
Как использовать книжки для развития речи
Логопед центра «Висут» (Израиль) Лена Лемперт дает рекомендации о том, как в домашних условиях закрепить и преумножить результаты, достигнутые ребенком на логопедических занятиях,...
Логопед центра «Висут» (Израиль) Лена Лемперт дает рекомендации о том, как в домашних условиях закрепить и преумножить результаты, достигнутые ребенком на логопедических занятиях,...
Вопрос: "Ребенок произносит много фраз, слов, но речь нечеткая и непонятная. Что делать?"
Отвечает педагог-дефектолог, логопед фонда Даунсайд Ап Татьяна Погорелова
...
"Как “загнать” ребенка на занятие? Он неусидчивый и постоянно убегает. Развивать речь с таким поведением невозможно!"
На этот частый и очень важный вопрос отвечает педагог-дефектолог,...
Представлен уникальный подход доктора Кристель Манске к обучению детей с синдромом Дауна чтению как средству развития устной речи. Данный подход предполагает, что при обучении ...
Светлана Зябрева, педагог, специализирующийся на освоении детьми и их родителями альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК), делится своим опытом. Она рассказывает,...
Интерактивная игровая платформа «Логобанк» выпустила новые разделы упражнений, направленные на развитие речевых навыков детей с синдромом Дауна. В данном материале представле...
Интерактивная игровая платформа «Логобанк» выпустила новые разделы упражнений, направленные на развитие речевых навыков детей с синдромом Дауна. В данном материале представлено...
Бесплатное игровое приложение, разработанное при участии экспертов Даунсайд Ап "321 Playsy: Social Skills" – отличный помощник в воспитании самостоятельного ребенка. ...
Вебинар провела Марина Иванова – логопед, дефектолог.
Тематика вебинара затрагивает следующие вопросы.
Поддержка семей в речевом развитии детей с синдромом...
Во время прямого эфира руководитель проекта "Доступный Семейный Ассистент" Татьяна Нечаева представила слушателям игровое приложение «321 Playsy: Social Skills» и рассказала,...
Вебинар провела Марина Иванова – логопед, дефектолог. Тематика вебинара затрагивает следующие вопросы:
• речь как средство общения в довербальный период: как понимать...
«Как правильно читать книги с ребенком раннего возраста? Какими должны быть книги?»
На вопрос ответила педагог-дефектолог, логопед фонда «Даунсайд Ап» - Татьяна Рыкина. ...
Поля, помеченные *, обязательны для заполнения
Ваша учётная запись создана, но должна быть активирована прежде, чем Вы сможете ею воспользоваться. На Вашу почту отправлено письмо с ссылкой для активации, перейдите по ней из письма или скопируйте её в адресную строку браузера.
После активации вы сможете авторизоваться на сайте и использовать все его возможности.
Мы выслали вам на почту инструкции по восстановлению, письмо придет в течении 10 минут