1 января 2014
Обучающий семинар "Поддерживающая коммуникация как этап формирования речи ребенка с синдромом Дауна". Часть первая 2014.11.27
27 ноября 2014 года. Проект «Комплексный подход к совершенствованию коммуникативных и речевых навыков у детей с синдромом Дауна («Логопеды Сибири»)» совместно с Новосибирским Государственным педагогическим Университетом.
Обучающий семинар "Поддерживающая коммуникация как этап формирования речи ребенка с синдромом Дауна". Часть первая.
Панфилова Ирина Анатольевна. Логопед – методист Фонда «Даунсайд Ап».
На этом семинаре освещалась проблема коммуникации с детьми, которые по разным причинам ещё не говорят. Основной задачей доречевой коммуникации является необходимость дать ребёнку язык, с помощью которого он сможет входить в контакт, как со взрослыми, так и со сверстниками. Для этого нужно сформировать у ребёнка зрительные, слуховые, двигательные навыки, которые помогут с помощью жестов, мимики, движений начать общаться и получать от этого удовлетворение.
Автор:
Благотворительный фонд «Даунсайд Ап» / Панфилова Ирина Анатольевна
Возраст до:
12
Возраст от:
3
Источник:
http://www.youtube.com/watch?v=M9NhKndhsMg&feature=youtu.be
Категория:
Специалистам
Тип материала:
Видео
Теги материала:
семинар / развитие общения и речи / речевое развитие / развитие речи / Логопеды Сибири / обучение специалистов
Количество показов:
21572