В рамках курса (16 часов – онлайн встречи и материалы для самостоятельного изучения) участники узнают о роли игры и общения с близким взрослым в личностном развитии ребенка. Поговорим о социально-эмоциональном поведении близких ребенку взрослых. Рассмотрим основные периоды развития общения и игры ребенка. Обсудим коммуникативные умения взрослого, обеспечивающие: пространственно-временные условия для общения, вовлечение ребенка в общение, поддержку активности ребенка в общении, развитие содержания диалога между взрослым и ребенком, его разворачивание во времени и своевременное завершение.
В рамках рассмотрения периодов общения и игры особое внимание уделим трудностям взаимодействия: протестные проявления, агрессивные проявления, специфические коммуникативные действия ребенка, проявления противоречий, полевое поведение и стереотипные проявления. Все эти трудности рассмотрим именно через призму игры.
Более подробно будет освещена информация об «общем» пространстве игры, о бережном и уважительном общении взрослого и ребенка, об играх приносящих удовольствие участникам игры, о способах подстройки и выстраивании согласованного диалога в игре. Участники узнают о сюжетно-ролевых играх, их тематике и вариациях организации, об играх со сверстниками.
Для участников обязательно будет время для ответов на вопросы, обсуждения и размышления.* Курс проводится с использованием гранта благотворительного фонда Абсолют - помощь
