С детьми от 3 до 7 лет
Сенсорная интеграция
Сенсорная интеграция — это процесс, во время которого нервная система получает информацию с помощью осязания, вестибулярного аппарата, ощущения своего тела, обоняния, зрения, слуха и вкуса и, анализируя её, использует для осуществления деятельности. Обработка этой информации у детей с синдромом Дауна не всегда идет должным образом, поэтому материалы этой коллекции призваны помочь родителям разобраться в вопросах сенсорного развития их ребенка. Другие материалы по этой теме можно найти в Электронной библиотеке под рубрикой Обучение и воспитание детей дошкольного возраста - Двигательное развитие
* Страница создана при поддержке гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фонд президентских грантов
Элементы библиотеки:
Запись прямого эфира "Что такое сенсорная интеграция и для чего она нужна" / Запись прямого эфира "Сенсорная интеграция: ответы на вопросы" / Как научить ребенка, который не хочет учиться? / Запись вебинара "Как научить ребенка, который "не хочет" учиться" 2022.10.26 / Как помочь ребенку с нарушением саморегуляции? / Запись вебинара "Сенсорная интеграция в работе с детьми с ОВЗ" 2021.04.28 / Запись вебинара "Сенсорный дефицит. Аутостимуляции. Поведение. Речь" 2022.06.10 / Сенсорная интеграция: Качели и развитие речи / Сенсорная интеграция: Как снизить уровень возбуждения у ребенка / Сенсорная интеграция: Сенсомоторная игра "Дорога с препятствиями" / Что такое сенсорная интеграция и ее значение в жизни человека / Пробелы в воспитании или проблемы в развитии сенсорной интеграции? / 4 Книги по сенсорной интеграции, которые помогут родителям и детям / Что такое проприоцептивная информация: красные флаги нарушений / Симптомы сенсорной дисфункции / Сенсорная интеграция и нарушение поведения / Что такое сенсорная диета и с чем ее едят? / Запись вебинара "Нарушение пищевого поведения в контексте сенсорной интеграции" 2023.03.13