26 августа специалисты Кировского Центра поддержки семей с детьми с особенностями развития “Дорогою добра” провели волонтерский интенсив, на котором передали добровольным помощникам свой опыт работы с детьми с особенностями развития. Волонтеры “Дорогою добра” прошли специальное обучение, благодаря этому они смогут помогать детям с разной степенью нарушений. Уже в сентябре добровольцы познакомятся со своими подопечными. Обучение в формате тренинга - интенсива проходило впервые. Здесь собрались педагоги центра, действующие волонтёры и те, кто только планирует стать добровольцем.

Семинар проходил на базе отдыха “Сосновые шишки”, участие в нем приняли более 20 человек.

Интенсив участники начали со знакомства. Каждый рассказал, что значит волонтёрство для него лично. Многие отметили, что это желание изменить мир вокруг себя, найти друга, сделать выбор, найти то, что нравится, возможность открывать таланты в ребёнке и в себе. Вот несколько цитат участников тренинга - интенсива:

— Это возможность помочь людям. Не важно, какой человек: маленький или большой. Нужно не только помогать, но и слышать друг друга, тех, с кем ты работаешь, где-то помогать или подсказывать.

— Я бы выделила два главных слова: любовь и свобода, и это для меня волонтерство. Это любовь к жизни, к человеку — ты отдаёшь часть себя. Сегодня общество нас ставит в такое положение, когда ты идёшь на работу и что-то делаешь за деньги, и когда человек отказывается от денег — в этом очень много свободы на самом деле.

— Волонтерство — это когда ты помогаешь детям, и это счастье.

— У каждого человека есть талант, с какими бы нарушениями он ни был. Талант — это вещь, которая не ограничена никакими рамками. Я люблю открывать таланты в себе и в других. Поэтому для меня волонтерство — это о раскрытии, о росте человека.

— Нужно быть жертвенным. Мне доставляет удовольствие помогать другим, я этим живу, это даёт мне гармонию в душе.

После вводной части начались практические занятия. Волонтеры узнали, как вести себя с детьми с разными особенностями развития, как понять, что нужно ребенку — дать отдохнуть или помочь выполнить задание. Как реагировать, если ребенок отказывается заниматься, обижается или плачет.

— У нас получился замечательный выезд: максимум полезной информации по сопровождению детей с инвалидностью в атмосфере отдыха и душевной компании. Первая половина дня была посвящена самим волонтерам, их чувствам, а вторая — практическим знаниям для дальнейшей работы в центре в роли друга для ребенка с особенностями и помощника для педагога. Вера Коротаева, руководитель волонтерского отдела 'Дорогою добра'

Кроме того, волонтеры рассмотрели этические нюансы: в каких случаях нарушаются личные границы ребенка и как правильно помочь своему подопечному. Например, если волонтер должен перенести ребенка из одного кабинета в другой, он обязан предупредить об этом своего подопечного.

Педагоги центра Юлия Пенкина и Екатерина Каретникова отметили, что волонтёр не ставит перед собой никаких педагогических задач. Его главная цель стать для ребёнка другом, человеком, который поможет узнавать жизнь, будет его мотивировать и поддерживать.

— Дети многому могут научить, если взрослый будет внимателен и заинтересован. Со временем волонтёр получит отдачу, и ребёнок обязательно даст знак, что готов идти на контакт, — уверены педагоги.

Добровольцы центра «Дорогою добра» по праву могут считаться профессионалами: они проходят собеседование, регулярно посещают тренинги и мастер-классы, делают медицинские книжки и работают с центром по волонтерскому договору. При этом волонтёр может выбрать, с детьми в какой возрастной категории ему легче взаимодействовать: кому-то комфортно с детьми до пяти лет, кому-то с детьми постарше.

— Количество детей, занимающихся в центре, растет,  а значит, увеличивается потребность в волонтерах. Люди, попадающие к нам в команду, удивляют своей глубиной и грамотным отношением к процессу волонтерства. Вера Коротаева, руководитель волонтерского отдела 'Дорогою добра'

Волонтёры центра «Дорогою добра» работают с детьми в двух основных направлениях:

1. На занятиях центра. Волонтёр может быть закреплён за одним конкретным ребёнком и только с ним выстраивать контакт, а может оказывать помощь сразу нескольким детям.
2. Волонтёр в доме-интернате в Мурыгино. Доброволец регулярно посещает интернат, работая с детьми с множественными нарушениями развития из отделения «Милосердие».

Тренинг-интенсив прошел в рамках проекта «Волонтеры детям. Комплексная подготовка волонтеров для сопровождения детей с инвалидностью» при поддержке конкурса социальных инициатив местного сообщества «Время созидателя».