Чтобы продолжить просмотр материалов Электронной библиотеки, вам необходимо зарегистрироваться или авторизоваться
    521

    Курс «Начинаем говорить». Основной период. Этап III - “Развитие навыков активной речи с использованием метода глобального чтения”, Видео 9: Выбор таблички со словом из нескольких

    Описание:

    Когда можно приступать к занятиям?

    Ребенок понимает 50 и более слов.

    Умеет подбирать парные картинки.

    Понимает просьбу «Найди такую же», «Найди одинаковые».

    Умеет подбирать парные таблички со словами.

    Может соотнести табличку со словом с соответствующей картинкой.


    Что понадобится на занятии?

    Картинки (предметные или сюжетные);

    Соответствующие им таблички со словами;

    Дополнительно можно использовать игрушки, книжки с картинками.


    Как заниматься?

    1. Покажите ребенку картинку (предметную или сюжетную).

    Назовите ее.

    Покажите 2 таблички с разными словами.

    Попросите найти нужную. Например, если на картинке нарисован дом, просим найти табличку со словом «дом».

    2. Можно перевернуть несколько картинок изображением вниз (начните с двух).

    К картинкам положить таблички со словами.

    Попросить найти, где «спрятался», например, дом.

    Это задание выполняется только в том случае, если ребенку знакомы слова.


    Важно!

    Если Вы только начинаете занятия на этой ступени, берите таблички со словами, чтобы они отличались по длине: слово длинное и короткое; не начинались с одинаковых букв. То есть слова должны быть максимально разными.



    Похожие материалы