Отзывы о работе фонда
Очень ждём новых занятий! Низкий Вам поклон от нашей семьи!
Хочу поблагодарить Вас и всю вашу команду за работу, которую вы вели с нашими детьми в этот учебный год.
Благодаря вам мы первый раз сели за парту, начали отвечать у доски, стали более самостоятельными, почувствовали, что такое коллектив, выполнение домашнего задания.
Спасибо за то, что направляли нас родителей весь этот год,
подсказывали сильные и слабые стороны нашей Ясмины, помогли определиться с выбором школы и учебной программы.
Спасибо, что в период карантина очень грамотно была организована работа с нами родителями, получали очень много информации в плане обучения и в плане психологической помощи нам родителям в воспитании наших детей.
Хотелось бы пожелать в лице Вас и всему педагогическому составу ДСА всех благ, много сил и здоровья в это непростое время.
Учебный год закончен, мы немного грустим.
Очень хотелось бы, чтобы Ясмина принимала участие в программе 7+!
Ещё раз спасибо Вам за ваш труд!
Спасибо вам наши любимые и родные педагоги нашего замечательного фонда. Будем скучать без вас!
Курс «Учимся читать с логопедом» поистине уникальный, так как это фактически пошаговая инструкция как научить ребенка читать, дополненная еще и видео сюжетами для наглядности. Для меня это существенная помощь в развитии моей дочки, потому что, не смотря на огромное количество существующей информации, различных методов развития детей с синдромом Дауна, простой маме без педагогического образования очень сложно организовать и выстроить правильный процесс обучения своего ребенка. Занимаясь несколько месяцев по курсу, у меня стали появляться вопросы, а порой и возникали сомнения, все ли правильно я делаю, ничего ли не упускаю. На тот момент на сайте Даунсайд Ап была анонсирована дистанционная помощь педагогов в период пандемии. Я решила воспользоваться этим, так как мы живем далеко от Москвы и возможности приезжать на очные занятия у нас нет. Спасибо огромное Ирине Анатольевне, что нашла для нас время и согласилась не только однократно с нами пообщаться, а провести несколько консультаций через определенные промежутки времени, присылая нам в качестве домашних заданий различные видеоролики и корректируя наши достижения путем просмотра наших ответных видеороликов с выполненными заданиями. Такая форма обучения для нас стала своего рода спасательным кругом. Лично у меня открылось второе дыхание, потому что постоянно были сомнения в том, что я что-то упускаю, что-то делаю не так, а под руководством Ирины Анатольевны все эти сомнения исчезли. Наоборот, захотелось стремиться к большему, выполняя те домашние задания, которые она нам присылает. В моей работе появились структурированность и четкость в поставленных задачах и тех результатах, которые должны быть достигнуты, что значительно облегчает работу с ребенком, делает ее интереснее и продуктивнее. Моей дочке очень нравится так заниматься, она сама берет планшет и просит включить ей тот или иной ролик. Всегда с улыбкой выполняет то, что от нее требуется, а главное, такой процесс обучения очень сильно сказался на ее речи. Занимаясь с Ириной Анатольевной дистанционно в рамках курса «Учимся читать с логопедом», у нее стал интенсивно увеличиваться словарный запас, стали появляться пусть и самые простые, но предложения, которых раньше не было вообще. Для меня, как для мамы, это большой успех, подтверждение в правильном выборе методики обучения, и показатель профессионализма Ирины Анатольевны.
Я знаю, что раньше в практике Даунсайд Ап не было дистанционного обучения, но мне бы очень хотелось, чтобы такой формат общения специалистов с родителями закрепился на постоянной основе. Уверена, что многие родители также остро в этом нуждаются. Я лично знаю семьи, которые из-за удаленного проживания от Москвы не имеют возможности ездить в Даунсайд Ап на занятия с педагогами, но им бы очень этого хотелось, им очень не хватает грамотной помощи специалистов в развитии своих детей. Дистанционное обучение позволит стереть все грани, расширить географию и охватить как можно больше семей,воспитывающих детей с синдромом Дауна.
Спасибо большое.
Паша сносно читает. И понимает прочитанное. И отдельное спасибо за логопедические уроки. Особенно сейчас, когда занятия недоступны. Для меня речь всегда была больная тема, и когда меня спрашивали, говорит ли он, я объясняла про неразборчивость, что он путает спряжения, склонения и прочее. А сегодня он говорил про отношения с сестрой, что он спокойно играл в планшет, а она плюнула ему в щеку, (ей 14 и у неё другая версия) и что он выпьет актимель с принцессой Ариель и станет Ариелем и будет плавать с хвостиком.. И я сказала: Паша, я работаю и мне нужно сосредоточиться. Помолчи немного) Понимаете, я попросила его помолчать, потому что он постоянно болтал. У него речь. Связная, совершенно не стереотипная. Это счастье!
Чаклина Дарья, Герасимова Татьяна, Ильина Елена, Сумленная Светлана, Иванова Марина, Вера Анатольевна, Валентина Викторовна, спасибо Вам огромнейшее за неравнодушное участие в нашей жизни!!!
Мы начали заниматься в младшей адаптационной группе с октября 2019 года и уже через месяц перешли в старшую группу. Такой скачок в развитии произошел у Евы только благодаря Вам, родные педагоги. И с каждым занятием развитие становилось всё активнее. Обучающие занятия - это кладезь разных навыков и умений, с помощью игры Вы учите детей простым и в то же время самым необходимым вещам в их жизни. Вы учите не только детей, но и нас родителей, учите быть терпеливыми, снисходительными, заботливыми к своим детям, а где-то и строгими. Учите нас общению со своими же детьми. В Вас, уважаемые педагоги, столько любви, неравнодушия, поддержки, соучастия, Вы опора для нас с Евой и всех родителей!
Учебный год перенес потрясения в связи с карантином, но филигранно организованные Вами дистанционные занятия не помешали дальнейшему обучению. Каждое задание мы ждали с таким нетерпением и выполняли его с большим удовольствием. Хочу сказать, что ответственность и фантазия родителей возросла. Спасибо за Ваши подсказки, идеи, мы так многому научились. Не хватало только живого общения с Вами, другими родителями и конечно же детишками.
Музыка для малышей - это вообще уникальный проект! Час занятий проходит на одном дыхании, так увлеченно дети слушают педагога. Татьяна, Вы для Евы авторитет, она стала более общительной, открытой к другим людям, музыка её и успокаивает и придаёт столько много положительных эмоций!
Консультации психологов тоже не прошли бесследно. Спокойствие и уверенность мамы в Ваших руках!
А онлайн-консультации логопеда Ивановой Марины всё расставили по полочкам в моей голове. Теперь живём под девизом: "Хочешь воспитать ребенка, сначала воспитай себя!". Спасибо Вам, Марина, за порядок мыслей и действий.
Хотим пожелать Вам, дорогие педагоги, крепкого здоровья, силы духа, ещё больше энергии, творческого и профессионального роста!!! Вы делаете мир добрее!!!
С уважением,Ольга и Ева Шишины
Хотим отметить профессионализм, чуткость, заботу и внимательность педагогов-психологов-дефектологов Миляуши Фаритовны Гимадеевой, Светланы Сумленной и Татьяны Герасимовой, с которыми мы в настоящее время чаще всего занимаемся и общаемся.
1. Индивидуальные консультации с Миляушой Фаритовной дают много полезной информации для нас - родителей. Мы получаем методические рекомендации по развитию малыша и ответы на волнующие нас вопросы, а Данечке всегда интересно попробовать что-то новое на каждой встрече. Внимательное отношение и доброжелательная обстановка располагает к общению и усвоению новых знаний.
2. Групповые занятия со Светланой Сумленной и Татьяной Герасимовой проходят в очень располагающей атмосфере, работа выстроена продуманно с момента входа ребенка в зал до выхода и общего обеда детей в трапезной после занятия. Умственная нагрузка несколько раз сменяется физической, много внимания уделяется душевному состоянию детей, их общению с ровесниками, самоконтролю, родительской поддержке, где это требуется, и постепенному увеличению времени раздельного пребывания детей для их самостоятельных занятий. Все занятия в течение года имеют хорошую связку из повторения изученного с последующим усложнением материала, который подается в очень интересной игровой форме с использованием игрушек, методических наборов с карточками и словами, медиаресуров, музыкальных инструментов, что быстро заинтересовывает детей и помогает усвоить много новых слов, звуков и двигательных навыков.
3. Музыкальные групповые занятия с Татьяной Герасимовой дали хороший старт для творческого развития нашего Данечки. Дома мы повторяем песенки и танцы. Даня всё помнит и с удовольствием повторяет движения, жесты и звуки, подпевает мелодию.
4. Также хочется поблагодарить за дистанционные занятия и онлайн консультации, организованные в длительный период самоизоляции. Данечка с нетерпением ждет новых видеороликов, которые он смотрит с большим удовольствием и с радостью повторяет все задания. Он очень рад видеть хорошо знакомое лицо Светланы и слышать знакомые и новые песенки, особенно про курочку.))
Спасибо большое за ваш труд, профессионализм, человеческую теплоту и заботу!
С глубоким уважением,
Алексей, Карина и Данечка Воскальчук,
а так же старшие Миша и Маша, которые тоже уже выучили наизусть все Данины уроки.)))
Огромное спасибо команде центра «Даунсайд Ап» за помощь в развитии нашего сына, Северина Дугина!
Благодаря вам мы вовремя и правильно корректируем его навыки, знания и умения, знаем к чему необходимо стремиться именно ему, видим других детишек и поэтому имеем сравнительный взгляд на ситуацию в целом. Рады бы посещать центр почаще, так как туда хочется приходить, но работа не даёт).
Спасибо ещё раз, Валерий и Анастасия Дугины.
Нам хочется написать искренние слова благодарности удивительному и совершенно чудесному благотворительному фонду «Даунсайд Ап». Нужно сказать огромное человеческое спасибо его руководителю — Португаловой Анне Юрьевне за удивительную обстановку и организацию деятельности фонда. Не можем оставить без внимания весь коллектив «Даунсайд Ап», сотрудники которого все, без исключения, принимают огромное участие в помощи по развитию (в том числе и в психологическом направлении), а также социализации, развитию и поддержке семей, членами которых являются люди с синдромом Дауна.
Отдельная благодарность и низкий поклон нашим педагогам — дефектологам: Герасимовой Татьяне Сергеевне и Сумлённой Светлане Сергеевне за их добрые сердца, профессионализм, отзывчивость, готовность помочь и подсказать в любом вопросе и посоветовать решение, как дистанционно (что очень важно при сложившейся в настоящее время ситуации), так и при непосредственной работе с нашими детками.
СПАСИБО ОГРОМНОЕ !!!
С уважением,
Каныгины Владимир и Екатерина
и конечно наше маленькое солнышко — Анечка !
Роза Байрахманова, Байконур
Мария Лерман, Калининград
Всем привет!
Разная Россия, разное время) Но и я делюсь эмоциями! Как же я благодарна за фильм! Мы все смотрели, одновременно переписывались, делились эмоциями. Такие знакомые лица. А ещё ощущение, что прям про нашу театральную группу показывают))) один в один: интриги, любовь, козни, радости, поддержка, ДРУЖБА. И мысли: вот так и кажется, что они с другой планеты. Как будто они через нас, мамочек, проскочили портал и стали жить на Земле)) Они на своей планете очень искренние, любящие и очень настоящие) И тут нас тоже хотят такими сделать)). Ох... Круто!
Людмила Сахапова, Уфа
Поздравляю с премьерой! Вот это событие! Настоящий прорыв!
Елена Коротцова, Иваново
С нашим днем!!!
Вчера посмотрели документальный фильм"Съесть слона". Замечательно! Всех узнали. Очень рады за ребят, девчат. Получилось на высшем уровне!!! Огромное СПАСИБО всем, кто работал над выпуском фильма в эфир! Ждем дальнейших успешных достижений наших артистов!!!
Светлана Солодовник, мама Степана
Стоило только прислушаться, к вашим, специалистам!
Огромное, спасибо!!! (Кемеровская область)
Спасибо что Вы есть! Вы нам помогли в самые первые трудные моменты!
Желаем процветания Вам. Мы Вас любим!
А наших деток поздравляем с таким самым солнечным праздником!
Желаю самое главное ЗДОРОВЬЯ! ВСЕХ БЛАГ!
Бурятия-Красноярск
Запишитесь на консультацию
Поля, помеченные *, обязательны для заполнения
Отзыв отправлен!
Спасибо, ваш отзыв будет опубликован после прохождения проверки нашим модератором