106

    «Включение детей с синдромом Дауна в образовательную среду: опыт Великобритании»


    Ведущие семинара - эксперты Международного Фонда содействия образованию детей с синдромом Дауна (DSEI): Джилиан Бёрд, психолог, директор образовательных и информационных программ Фонда, Джулия Хьюз, логопед, директор программ ранней помощи Фонда. В семинаре приняли участие сотрудники детских садов, реабилитационных центров и коррекционных школ, имеющих опыт работы с детьми с синдромом Дауна, а также сотрудники Благотворительного фонда «Даунсайд Ап».
     
    Материалы к семинару:
    1. Эффективные методы обучения, основанные на результатах исследований профиля развития, характерного для синдрома Дауна, и влияния инклюзии - Джулия Хьюз, Сью Бакли, Джилиан Бёрд
    2. Ключевые подходы к обучению - Джулия Хьюз
    3. Развитие навыков счета - Gillian Bird, Sue Buckley, Jo Nye
    4. Условия успешного включения детей с синдромом Дауна в общеобразовательный процесс - Джилиан Бёрд
    5. Развитие навыков чтения и письма при прохождении школьной программы - Джулия Хьюз, Ребекка Бакстер, Джилиан Бёрд, Сью Бакли
    6. Коррекция поведения - Gillian Bird, Sue Buckley
    7. Развитие памяти - Julie Hughes, Gillian Bird, Sue Buckley
    8. Развитие речи, языка и навыков общения - Джулия Хьюз, Кэти Хиллер, Джилиан Бёрд, Сью Бакли
    9. Развитие социальных навыков и формирование дружеских связей - Gillian Bird, Sue Buckley, Ben Sacks
    10. Подготовка к школе - Джилиан Бёрд