Чтобы продолжить просмотр материалов Электронной библиотеки, вам необходимо зарегистрироваться
или авторизоваться
13829
Глобальное чтение 6
Описание:
Сначала мы предлагаем ребенку к чтению предметный словарь (существительные), но как только ребёнок научится их правильно узнавать и подкладывать под них нужные таблички с написанными словами, мы начинаем вводить глаголы. Это важный момент, поскольку использование существительного и глагола позволяет составить предложение!
Например, если у ребёнка будет отработано слово "мама" и слово "спит", мы можем составить из них предложение: "Мама спит" и подложить нужные таблички под слова. Таким образом, от чтения слов мы плавно переходим к чтению предложений.
Если у вашего ребёнка есть "любимые" слова, которые он может произносить, то вставьте их в альбом, подобрав соответствующие картинки и сделайте к ним подписи. Следуйте за интересом ребёнка, чтобы он с удовольствием осваивал глобальное чтение!
-
Автор:
Благотворительный фонд «Даунсайд Ап», Панфилова Ирина Анатольевна -
Правообладатель:
Благотворительный фонд «Даунсайд Ап»
Похожие материалы
Запишитесь на консультацию
Поля, помеченные *, обязательны для заполнения
Нажимая на кнопку “отправить”, вы даете согласие на обработку ваших
персональных данных и соглашаетсь с
политикой конфиденциальности