30 сообщений / 0 новое
Последнее сообщение
КатяМас
Дети:
Имя: 
Николай
Дата Рождения: 
26/05/17
Последний визит :
14-11-2018 21:32
Николай, 26.05.2017

Здравствуйте!

В мае мы стали родителями в третий раз. Старшим сыновьям 16 и 11 лет.Коля родился в 39 недель. Вес 3120г, рост 50см. В роддоме заподозрили синдром Дауна. В 3.5 недели мы попали в больницу с затяжной желтухой новорожденных. Там нас полностью обследовали, в т.ч. взяли кровь на кариотип. Диагноз подтвердился( Трисомия 21, мейотическое нерасхождение). Кроме того выявили порок сердца (небольшой дефект МЖП и МПП), незначительное расширение боковых желудочков мозга на нейросонографии. Выписали верошпирон и наблюдаться у кардиолога, т.к. хирургическое вмешательство пока не требуется ( а может и вообще не потребуется).У нас в Архангельске  есть специалисты, которые работают с такими, как мы. Нас ждут там в сентябре, т.к. пока все на каникулах. Я читаю литературу пока у Вас на сайте. Рассылка мне прийдет в августе.Нашему Коле скоро два месяца. Кормлю только грудью. Беспокоюсь, что малыш может проспать с 11-12 ночи до 5-6 утра без кормления. В остальное время сосет активно и подолгу, особенно вечером. Пыталась будить часа в 3 утра, но безрезультатно.Мы подолгу гуляем, любим купаться. Делаем поглаживающий массаж,качаемся на фитболе. Может быть можно ещё что-нибудь поделать? Коля может довольно высоко поднимать и удерживать головушку лёжа на животе. Даже иногда переворачивается на спину. Говорит "гу" и "агу". Разглядывает предметы, следит за игрушкой, Разглядывает лица (моё и папы), "беседует", пытается улыбнуться. Поворачивается на звук погремушки и на голос. Привлекает внимание гулением и др. звуками. Недалеко от нас есть бассейн с группами грудничкового плавания. Можно ли нам туда и с какого возраста? Кардиолог сказала, что противопоказаний к бассейну нет, но и пользы особо не будет. Она считает это просто выкачиванием денег.

Буду рада, если Вы укажете наши ошибки и будете помогать нам советами.

С уважением. Катя.

 

 

 

 

Аватар пользователя polina
polina
Последний визит :
25-04-2019 21:45

 

 Добрый день, Катя.

Приветствую вас на нашем форуме.

В мае мы стали родителями в третий раз. Старшим сыновьям 16 и 11 лет.Коля родился в 39 недель. Вес 3120г, рост 50см. В роддоме заподозрили синдром Дауна. В 3.5 недели мы попали в больницу с затяжной желтухой новорожденных. Там нас полностью обследовали, в т.ч. взяли кровь на кариотип. Диагноз подтвердился( Трисомия 21, мейотическое нерасхождение). Кроме того выявили порок сердца (небольшой дефект МЖП и МПП), незначительное расширение боковых желудочков мозга на нейросонографии. Выписали верошпирон и наблюдаться у кардиолога, т.к. хирургическое вмешательство пока не требуется ( а может и вообще не потребуется).

 

У вас замечательный малыш, надеюсь что обойдется без операции.

 

У нас в Архангельске  есть специалисты, которые работают с такими, как мы. Нас ждут там в сентябре, т.к. пока все на каникулах. Я читаю литературу пока у Вас на сайте. Рассылка мне прийдет в августе.Нашему Коле скоро два месяца. Кормлю только грудью. Беспокоюсь, что малыш может проспать с 11-12 ночи до 5-6 утра без кормления. В остальное время сосет активно и подолгу, особенно вечером. Пыталась будить часа в 3 утра, но безрезультатно.

 

 

 Мне кажется, ваше беспокойство беспочвенно. Судя по вашему описанию, коленька активный, энергичный, развивается хорошо. А при недостатке писания этого не было бы.

 Но можно для вашего спокойствия посмотреть помесячные прибавки.

 если вы напишите рост и вес при рождении, в месяц и в два - мы точно определимся, хватает ли вашему мальчику еды без ночного кормления.

Мы подолгу гуляем, любим купаться. Делаем поглаживающий массаж,качаемся на фитболе. Может быть можно ещё что-нибудь поделать? Коля может довольно высоко поднимать и удерживать головушку лёжа на животе. Даже иногда переворачивается на спину. Говорит "гу" и "агу". Разглядывает предметы, следит за игрушкой, Разглядывает лица (моё и папы), "беседует", пытается улыбнуться. Поворачивается на звук погремушки и на голос. Привлекает внимание гулением и др. звуками.

 

 Судя по вашему описанию, Коленька развивается очень хорошо, а вы все делаете правильно.

 думаю, вам поможет дневник развития. Он тоже есть в электронном виде. Ваша ступень - первая. Прочитайте, если что-то не понятно- обсудим. если все, что там написано, малыш делает - начните читать вторую ступень.   И потом тоже все обсудим.

Недалеко от нас есть бассейн с группами грудничкового плавания. Можно ли нам туда и с какого возраста? Кардиолог сказала, что противопоказаний к бассейну нет, но и пользы особо не будет. Она считает это просто выкачиванием денег.

Буду рада, если Вы укажете наши ошибки и будете помогать нам советами.

Думаю, что ваша кардиолог права :) Но если вам хочется - можно посещать занятия.

 

 

 

 

С уважением, Полина Львовна

КатяМас
Дети:
Имя: 
Николай
Дата Рождения: 
26/05/17
Последний визит :
14-11-2018 21:32

 Добрый день, Катя.

Приветствую вас на нашем форуме.

У вас замечательный малыш, надеюсь что обойдется без операции.

Здравствуйте, Полина Львовна!

Спасибо за ответ.

 

 Мне кажется, ваше беспокойство беспочвенно. Судя по вашему описанию, коленька активный, энергичный, развивается хорошо. А при недостатке писания этого не было бы.

Но можно для вашего спокойствия посмотреть помесячные прибавки.

если вы напишите рост и вес при рождении, в месяц и в два - мы точно определимся, хватает ли вашему мальчику еды без ночного кормления.

Колин вес при рождении 3120г, при выписке 2920г. Рост 50 см. В месяц вес 3800, рост 55. В 2 мес. вес 4400, рост 58.

Судя по вашему описанию, Коленька развивается очень хорошо, а вы все делаете правильно.

Думаю, вам поможет дневник развития. Он тоже есть в электронном виде. Ваша ступень - первая. Прочитайте, если что-то не понятно- обсудим. если все, что там написано, малыш делает - начните читать вторую ступень.   И потом тоже все обсудим.

Думаю, что ваша кардиолог права :) Но если вам хочется - можно посещать занятия.

 

Дневник читаем. Коля начал поворачиваться на левый бочок. Вправо пока не получается. Это норма?

С уважением, Катя.

 

 

Аватар пользователя polina
polina
Последний визит :
25-04-2019 21:45

Добрый день, Катя.

Колин вес при рождении 3120г, при выписке 2920г. Рост 50 см. В месяц вес 3800, рост 55. В 2 мес. вес 4400, рост 58.

Вес выше среднего - верхняя граница нормы

Рост -  тоже верхняя граница нормы.

  Прибавки хорошие.

 То есть развитие гармоничное и совсем не худенький. :) Так что ваши волнения не обоснованы. Радуйтесь, что Коленька дает вам выспаться.

  В дальнейшем вы можете контролировать рост и вес по этим графикам Таблицы длины и массы тела детей с синдромом Дауна

 

Дневник читаем. Коля начал поворачиваться на левый бочок. Вправо пока не получается. Это норма?

Да, это норма. :)

Да, Катя,  здесь я написала инструкцию, как использовать цитирование.  Там есть несколько вариантов, но мне мой кажется проще :)Пожалуйста, прочитайте инструкцию, надеюсь у вас получится. https://downsideup.org/ru/comment/46538#comment-46538

Начните с того, что не нужно жать на "ответить с цитированием". Жмите на "ответить" и пишите в чистом окошечке.   и уже потом вставляйте цитаты.

С уважением, Полина Львовна

КатяМас
Дети:
Имя: 
Николай
Дата Рождения: 
26/05/17
Последний визит :
14-11-2018 21:32

Здравствуйте, Полина Львовна.

Наконец закончила описание развития Коли. Очень надеюсь, что оценивала его объективно.

1-Я СТУПЕНЬ РАЗВИТИЯ (0–3 МЕСЯЦА)

 

Вовлечённость в общение и взаимодействие

с окружающими

Реагирует на звук, меняя свое поведение.(+)

Реагирует на знакомое лицо и звук голоса. Поддерживает зрительный контакт не менее 5 секунд.(+)

Реагирует на новую игрушку / предмет.(+)

Копирует выражение лица и мимику человека.(+/-)

                   Улыбку копирует точно, а в основном просто внимательно смотрит на глаза и рот взрослого. Сам морщит при этом лоб, и губки то трубочкой вытянет, то округлит, будто удивляется.

Реагирует на попытки успокоить с помощью голоса, телесного и тактильного контакта.(+)

Улыбается в ответ на тактильный контакт, голос взрослого, а также при виде

любимой игрушки.(+)

                 Улыбался раньше редко, но теперь всё чаще. А уж как улыбнётся - прямо бальзам на мамину душу!

Сосет кулачки, соску, части одежды, чтобы успокоиться.(+)

Плачет, гукает.(+)

 

Сенсомоторные и игровые навыки

 

Обращает внимание на новый предмет или игрушку и контрастную картинку.(+)

Реагирует на контактные стимулы (поглаживание, прикосновение).(+)

Лежа на спине не менее 5 секунд, прослеживает медленное передвижение объекта из стороны в сторону. Начинает рассматривать предметы, картинки.(+)

Поворачивает голову / глаза в сторону предмета или источника света.

Жмурится при ярком свете.(+)

Реагирует на громкие звуки вздрагиванием. Реагирует на голос.(+)

Есть опора на ноги (врожденный рефлекс).(+)

Лежа на животе, приподнимает, а затем поворачивает голову.(+)

Лежа на спине, шевелит ручками и ножками.(+)

Зажимает в кулачок вложенный предмет. Руки большую часть времени сжаты в кулачки, большой палец внутри кулачка(+)

            Ручки в кулачки сжимает, но большой палец снаружи.

 

Самообслуживание

Смыкает губы вокруг соска или соски.(+)

Налаживается постоянный режим сна.(+)

           Ночью налажен ,а днём не очень.

Спит по два и более часа подряд.(+)

 

2-Я СТУПЕНЬ РАЗВИТИЯ (2–5 МЕСЯЦЕВ)

 

Вовлечённость в общение и взаимодействие

с окружающими

Всматривается в лицо говорящего с ним человека. Расстояние до лица взрослого 30 см.(+)

Узнает близких (меняет свое поведение)(?)

         Не могу пока оценить. Кроме меня и мужа Коля пока ни с кем толком не общался.

Смотрит и/или поворачивает голову на голос или звук.(+/-)

              Настораживается и скашивает глаза в сторону звука. Если настойчиво звать или трясти погремушкой, то через 10-15 секунд повернется.

Смотрит в глаза говорящему, улыбается.(+)

Демонстрирует комплекс оживления при обращении к нему взрослого.(+/-)

            Начинает кряхтеть, гулить и петь, но ручками-ножками машет вяленько, и улыбается не всегда.

Плач и другие звуки дифференцированы в зависимости от состояния: голодный, устал, скучает, больно, хочет спать.(+)

Самостоятельно и подражая взрослому издаёт различные неречевые звуки.(-)

Улыбается и издает звуки в ответ на обращение взрослого.(+/-)

          Улыбается не всегда.

Агукает, чтобы привлечь внимание взрослого.(+)

Реагирует на эмоции окружающих. (+)

Всматривается в лица окружающих.(+)

Улыбается человеку, картинке, игрушке.(+)

Близким улыбается чаще, чем незнакомым людям.(?)

Злится, когда ограничивают его движения.(+)

Смеется от удовольствия.(-)

Предвкушает общение (оживляется).(+)

Любит играть в «ку-ку» с мамой.(-)

Огорчается, оставшись один.(+)

Радуется появлению близкого человека.(+)

Любит находиться на руках у взрослого.(+)

 

Сенсомоторные и игровые навыки

 

Использует ротовое обследование.(+)

Неоднократно повторяет понравившиеся действия. Например, бьет рукой по игрушке(-)

            Попадает по игрушке, но пока ещё неосознанно.

Любит звуки музыки или звучание музыкальных игрушек.(+/-)

            Может и не любит, но замечает точно.

По отдельным признакам понимает, что предстоит знакомое событие:

кормление, купание. Ищет взглядом знакомый источник звука.(+/-)

            Кормление точно предвкушает. Особенно после купания. Готов через футболку присосаться.

В ответ на исчезновение предмета меняет свое поведение.(-)

Переводит взгляд с предмета на предмет (подвижный или неподвижный).(-)

Следит за движущимся предметом или человеком.(-)

Пытается подражать мимике и движениям близкого.(-)

Демонстрирует комплекс оживления, когда с ним разговаривают, играют.(+/-)

Лежа на животе с опорой на предплечья поднимает и удерживает голову.(-)

Лежа на спине, удерживает голову по средней линии.(-)

Лежа на спине или сидя с поддержкой, поворачивает голову из стороны в сторону.(+)

Удерживает голову в вертикальном положении.(+/-)

Лежа спине, пытается тянуться к игрушкам, бьет по ним, может схватить.(-)

              Бывает такое, но неосознанно.

Движения рук и ног ритмичные и продолжительные по времени.(-)

Лежа на боку или на животе тянет руки в рот.(+)

Перекатывается с бока на спину.(+)

Сидит на руках взрослого при поддержке за таз.(-)

Несколько секунд удерживает вложенную в руку погремушку.(+)

Интересуется своими руками.(-)

Не рассматривает ручки, только в рот тянет.

Ладошки большую часть времени открыты.(-)

Одну-две секунды  рассматривает мелкие предметы.(-)

Моргает при быстром приближении предмета к лицу.(-)

 

Самообслуживание

 

Ест днем через равные промежутки времени.(+/-)

Спит ночью больше, чем днем.(+)

Проснувшись ночью, может сам уснуть.(-)

Устав, засыпает без укачивания.(-)

 

Аватар пользователя polina
polina
Последний визит :
25-04-2019 21:45

Добрый вечер, Катя. Спасибо за подробное описание.

 Теперь ясно, что Коленька развивается хорошо. Первая ступень освоена, практически, полностью.

 Заниматься можно по второй ступени, добавив  туда навыки из первой, которые усвоены не полностью.

Если вам удобнее, вы можете написать программу здесь:

 название раздела

все навыки, обозначенные +/-  ( с 1 и 2 ступени)

Если что-то будет непонятно - обсудим и подберем игры.

С уважением, Полина Львовна

КатяМас
Дети:
Имя: 
Николай
Дата Рождения: 
26/05/17
Последний визит :
14-11-2018 21:32

Здравствуйте, Полина Львовна.

 

 

Если вам удобнее, вы можете написать программу здесь:  название раздела

Тут в сообщении ссылка не работает. Подскажите, пожалуйста, где писать программу. 

Аватар пользователя polina
polina
Последний визит :
25-04-2019 21:45

Прямо здесь в своей теме. :) Все, что касается развития вашего ребенка мы всегда будем обсуждать в вашей теме.

last_editor: 

С уважением, Полина Львовна

КатяМас
Дети:
Имя: 
Николай
Дата Рождения: 
26/05/17
Последний визит :
14-11-2018 21:32

Добрый день, Полина Львовна!

Выбрала то, над чем надо работать.

1 ступень

Копирует выражение лица и мимику человека.(+/-)

                   Улыбку копирует точно, а в основном просто внимательно смотрит на глаза и рот взрослого. Сам морщит при этом лоб, и губки то трубочкой вытянет, то округлит, будто удивляется.

Зажимает в кулачок вложенный предмет. Руки большую часть времени сжаты в кулачки, большой палец внутри кулачка(+/-)

            Ручки в кулачки сжимает, но большой палец снаружи. В последнее время иногда тянется  ручками к игрушкам, моему лицу.

 

2 ступень

Вовлечённость в общение и взаимодействие

с окружающими

Смотрит и/или поворачивает голову на голос или звук.(+/-)

              Настораживается и скашивает глаза в сторону звука. Если настойчиво звать или трясти погремушкой, то через 10-15 секунд повернется.

Демонстрирует комплекс оживления при обращении к нему взрослого.(+/-)

            Начинает кряхтеть, гулить, но ручками-ножками машет вяленько, и улыбается не всегда.

Самостоятельно и подражая взрослому издаёт различные неречевые звуки.(+/-)

Самостоятельно издает, но не подражает.

Близким улыбается чаще, чем незнакомым людям.(?)

Смеется от удовольствия.(-)

Любит играть в «ку-ку» с мамой.(-)

Сенсомоторные и игровые навыки

Неоднократно повторяет понравившиеся действия. Например, бьет рукой по игрушке(-)

            Попадает по игрушке, но пока ещё неосознанно.

Любит звуки музыки или звучание музыкальных игрушек.(+/-)

            Может и не любит, но замечает точно.

По отдельным признакам понимает, что предстоит знакомое событие:

кормление, купание. Ищет взглядом знакомый источник звука.(+/-)

            Кормление точно предвкушает. Особенно после купания. Готов через футболку присосаться.

В ответ на исчезновение предмета меняет свое поведение.(-)

Переводит взгляд с предмета на предмет (подвижный или неподвижный).(-)

Следит за движущимся предметом или человеком.(+/-)

         За погремушкой следит.

Пытается подражать мимике и движениям близкого.(-)

Демонстрирует комплекс оживления, когда с ним разговаривают, играют.(+/-)

Лежа на животе с опорой на предплечья поднимает и удерживает голову.(+/-)

Пытается опираться на предплечья. Правой рукой получается, а левую вперед выпрямляет.

Лежа на спине, удерживает голову по средней линии.(-)

Удерживает голову в вертикальном положении.(+/-)

Лежа спине, пытается тянуться к игрушкам, бьет по ним, может схватить.(-)

              Иногда тянется.

Движения рук и ног ритмичные и продолжительные по времени.(-)

Сидит на руках взрослого при поддержке за таз.(-)

Интересуется своими руками.(-)

Не рассматривает ручки, только в рот тянет.

Ладошки большую часть времени открыты.(-)

Одну-две секунды  рассматривает мелкие предметы.(-)

Самообслуживание 

Ест днем через равные промежутки времени.(+/-)

Проснувшись ночью, может сам уснуть.(-)

Устав, засыпает без укачивания.(-)

 Из второй ступени ещё много что не делаем.

Распечатали из книги « Малыш с синдромом Дауна» первые два этапа и стараемся их выполнять. Почитала «Формирование основных двигательных навыков…» для нашего возраста. Очень доступно и понятно всё написано. А можно уже артикуляционный массаж или ещё рано?

Коле нравится, когда его носят лицом вперёд. Сразу начинает вертеть головой и всё рассматривать. А вот на моих коленях играть почему-то не любит. Почти сразу начинает реветь.

В ванной налепили разноцветные маленькие коврики на присосках. Коля их рассматривает.

Хотела спросить Вас, не вредно ли купать малыша в надувном круге на шее?

С уважением. Катя.

 

 

 

Аватар пользователя polina
polina
Последний визит :
25-04-2019 21:45

Добрый вечер, Катя.

Выбрала то, над чем надо работать.

Лучше скажем играть, а не работать :)

1 ступень

Копирует выражение лица и мимику человека.(+/-)

                   Улыбку копирует точно, а в основном просто внимательно смотрит на глаза и рот взрослого. Сам морщит при этом лоб, и губки то трубочкой вытянет, то округлит, будто удивляется.

 Копируйте его движения и делайте паузу, чтобы он их повторял за вами: улыбка, губки трубочкой, раскрыть широко глаза, поднять брови и сморщить лобик - это как раз те мимические, которые делает сам и повторяет ребенок.

  Зажимает в кулачок вложенный предмет. Руки большую часть времени сжаты в кулачки, большой палец внутри кулачка(+/-)

            Ручки в кулачки сжимает, но большой палец снаружи. В последнее время иногда тянется  ручками к игрушкам, моему лицу.

 Значит в этом пункте у вас уже следующая ступень.

2 ступень

Вовлечённость в общение и взаимодействие

с окружающими

Смотрит и/или поворачивает голову на голос или звук.(+/-)

              Настораживается и скашивает глаза в сторону звука. Если настойчиво звать или трясти погремушкой, то через 10-15 секунд повернется.

 Да, вы правильно даете Коленьке на это время.

Демонстрирует комплекс оживления при обращении к нему взрослого.(+/-)

            Начинает кряхтеть, гулить, но ручками-ножками машет вяленько, и улыбается не всегда.

Самостоятельно и подражая взрослому издаёт различные неречевые звуки.(+/-)

Самостоятельно издает, но не подражает.

Близким улыбается чаще, чем незнакомым людям.(?)

 Во время общения используйте и поглаживания, и тормошения. Можно пощекотать, подуть в пузик, чтобы инициировать эмоциональную реакцию малыша. Делайте паузы, потом снова проявляейте инициативу. Если Коленька не повторяет за вами - начните с повторения его звуков и движений.

 

Смеется от удовольствия.(-)

Еще рано.

Любит играть в «ку-ку» с мамой.(-)

 

  Тоже рано :)

Сенсомоторные и игровые навыки

Занимайтесь теми навыками, которые вы оценили +/-
 

 Из второй ступени ещё много что не делаем.

 Это нормально. Малыш развивается не по дням, а по часам, с вашей поддержкой он приобреьтет эти навыки.

Распечатали из книги « Малыш с синдромом Дауна» первые два этапа и стараемся их выполнять. Почитала «Формирование основных двигательных навыков…» для нашего возраста. Очень доступно и понятно всё написано. А можно уже артикуляционный массаж или ещё рано?

 Пока можно начинать делать массаж лица.

Коле нравится, когда его носят лицом вперёд. Сразу начинает вертеть головой и всё рассматривать. А вот на моих коленях играть почему-то не любит. Почти сразу начинает реветь.

 Выбирайте те позы, которые нравятся Коленьке.  Это не принципиально.

Можно вместо позы на коленях попробовать использовать детский шезлонг или автомобильное кресло и беседовать с малышом, сидя напротив.

Мы предлагаем эти позы, поскольку небольшой подъем (около 30 градусов, а потом увеличить до 45) стимулируют внимание и наблюдательность ребенка.

В ванной налепили разноцветные маленькие коврики на присосках. Коля их рассматривает.

 А потом начнет и отдирать :)

 

Хотела спросить Вас, не вредно ли купать малыша в надувном круге на шее?

 У врачей по этому поводу разные мнения. Вы можете задать свой вопрос врачу  на нашем форуме. Анастасия - опытный педиатр. 

С уважением, Полина Львовна

КатяМас
Дети:
Имя: 
Николай
Дата Рождения: 
26/05/17
Последний визит :
14-11-2018 21:32

Спасибо за ответ, Полина Львовна!

А мы литературу получили! Ура!

Правда без дневника развития.

Изучаем)))

Аватар пользователя polina
polina
Последний визит :
25-04-2019 21:45

Рада, что получили литературу. Про дневник развития напишите, пожалуйста, в этой теме
https://downsideup.org/ru/comment/77513#comment-77513

С уважением, Полина Львовна

Аватар пользователя polina
polina
Последний визит :
25-04-2019 21:45

Добрый день, Катя.

 Какие новости у вас и вашего малыша?

 Помогают ли книги играть и заниматься с Коленькой?

 Помогает ли дневник  развивать малыша. Жаль, что пока в отправке не было его бумажного варианта

last_editor: 

С уважением, Полина Львовна

КатяМас
Дети:
Имя: 
Николай
Дата Рождения: 
26/05/17
Последний визит :
14-11-2018 21:32

Добрый день, Полина Львовна!

Извините, что долго не заглядывала. Начался учебный год и старшие дети тоже требуют внимания.

Полежали планово , пообследовались. Сделали курс массажа и магнит на спинку.

У нас нашли цитомегаловирус, правда без симптоматики. Назначили виферон курсом на месяц( лечимся сейчас) и отвод от прививок пока не пересдадим анализ.

У нас есть чем похвастаться. Коля почти уже поворачивается на живот. один раз совсем было получилось, только рука осталась под животиком.

Руками тянется ко всему, пытается зацепить и затащить в рот. Вообще все в рот тянет, даже рубашечку. Пробует смеяться. Если кто-то ходит по комнате Коля следит глазами, прямо шею выворачивает.

Голову пока лёжа на спинке плоховато поднимает. Прочитала игру "бодание", действительно помогает! Коле нравится, он прижимает подбородок и подаётся вперёд. 

Делаем с утра массажик. Малышу очень нравятся "обнимашки" и "велосипед".

И вообще отопление дали и жить сразу как-то веселее стало :)

Аватар пользователя Света С
Света С
Педагог-дефектолог
Последний визит :
31-03-2019 21:23

С уважением, Светлана

Аватар пользователя polina
polina
Последний визит :
25-04-2019 21:45

 

Добрый день, Катя

  У нас есть чем похвастаться. Коля почти уже поворачивается на живот. один раз совсем было получилось, только рука осталась под животиком.

 Если рука остается под животиком и ребенок не может ее вытянуть, нужно учить смещать вес на другую сторону. Это значит, что сами вы руку не вытягиваете, а помогаете снять с нее вес.

 Для этого потяните вниз за "диагональную ногу" - Например,  если застряла левая рука, то потяните правую вниз вправо.

 Или просто приподнимите плечо застрявшей руки и ждите, пока  Коленька сам вытянет руку.

Руками тянется ко всему, пытается зацепить и затащить в рот. Вообще все в рот тянет, даже рубашечку. Пробует смеяться. Если кто-то ходит по комнате Коля следит глазами, прямо шею выворачивает.

Это очень важный фактор для ребенка: интерес к окружающему. Его можно использовать и в при перевороте: зайти так, чтобы ребенок перевернулся. чтобы вас увидеть.

Голову пока лёжа на спинке плоховато поднимает. Прочитала игру "бодание", действительно помогает! Коле нравится, он прижимает подбородок и подаётся вперёд. 

 Подтягивайте за плечики, пободайтесь, потом перехватите за руки и покачайте вперед (на себя) и назад (от себя.)

Делаем с утра массажик. Малышу очень нравятся "обнимашки" и "велосипед".

И вообще отопление дали и жить сразу как-то веселее стало :)

Как это хорошо: массаж+ общение :)

С уважением, Полина Львовна

КатяМас
Дети:
Имя: 
Николай
Дата Рождения: 
26/05/17
Последний визит :
14-11-2018 21:32

Здравствуйте, Полина Львовна!

Нам уже 5 месяцев! Как быстро летит время!

Николай выполняет почти всё из второй ступени кроме:

  • игра в "ку-ку";
  • Сидит на руках взрослого при поддержке за таз

Со спины на живот поворачивается хорошо, но только через левый бочок. На правый бок поворачивается, но на живот не хочет. 

Лёжа на животе выпрямляет ручки, пытается приподняться. Тянет руки вперед к игрушкам. С любопытством оглядывается вокруг и следит за перемещением окружающих.

Если сидит спинкой на моих согнутых коленях, начинает тянуться вперед головой и туловищем, как будто хочет сесть. А если поддержать за ручки, то и садится. И такой довольный при этом ).

Кушает каши гречневую и рисовую, цветную капусту. Причем капусту ну очень любит. Когда ложечку подношу тянется к ней, ротик открывает, причмокивает.

Как температура на улице ушла в минус, начали слегка шелушиться щёчки. Даже не шелушиться а как бы огрубели что-ли. Может можно чем-то помазать?

Вот такие наши новости:) 

last_editor: 
Аватар пользователя polina
polina
Последний визит :
25-04-2019 21:45

Добрый вечер, Катя. Рада вас видеть на форуме. да, время бежит быстро, и ваш Николушка подрос и многому научился. 

Нам уже 5 месяцев! Как быстро летит время!

Николай выполняет почти всё из второй ступени кроме:

  • игра в "ку-ку";
  • Сидит на руках взрослого при поддержке за таз

Как вы играете в ку-ку?

 Где вашему малышу требуется  поддержка для удержания позы сидя?

 

    Со спины на живот поворачивается хорошо, но только через левый бочок. На правый бок поворачивается, но на живот не хочет. 

    Лёжа на животе выпрямляет ручки, пытается приподняться. Тянет руки вперед к игрушкам. С любопытством оглядывается вокруг и следит за перемещением окружающих.

    Чаще уладывайте на плоскую поверхность, так легче выпрямлять руки.

     Для игры с игрушкой ( тянуться и брать), нужно чтобы малыш лежал  с руками, согнутыми в локтях. Попробуйте сами и вы поймете, что выпрямив руки сложно перенести вес и взять игрушку.

    А вот осматриваться вокруг выпрямив руки и приподняв грудь - как раз удобно , готовит спинку к позе сидя, а руки к четверенькам.

     То есть нужны оба этих навыка.

    Если сидит спинкой на моих согнутых коленях, начинает тянуться вперед головой и туловищем, как будто хочет сесть. А если поддержать за ручки, то и садится. И такой довольный при этом ).

    Кушает каши гречневую и рисовую, цветную капусту. Причем капусту ну очень любит. Когда ложечку подношу тянется к ней, ротик открывает, причмокивает.

    Как температура на улице ушла в минус, начали слегка шелушиться щёчки. Даже не шелушиться а как бы огрубели что-ли. Может можно чем-то помазать?

    Вот такие наши новости:) 

    Новости хорошие. :) И прикорм у вас хорошо пошел - это радует.

     Наверное, нужно помазать щечки. Думаю, для начала детским кремом.

    С уважением, Полина Львовна

    КатяМас
    Дети:
    Имя: 
    Николай
    Дата Рождения: 
    26/05/17
    Последний визит :
    14-11-2018 21:32

    Здравствуйте, Полина Львовна!

    Как вы играете в ку-ку?

    Закрываю лицо руками и говорю что-то вроде "Коля, ку-ку, где мама?" а потом открываю лицо и с радостным( я надеюсь) выражением лица восклицаю " А вот где" Но Николай смотрит недоуменно и не понимает, что я от него хочу. Ещё закрывалась пелёнкой, с тем же результатом.

     Где вашему малышу требуется  поддержка для удержания позы сидя?

    За нижнюю часть грудной клетки примерно.

    Аватар пользователя polina
    polina
    Последний визит :
    25-04-2019 21:45

    И опять здравствуйте :)

     Попробуйте посадить Коленьку в шезлонг или положить в коляску.

    Зайдите сзади и выгляните, например, справа.

    Позовите мальчика и дождитесь пока он вас заметит. Поцокайте, поулыбайтесь.

     Спрячтесь и появитесь слева.

    Повторите все свои действия.

    Как Коленька отнесется к такому варианту игры в ку-ку?

    Здравствуйте, Полина Львовна!

    Как вы играете в ку-ку?

    Закрываю лицо руками и говорю что-то вроде "Коля, ку-ку, где мама?" а потом открываю лицо и с радостным( я надеюсь) выражением лица восклицаю " А вот где" Но Николай смотрит недоуменно и не понимает, что я от него хочу. Ещё закрывалась пелёнкой, с тем же результатом.

     

     Где вашему малышу требуется  поддержка для удержания позы сидя?

    За нижнюю часть грудной клетки примерно.

    Очень хорошо. Постепенно снижайте уровень поддержки.

      Катя, вы проверяли следующую, третью ступень?

     Есть ли там навыки, которые Коленька начинает делать?

     

    С уважением, Полина Львовна

    КатяМас
    Дети:
    Имя: 
    Николай
    Дата Рождения: 
    26/05/17
    Последний визит :
    14-11-2018 21:32

     

    Полина Львовна, добрый предпраздничный вечер!

    Мы сходили на консультацию в опорно-экспериментальный центр в отделение раннего вмешательства. Николай прекрасно играл в ку-ку с педагогом! Что-то просто я не так делаю:)

    вот что мы не делаем из 3 ступени

    Общение и взаимодействие

    Смотрит в том же направлении что и взрослый(-)

    Произносит цепочки слогов( лепет) (-)

    Социально-эмоциональное развитие

    Настораживается, когда происходит что-то непривычное (-)

    Смеётся и повизгивает, выражая радость и восторг(+-) Смеётся но не повизгивает.

    Может ненадолго разлучаться с близкими радуется их возвращению(?). Иногда оставляю Колю в кроватке с включенным мобилем и занимаюсь делами. Коля переворачивается на живот и высматривает меня меж прутьев. Когда видит меня – радуется.

    Познавательная деятельность, игра

    Предугадывает знакомые события. Радуется. Протестует.(+-)Мне кажется Коля уже понимает, что я его собираюсь кормить( сажаю в стульчик и бренчу ложками-тарелками)или купать( раздеваю в ванной) и оживляется. На мордашке проявляется явный интерес и предвкушение. Но протестов ещё нет.

    Делает попытки повторить действия взрослых(-)

    Настойчиво тянется к заинтересовавшим его предметам(+-) Если не достаёт, перестаёт тянуться

    Узнаёт и реагирует на знакомые звуки…(-)

    Хватает предметы руками, помогая себе ногами(-)

    Интересуется мелкими предметами и деталями (-)

    Играет с разными предметами, обследует их… (+-) Трогает, рассматривает, тянет в рот, но не стучит и не перекладывает.

    Сенсомоторное развитие

    Крупная моторика

    Переворачивается с живота на спину(-) Только случайно.

    Сидит опираясь или с поддержкой взрослого(+-) С поддержкой только.

    На животе лежит с опорой на руки, согнутые в локтях. Может оторвать одну руку от поверхности и взять игрушку(+-) Уже начал так делать, но отрывает и протягивает вперёд только правую руку.

    Лежит на животе, приподняв грудь, выпрямив руки с опорой на ладони(+-) Тоже уже получается, но ручки сильно вперёд вытянуты. А грудь уже приподнимает.

    Лёжа на спине играет ножками(-)

    На спине приподнимает голову, прижимая подбородок к груди(-) Если лежит спинкой на моих коленях или в шезлонге, то и голову приподнимает и плечи и пытается сесть.

    Тянет руки, чтобы его взяли, Подтягивается, если дать ему ухватить руки взрослого(-)

    Подпрыгивает, пружиня ногами, при поддержке подмышки…(+-) Изредка. В ванне очень хорошо получается прыгать.

    Мелкая моторика

    Перекладывает игрушку из руки в руку, вертит, трясёт, ощупывает(-)

    Удерживает две игрушки одновременно. Целенаправленно тянется двумя руками к предметам и людям(-)

    Самообслуживание

    Хорошо засыпает вечером(+-) 

    Вот и всё. Удачных долгих выходных!

    last_editor: 
    Аватар пользователя polina
    polina
    Последний визит :
    25-04-2019 21:45

    Добрый вечер, Катя.

    Мы сходили на консультацию в опорно-экспериментальный центр в отделение раннего вмешательства. Николай прекрасно играл в ку-ку с педагогом! Что-то просто я не так делаю:)

    Найдете "то" и все получится.  А педагог вам, кажется, попался хороший. :)

    вот что мы не делаем из 3 ступени

    Третья ступень занимает возраст до семи месяцев,, поэтому так и должно быть.

     Сейчас для развития берем те пункты, которые вы обозначили значками +/- и создаем условия для их развития.

     Вы можете просто вынести их здесь в список и продолжать заниматься ими.

     

     Второе направление: стимуляция тех областей, которые у наших деток являются проблемными. Это развитие речи и двигательное развитие.

     Здесь рекомендуется  действовать по-другому:   Начнем готовить и те навыки, которые у вас обозначены знаком -

    Можно  начать с двигательного развития и составить список в который войдут навыки со знаком -

    Лёжа на спине играет ножками(-)

    На спине приподнимает голову, прижимая подбородок к груди(-) Если лежит спинкой на моих коленях или в шезлонге, то и голову приподнимает и плечи и пытается сесть.

    Тянет руки, чтобы его взяли,

    Подтягивается, если дать ему ухватить руки взрослого(-)

    Перекладывает игрушку из руки в руку, вертит, трясёт, ощупывает(-)

    Удерживает две игрушки одновременно. Целенаправленно тянется двумя руками к предметам и людям(-)

    Хватает предметы руками, помогая себе ногами(-)

    Интересуется мелкими предметами и деталями (-)

     

      Если есть вопросы по этому списку - обсудим.

     

    С уважением, Полина Львовна

    КатяМас
    Дети:
    Имя: 
    Николай
    Дата Рождения: 
    26/05/17
    Последний визит :
    14-11-2018 21:32

    Здравствуйте, Полина Львовна. Давно не писала. Успели уже полежать с Колей в больнице с парапроктитом. 

    Занимались по третьему этапу. Начали переворачиваться на живот уже и через правый бочок ( до этого два месяца поворачивался только через левый), поворачивается и с живота на спину.

    Пытается ползать.

    Лёжа на животе с упором на правую руку берет игрушки левой.

    Если позвать и поманить к себе- тянет обе ручки но не отрывает при этом плечи. 

    Обнаружил свои ножки! Но играет с ними в основном перед сном.

    Оживляется, когда видит себя в зеркале, тянется к нему ручками.

    Начал говорить на-на-на и да-да-да. Это уже лепет?

    Продолжаем пока заниматься по третьему этапу, добавляя постепенно из четвертого что получается.

    Вот такие новости у нас:)

    last_editor: 
    Аватар пользователя polina
    polina
    Последний визит :
    25-04-2019 21:45

    Добрый день, Катя.

     Не знаю, как, но пропустила ваше сообщение. :)

     

    Здравствуйте, Полина Львовна. Давно не писала. Успели уже полежать с Колей в больнице с парапроктитом. 

     Надеюсь, все нормализовалось и Коленька набирается сил.

    Занимались по третьему этапу. Начали переворачиваться на живот уже и через правый бочок ( до этого два месяца поворачивался только через левый), поворачивается и с живота на спину.

     Так обычно и бывает. У ребенка есть преимущественные движения, которые даются ему проще и на них он отрабатывает  схему движения.

    Пытается ползать.

     Как именно? Есть ли у него возможность: жесткая  безопасная поверхность?

    Лёжа на животе с упором на правую руку берет игрушки левой.

     Рука согнута в локте или выпрямлена?

    Если позвать и поманить к себе- тянет обе ручки но не отрывает при этом плечи. 

     Возмите Коленьку за руки и слега потяните на себя, затем не выпуская рук - опустите. Скорее всего, он после этого сам попытается поднять плечи.

     делайте так всегда и мальчик начнет так делать сам.

    Обнаружил свои ножки! Но играет с ними в основном перед сном.

      Это очень хороший навык:  кроме исследования своего тела, развивает мышцы:  поднимает ноги  - работают мышцы спины, опускает - живота..

    Оживляется, когда видит себя в зеркале, тянется к нему ручками.

     :) как не потянуться к такому приятному малышу.

     

    Начал говорить на-на-на и да-да-да. Это уже лепет?

     Да, это лепет.

    Продолжаем пока заниматься по третьему этапу, добавляя постепенно из четвертого что получается.

    Все правильно.

    Катя, мы собираем отзывы о дневнике. Не могли бы вы зайти в эту тему и написать, помогает ли вам дневник ориентироваться в развитии малыша?

     Тема здесь:  Дневник развития. Отзывы

     

    Заранее благодарна

    last_editor: 

    С уважением, Полина Львовна

    КатяМас
    Дети:
    Имя: 
    Николай
    Дата Рождения: 
    26/05/17
    Последний визит :
    14-11-2018 21:32

    Добрый вечер, Полина Львовна! Извините, что затянула с ответом.

     Как именно? Есть ли у него возможность: жесткая  безопасная поверхность?

    Муж купил коврик 120 на 170 и постелил в углу комнаты, где нет сквозняков. Коврик соткан как-бы островками между которыми проглядывает уток, т.е. есть дополнительная тактильная стимуляция. Коля смотрит сначала вперед на игрушку, потом ложится плечами на коврик, подтягивает ножки, поднимает попу и отталкивается ножками и едет плечами вперед. Ручки при этом остаются сзади. Потом он подтягивает ручки вперед и, если не дотягивается до игрушки, повторяет все снова.

    Лёжа на животе с упором на правую руку берет игрушки левой.

     Рука согнута в локте или выпрямлена?

    Чаще согнута. Иногда выпрямляет, но быстро устает, тяжело равновесие держать. Коля даже ножки вверх приподнимает и балансирует ими.

    Спасибо!

     

    last_editor: 
    Аватар пользователя polina
    polina
    Последний визит :
    25-04-2019 21:45

    Добрый вечер, Катя

    Муж купил коврик 120 на 170 и постелил в углу комнаты, где нет сквозняков. Коврик соткан как-бы островками между которыми проглядывает уток, т.е. есть дополнительная тактильная стимуляция. Коля смотрит сначала вперед на игрушку, потом ложится плечами на коврик, подтягивает ножки, поднимает попу и отталкивается ножками и едет плечами вперед. Ручки при этом остаются сзади. Потом он подтягивает ручки вперед и, если не дотягивается до игрушки, повторяет все снова.

    Замечательно, что у Коленьки есть место для позания.

    Руки Коленька выбрасывает вперед одновременно или поочередно?

     Как подтягивает ноги? Поочередно или одновременно?

     Сколько, примерно, проползает Коленька таким образом?

     

     Рука согнута в локте или выпрямлена?

    Чаще согнута. Иногда выпрямляет, но быстро устает, тяжело равновесие держать. Коля даже ножки вверх приподнимает и балансирует ими.

     Игра с согнутыми руками - является правильной. Попробуйте сами лечь на живот, опираться на одну руку, а второй что-то делать. и вы поймете, что с выпрямленными руками для игры невозможно опираться.

    С выпрямленными руками ребенок может лежать, когда осматривается вокруг. Если же он хочет поиграть, то должен руки согнуть.

     Посмотрите фотографии 47, 48, 49.

    Так что продолжайте  игру на животе.

     

     Если у вас есть шезлонг с наклонной спинкой или автомобильное кресло можно ненадолго учаживать туда Коленьку. Так он будет наблюдать за вами, играть в "дай-на", куку :), просто играть с игрушками.

    Для позы сидя можно делать упражнения на мяче. У вас есть мяч?

     Можно попробовать поставить Коленьку на четвереньки и посмотреть, нравится ли ему это.

     Для этого можно использовать валик из полотенца, как на фотографии 76.

     Если так Коленьке не нравится можно попробовать облегченные четвереньки фотография 51

    Вот пока все.

     

     

    С уважением, Полина Львовна

    КатяМас
    Дети:
    Имя: 
    Николай
    Дата Рождения: 
    26/05/17
    Последний визит :
    14-11-2018 21:32

     

    Добрый вечер, Полина Львовна!

    Замечательно, что у Коленьки есть место для позания. Руки Коленька выбрасывает вперед одновременно или поочередно?  Как подтягивает ноги? Поочередно или одновременно?  Сколько, примерно, проползает Коленька таким образом?  

     Руки поочередно. Ногу одну сгибает а вторую подтягивает. Раньше мог так потихоньку ползти, пока во что-нибудь не упрется. В последнее время ползать стал меньше. Предпочитает переворачиваться и так передвигаться. А еще может лежа на боку согнуться в пояснице и так поперек поворачивается.

     

    Для позы сидя можно делать упражнения на мяче. У вас есть мяч?  Можно попробовать поставить Коленьку на четвереньки и посмотреть, нравится ли ему это.  Для этого можно использовать валик из полотенца, как на фотографии 76.  Если так Коленьке не нравится можно попробовать облегченные четвереньки фотография 51

     Мяч есть 65 см. Четвереньки попробовали. Понравилось. В кресле сидит пока я дела домашние делаю. Следит за мной.

    Аватар пользователя polina
    polina
    Последний визит :
    25-04-2019 21:45

    Добрый день, Катя.

     

    Руки поочередно. Ногу одну сгибает а вторую подтягивает. Раньше мог так потихоньку ползти, пока во что-нибудь не упрется. В последнее время ползать стал меньше. Предпочитает переворачиваться и так передвигаться. А еще может лежа на боку согнуться в пояснице и так поперек поворачивается.  

     Привлекайте чем-то очень интересным и предлагайте переползать.

     

    На мяче упражнения делаются так:

    Исходное положение:

     лучше перед зеркалом - так малышу интересней

     Вы садитесь на стул и обхватываете мяч ногами. Руки у вас свободны.

     Сажаете малыша  на мяч спиной к себе и лицом к зеркалу

    Обхватываете  в области талии: четыре пальца  каждой руки обхватывают животик, а большие пальцы упираются в поясницу - так вы можете контролировать осанку Коленьки.

    Упражнения 

     Подпрыгивания вместе с мячом

    Качать из стороны в сторону - очень медленно, дожидаясь ответного движения ребенка.

    Качать вперед  и назад до начальной позы

    С уважением, Полина Львовна

    КатяМас
    Дети:
    Имя: 
    Николай
    Дата Рождения: 
    26/05/17
    Последний визит :
    14-11-2018 21:32

    Спасибо, Полина Львовна! Я записалась на очную консультацию 20 марта! 

    Аватар пользователя polina
    polina
    Последний визит :
    25-04-2019 21:45

    Спасибо, Полина Львовна! Я записалась на очную консультацию 20 марта! 

    Это замечательно.  А до марта мы можем  продолжать обсуждение здесь. Все, что нужно обсудить -  пишите 

    С уважением, Полина Львовна