Шаг в будущее
Статус проекта/программы:
Завершенный
Источник финансирования:
Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы
Сроки выполнения (начало):
08.01.2024
Сроки выполнения (окончание):
30.12.2024
Основные мероприятия:
Цель проекта: повысить уровень социальной адаптации и самореализации подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна старше 13 лет через формирование социокультурных, социально-бытовых компетенций, профориентацию и трудовую занятость для интеграции в полноценную социальную жизнь общества.
Задачи проекта:
- Развить социокультурные навыки, обучить общепринятым правилам поведения в различных ситуациях и взаимодействию с людьми с использованием разных средств общения, включая интернет; познакомить с культурой и традициями страны людей с синдромом Дауна старше 13 лет;
- Развить социально-бытовые навыки и навыки самостоятельности у людей с синдромом Дауна старше 13 лет: уход за собой; здоровый образ жизни; ведение домашнего хозяйства, включая кулинарию; финансовая грамотность; самостоятельное передвижение по городу;
- Повысить уровень осведомленности людей с синдромом Дауна старше 13 лет о профессиях и видах современного производства; способствовать выявлению предпочтений и формированию адекватных ожиданий к трудовой деятельности, развитию мотивации к труду;
- Обеспечить трудовой занятостью людей с синдромом Дауна старше 16 лет в социальных мастерских фонда и в коммерческих компаниях, через сопровождаемое трудоустройство;
- Предоставить родителям детей с синдромом Дауна старше 13 лет информацию и практические инструменты по формированию социокультурных и социально-бытовых навыков у детей; а также консультации по вопросам выбора образовательного и/или профессионального маршрута;
- Распространить методики и эффективные практики по организации сопровождаемого трудоустройства и трудовой занятости в социальных мастерских людей с синдромом Дауна среди специалистов государственных, коммерческих и некоммерческих организаций, работающих с людьми с синдромом Дауна и их семьями.
Планируемые результаты:
Количественные результаты:
Целевая аудитория:
- Участники групповых занятий с синдромом Дауна – 60;
- Участники социальных мастерских с синдромом Дауна – 20;
- Волонтеры и стажеры с синдромом Дауна – 12;
- Специалисты, принявших участие в тренингах, вебинарах и консультациях – 50.
Занятия и мероприятия:
- 128 групповых занятия по развитию социокультурных навыков, включая семьеведение;
- 64 групповых занятий по развитию социально-бытовых навыков и навыков самостоятельности, включая кулинарию;
- 64 групповых занятий по профориентации;
- 100 рабочих дней в социальных мастерских продолжительностью 4 часа;
- 8 социокультурных и 8 профмероприятий и/или экскурсий, включая праздник «День стажера»;
- 4 просветительских ролика про Москву, снятые людьми с синдромом Дауна;
- 4 образовательных ролика для родителей;
- 12 выпусков летнего читального зала;
- 8 родительских групп для 30 родителей;
- 60 индивидуальных консультаций;
- 6 информационно-методических рассылок «Я все смогу» для 250 получателей из Москвы;
- 4 тренинга и/или вебинара для специалистов;
- 2 информационно-методических рассылки для 1000 специалистов из Москвы;
- 1 прямой эфир с участием официально трудоустроенных людей с СД для специалистов НКО, Гос. организаций, частного бизнеса и родителей об опыте ДСА в области сопровождаемых стажировок и трудоустройства людей с СД;
- 1 вебинар для сотрудников НКО об опыте ДСА в области организации социальных мастерских для людей с ментальной инвалидностью.
Качественные результаты:
- Люди с синдромом Дауна 13+ в зависимости от возраста и индивидуальных особенностей развития обладают навыками самообслуживания и ведения домашнего хозяйства, успешно взаимодействуют с людьми, используя разные средства коммуникации, включая безопасное пользование интернетом, интегрированы в социальную среду и соблюдают правила поведения в обществе, информированы о доступных профессиональных возможностях, мотивированы к трудовой деятельности.
- Молодые взрослые с СД 18+ обладают необходимыми навыками для работы на открытом рынке труда или в социальных мастерских.
- Родители/опекуны людей с синдромом Дауна 13+ повысят компетентность в развитии самостоятельности своего ребенка, активно сотрудничают со специалистами и друг другом, поддерживают выбор своего особенного ребенка, мотивируют его к труду.
- Специалисты помогающих профессий повысят уровень знаний по обучению людей с синдромом Дауна 13+ навыкам самообслуживания, самостоятельности и адаптации к трудовой деятельности. Сотрудники компаний, потенциальных работодателей для людей с СД, повысят уровень осведомленности о принципах трудоустройства людей с синдромом Дауна и особенностях взаимодействия с ними.
Достигнутые результаты:
Количественные
В рамках проекта было проведено 180 групповых занятий для 73-х подростков и взрослых с синдромом Дауна от 13 лет по развитию социокультурных, социально-бытовых навыков и профориентации. Участники мастерских отработали 125 рабочих дней длительностью 4 часа и изготовили более 2000 единиц различной продукции, которая продавалась на 10 благотворительных ярмарках. 14 молодых людей стали волонтерами и сейчас работают в качестве помощников педагогов в фонде, соведущих уроков добра в школах, торговцев сувенирной продукцией на ярмарках, оценщиков текстов на ясном языке. Двое ребят прошли стажировку в салоне красоты «Sun&City», еще два – в котокафе «Котики и Люди». Состоялось 17 социокультурных и профориентационных мероприятий – экскурсий, праздников, мастер классов. Проведен летний лагерь дневного пребывания «Моя малая родина – Москва». Снято и опубликовано 4 ролика с участием молодых людей с синдромом Дауна, где они рассказали о своих любимых местах в Москве.
Всего за проект 68 родителей получили консультативные и групповые услуги. Было проведено 8 родительских групп и 77 индивидуальных консультации на различные темы в зависимости от запроса. Было снято и выложено в социальные сети 4 образовательных ролика, которые вместе с другими материалами вошли в информационно-методических рассылки. Было проведено 5 тренингов для 78 сотрудников некоммерческих, государственных и коммерческих организаций по особенностям взаимодействия с людьми с синдромом Дауна и их трудоустройства.
Качественные
У подростков и взрослых с синдромом Дауна заметно улучшились социокультурные и социально-бытовые навыки. Им требуется меньше контроля для соблюдения общепринятых норм поведения и взаимодействия с окружающими; они все чаще адаптируют свое поведение в соответствии с нормами, принятыми в определенной ситуации и месте. Участники намного активнее общаются со сверстниками и близкими людьми используя разные способы: речь, альтернативную и дополнительную коммуникацию, мессенджеры. Ребята стали более самостоятельными: соблюдают правила личной гигиены, заботятся о своем внешнем виде, одежде, большинство может купить продукты, приготовить еду, выполнять разные домашние обязанности. Младшие подростки могут ходить организованной группой, соблюдают ПДД для пешеходов. Большинство старших ребят добираются до фонда самостоятельно. Участники имеют представление о доступных для них профессиях, проявляют интерес к работе, примерно представляют в какой области хотели бы работать – с людьми, с животными, с бумагами, с техникой. Участники мастерских демонстрируют высокий уровень трудовых навыков и дисциплины. Они самостоятельно работают на полиграфическим и швейном оборудовании, ассортимент продукции стал более разнообразным и качественным, что привело к увеличению уровня продаж изделий на ярмарках.
По результатам опроса семей участников проекта 78% родителей сообщили, что стали лучше разбираться, как эффективно помогать ребенку; 72% - поверили, что их ребенок может быть самостоятельным; 73% - стали активнее участвовать в развитии своего ребенка. Сотрудники компаний повысили свою квалификацию в области эффективного взаимодействия с людьми с синдромом Дауна на рабочем месте, а специалисты некоммерческих организаций получили рекомендации по организации трудовой деятельности для людей с интеллектуальными нарушениями.
Контактное лицо по проекту/программе:
Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Усольцевой Наталье n.usoltseva@downsideup.org
Читать далее
Поддержка уставной деятельности
Статус проекта/программы:
Завершенный
Источник финансирования:
С использованием гранта Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»
Сроки выполнения (начало):
01.10.2023
Сроки выполнения (окончание):
01.11.2024
Основные мероприятия:
Задачи:
1. Сформировать у детей и подростков с синдромом Дауна базовые личные, социальные, творческие и тд навыки и компетенции
2. Оказать своевременную псих/пед/соц. поддержку семьям с ребёнком с синдромом Дауна
3. Осуществлять своевременную информационную поддержку родителей детей с синдромом Дауна
4. Доработать и внедрить систему учёта очных, дистанционных и заочных услуг для эффективной работы с благополучателями.
5. Сформировать план развития деятельности Даунсайд Ап
Основные мероприятия:
1. Групповые занятия очно/дистант: 3-6 лет, 6-7 лет, 7(8)-12 лет, адаптированная йога.
2. Очные занятия со специалистами
3. Социокультурные мероприятия
4. Консультирование семей с детьми 0-3 года. Групповые занятия социальной адаптации до 3,5 лет, групповые занятия "песочница"
5. Консультации логопедов, психологов, дефектологов, социального педагога сенсорная интеграция, миофункциональная коррекция. для родителей детей от 0 до 12 лет. Групповые занятия с родителями 0-12
6. Использование речевого тренажера "Логобанк" для самостоятельных занятий с ребёнком
7. Электронные информационно-методические рассылки и почтовые отправки методической литературы для родителей
8. Использование цифрового "Дневника развития" для получения информации о текущем уровне развития и задач ребёнка
9. Прямые эфиры и вебинары для родителей по вопросам воспитания и развития
10. Широкое информирование родителей о мероприятиях и просветительский контент
11. Отладить автоматизированную систему учёта очных, дистанционных и заочных услуг для эффективной работы с благополучателями
12. Комплексная оценка результатов проекта
13. Исследования: возможностей для людей с синдромом Дауна в образ. и труд. среде (всеросс), потребности благополучателей (внутреннее), социальный вклад Даунсайд Ап (внутреннее)
14. Выбор и описание практик в доказательном подходе.
Планируемые результаты:
Количественные показатели
|
1. Численность детей целевых групп, получивших поддержку, услуги
|
480
|
|
13. Численность детей, повысивших функциональность, улучшивших навыки
|
300
|
|
48. Численность детей целевых групп, вовлеченных в социокультурную жизнь (посещающих места досуга, культуры, сферы услуг и пр.)
|
130
|
|
10. Численность детей, получивших услуги ранней помощи
|
180
|
|
4. Численность родителей и законных представителей детей и молодых взрослых целевых групп, получивших поддержку
|
450
|
|
4.1. в т.ч. получивших необходимые знания и навыки
|
220
|
|
40. Количество семей, воспитывающих детей с ОВЗ, в которых улучшились детско-родительские отношения
|
260
|
|
Численность родителей, улучшивших эмоциональное состояние
|
260
|
|
Количество новых пользователей речевой платформы "Логобанк"
|
390
|
|
3. Количество семей, получивших поддержку
|
2500
|
|
Количество новых пользователей Дневника развития (семьи)
|
500
|
|
Количество онлайн мероприятий
|
20
|
|
Совокупный охват онлайн мероприятий
|
40 000
|
|
46. Количество публикаций (К4)
|
80
|
Социальные результаты (позитивные изменения в ситуации целевой группы):
1. Семьи с диагнозом и/или ребёнком с СД своевременно получают псих./пед./соц. поддержку и информацию о синдроме Дауна и развитии ребёнка
2. Повышение социальных компетенций и коммуникативных навыков детей
3. Повышение ресурсности родителей/законных представителей (родительских компетенций, эмоционального состояния и пр.)
4. Улучшение детско-родительских отношений
5. Повышение зрелости процессов организации услуг и принятия решений в Даунсайд Ап
Достигнутые результаты:
Количественные показатели
Показатель
|
Итого за весь период реализации проекта
|
План
|
Факт
|
1. Численность детей целевых групп, получивших поддержку, услуги (K4)
|
480
|
492
|
1.3. в т.ч. с OB3
|
480
|
487
|
1.3.6. в т.ч. с генетическими забопеваниями
|
480
|
487
|
3. Колич ество семей, получивших поддержку (K4)
|
2500
|
6649
|
3.1. в т.ч. кровных
|
2500
|
6649
|
4. Численность родителеи и законных представителей детсй и молодых взрослых целевъіх гtэyпп, получивших поддержку (K4)
|
450
|
783
|
4.1. в т.ч. получивших необходимые знания и навыки
|
220
|
532
|
10. Численность детей, получивших услуги ранней помощи (K4)
|
180
|
36O
|
13. Численность детей,
П OB Ы СИ ВШИХ
функцион альность, улучшивших навыки (K4)
|
300
|
306
|
40. Количество семей, воспитывающих детей с OB3, в которых улучшились детско-родительские отношения (K4)
|
260
|
456
|
45. Количество практик, описанных в соответствии со Стандартом доказательности социальных практик в сфере детства (K4)
|
1
|
2
|
46. Количество публикаций
(K4)
|
80
|
83
|
Численность родителей, улучшивших эмоциональное состояние
|
260
|
585
|
48. Численность детей,
Вовлеченных всоциокультурную ЖИЗНЬ
(посещающих места досуга, культуры, сферы услуг и
п р.) (K4)
|
130
|
137
|
Сформирован план развития деятельности Даунеайд Ап
|
1
|
1
|
47. Количество внедрённых (вновь еозданных) ИТ— продуктов (K4)
|
1
|
1
|
Контактное лицо по проекту/программе:
Екатерина Рубанская, проджект менеджер, БФ Даунсайд Ап,
89162749786
Читать далее
Программа «Товары для НКО» Благотворительного фонда содействия социальным проектам «Помощь рядом»
Статус проекта/программы:
Завершенный
Источник финансирования:
Благотворительный фонд содействия социальным проектам «Помощь рядом»
Сроки выполнения (начало):
01.10.2023
Сроки выполнения (окончание):
01.09.2024
Основные мероприятия:
Пожертвование в рамках программы «Товары для НКО» Благотворительного фонда содействия социальным проектам «Помощь рядом» предоставляется на 12 месяцев в целях приобретения товаров.
С помощью полученных средств существенным образом будут поддержаны материально-технические возможности Даунсайд Ап на период проекта в оказании прямых услуг благополучателям и регулярной методической и административной работе специалистов фонда.
Планируемые результаты:
-
Организация более удобного рабочего пространство социальных мастерских.
-
Оснащение мастерских: Приобретение более 100 единиц инвентаря (более 20 видов наименований) и более 40 видов расходных материалов для создания сувенирной продукции.
Приобретение надежного оборудования для социальных мастерских позволит производить новые виды продукции.
Расходные материалы будут приобретены с учетом разнообразия сувенирной продукции, которую ребята распространяют на ярмарках, материалы подбираются с учетом проблем с моторикой у ребят.
3. Расширение содержательных и технических возможностей занятий Медиалаборатории и занятий по компьютерной грамотности (ребята смогут сидеть индивидуально, а не группами). Ребята с синдромом Дауна будут работать на ноутбуках и планшетах, делать фотографии, используя световое оборудование, записывать интервью и ролики.
4. Обучение ребят с синдромом Дауна разного возраста бытовым навыкам и самообслуживанию: приготовление более разнообразных закусок, наведение порядка. В рамках гранта будут приобретаться продукты и инвентарь.
5. Замена изношенного инвентаря для работы с детьми. Приобретение дополнительного инвентаря для коррекционной работы специалистов с детьми 0-7 лет: инвентарь для логопедов, дефектологов, дополнительные предметы для сенсорной интеграции. Это разнообразит инструменты специалиста в работе с ребёнком по его индивидуальным особенностям.
6. Сохранение для специалистов возможности изготовления дидактического материала в том объёме, который нужен (печать, ламинирование, хранение). Дидактический материал восполняется регулярно, так как за неделю в Даунсайд Ап приходит в среднем 590 благополучателей.
7. Решение проблемы с доступностью интернета на территории организации, обеспечение бесперебойной работы оборудования (поддержка работы и IT-инфраструктуры фонда и системы безопасности). Будет приобретено более 25 наименований техники.
8. Замена различного изношенного оборудования и инвентаря (от детских игрушек до компонентов IT-инфраструктуры).
Достигнутые результаты:
В рамках проекта была проведена организация удобного пространства социальных мастерских: приобретено более 100 единиц инвентаря и более 40 видов расходных материалов для создания сувенирной продукции. Проведено обучение ребят с синдромом Дауна разного возраста бытовым навыкам и самообслуживания. Для этих целей в рамках гранта были приобретены специальный инвентарь и продукты.
Также были закуплены учебно-методические пособия для занятий, игрушки и средства реабилитации. Закуплено новое IT- оборудование, которое позволило обеспечить стабильную работу фонда и его подопечных. Было приобретено более 25 наименований техники и заменено изношенное оборудование.
Контактное лицо по проекту/программе:
Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее
Я учусь быть взрослым: Расширенная социо-культурная активность как способ эмоционального и социального взросления людей с синдром Дауна
Статус проекта/программы:
Завершенный
Источник финансирования:
с использованием гранта Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»
Сроки выполнения (начало):
01.09.2022
Сроки выполнения (окончание):
31.08.2024
Основные мероприятия:
Проект включает:
- Творческие мастерские : театр (2 подгруппы) медиалабораторая с дополнительным под-проектом “инклюзин”, студия мультипликации
- Психологические группы поддержки для людей с синдром Дауна и индивидуальные консультации
- Просветительская деятельность: публикации статей в журналах, публикация рубрики “Размышлизмы”, внедрение технологии “Ясного языка”
- Развитие / продвижение / наполнение контентом платформы “Мой сайт” - первый в России цифровой ресурс для саморазвития и общения людей с синдром Дауна. Тренировочная площадка
- Социокультурные мероприятия “вылазки” для апробации навыков и социального взросления ребят из творческих мастерских, где они собирают материал для своей работы над статьями и образами. Важная тренировка социальных навыков без участия родителей
Планируемые результаты:
Количество детей и молодых взрослых в уязвимой ситуации, вовлеченных в социокультурные активности - 150
Количество детей и молодых взрослых с ментальными особенностями, вовлеченных в формирование и экспертизу социально – культурных, инклюзивных проектов, программ и услуг - 30
Количество внедрённых ИТ продуктов для работы с детьми и молодыми взрослыми с ментальными особенностями - 1
Количество публикаций (заметок, постов, видеороликов и тд) о детях и молодых взрослых с ментальными особенностями - 120
Качественное исследование - 1
Публикации - 3
Достигнутые результаты:
Достигнутые результаты:
Количество детей и молодых взрослых в уязвимой ситуации, вовлеченных в социокультурные активности - 295;
Количество детей и молодых взрослых с ментальными особенностями, вовлеченных в формирование и экспертизу социально – культурных, инклюзивных проектов, программ и услуг - 31;
Количество внедрённых ИТ продуктов для работы с детьми и молодыми взрослыми с ментальными особенностями - 1;
Количество публикаций (заметок, постов, видеороликов и тд) о детях и молодых взрослых с ментальными особенностями - 133
В рамках проекта на регулярной основе в творческих студиях занимались 78 людей с синдромом Дауна (подростки и взрослые):
театральная мастерская (3 группы), Медиалаборатория (2 группы), Мультстудия, Сторителлинг, группа Инклюзин, Летний и зимний читальный зал.
В рамках проекта 38 участников существенно улучшили свои навыки и вышли на новый уровень своей самостоятельности и активности.
Участники проекта и их родители получали консультативную и терапевтическую поддержку: психологические группы для людей с синдромом Дауна, психологические группы для родителей, групповые курсовые занятия "План заботы", консультации специалистов (социальный педагог, психолог, дефектолог, коллегиальные).
В рамках проекта проведено качественное исследование на тему взросления людей с синдромом Дауна. Исследование включало серию интервью с участниками проекта, их родителями и специалистами. Исследование доступно (ссылку дать). Дополнительный эффект в реализации проекта: благодаря работе над исследованием получилось сформулировать и описать "теорию изменений" по следующим направлениям:
1. Достижение педагогических результатов участниками «Медиалаборатории»;
2. Оценка качественных изменений в жизни участников;
3. Оценка развития творческого мышления участников;
4. Развитие лингвистических способностей участников «Медиалаборатории»;
В рамках проекта получила поддержку работа над развитием и внедрением технологии ясного языка: состоялось обучение специалистов и людей с синдромом Дауна; написание текстов на ясном языке нашло применение в наполнении контентом платформы "Мой сайт"(обучающая платформа для людей с синдромом Дауна). 20 оценщиков (люди с синдромом Дауна, которые пишут и редактирую тексты) наполняли разделы платформы новыми материалами.
В рамках проекта люди с синдромом Дауна выпускали журнал
"Инклюзин": писали тексты подбирали и обрабатывали фотографии, тренировались быть журналистами.
Контактное лицо по проекту/программе:
Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Нурсине Галиевой
n.galieva@downsideup.org
Читать далее
Программа по развитию речевых навыков у детей с синдромом Дауна
Статус проекта/программы:
Завершенный
Источник финансирования:
ООО «ЦАТР – аудиторские услуги»
Сроки выполнения (начало):
01.07.2023
Сроки выполнения (окончание):
30.06.2024
Основные мероприятия:
-
Разработка лексического словаря и используемых фраз (глоссария), предметных карточек, тематических картинок, анимированных сюжетов, табличек со словами, составляющих новые последовательные задания «Логобанка»;
-
Разработка звукового сопровождения к упражнениям: подбор дорожек, аудиозапись, обработка звуковой информации, обеспечение её техническим качеством, устранение фоновых шумов, регулировка уровня звуков и их балансировка;
-
Проектирование и отрисовке дизайн-макетов и иллюстраций для новых упражнений, страницы раздела новой реализуемой методики «Логобанка» для последующей их реализации на платформе.
-
Обработка графической информации к упражнениям для раздаточных материалов пользователю, приложенных к упражнениям: формирование PDF-форм глоссария в карточках для каждого раздела упражнений в соответствии техническим заданием.
Планируемые результаты:
-
Не менее 200 слов в разработанном методическом глоссарии.
-
Не менее 150 дизайн-макетов к новым упражнениям платформы «Логобанк»
-
Не менее 300 аудиодорожек, сопровождающих пользователя в новых упражнениях «Логобанка»
-
30 разработанных упражнений для платформы.
-
Число уникальных пользователей Логобанка до 5,5 тыс. в месяц.
-
550 получателей программ фонда, использующих Логобанк
Достигнутые результаты:
-
398 слов и фраз в разработанном методическом глоссарии.
-
Более 200 дизайн-макетов и иллюстраций к новым упражнениям платформы «Логобанк»
-
500 аудиодорожек, сопровождающих пользователя в новых упражнениях «Логобанка»
-
26 разработанных упражнений для платформы.
-
Число уникальных пользователей Логобанка до 3,7 тыс. в месяц.
-
824 получателей программ фонда, использующих Логобанк
Контактное лицо по проекту/программе:
Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее
Спортивные практики для детей и подростков с синдромом Дауна
Статус проекта/программы:
Завершенный
Источник финансирования:
с использованием средств гранта конкурса «Спорт для всех 2023» благотворительной программы «Сила спорта» Благотворительного фонда Владимира Потанина»
Сроки выполнения (начало):
01.05.2023
Сроки выполнения (окончание):
30.06.2024
Основные мероприятия:
-
145 занятий (физические упражнения, подвижные игры) для 40 детей c синдромом Дауна 6-7 лет.
- 90 занятий (физические упражнения, спортивные игры) для 30 детей с синдромом Дауна 8-12 лет.
- 2 прямых онлайн эфира для родителей/специалистов (2000 просмотров).
- 6 обучающих роликов для родителей (8 000 просмотров) по развитию у детей с интеллектуальными особенностями социальных навыков через активные и спортивные игры.
- 1 буклет (тираж 3000 экземпляров) для родителей и специалистов «Развитие детей и подростков с синдромом Дауна через физическую активность и спортивные игры».
- 2 статьи в журнале для родителей "Сделай шаг" (октябрь 2023 и апрель 2024); 1 статья в журнале для специалистов "Синдром Дауна XXI век" (февраль 2024).
- 4 рассылки для родителей с информационно-методическими материалами, созданными в рамках проекта (3130 получателей).
- 2 рассылки (раз в 6 месяцев) для специалистов (4128 получателей).
- 12 публикаций на онлайн каналах фонда и партнера БФ "Синдром любви".
Планируемые результаты:
Повышение уровня социальной адаптации в среде ровесников у детей с синдромом Дауна 6-7 лет через развитие двигательных, игровых, коммуникативных навыков.
Повышение уровня социальной адаптации в среде ровесников у детей и подростков с синдромом Дауна 8-12 лет через двигательную активность, коллективные спортивные игры.
Распространение практик и методик использования спорта для улучшения качества жизни детей и подростков с синдромом Дауна и их семей.
Тиражирование опыта успешного использования спортивных практик для повышения социальной адаптации детей и подростков с синдромом Дауна.
Повышение осведомленности родителей и специалистов о развитии социальных навыков детей и подростков с синдромом Дауна через спортивные практики.
Достигнутые результаты:
-
148 занятий для 41 ребенка c синдромом Дауна 6-7 лет и 113 занятий для 32 детей с синдромом Дауна 8-12 лет по развитию социальных навыков через спортивные практики.
-
2 прямых эфира: “Влияние физкультуры и спорта на развитие детей с синдромом Дауна” и «Йога для детей с синдромом Дауна».
-
6 роликов с рекомендациями по обучению игре в флорбол детей с интеллектуальными нарушениями. QR коды на ролики были включены в буклет для родителей, который тоже посвящен этой теме.
-
Методическое пособие «Подвижные и спортивные игры - путь к развитию и социализации ребенка», где рассматриваются особенности двигательного развития детей с синдромом Дауна, а также даны рекомендации по организации занятий флорболом.
-
Статьи в журнале для родителей «Сделай шаг»: «Безошибочный выбор – плавание» и «Быть не только здоровым, но и успешным».
-
Статья в журнале для специалистов "Синдром Дауна XXI век": «Содействие двигательному развитию детей раннего и дошкольного возраста с синдромом Дауна».
-
4 рассылки для родителей и 4 рассылки для специалистов с информационно-методическими материалами по развитию социальных и двигательных навыков у детей с синдромом Дауна.
-
13 публикаций на онлайн каналах фондов «Даунсайд Ап» и "Синдром любви".
По результатам педагогической диагностики у участников проекта в зависимости от возраста и индивидуальных особенностей развития улучшились показатели по критериям поведение (от 15 до 53%) и коммуникация (от 16 до 54%). Двигательное развитие в среднем выросло на 9%. Родители участников данного проекта более всего отметили динамику по навыкам, связанным с двигательной и социальной активностью: в зависимости от возраста ребенка улучшения в двигательной сфере отметили от 21 до 47% родителей; улучшение таких качеств как самоконтроль, желание и умение общаться, усиление волевых качеств заметило от 15 до 52% родителей. 100% родителей назвали занятия полезными, а 62% связывают успехи ребенка напрямую с занятиями в фонде. 89% родителей стали лучше разбираться, как эффективно помогать развитию своего ребенка, а 82% спокойнее за его будущее.
Таже благодаря проекту были разработаны и опубликованы новые материалы на тему включения детей с синдромом Дауна в социальную среду через занятия спортивными практиками. Большое количество просмотров (более 28 тысяч) говорит о том, что материалы интересны широкому кругу специалистов и родителей.
Контактное лицо по проекту/программе:
Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Наталье Усольцевой
n.usoltseva@downsideup.org
Читать далее