Чтобы продолжить просмотр материалов Электронной библиотеки, вам необходимо зарегистрироваться или авторизоваться

12.02.2011 2008

Развитие коммуникативных навыков на группе социальной адаптации

Описание:

Логопедическая часть группового занятия.

Детей называют по имени и используют таблички с написанными именами.

Автор:
Благотворительный фонд «Даунсайд Ап»
Правообладатель:
Благотворительный фонд «Даунсайд Ап»

Похожие материалы

Арсений учит глаголы

Поем колыбельную и развиваем речь

Диалог со Святославом

Игра и речь: Саша укладывает куклу спать

Как правильно помогать ребенку?

Как делать домашние задания с ребенком?

Ребенок неусидчивый, не слушается на занятии. Что делать?

Ребенок говорит нечетко, непонятно. Что делать?

Запись вебинара "Подготовка к школе детей с синдромом Дауна" 2023.05.11

Ребенок отказывается писать буквы. В чем проблема?

Ребенок произносит несколько слов. Как развивать речь дальше?

Учимся рассказывать истории

Распознавание речевых звуков. Занятие с логопедом

Основные этапы формирования когнитивных и коммуникативных навыков у детей с синдромом Дауна

Как научить ребенка обращаться с просьбой и предложением ко взрослому

Упражнение на тренировку памяти

Жестовая речь и АДК: как окружающие поймут моего ребенка?

Как альтернативная и дополнительная коммуникация АДК помогает развитию речи?

Что такое активная позиция ребенка?

Новый подход к развитию ребенка - почему он возник?

Запишитесь на консультацию

Поля, помеченные *, обязательны для заполнения

Ваше имя *

Фамилия и имя ребенка *

Дата роджения ребенка *

Номер телефона*

Регистрация в программах Даунсайд Ап

Комментарий *

Некая дикая ошибка

Нажимая на кнопку “отправить”, вы даете согласие на обработку ваших персональных данных и соглашаетсь с политикой конфиденциальности