Чтобы продолжить просмотр материалов Электронной библиотеки, вам необходимо зарегистрироваться
или авторизоваться
1150
Как научить ребенка, который не хочет учиться?
Описание:
Артем Гаврилов - поведенческий специалист Ассоциации специалистов по психомоторному развитию детей и подростков с особыми возможностями здоровья "Петра" - на примере собственного занятия с ребенком, который не мог выполнить задание, от начала до конца и постоянно убегал, рассказывает, как могут помочь методы прикладного анализа поведения в случае, когда ребенок не хочет учиться.
Метод прикладного анализа поведения ориентирован на личность ребенка, на его интересы и на то, чтобы его жизнь и жизнь его семьи становилась лучше.
Эксперт рассказывает, как находить мотивационные стимулы и какая мотивация может быть действенной. Как работает в прикладном методе поведения схема: стимул-реакция- последствия. Как она помогает правильно устанавливать сотрудничество с ребенком
*Выступление эксперта состоялось во время онлайн-круглого стола «Эффективные методики и подходы к сенсомоторному развитию детей с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями. Проблемы и пути их решения», который был проведен благодаря гранту Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
-
Автор:
Гаврилов Артем
Похожие материалы
.jpg)
.jpg)
Запишитесь на консультацию
Поля, помеченные *, обязательны для заполнения
Нажимая на кнопку “отправить”, вы даете согласие на обработку ваших
персональных данных и соглашаетсь с
политикой конфиденциальности