«Повышение квалификации специалистов города Москвы, работающих с детьми с синдромом Дауна и их семьями»
Статус проекта/программы:
Завершенный
Источник финансирования:
Комитет общественных связей города Москвы
Сроки выполнения (начало):
01.12.2017
Сроки выполнения (окончание):
01.11.2018
Основные мероприятия:

Образовательная часть проекта:
- Будет проведено 4 образовательных курса (состоящих из лекционно-семинарских занятий и дистанционных лекций), 4 отдельных семинара, не менее 8 вебинаров для 100 специалистов из 15 образовательных и реабилитационных учреждений.
- Всего обучением будет охвачено не менее 100 специалистов из 15 учреждений.
- Специалисты 15 образовательных и реабилитационных учреждений получат 165 экземпляров книг и методических пособий, посвященных вопросам поддержки детей с синдромом Дауна, изданных ДСА, а также 15 экземпляров новых выпусков журналов, издаваемых ДСА.
Все обучающие мероприятия созданы практиками ДСА и будут проходить в интерактивном режиме (постоянное взаимодействие эксперта с аудиторией).
Темы курсов:
1. Семейно-центрированная модель помощи (очно-заочный)
2. Организация психолого-педагогического сопровождения семьи с ребенком раннего возраста с синдромом Дауна
3. Организация психолого-педагогического сопровождения семьи с ребенком дошкольного возраста с синдромом Дауна
4. Содействие двигательному развитию
Мониторинг и оценка:
- 1 «круглый стол» для 40 специалистов, прошедших обучение в ДСА и готовых поделиться опытом применения на практике полученных знаний
- Разработана методика оценки применяемости знаний и навыков, полученных на обучающих мероприятиях в ДСА
- Проведено анкетирование не менее 50% специалистов, прошедших обучение в ДСА, интервьюирование – не менее 20%
- Проведен анализ и оценка эффективности применения полученных знаний, выработаны рекомендации
Цель проекта: Повышение качества работы по сопровождению детей с синдромом Дауна и их семей в г.Москва.
Программа направлена на содействие созданию возможностей для всех московских детей с синдромом Дауна получать в образовательных учреждениях квалифицированную психолого-педагогическую поддержку, принимать участие в образовательном процессе вместе с обычно развивающимися детьми, развивать социальные навыки, необходимые любому ребенку для успешного включения в «большую» жизнь.
Планируемые результаты:
- Количество специалистов, прошедших обучение в ДСА в рамках проекта - 100
- Количество обучающих курсов в рамках проекта (каждый курс состоит из нескольких лекционно-семинарских занятий и дистанционных лекций) - 4
- Количество образовательных и реабилитационных организаций, прошедших обучение в рамках проекта -15
- Количество проведенных вебинаров -8
- Количество проведенных отдельных семинаров в рамках Проекта - 4
- Количество специалистов, прошедших обучение в ДСА в рамках проекта - 100
- Количество обучающих курсов - 4
- Количество образовательных и реабилитационных организаций, прошедших обучение в рамках проекта - 15
- Количество проведенных вебинаров - 8
- Количество проведенных отдельных семинаров в рамках Проекта - 4
- Проведение Круглого стола, в рамках мониторинга проекта - 1
- Число детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), которые будут получать более качественные услуги - 200
Специалисты используют опыт, приобретенный на семинарах данного Проекта, в своей практике. Все отметят положительное влияние на образовательный процесс в своих учреждениях. Специалистов отметят, что полученные знания помогают в работе не только с детьми с синдромом Дауна и их семьями, но и с детьми с другими особенностями развития, такими как аутизм, сложная структура нарушения и др. Почти все участники семинаров делятся своим опытом с коллегами, не попавшими на занятия в Даунсайд Ап: проводят презентации в кругу своего коллектива, активно передают практический опыт во время занятий, выступают с докладами на профессиональных конференциях и т.п.
Все вышесказанное будет способствовать тому, что специалисты - участники Проекта, а также их коллеги, с которым они поделятся своим опытом, будут постоянно применять на практике полученные знаний в работе с детьми с синдромом Дауна и другими ОВЗ - воспитанниками московских образовательных и реабилитационных учреждений, что, в свою очередь, улучшит качество образовательных услуг, получаемых такими детьми.
Это, в свою очередь, приведет к устойчивому улучшению качества услуг, предоставляемых детям с синдромом Дауна в учреждениях г. Москвы, а также к формированию более позитивного отношения родителей обычных детей к присутствию детей с синдромом Дауна и детей с ОВЗ в детских садах, школах и других коллективах.
Достигнутые результаты:
Достигнутые количественные результаты
|
Наименование показателя
|
Количественное измерение показателя
|
|
Количество специалистов, прошедших обучение в ДСА в рамках проекта
|
177 специалистов приняли участие в обучающих семинарах (курс и отдельные семинары) - очно, 261 специалист приняли участие в обучающих мероприятиях (вебинары и онлайн-трансляции семинаров) – заочно.
|
|
Количество обучающих курсов в рамках проекта (каждый курс состоит из нескольких лекционно-семинарских занятий и дистанционных лекций)
|
5 обучающих курсов, состоящие из отдельных семинаров
|
|
Количество образовательных и реабилитационных организаций, прошедших обучение в рамках проекта
|
63 организации специалисты которых прошли учебные курсы, 32 организации – специалисты участвовали в разовых очных семинарах, 194 организаций – специалисты участвовали в заочных обучающих мероприятиях (вебинарах и онлайн-трансляциях семинаров)
|
|
Количество проведенных вебинаров
|
8 вебинаров
|
|
Количество проведенных отдельных семинаров в рамках Проекта
|
5 семинаров
|
|
Число детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), которые будут получать более качественные услуги
|
Более 300 детей с синдромом Дауна
|
Достигнутые качественные результаты
|
Эффект от действия Проекта
|
Методы определения полученного эффекта
|
Степень выполнения
|
|
1. Улучшение качества услуг специалистов, работающих с детьми с синдромом Дауна
|
Анкетирование специалистов (300 анкет)
Групповые интервью (3 групповых интервью)
|
100% слушателей указали, что содержание семинара (курса) было полезно для них;
96% получили достаточно теоретической информации;
93% получили достаточно информации о практических методах работы;
Доступность изложения - 5,00 баллов из 5
Актуальность (новизна) материала - 4,79 балла из 5
|
|
2. Повышение профессиональной активности специалистов, работающих с детьми с синдромом Дауна
|
Анкетирование специалистов (300 анкет)
Групповые интервью (3 групповых интервью)
|
85% планируют использовать полученные знания в своей работе
Применимость, материала в профессиональной деятельности - 4,68 балла (по 5-ти бальной системе)
|
Контактное лицо по проекту/программе:
Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Елене Поле: e.pole@downsideup.org