
Речь и социализация — ключ к успеху. История о Марии Нефёдовой
Ирина Анатольевна Панфилова, логопед-дефектолог, методист Центра сопровождения семьи Даунсайд Ап рассказала о Марии Нефёдовой, которая демонстрирует, как навыки общения и речи позв...
В данную коллекцию включены видеоролики, которые помогут получить представление о том, как должно происходить занятие по развитию речи, какие задания осваивает ребенок, а также пояснения, почему именно такие игры и задания включены в эти занятия, на что важно обратить внимание и какие материалы при этом лучше использовать.
Ирина Анатольевна Панфилова, логопед-дефектолог, методист Центра сопровождения семьи Даунсайд Ап рассказала о Марии Нефёдовой, которая демонстрирует, как навыки общения и речи позв...
Вопрос: "Ребенок произносит много фраз, слов, но речь нечеткая и непонятная. Что делать?"
Отвечает педагог-дефектолог, логопед фонда Даунсайд Ап Татьяна Погорелова
...
"Как “загнать” ребенка на занятие? Он неусидчивый и постоянно убегает. Развивать речь с таким поведением невозможно!"
На этот частый и очень важный вопрос отвечает педагог-дефектолог,...
Что нужно ребенку, чтобы говорить? Какие умения нужны, чтобы звучащая речь была? Об этом мы спросили у педагога-дефектолога, логопеда фонда “Даунсайд Ап” Татьяны Погореловой. ...
Навык диалога исключительно важен для развития речи. Уметь воспринимать сигналы собеседника, понимать их смысл, отвечать на них и взаимодействовать так, чтобы вызвать желаемую ...
От чего зависит, понимает ли ребенок речь? Что может этому помешать? Как развивается понимание речи и какие этапы проходит? Об этом рассказывает педагог-дефектолог, логопед фонда...
На видеофрагменте, который предоставили родители, девочке, которая уже научилась есть кусочки хлеба, впервые впервые дали твердое печенье.Мама очень спокойна, поэтому и девочка...
Вебинар "Интернет и я" для родителей детей с метальными особенностями и педагогов, которые хотят, чтобы подростки и взрослые безопасно и с пользой проводил время в интернете....
«Как построить диалог с ребенком и побудить его вступить в разговор? Как строить вопросы, чтобы получать от ребенка развернутые ответы?»
На эти вопросы отвечает Татьяна ...
Что делать, если ребенок говорит довольно активно, но не произносит в речи некоторые звуки? Расскажет Татьяна - педагог-дефектолог, логопед фонда “Даунсайд Ап”:
...
Важно ли использование жестов для развития речи у детей с синдромом Дауна?
На каком этапе уже можно начинать их использовать? И как жест помогает ребенку сообщить о своих...
Умение вести интервью, общаться, собирать информацию – важные навыки для журналиста. Участники медиалаборатории Даунсайд Ап – молодые люди с синдромом Дауна, которые на занятиях...
Почему ребенок "не хочет" говорить? Иногда кажется, что у ребенка как будто нет мотивации использовать звучащую речь. Почему так бывает? Как сделать так, чтобы у...
Если человек не понимает речь окружающих, то и сам говорить не может. Например, оказавшись в другой стране, среди носителей иностранного языка путешественник растерян и нем. Но...
Интерес ребенка и удовольствие от игры - большие помощники в развитии коммуникации.
Педагог фонда Даунсайд Ап Погорелова Татьяна знает, что ее ученик Тимур очень любит...
Как помочь ребенку овладеть речью? Какой “фундамент” нужно выстроить и как взаимодействовать с ребенком, чтобы создать условия для развития речи?
Об этом мы спросили...
Можно ли помогать ребенку во время выполнения заданий и не только? Как при этом сделать так, чтобы он все-таки учился?
Об этом расскажет педагог-дефектолог, логопед...
Вы получили домашнее задание от логопеда, учителя или дефектолога.
Как делать его с ребенком?
Что самое главное в этом процессе?
Об этом расскажет педагог-дефектолог,...
В рубрике “Вопрос логопеду” тема, которой часто интересуются родители — буквы.
Вопрос: "Ребенку 6,5 лет, не хочет учиться писать буквы. Подскажите, как научить?"
...
Друзья, возвращаемся к рубрике “Вопрос логопеду”.
Вопрос: "Ребенок в 3 года произносит несколько слов. Норма ли это и как развивать речь дальше?"
Отвечает педагог-дефектолог,...
Абу очень старается на консультации с логопедом Даунсайд Ап Татьяной Погореловой.
Распознавать речевые звуки на слух ребятам с синдромом Дауна бывает очень непросто,...
Отвечаем на вопросы родителей о развитии речи детей с синдромом Дауна.
В этом выпуске ответим на такие вопросы:
1) В речи ребенка нет звуков: ш,щ,ж,р,ц. На слух...
“Перенос навыка” – понятие, которое часто используют специалисты: он важен, его надо формировать и т.д. Разбираемся, что это такое вместе с Анной Крючковой, мамой Веры и Беллы.
Костя называет буквы, которые до этого изучал с мамой. Изучение букв - первый этап в обучении чтению. А для детей с синдромом Дауна еще и отличное подспорье в развитии речи: детям...
Поля, помеченные *, обязательны для заполнения
Ваша учётная запись создана, но должна быть активирована прежде, чем Вы сможете ею воспользоваться. На Вашу почту отправлено письмо с ссылкой для активации, перейдите по ней из письма или скопируйте её в адресную строку браузера.
После активации вы сможете авторизоваться на сайте и использовать все его возможности.
Мы выслали вам на почту инструкции по восстановлению, письмо придет в течении 10 минут