Методическое пособие "Часть 4. Основные правила поведения в сети"
Описание:
Методическое пособие по обучению цифровой грамотности людей с синдромом Дауна «Интернет и я» состоит из четырех частей.
Каждая часть содержит в себе краткие конспекты уроков, каждый из которых включает в себя описание целей и задач, перечень необходимых для его проведения материалов и оборудования, а также необходимые ссылки и QR- коды.
Неотъемлемой часть пособия является комплект карточек с изображениями основных слов и понятий, необходимых для успешного освоения материала уроков. К каждой иллюстрации дается определение на ясном языке. Карточки используются в ходе уроков, а также ученики могут пользоваться ими в домашних условиях. Этот иллюстративный словарь разрабатывался совместно со специалистами отдела дизайна «Лаборатории Касперского». Введение к пособию поможет сориентироваться по вопросам его использования для занятий, направленных на обучение людей с интеллектуальными особенностями основам цифровой грамотности.
Часть 4. Основные правила поведения в сети
Приступать к освоению учениками четвертой части пособия целесообразно после того, как они изучили первую, вторую и третью часть.
В четвертую часть входят пять уроков, описывающих основные правила поведения, связанные с использованием интернета и общением в сети.
Изучая эту часть, ученики познакомятся с понятием медиабаланса, узнают что такое цифровой след и кибербуллинг, а также освоят основные правила общения с помощью мессенджеров и социальных сетей.
Презентации уроков, словарные карточки и практические задания, разработанные по правилам ясного языка, помогут ученикам лучше усвоить предлагаемый материал.
Скачать пособие
Скачать карточки к уроку можно здесь.
Похожие материалы
Запишитесь на консультацию
Поля, помеченные *, обязательны для заполнения