Самостоятельность. Учим ребенка обуваться

Описание:

Умение самостоятельно снимать и надевать обувь - важный навык самообслуживания не только в повседневной жизни, но и один из ключевых для пребывания в детском саду.

Посмотрите, как маленькая Настя быстро и ловко снимает свою обувь, придя в детский сад. Она последовательно выполняет действия, и, если в чем-то затрудняется, мама кратко напоминает, какое действие следует дальше.

Чтобы ребенок мог самостоятельно снимать\надевать обувь, недостаточно только один раз показать, как расстегнуть застежку. Это только одно действие из цепочки, составляющей навык. Вот какие действия входят в эту цепочку:

Снять обувь.

1. Подберите стульчик подходящей высоты, чтобы ребенок сидел на нем с устойчивой опорой на ноги.
2. Принять решение снять обувь.
3. Сесть на стульчик. Ноги стоят на полу.
4. Расстегнуть застежку. Вначале используйте обувь без застежки.
5. Ослабить застежку. Вставить большие пальцы рук внутрь обуви и растянуть в стороны.
6. Снять обувь с пятки. При необходимости использовать прием «вторая нога помогает»: пятку одной ноги, с которой снимается обувь, подставить к носку другой. Носком толкаем пятку веред, а ногу из обуви вытаскиваем назад.
7. Снять обувь с носка.
8. Снять обувь с ноги полностью.

Надеть обувь.

1. Начинайте обучение со свободной обуви.
2. Принять решение обуться.
3. Сесть на стульчик. Ноги стоят на полу.
4. Поставить правильно обувь. Покажите, как правильно поставить ботинки: «Ботиночки дружат» – «Ботиночки ссорятся». Можно наклеить на внутреннюю сторону стелек кусочки пластыря, который поможет сориентироваться, как поставить ботинки правильно.
5. Взять ботинок обеими руками.
6. Направить носок ноги внутрь ботинка и вставить его внутрь.
7. Протолкнуть среднюю часть стопы, натягивая ботинок руками.
8. Протолкнуть пятку, натягивая ботинок руками.
9. Встать со стульчика и окончательно просунуть ногу в ботинок (потопать ногой).
10. Сесть на стульчик (можно стоя). Если ребенок хорошо сохраняет равновесие, можно не садиться, а остаться стоять и, нагнувшись вниз, застегивать ботинок.
11. Застегнуть ботинок. Используйте при обучении упрощенные варианты: обувь на липучке или на молнии. Обувь со сложной застежкой (шнурки, пряжка) используется не сразу.

Давайте ребенку время на усвоение и закрепление каждого пункта, двигайтесь планомерно, не торопите малыша и хвалите за то, что у него получается.

Чтобы легче ориентироваться в процессе формирования навыков и создавать необходимые для социализации ребенка условия, воспользуйтесь таблицами навыков и компетенций «Я всё смогу» разработанных специалистом «Даунсайд Ап» П.Л. Жияновой. Эти таблицы помогут вам обучить ребенка всему, что поможет ему развиваться.