Группы поддерживающего обучения

Выпускники адаптационной группы в возрасте 3-3,5 лет, которые по каким-либо причина не смогли пойти в детский сад, имеют возможность посещать занятия групп поддерживающего обучения.
 
Программа этих групп разрабатывается с учетом тех умений и навыков, которые дети уже усвоили в первые годы жизни. Она нацелена на дальнейшую стимуляцию всех сфер развития детей, в ее разработке участвует логопед, специалисты по развитию познавательной деятельности, по двигательному и социально-эмоциональному развитию.
 
Задача групп поддерживающего обучения - дальнейшее формирование и совершенствование двигательных, коммуникативных, речевых, когнитивных навыков и навыков самообслуживания. Каждое групповое занятие носит комплексный характер, и теперь дети учатся заниматься на группе самостоятельно, без мамы или папы. На групповых занятиях мы обязательно стараемся учесть индивидуальные особенности каждого малыша. В качестве основного метода работы с детьми используется обучение в процессе игры.
 
Пока дети участвуют в групповых занятиях, родители могут придти на группу психологической поддержки, и совместно обсудить волнующие их вопросы. Встречи групп психологической поддержки проводят сотрудники психологической службы. В конце каждого группового занятия педагоги обязательно рассказывают родителям о ходе занятия, отвечают на их вопросы, объясняют, на что следует обратить внимание дома в период до следующей встречи.
 
В настоящее время в Центре сопровождения семьи Даунсайд Ап работают две группы поддерживающего обучения - для детей 3-4 лет и для детей 4-5 лет. В 2008 году с целью разработки материалов по подготовке наших детей к школе были организованы еще две экспериментальные группы: группа социально-психологического сопровождения  для детей 5-6 лет и группа подготовки к школе  для детей 6-7 лет.