очень бы хотелось разместить информационные стенды по роддомам и детским поликлиникам нашей области. Будем работать над этим....:confused:
tat_cher66
Дети:
Имя: 
Евсей
Дата Рождения: 
11/08/07

TatyanaN;38341Уважаемые коллеги! В этой теме предлагаем Вам обсуждать нашу совместную работу. Мы хотели бы задать ряд вопросов. Первый из них- как вы считаете, может ли в Вашем регионе быть успешно использована семейно-центрированная модель ранней помощи? В чем Вы видите основные сложности использования этой модели?

Добрый день, уважаемые коллеги. Модель семейно-центрированной ранней помощи наиболее действенная в работе с нашими детками и их родителями. Именно этот подход позволяет включать в жизнь семьи навыки, умения родителей, братьев, сестер для наиболее результативного развития малыша. Специалисты нашей организации СООО "Солнечные дети" на практике убедились в том, что предложенные подходы позволяют обрести психологическую уверенность в первые( самые трудные) после рождения малыша месяцы. Включение семьи в развитие малыша позволяет заложить фундамент и КАКОЙ для физического и умственного развития.
Аватар пользователя polina
polina
Последний визит :
18-06-2019 23:29
Добрый день, Татьяна.
 

В современных условиях оказание помощи семье, воспитывающего ребёнка раннего возраста с ОВЗ очень актуально, т.к количество таких семей  становится больше. Создание и использование модели семейно -центрированной модели ранней помощи в нашем регионе (Свердловская область) возможно. Первые шаги уже заметны. Всё чаще к нам обращаются по рекомендации из поликлиник.

Это очень важно, что появился запрос на раннюю помощь.  Обычно, это и становится первым шагом по пути создания системы.

Но пока помощь ограничена медицинской реабилитацией и педагогическим консультированием в центре. В редких случаях занятия начинаются с 2,5 лет (по запросу родителей).

 На  медицинской реабилитации останавливаться не буду. У меня создалось впечатление, что медицинской реабилитацией дети, в основном, обеспечены.  Поэтому о педагогических консультациях: наш опыт показал, что даже заочные  консультации дают огромный эффект. Поэтому помимо конкретных рекомендаций необходимо формировать и активную позицию родителей.

В городе существуют частные детские центры, где существуют группы раннего развития. Но все занятия там платные, и не все родители могут воспользоваться этими услугами. Не все дети могут сразу адаптироваться к посещению групповых занятий в силу своих особенностей и родители перестают посещать такие центры

.
 
И это очень интересный аспект. Со одной стороны стороны, должно быть готово само учреждение, а с другой стороны должен быть готов ребенок. У нас на форуме как раз идет семинар по этому поводу: "Новые подходы к социализации ребенка"
 
 

С уважением, Полина Львовна

Аватар пользователя polina
polina
Последний визит :
18-06-2019 23:29

Инна Дробахина;38448... хотелось бы иметь возможность более глубоко заниматься ранним возрастом, но т.к. наши площади не позволяют расширять штат специалистов, мы работаем в режиме 2 недельных заездов (это комплексная медико-социальная и психолого-педагогическая реабилитация, разработка и реализация индивидуальной программы социальной реабилитации) и циклов индивидуальных занятий от 2 до 10 мес. (психолог, логопед, социальный педагог отделения психолого-педагогической помощи). .

Каков "выход" из комплексного консультирования? Обучаете ее на месте навыкам организации занятий?  Вы пишите программу семье? Если "да", то это программа по отдельным направлениям или комплексный подход в ней учитывается.

С уважением, Полина Львовна

Аватар пользователя polina
polina
Последний визит :
18-06-2019 23:29

Инна Дробахина;38622Ответ на вопрос Полины Львовны: "Каков "выход" из комплексного консультирования? Обучаете ее на месте навыкам организации занятий? Вы пишите программу семье? Если "да", то это программа по отдельным направлениям или комплексный подход в ней учитывается."
Используются разные объемы комплексного консультирования, зависит от подготовленности семьи, ее реабилитационной активности, количества посещения Центра. Программа пишется по всем возможным направлениям, если чего-то нет в центре, то даются рекомендации, где можно получить квалифицированную помощь, пытаемся выстраивать взаимодействие с учреждениями образования и здравоохранения, культуры и спорта (пока самые продуктивные связи с дошкольными учреждениями и специалистом Управления образования города, курирующего ДОУ). Родителей обязательно обучаем навыкам работы с ребенком в домашних условиях, в центре присутствие родителей на занятиях - это обязательное условие.

Спасибо, Инна.  Это очень правильный подход - партнерство. Не возможно все сделать самим, да и не нужно. Поэтому так важны связи с различными учреждениями.
По поводу комплексности: есть еще один аспект,  о котором хотелось бы сказать.
. Когда  родители получают программу по всем направлениям, они должна сами эти направления объединить и интегрировать вместе.  За рубежом, например, в ряде организаций даже  существует такая должность "ключевая персона"  (Key person).
Это специалист, который помогает родителям так выстроить жизнь, чтобы все требования нашли свое отражение, но чтобы для родителей и ребенка это не означало учебу по всем направлениям с утра до вечера.

С уважением, Полина Львовна

Аватар пользователя polina
polina
Последний визит :
18-06-2019 23:29

tat_cher66;38439Добрый день, уважаемые коллеги. Модель семейно-центрированной ранней помощи наиболее действенная в работе с нашими детками и их родителями. Именно этот подход позволяет включать в жизнь семьи навыки, умения родителей, братьев, сестер для наиболее результативного развития малыша. Специалисты нашей организации СООО "Солнечные дети" на практике убедились в том, что предложенные подходы позволяют обрести психологическую уверенность в первые( самые трудные) после рождения малыша месяцы. Включение семьи в развитие малыша позволяет заложить фундамент и КАКОЙ для физического и умственного развития.

Добрый вечер, Татьяна. Совершенно с вами согласна. Очень важно при семейно-центрированном подходе партнерские отношения специалистов и родителей. Смысл модели заключается в том, что ребенок раннего возраста растет и развивается в семье.  И  программа занятий реализуется родителями при консультативной поддержке специалистов.  Кроме того, важно понимать, что методической поддержки явно не достаточно, нужна и социально-психологическая поддержка. И здесь участие родительских ассоциаций трудно переоценить.

С уважением, Полина Львовна

Anonymous (не проверено)
Последний визит :
19-06-2019 10:50
Здравствуйте, очень рады взаимодействию с Вами! Нас чрезвычайно интересует ранняя помощь в целом и использование семейно-центрированной модели в частности. Представляя "Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями города Каменска-Уральского", которому в январе исполняется 15 лет, хотим отметить, что специалисты на всем протяжении существования нацелены на комплексную помощь не только ребенку, но и семье. На наш взгляд, возможность центров реабилитации в системе социальной политики взаимодействовать с семьей  - уникальна, родители практически всегда соучаствуют в процессе реабилитации ребенка. Наша основная задача научить родителей правильному восприятию особого ребенка, общению, игре, занятиям в домашних условиях, одновременно, помочь родителям принять стрессовую ситуацию, по иному на нее взглянуть, восполнить свой ресурс, который необходим для эффективной реабилитации ребенка. Свидетельство тому - создание автономной некоммерческой организации родителей детей с РАС, на базе центра, реальный практический опыт взаимопомощи, сотрудничества, обмена опытом, решение проблемных ситуаций сообща, во взаимодействии со специалистами. Так же в центре осуществляются грантовые проекты "Домашнее визитирование", "Мобильная бригада", цель которых оказание психолого-медико-педагогической помощи на дому семьям, воспитывающим детей с ОВЗ. Поэтому для нас не стоит вопрос о необходимости использования семейно-центрированной модели, мы за нее двумя руками. И огромное спасибо за Ваши семинары и методическую помощь, которые позволяют нам уверовать, что мы действуем в правильном направлении у себя в глубинке))))))
Anonymous (не проверено)
Последний визит :
19-06-2019 10:50
Основные сложности, которые бы хотелось выделить, это невозможность дойти до каждой семьи, хотя такая цель есть. Приведенные Вашими коллегами данные на семинаре о стоимости профилактических мероприятий по отношению к содержанию ребенка с инвалидностью, или с осложнениями, которые своевременно не были замечены и устранены, повергают в шок, и заставляют  еще больше стремиться своевременно оказать всю необходимую помощь. Конечно, мы понимаем, что одного энтузиазма и желания для этого маловато, что это должна быть система, с высоким кадровым, методическим и техническим арсеналом.
Anonymous (не проверено)
Последний визит :
19-06-2019 10:50

TatyanaN;38341Уважаемые коллеги! В этой теме предлагаем Вам обсуждать нашу совместную работу. Мы хотели бы задать ряд вопросов. Первый из них- как вы считаете, может ли в Вашем регионе быть успешно использована семейно-центрированная модель ранней помощи? В чем Вы видите основные сложности использования этой модели?

Татьяна, в нашем регионе (Свердловская область), благодаря методическому сопровождению ДСА внедряется семейно - центрированная модель  ранней помощи. Опыт работы СООО "Солнечные дети" показывает, что помощь семье и её сопровождение в самые "трудные" периоды её жизни, наиболее важны, т.к. зная что и как делать, члены семьи, с помощью специалистов по социальному развитию нашей организации, могут снять наиболее "острые" вопросы семейных отношений, вопросы развития ребенка, общения особого ребенка с другими членами семьи. Все это снимает социальную напряженность в семье, и, следовательно, риски социального сиротства.
Anonymous (не проверено)
Последний визит :
19-06-2019 10:50
Татьяна Николаевна, Полина Львовна, добрый день, отправляем вам ссылку-отчет (http://n-kam.ru/dialog/programma-dialog-30-09-14-inna-drobachina.html) о взаимодействии со СМИ города Каменска-Уральского (Свердловская область) в рамках профилактического направления, где освещается тема гиперактивности и дефицита внимания, а также  разъясняется система получения помощи в различных ведомствах города, затрагивается и тема ранней помощи. Но, к сожалению, программа длится всего 15 минут, поэтому очень многое, из того, что хотелось осветить, сделать не удалось. С этой темой с 2010 года мы активно сотрудничаем со школами города, осуществляя взаимодействие между учреждениями социальной политики и образования, каждый квартал проходит Выездная родительская конференция в одной из школ города. Тема до сих пор остается очень актуальной, о чем свидетельствуют отзывы, которые мы получаем. На нашем официальном сайте создана рубрика СДВГ (http://www.rostok-ku.ru/sdvg/), где родители могут найти необходимую информацию. Очень хотим начать выявлять гиперактивность у детей раннего возраста и организовать группы коррекции, но пока не имеем необходимых помещений и свободных кадров, т.к. основной вид деятельности центра - это реабилитация детей-инвалидов.
Anonymous (не проверено)
Последний визит :
19-06-2019 10:50
Уважаемые коллеги, спасибо большое за участие в обсуждении. Для нашего проекта очень важно иметь возможность обсуждения с коллегами, потому что только так мы можем эффективно сотрудничать. Инна, спасибо за ссылку. ТВ- программы являются мощным просветительским средством.
Во время наших посещений учреждений Вашего города и области мы узнали, что существует довольно много организаций, поддерживающих семью. Как, на Ваш взгляд, в настоящий момент в городе и области организовано информирование родителей о возможностях получения психолого-педагогической помощи? Где семья может получить информацию?
Anonymous (не проверено)
Последний визит :
19-06-2019 10:50

Инна Дробахина;38362Основные сложности, которые бы хотелось выделить, это невозможность дойти до каждой семьи, хотя такая цель есть. Приведенные Вашими коллегами данные на семинаре о стоимости профилактических мероприятий по отношению к содержанию ребенка с инвалидностью, или с осложнениями, которые своевременно не были замечены и устранены, повергают в шок, и заставляют  еще больше стремиться своевременно оказать всю необходимую помощь. Конечно, мы понимаем, что одного энтузиазма и желания для этого маловато, что это должна быть система, с высоким кадровым, методическим и техническим арсеналом.

Инна, спасибо за ответ, хотелось бы уточнить. В чем именно сложность? Недостаток кадров, удаленность места проживания или другие причины?
Anonymous (не проверено)
Последний визит :
19-06-2019 10:50
Татьяна Николаевна, доброе утро, уточняю ответ на вопрос "В чем Вы видите основные сложности использования модели семейно-центрированная модель ранней помощи? В чем именно сложность? Недостаток кадров, удаленность места проживания или другие причины?"
В нашем реабилитационном центре ("РЦ города Каменска-Уральского")  имеется кадровый потенциал для занятий с ранним возрастом, мы обслуживаем детей от рождения и до 18 лет, т.о. каждый специалист должен иметь методическую и практическую оснащенность на все возрастные категории и различную степень нарушений, а хотелось бы иметь возможность более глубоко заниматься ранним возрастом, но т.к. наши площади не позволяют расширять штат специалистов, мы работаем в режиме 2 недельных заездов (это комплексная медико-социальная и психолого-педагогическая реабилитация, разработка и реализация индивидуальной программы социальной реабилитации) и циклов индивидуальных занятий от 2 до 10 мес. (психолог, логопед, социальный педагог отделения психолого-педагогической помощи). По причине малых площадей, принадлежащих центру, возникает проблема и в реализации таких проектов как группы ранней социализации и адаптации, Школа молодого родителя, Иппотерапия, Акватерапия, Лекотека, Домашнее визитирование и др., которые существуют на грантовые средства и реализуются периодически, хотя должны реализовываться в системе для получения стабильного и эффективного результата.
Anonymous (не проверено)
Последний визит :
19-06-2019 10:50
Так же попытаюсь ответить на Ваш вопрос: "Как, на Ваш взгляд, в настоящий момент в городе и области организовано информирование родителей о возможностях получения психолого-педагогической помощи? Где семья может получить информацию?"
"РЦ города Каменска-Уральского" в январе исполняется 15 лет, конечно, за этот период многие семьи дошли до центра и прошли в нем реабилитацию, т.е. стали частью информационной группы. В целом выстроена определенная система взаимодействия с городскими учреждениями социальной политики, образования, здравоохранения, культуры и спорта, с бюро Медико-социальной экспертизы, с Администрацией города, общественными организациями, информация о центре размещена в Управлении соц. политики города на стенде,  с учреждениями соц. обслуживания населения Южного округа и Свердловской области. Скоро 2 года как действует официальный сайт учреждения, где размещена подробная информация о деятельности нашего центра. Стараемся взаимодействовать с городским СМИ, в газетах публикуем статьи и информацию о мероприятиях, благодарим партнеров и неравнодушных людей за помощь, на ТВ - бегущие информационные строки и интервью с участием наших специалистов; когда проводятся городские или окружные методические мероприятия, то раздается метод продукция, буклеты с указанием контактов, сайта, адреса центра и другой необходимой информацией.
Anonymous (не проверено)
Последний визит :
19-06-2019 10:50
Добрый день! В современных условиях оказание помощи семье, воспитывающего ребёнка раннего возраста с ОВЗ очень актуально, т.к количество таких семей  становится больше. Создание и использование модели семейно -центрированной модели ранней помощи в нашем регионе (Свердловская область) возможно. Первые шаги уже заметны. Всё чаще к нам обращаются по рекомендации из поликлиник. Но пока помощь ограничена медицинской реабилитацией и педагогическим консультированием в центре. В редких случаях занятия начинаются с 2,5 лет (по запросу родителей). В городе существуют частные детские центры, где существуют группы раннего развития. Но все занятия там платные, и не все родители могут воспользоваться этими услугами. Не все дети могут сразу адаптироваться к посещению групповых занятий в силу своих особенностей и родители перестают посещать такие центры.
Anonymous (не проверено)
Последний визит :
19-06-2019 10:50

Жевлакова Татьяна;38459 В городе существуют частные детские центры, где существуют группы раннего развития. Но все занятия там платные, и не все родители могут воспользоваться этими услугами. Не все дети могут сразу адаптироваться к посещению групповых занятий в силу своих особенностей и родители перестают посещать такие центры.

Татьяна, спасибо за участие.
Вы затрагиваете еще один очень важный аспект- работу с родителями. Без нее невозможно представить успешного процесса адаптации ребенка. Важна и психологическая поддержка родителей, и педагогическая, которая направлена на развитие родительской компетентности. Поскольку мы говорим про ранний возраст, именно родитель-главное лицо, помогающее малышу. Если родитель верит в свои силы и обладает необходимыми знаниями об особенностях ребенка, то он реально может помочь адаптации ребенка в условиях группы. Как Вы считаете?
Anonymous (не проверено)
Последний визит :
19-06-2019 10:50
Ответ на вопрос Полины Львовны: "Каков "выход" из комплексного консультирования? Обучаете ее на месте навыкам организации занятий? Вы пишите программу семье? Если "да", то это программа по отдельным направлениям или комплексный подход в ней учитывается."
Используются разные объемы комплексного консультирования, зависит от подготовленности семьи, ее реабилитационной активности, количества посещения Центра. Программа пишется по всем возможным направлениям, если чего-то нет в центре, то даются рекомендации, где можно получить квалифицированную помощь, пытаемся выстраивать взаимодействие с учреждениями образования и здравоохранения, культуры и спорта (пока самые продуктивные связи с дошкольными учреждениями и специалистом Управления образования города, курирующего ДОУ). Родителей обязательно обучаем навыкам работы с ребенком в домашних условиях, в центре присутствие родителей на занятиях - это обязательное условие.
Anonymous (не проверено)
Последний визит :
19-06-2019 10:50
Татьяна Николаевна, Полина Львовна, здравствуйте, расскажу, как прошла встреча родителей общественной организации, воспитывающих детей с аутизмом "Росток надежды" по теме "Сенсорная интеграция". Я и председатель организации готовились целый месяц, для родителей сделали распечатки различных видов сенсорного развития, небольшую подборку упражнений и необходимых материалов. Основная задача встречи заключалась в том, чтобы мамочки прочувствовали на себе различные сенсорные ощущения: и тактильные, и зрительные, и вкусовые, мы и балансировали, и раскачивали мам на пледе, пробовали по запаху отгадать, что это за предмет, на вкус определяли продукты, ощущали массу, пространство и время - было очень здорово, всем очень понравилось, а главное, мамы отметили, как не просто ребенку, если какой-то из анализаторов работает не так как нужно. Теперь главная цель создать группы и приступить к работе (бесплатные на базе центра), родители сами будут заниматься с детьми, планировать, что на данном этапе важнее для ребенка и значимее, а каждый месяц мы будем отчитываться друг перед другом, что у нас у всех получилось, сообща находить новые формы и приемы работы.
Anonymous (не проверено)
Последний визит :
19-06-2019 10:50
Спасибо, Полина Львовна, очень ценное дополнение.
Anonymous (не проверено)
Последний визит :
19-06-2019 10:50
Уважаемые коллеги! У нас прошел вебинар, посвященный теме развития речи детей с синдромом Дауна раннего возраста. Мы готовы обсуждать с Вами все интересующие Вас вопросы, касающиеся этой тематики. Надеемся, что наше обсуждение будет полезно всем участникам.
Anonymous (не проверено)
Последний визит :
19-06-2019 10:50
Здравствуйте! Меня зовут Алина, я работаю с детьми с синдромом Дауна с 3-х до 5 лет, планирую начать работу с детишками помладше. Подскажите пожалуйста, какая форма работы с детьми раннего возраста наиболее эффективна, индивидуальная или групповая?

Эту тему просматривали:

Всего просмотров: 9383