Поддержать
Версия для слабовидящих
Чтобы продолжить просмотр материалов Электронной библиотеки, вам необходимо зарегистрироваться или авторизоваться
           Видео

Глобальное чтение 3

Используя метод глобального чтения, необходимо обращать внимание на то, чтобы ребёнок проводил пальцем под словом и старался прочитать его целиком. Если он уверенно и правильно накладывает таблички со словами под картинки, то можно предлагать ему выбор из 2-3 табличек. 

Он должен осознанно находить нужную табличку и подкладывать ее под соответствующую картинку. После членов семьи идут слова, состоящие из одного слога: кот, дом, сок, мяч и т. п.

На видео представлена работа с индивидуальным альбомом. Ребенок прочитывает названия табличек с названиями членов семьи.


Книга  «Кто пришёл? А кто ушёл?» Интерактивное пособие созданное на основе графических символов АДК (ARASAAC). Эта книга - ... Читать полностью
Книга «Кто пришёл? А кто ушёл?» — прятки на бумаге Педагог по альтернативной и дополнительной коммуникации ( АДК) - Светлана Зябрева показыва... Читать полностью
Роль чтения в жизни людей с синдромом Дауна: обзор современных исследований Обзорная статья о свежих исследованиях в области развития читательского опыта детей и молодых люде... Читать полностью
Обзор клинических исследований, связанных с синдромом Дауна За последние десятилетия было проведено множество клинических исследований, связанных с си... Читать полностью