Журнал «Сделай шаг» № 2 (28), май 2006

В выпуске представлены два материала по теме развитие памяти у детей.

Обучение детей с синдромом Дауна ставит перед педагогами задачу глубокого понимания физиологических особенностей, связанных с этим нарушением, которое может потребовать расширения знаний в области медицинских исследований, посвященных этой теме. Не лишним будет и изложение опыта специалистов Даунсайд Ап.