Гранты, субсидии

Гранты, субсидии

Мое будущее в моих руках


Статус проекта/программы:  Действующий
Источник финансирования:  Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы
Сроки выполнения (начало):  01.01.2025
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2025
Основные мероприятия: 

Участниками проекта станут 70 подростков и взрослых с синдром Дауна от 13 лет, проживающих в Москве, которые испытывают сложности с адаптацией в социуме. Будет проведено 280 групповых занятий по развитию социокультурных, бытовых навыков и профориентации, 16 социокультурных и профориентационных мероприятий. Участники социальных мастерских отработают не менее 90 рабочих дней по 4 часа.

В рамках проекта подростки и взрослые с синдромом Дауна будут осваивать нормы поведения в общественных местах, учиться взаимодействовать с окружающими людьми в различных социальных ситуациях и использовать разные средства общения, включая альтернативную и дополнительную коммуникацию и интернет. Пройдет курс занятий по истории ВОВ, а также будет организован городской лагерь «Москва – город герой». На занятиях по развитию социально-бытовых навыков участники будут учиться заботься о своем внешнем виде, делать уборку, готовить, делать покупки, а также самостоятельно передвигаться по городу.

Пройдут занятия по профориентации: подростки и молодые люди будут изучать профессии, доступные для людей с интеллектуальными нарушениями, будут обучаться работать на офисном оборудовании и вовлекаться в регулярную волонтерскую деятельность. Продолжит свою работу социальная мастерская «Делу время», где участники изготавливают различную продукцию для реализации на благотворительных ярмарках и аукционах.

В проект включена работа с родителями для повышения их включенности в процесс воспитания: родительские встречи, образовательные видеоролики, индивидуальные консультации, рассылка с методическими материалами. Запланирован прямой эфир о различных вариантах трудовой деятельности в жизни человека с синдромом Дауна.


Планируемые результаты: 

Проект даст возможность людям с синдромом Дауна вести активную социальную жизнь - учиться, работать, общаться и, таким образом, жить полноценной жизнью. Мы ожидаем, что социокультурные навыки вырастут в диапазоне от 15 до 30%, что повлияет на способность участников вести себя соответственно возрасту, окружению и ситуации, следовать нормам поведения, устанавливать и поддерживать социальные связи. В зависимости от возраста и возможностей, навыки самообслуживания вырастут от 20 до 50%. Участники освоят правила ухода со собой, смогут выполнять более сложные домашние обязанности, научатся рационально распоряжаться небольшими суммами денег, смогут передвигаться по городу без индивидуального сопровождения. У участников улучшатся знания о доступных профессиях, они смогут более реалистично планировать свой профессиональный маршрут. Повысится мотивация к труду. Как минимум 20 молодых взрослых будут работать в мастерских, другие получат практический опыт в рабочем коллективе – в качестве волонтеров на мероприятиях и/или стажировках в компаниях. 70% родителей повысят свою осведомленность в том, как они могут эффективней помогать своему ребёнку. Деятельность в рамках проекта предоставит широкому кругу москвичей возможность взаимодействия с людьми с СД во время мероприятий проекта и продемонстрирует реальные социальные возможности людей с СД. 



Контактное лицо по проекту/программе: 

Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Усольцевой Наталье n.usoltseva@downsideup.org


Читать далее

Развитие речевых навыков у детей с синдромом Дауна с помощью применения цифровых технологий


Статус проекта/программы:  Действующий
Источник финансирования:  ООО «ЦАТР – аудиторские услуги»
Сроки выполнения (начало):  01.10.2024
Сроки выполнения (окончание):  30.09.2025
Основные мероприятия: 
  1.  Проектирование и дизайн, включающий в себя работы по:
    - Разработке прототипов упражнений, демонстрацию, корректировку и утверждению механик;
    - Разработке адаптивных дизайн-макетов интерфейса игрового пространства;
    - Разработке адаптивных дизайн-макетов интерфейса нового ЛК;
    - Разработке адаптивных дизайн-макетов технических страниц.
     
  2. Разработка обучающих блоков упражнений, включающий в себя работы по:
    - Реализации иллюстраций, графических материалов и элементов задания;
    - Созданию анимации;
    - Разметке интерфейса упражнений;
    - Интеграции графики в упражнения;
    - Интеграции аудио сопровождения в упражнениях;
    - Реализации механики упражнений;
    - Интеграции упражнений с Backend API.
     
  3. Доработки личного кабинета и Интеграция с Backend, включающий в себя работы по:
    - Составлению диаграммы компонентов и классов системы;
    - Определению правил разработки;
    - Изучению общей структуры SPA-приложения, шаблонизации, роутинга;
    - Адаптивной верстке дизайн-макетов нового ЛК;
    - Функционалу вывода прогресса прохождений;
    - Функционалу выбора картинок для изучения;
    - Организации циклов и подсказок;
    - Функционалу запоминания настроек пользователя;
    - Интеграции отслеживания Яндекс Метрики;
    - Изучению актуального кода проекта и экспериментов;
    - Созданию моделей данных, структуры БД;
    - Развертыванию актуального кода на тестовом сервере;
    - Заданию структуры прохождения упражнений и циклов;
    - Интеграции прогресса пользователя и накапливаемых данных с ЛК проекта;
    - Созданию API для выполнения заданий.
     
  4. Тестирование и отладка, включающий в себя работы по:
    - Составлению плана тестирования;
    - Проведению функционального тестирования;
    - Настройке и управлению серверами.


Планируемые результаты: 
  1. Число единиц нового методического глоссария в упражнениях «Логобанк» - не менее 300
  2. Число отрисованных дизайн-макетов и иллюстраций к новым упражнениям платформы «Логобанк» - 80
  3. Число звуковых единиц (дорожек), сопровождающих пользователя в новых упражнениях платформы «Логобанк» - не менее 350
  4. Число разработанных и доступных к занятиям новых упражнений на платформе «Логобанк» - 15
  5. ​​​​​​​Число уникальных пользователей Логобанка - 4 500 тыс. в месяц​​​​​​​
  6. ​​​​​​​Число получателей программ фонда, использующих Логобанк - 1 100


Контактное лицо по проекту/программе: 

Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org


Читать далее

Учимся говорить вместе: развитие навыков общения и речи у детей с синдромом Дауна раннего и дошкольного возраста


Статус проекта/программы:  Действующий
Источник финансирования:  Фонд президентских грантов
Сроки выполнения (начало):  01.02.2024
Сроки выполнения (окончание):  10.07.2025
Основные мероприятия: 

Краткое описание проекта (деятельности в рамках проекта):

Для большинства детей с синдромом Дауна речь и общение принципиальным образом определяют их потенциал к обучению, развитию и социализации. Но именно эта сфера сопряжена с особыми трудностями и преградами, обусловленными диагнозом синдром Дауна. Развитие речи, навыков общения и взаимодействия остаются одними из приоритетов родителей в развитии своего ребёнка с синдром Дауна. Без развитой речи и навыков общения у ребёнка с синдромом Дауна сокращаются шансы на развитие в среде обычных сверстников, в которой лучше всего раскрывается весь потенциал развития людей с синдром Дауна. Согласно опросу Даунсайд Ап в 2021 г. Среди региональных семей (по сравнению с москвичами) заметно выше доля тех, кто жалуется на нехватку специалистов (66% vs 56%), недостаток собственных знаний (52% vs 45%), нехватку информации (40% vs 31%), неэффективность помощи местных специалистов (25% vs 16%). Значительная част ь детей с синдромом Дауна (19%) начинает посещать образовательные учреждения (группы кратковременного пребывания, курсы раннего развития и т.п.) начиная с 1-2 лет, таким образом, актуальность целенаправленного развития коммуникативных и речевых навыков у детей с синдром Дауна обозначается ещё в раннем возрасте. Проект призван оказать поддержку в развитии коммуникативных навыков детям с синдром Дауна в возрасте от 1 до 7 лет включительно, чтобы облегчить их социализацию в коллективе и раскрыть потенциал обучения и развития, когда дети пойдут в сад или школу по месту жительства. Чтобы предоставить поддержку как можно большему числу семей в регионах в проект включены специальные дистанционные групповые занятия для детей, а также образовательные онлайн мероприятия для родителей и специалистов по эффективным методикам развития речи детей с синдромом Дауна, включая практику работы с цифровым речевым тренажером «Логобанк» (доступен бесплатно). В рамках проекта 250 детей будут принимать участие в регулярных групповых занятиях, адаптированных под разные возрастные категории (в среднем в одной группе 10 детей, занятия минимум 1 раз в неделю); родители, независимо от места проживания получат не менее 850 консультаций логопедов и дефектологов по вопросам развития и поддержки, а также методические рассылки. В рамках проекта будут созданы и распространены специализированные серии (комплексы) логопедических материалов по развитию речи в помощь родителю и специалисту. Проект будет способствовать распространению эффективных методик, инструментов для самостоятельной работы над развитием речевых и коммуникативных навыков своих детей среди родителей детей с синдромом Дауна в возрасте от 1 до 7 лет. Чтобы способствовать доступности профессиональной помощи для детей с синдром Дауна на местах в проект включено проведение 2х курсов повышения квалификации для специалистов по проблемам развития речи и общения; и проведение круглого стола для специалистов с целью обмена опытом и распространения успешных практик, в котором примут участие не менее 20 специалистов.

Целевые группы проекта

• Дети с синдромом Дауна в возрасте от 1 до 7 лет включительно

• Родители детей с синдромом Дауна в возрасте от 1 до 7 лет включительно


Цель проекта

Развить коммуникативные и речевые навыки у детей с синдром Дауна в возрасте от 1 до 7 лет для поддержки адаптации в среде сверстников

 

Задачи проекта

• Создать условия для развития речи и регулярной практики навыков общения и взаимодействия в среде сверстников

• Повысить возможность родителей самостоятельно поддерживать развитие речи и навыков общения для своих детей с синдромом Дауна с учетом их индивидуальных особенностей

• Распространить эффективные практики и инструменты развития речевых и коммуникативных навыков детей

 


Планируемые результаты: 

Количественные результаты:

• количество групповых коррекционно-развивающих занятий для не менее чем 250 детей с синдромом Дауна в возрасте 1-7 лет: 1000

• количество индивидуальных консультаций дефектологов, в том числе специалистов по раннему развитию, и логопедов: 850

• количество специалистов повысивших свою квалификацию по проблемам поддержки развития речи и общения у детей с синдром Дауна: 60

• количество родителей-участников вебинаров по вопросам развития общения и речи: 120

• количество родителей с детьми с синдромом Дауна в возрасте от 1 до 7 лет включительно, получивших информационно-методическую поддержку: 3000

• количество специалистов, получивших информационно-методическую поддержку : 4600

• Количество серий специализированных наглядных материалов, которые специалисты и родители могут применять на занятиях с ребёнком с синдром Дауна для развитию речи: 2

• Совокупное количество публикаций по теме проекта на информационных ресурсах Фонда: 84

 

Качественные результаты и способы их измерения:

У 75% детей с синдромом Дауна 1-7 лет, посетивших групповые занятия фонда, повысится уровень развития речевых и коммуникативных навыков;

У 45% детей повысится готовность к детскому саду;

65% родителей детей с синдромом Дауна улучшат уровень родительской осведомленности в вопросах поддержки развития своего ребенка.

65% родителей станут более активно участвовать в процессах развития ребёнка;

70% специалистов, повысивших квалификацию на курсах, смогут применить полученные знания в помощи детям с ОВЗ, в местах их проживания.


Контактное лицо по проекту/программе: 

Екатерина Рубанская, проджект менеджер, БФ Даунсайд Ап,

89162749786  


Читать далее

Грантовый конкурс «Поддержка будет». Шаг к цифровизации: доработка системы учета услуг благополучателей фонда.


Статус проекта/программы:  Действующий
Источник финансирования:  АНО «Девелопмент-групп»
Сроки выполнения (начало):  01.09.2023
Сроки выполнения (окончание):  01.04.2025
Основные мероприятия: 

  1. Технические доработки омниканальной системы учета услуг для возможностей формирования отчетов и необходимого функционала работы с массивом данных.

  2. Миграция данных благополучателей, детей и их взаимосвязей в новый интерфейс.

  3. Верификация данных благополучателей при миграции в новую систему, исправление ошибок интеграции данных.

  4. Настройка платформы под пользовательский интерфейс (настройка ролей, синхронизации с базой сайтов и пр. функциональных элементов для работы сотрудников).

  5. Создание номенклатуры видов и форматов услуг, каталога событий и пр. необходимых данных для справочников новой системы.

  6. Внесение статистических данных услуг до 2023 года.

  7. Интеграции данных с источниками оказания онлайн-услуг.

  8. Внедрение процессов работы с новой системой учета и обучение административного персонала Центра сопровождения семьи.

  9. Разработка шаблонов и доработка сервисов для формирования автоматизированных отчетов по заданным параметрам.

  10. Улучшение материально-технической базы IT



Планируемые результаты: 
  1. Наладить систему учёта очных, дистанционных и заочных услуг для эффективной работы с благополучателями.
  2. Внедрение единой системы позволит уменьшить трудозатраты персонала фонда, повысить удовлетворенность благополучателей (позитивный клиентский опыт), обеспечит качество услуг и единство диагностики потребностей и программ развития людей с синдромом Дауна.

Контактное лицо по проекту/программе: 

Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org


Читать далее

Общегородская благотворительная инициатива "Зеленое солнце"


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  грант Мэра Москвы социально ориентированным некоммерческим организациям
Сроки выполнения (начало):  01.02.2024
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2024
Основные мероприятия: 

Цель проекта: Вовлечение жителей города Москвы в благотворительную деятельность и повышение доверия граждан к благотворительным организациям через проведение благотворительных и просветительских мероприятий с участием людей с синдромом Дауна.

Основные задачи Проекта:

1. Вовлечь жителей города Москвы в благотворительную деятельность через участие в мероприятиях общегородской благотворительной инициативы "Зеленое солнце".
2. Привлечь детей, подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна к подготовке и проведению мероприятий общегородской благотворительной инициативы "Зеленое солнце".
3. Повысить уровень осведомленности об особенностях и возможностях людей с синдромом Дауна и этике общения с ними и их близкими путем проведения уроков Добра в школах г. Москвы и во время мероприятий общегородской благотворительной инициативы "Зеленое солнце".
4. Распространить информацию о лучших практиках благотворительности, достигнутых результатах и социальных эффектах через освещение в средствах массовой информации и коммуникации.

Целевая аудитория Проекта: 

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья: дети, подростки, молодые взрослые с синдромом Дауна старше 5 лет, проживающие в Москве
2. Школьники, обучающиеся в школах г. Москвы



Планируемые результаты: 

Качественные показатели результативности Проекта  

№ п\п 

Описание результата

1 

Люди с синдромом Дауна 5+ в зависимости от возраста и индивидуальных способностей обладают навыками выступлений на публике, самопрезентации, демонстрации своих талантов в группе и индивидуально, коммуникации с аудиторией в том числе о своих достижениях и как им важна поддержка профессионалов и общества в целом. 

2 

Москвичи повысят осведомленность об особенностях людей с диагнозом синдром Дауна, лично увидят конкретные результаты, которых достигают люди с СД при получении профессиональной помощи, ознакомятся с благотворительными программами Фонда и лучшими практиками благотворительности, примут участие в благотворительных мероприятиях и благотворительной деятельности. 

3 

Благодаря урокам Добра подрастающее поколение москвичей узнает о принципах благотворительности, а также об особенностях, потребностях и возможностях людей с синдромом Дауна, об этике отношения к людям с ментальными особенностями. Это будет способствовать распространению в среде молодежи общечеловеческих ценностей и принципов цивилизованного общества, в котором есть достойное место для людей с особенностями развития. 

 



Достигнутые результаты:  Основные результаты достигнутые за период реализации Проекта:
Количество благополучателей Проекта составило 548 человека. Для них было проведено 59 мероприятий, 42 занятия с людьми с синдромом Дауна по подготовке к мероприятиям общегородской благотворительной инициативы "Зеленое солнце". Количество упоминаний о Проекте и/или публикаций в СМИ - 71. Проект способствовал тому, что москвичи повысили осведомленность об особенностях людей с диагнозом синдром Дауна, лично увидели конкретные результаты, которых достигают люди с синдромом Дауна при получении профессиональной помощи, ознакомились с благотворительными программами Фонда и лучшими практиками благотворительности, приняли участие в благотворительных мероприятиях и благотворительной деятельности. Благодаря урокам Добра подрастающее поколение москвичей узнали о принципах благотворительности, а также об особенностях, потребностях и возможностях людей с синдромом Дауна, об этике отношения к людям с ментальными особенностями. Это будет способствовать распространению в среде молодежи общечеловеческих ценностей и принципов цивилизованного общества, в котором есть достойное место для людей с особенностями развития.

Количественные результаты:
1. Количество благополучателей - 548
2. Количество вовлеченных жителей Москвы в Проект - 6947
3 Количество запланированных мероприятий Проекта - 59
4 Количество упоминаний о Проекте и/или публикаций в СМИ - 71  
5 Количество занятий с людьми с синдромом Дауна по подготовке к мероприятиям общегородской благотворительной инициативы "Зеленое солнце" - 42
6 Разработка, печать и распространение информационного лифлета о благотворительных программах БФ Даунсайд Ап - 1000


Работы по гранту:  Содержание проделанной работы:
Проект был направлен на вовлечение москвичей в благотворительную активность, повышение их доверия к деятельности Фонда и наших НКО-партнеров, рост осведомленности общества об особенностях и возможностях людей с синдромом Дауна, а также о том, как участие в благотворительности помогает людям с особенностями и обществу в целом. Проект был реализован посредством проведения общегородской благотворительной инициативы «Зеленое солнце». В программу вошли благотворительные мероприятия, приуроченные к знаковым датам: Дню защиты детей (1 июня) и международному Дню благотворительности «Щедрый вторник» (30 ноября). В подготовке и проведении мероприятий были активно вовлечены люди с синдромом Дауна - благополучатели Фонда и партнеров, что позволило продемонстрировать широкому кругу москвичей творческие и социальные возможности людей с синдромом Дауна. Ребята лично поделились успехами и достижениями, которые стали возможны благодаря поддержке благотворителей. Гости «Зеленого солнца» узнали, как Фонд и партнеры помогают людям с синдромом Дауна и их близким. Для московских школьников были проведены уроки Добра, где соведущими выступали молодые люди с синдромом Дауна. Школьники узнали о принципах благотворительности, об особенностях и возможностях людей с особенностями развития и этических принципах общения с ними, что будет способствовать развитию культуры благотворительности и формированию понимающей и поддерживающей среды в обществе для людей с ментальной инвалидностью.
Контактное лицо по проекту/программе: 

Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Татьяне Нечаевой t.nechaeva@downsideup.org



Читать далее

Шаг в будущее


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы
Сроки выполнения (начало):  08.01.2024
Сроки выполнения (окончание):  30.12.2024
Основные мероприятия: 

Цель проекта: повысить уровень социальной адаптации и самореализации подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна старше 13 лет через формирование социокультурных, социально-бытовых компетенций, профориентацию и трудовую занятость для интеграции в полноценную социальную жизнь общества.

Задачи проекта:

  • Развить социокультурные навыки, обучить общепринятым правилам поведения в различных ситуациях и взаимодействию с людьми с использованием разных средств общения, включая интернет; познакомить с культурой и традициями страны людей с синдромом Дауна старше 13 лет;
  • Развить социально-бытовые навыки и навыки самостоятельности у людей с синдромом Дауна старше 13 лет: уход за собой; здоровый образ жизни; ведение домашнего хозяйства, включая кулинарию; финансовая грамотность; самостоятельное передвижение по городу;
  • Повысить уровень осведомленности людей с синдромом Дауна старше 13 лет о профессиях и видах современного производства; способствовать выявлению предпочтений и формированию адекватных ожиданий к трудовой деятельности, развитию мотивации к труду;
  • Обеспечить трудовой занятостью людей с синдромом Дауна старше 16 лет в социальных мастерских фонда и в коммерческих компаниях, через сопровождаемое трудоустройство;
  • Предоставить родителям детей с синдромом Дауна старше 13 лет информацию и практические инструменты по формированию социокультурных и социально-бытовых навыков у детей; а также консультации по вопросам выбора образовательного и/или профессионального маршрута;
  • Распространить методики и эффективные практики по организации сопровождаемого трудоустройства и трудовой занятости в социальных мастерских людей с синдромом Дауна среди специалистов государственных, коммерческих и некоммерческих организаций, работающих с людьми с синдромом Дауна и их семьями.


Планируемые результаты: 

Количественные результаты:

Целевая аудитория:

  • Участники групповых занятий с синдромом Дауна – 60;
  • Участники социальных мастерских с синдромом Дауна – 20;
  • Волонтеры и стажеры с синдромом Дауна – 12;
  • Специалисты, принявших участие в тренингах, вебинарах и консультациях – 50.

Занятия и мероприятия:

  • 128 групповых занятия по развитию социокультурных навыков, включая семьеведение;
  • 64 групповых занятий по развитию социально-бытовых навыков и навыков самостоятельности, включая кулинарию;
  • 64 групповых занятий по профориентации;
  • 100 рабочих дней в социальных мастерских продолжительностью 4 часа;
  • 8 социокультурных и 8 профмероприятий и/или экскурсий, включая праздник «День стажера»;
  • 4 просветительских ролика про Москву, снятые людьми с синдромом Дауна;

  • 4 образовательных ролика для родителей;
  • 12 выпусков летнего читального зала;
  • 8 родительских групп для 30 родителей;
  • 60 индивидуальных консультаций;
  • 6 информационно-методических рассылок «Я все смогу» для 250 получателей из Москвы;
  • 4 тренинга и/или вебинара для специалистов;
  • 2 информационно-методических рассылки для 1000 специалистов из Москвы;
  • 1 прямой эфир с участием официально трудоустроенных людей с СД для специалистов НКО, Гос. организаций, частного бизнеса и родителей об опыте ДСА в области сопровождаемых стажировок и трудоустройства людей с СД;
  • 1 вебинар для сотрудников НКО об опыте ДСА в области организации социальных мастерских для людей с ментальной инвалидностью.

Качественные результаты:

  • Люди с синдромом Дауна 13+ в зависимости от возраста и индивидуальных особенностей развития обладают навыками самообслуживания и ведения домашнего хозяйства, успешно взаимодействуют с людьми, используя разные средства коммуникации, включая безопасное пользование интернетом, интегрированы в социальную среду и соблюдают правила поведения в обществе, информированы о доступных профессиональных возможностях, мотивированы к трудовой деятельности.

  • Молодые взрослые с СД 18+ обладают необходимыми навыками для работы на открытом рынке труда или в социальных мастерских.
  • Родители/опекуны людей с синдромом Дауна 13+ повысят компетентность в развитии самостоятельности своего ребенка, активно сотрудничают со специалистами и друг другом, поддерживают выбор своего особенного ребенка, мотивируют его к труду.
  • Специалисты помогающих профессий повысят уровень знаний по обучению людей с синдромом Дауна 13+ навыкам самообслуживания, самостоятельности и адаптации к трудовой деятельности. Сотрудники компаний, потенциальных работодателей для людей с СД, повысят уровень осведомленности о принципах трудоустройства людей с синдромом Дауна и особенностях взаимодействия с ними.




Достигнутые результаты: 

Количественные

В рамках проекта было проведено 180 групповых занятий для 73-х подростков и взрослых с синдромом Дауна от 13 лет по развитию социокультурных, социально-бытовых навыков и профориентации. Участники мастерских отработали 125 рабочих дней длительностью 4 часа и изготовили более 2000 единиц различной продукции, которая продавалась на 10 благотворительных ярмарках. 14 молодых людей стали волонтерами и сейчас работают в качестве помощников педагогов в фонде, соведущих уроков добра в школах, торговцев сувенирной продукцией на ярмарках, оценщиков текстов на ясном языке. Двое ребят прошли стажировку в салоне красоты «Sun&City», еще два – в котокафе «Котики и Люди». Состоялось 17 социокультурных и профориентационных мероприятий – экскурсий, праздников, мастер классов. Проведен летний лагерь дневного пребывания «Моя малая родина – Москва». Снято и опубликовано 4 ролика с участием молодых людей с синдромом Дауна, где они рассказали о своих любимых местах в Москве.

Всего за проект 68 родителей получили консультативные и групповые услуги. Было проведено 8 родительских групп и 77 индивидуальных консультации на различные темы в зависимости от запроса. Было снято и выложено в социальные сети 4 образовательных ролика, которые вместе с другими материалами вошли в информационно-методических рассылки. Было проведено 5 тренингов для 78 сотрудников некоммерческих, государственных и коммерческих организаций по особенностям взаимодействия с людьми с синдромом Дауна и их трудоустройства.

Качественные

У подростков и взрослых с синдромом Дауна заметно улучшились социокультурные и социально-бытовые навыки. Им требуется меньше контроля для соблюдения общепринятых норм поведения и взаимодействия с окружающими; они все чаще адаптируют свое поведение в соответствии с нормами, принятыми в определенной ситуации и месте. Участники намного активнее общаются со сверстниками и близкими людьми используя разные способы: речь, альтернативную и дополнительную коммуникацию, мессенджеры. Ребята стали более самостоятельными: соблюдают правила личной гигиены, заботятся о своем внешнем виде, одежде, большинство может купить продукты, приготовить еду, выполнять разные домашние обязанности. Младшие подростки могут ходить организованной группой, соблюдают ПДД для пешеходов. Большинство старших ребят добираются до фонда самостоятельно. Участники имеют представление о доступных для них профессиях, проявляют интерес к работе, примерно представляют в какой области хотели бы работать – с людьми, с животными, с бумагами, с техникой. Участники мастерских демонстрируют высокий уровень трудовых навыков и дисциплины. Они самостоятельно работают на полиграфическим и швейном оборудовании, ассортимент продукции стал более разнообразным и качественным, что привело к увеличению уровня продаж изделий на ярмарках.

По результатам опроса семей участников проекта 78% родителей сообщили, что стали лучше разбираться, как эффективно помогать ребенку; 72% - поверили, что их ребенок может быть самостоятельным; 73% - стали активнее участвовать в развитии своего ребенка. Сотрудники компаний повысили свою квалификацию в области эффективного взаимодействия с людьми с синдромом Дауна на рабочем месте, а специалисты некоммерческих организаций получили рекомендации по организации трудовой деятельности для людей с интеллектуальными нарушениями.


Контактное лицо по проекту/программе: 

Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Усольцевой Наталье n.usoltseva@downsideup.org


Читать далее

Поддержка уставной деятельности


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  С использованием гранта Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»
Сроки выполнения (начало):  01.10.2023
Сроки выполнения (окончание):  01.11.2024
Основные мероприятия: 

Задачи:

1. Сформировать у детей и подростков с синдромом Дауна базовые личные, социальные, творческие и тд навыки и компетенции

2. Оказать своевременную псих/пед/соц. поддержку семьям с ребёнком с синдромом Дауна

3. Осуществлять своевременную информационную поддержку родителей детей с синдромом Дауна

4. Доработать и внедрить систему учёта очных, дистанционных и заочных услуг для эффективной работы с благополучателями.

5. Сформировать план развития деятельности Даунсайд Ап


Основные мероприятия:

1. Групповые занятия очно/дистант:  3-6 лет, 6-7 лет,  7(8)-12 лет,  адаптированная йога. 

2. Очные занятия со специалистами

3. Социокультурные мероприятия

4. Консультирование семей с детьми 0-3 года. Групповые занятия социальной адаптации до 3,5 лет, групповые занятия "песочница"

5. Консультации логопедов, психологов, дефектологов, социального педагога сенсорная интеграция, миофункциональная коррекция. для родителей детей от 0 до 12 лет. Групповые занятия с родителями 0-12

6. Использование речевого тренажера "Логобанк" для самостоятельных занятий с ребёнком

7. Электронные информационно-методические рассылки и почтовые отправки методической литературы для родителей

8. Использование цифрового "Дневника развития" для получения информации о текущем уровне развития и задач ребёнка

9. Прямые эфиры и вебинары для родителей по вопросам воспитания и развития

10. Широкое информирование родителей о мероприятиях и просветительский контент

11. Отладить автоматизированную систему учёта очных, дистанционных и заочных услуг для эффективной работы с благополучателями

12. Комплексная оценка результатов проекта

13. Исследования: возможностей для людей с синдромом Дауна в образ. и труд. среде (всеросс), потребности благополучателей (внутреннее), социальный вклад Даунсайд Ап (внутреннее)

14.  Выбор и описание практик в доказательном подходе.

 


Планируемые результаты: 

Количественные показатели

1. Численность детей целевых групп, получивших поддержку, услуги

480 

13. Численность детей, повысивших функциональность, улучшивших навыки

300 

48. Численность детей целевых групп, вовлеченных в социокультурную жизнь (посещающих места досуга, культуры, сферы услуг и пр.)

130 

10. Численность детей, получивших услуги ранней помощи

180 

4. Численность родителей и законных представителей детей и молодых взрослых целевых групп, получивших поддержку

450 

4.1. в т.ч. получивших необходимые знания и навыки 

220 

40. Количество семей, воспитывающих детей с ОВЗ, в которых улучшились детско-родительские отношения

260 

Численность родителей, улучшивших эмоциональное состояние 

260 

Количество новых пользователей речевой платформы "Логобанк" 

390 

3. Количество семей, получивших поддержку

2500 

Количество новых пользователей Дневника развития (семьи) 

500 

Количество онлайн мероприятий 

20 

Совокупный охват онлайн мероприятий 

40 000 

46. Количество публикаций (К4) 

80 


Социальные результаты (позитивные изменения в ситуации целевой группы):

1. Семьи с диагнозом и/или ребёнком с СД своевременно получают псих./пед./соц. поддержку и информацию о синдроме Дауна и развитии ребёнка

2. Повышение социальных компетенций и коммуникативных навыков детей

3. Повышение ресурсности родителей/законных представителей (родительских компетенций, эмоционального состояния и пр.)

4. Улучшение детско-родительских отношений

5. Повышение зрелости процессов организации услуг и принятия решений в Даунсайд Ап



Достигнутые результаты: 

Количественные показатели


Показатель
 Итого за весь период реализации проекта
План
 Факт
1. Численность детей целевых групп, получивших поддержку, услуги (K4)
 480
 492
 
1.3. в т.ч. с OB3
 480
 487
1.3.6. в т.ч. с генетическими забопеваниями
  
480
  
487
3. Колич ество семей, получивших поддержку (K4)
  
2500
  
6649
 
 
 
3.1. в т.ч. кровных
 
 
  
 
 
2500
  
 
6649
 
4. Численность родителеи и законных представителей детсй и молодых взрослых целевъіх гtэyпп, получивших поддержку (K4)
  
 
450
  
 
783
4.1. в т.ч. получивших необходимые знания и навыки
  
220
  
532
10. Численность детей, получивших услуги ранней помощи (K4)
  
180
  
36O
13. Численность детей,
П OB Ы СИ ВШИХ
функцион альность, улучшивших навыки (K4)
  
300
  
306
40. Количество семей, воспитывающих детей с OB3, в которых улучшились детско-родительские отношения (K4)
  
 
260
  
456
45. Количество практик, описанных в соответствии со Стандартом доказательности социальных практик в сфере детства (K4)
  
 
1
  
 
2
 
46. Количество публикаций
(K4)
  
 
80
  
 
83
 
Численность родителей, улучшивших эмоциональное состояние
  
260
  
585
48. Численность детей,
Вовлеченных всоциокультурную ЖИЗНЬ
(посещающих места досуга, культуры, сферы услуг и
п р.) (K4)
  
 
130
  
 
137
 
Сформирован план развития деятельности Даунеайд Ап
  
1
 
  
1
 
47. Количество внедрённых (вновь еозданных) ИТ— продуктов (K4)
  
 
1
  
 
1



Контактное лицо по проекту/программе: 

Екатерина Рубанская, проджект менеджер, БФ Даунсайд Ап,

89162749786  


Читать далее

Программа «Товары для НКО» Благотворительного фонда содействия социальным проектам «Помощь рядом»


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Благотворительный фонд содействия социальным проектам «Помощь рядом»
Сроки выполнения (начало):  01.10.2023
Сроки выполнения (окончание):  01.09.2024
Основные мероприятия: 

Пожертвование в рамках программы «Товары для НКО» Благотворительного фонда содействия социальным проектам «Помощь рядом» предоставляется на 12 месяцев в целях приобретения товаров.

С помощью полученных средств существенным образом будут поддержаны материально-технические возможности Даунсайд Ап на период проекта в оказании прямых услуг благополучателям и регулярной методической и административной работе специалистов фонда.


Планируемые результаты: 

  1. Организация более удобного рабочего пространство социальных мастерских.

  2. Оснащение мастерских: Приобретение более 100 единиц инвентаря (более 20 видов наименований) и более 40 видов расходных материалов для создания сувенирной продукции.

Приобретение надежного оборудования для социальных мастерских позволит производить новые виды продукции.

Расходные материалы будут приобретены с учетом разнообразия сувенирной продукции, которую ребята распространяют на ярмарках, материалы подбираются с учетом проблем с моторикой у ребят.

3. Расширение содержательных и технических возможностей занятий Медиалаборатории и занятий по компьютерной грамотности (ребята смогут сидеть индивидуально, а не группами). Ребята с синдромом Дауна будут работать на ноутбуках и планшетах, делать фотографии, используя световое оборудование, записывать интервью и ролики.

4. Обучение ребят с синдромом Дауна разного возраста бытовым навыкам и самообслуживанию: приготовление более разнообразных закусок, наведение порядка. В рамках гранта будут приобретаться продукты и инвентарь.

5. Замена изношенного инвентаря для работы с детьми. Приобретение дополнительного инвентаря для коррекционной работы специалистов с детьми 0-7 лет: инвентарь для логопедов, дефектологов, дополнительные предметы для сенсорной интеграции. Это разнообразит инструменты специалиста в работе с ребёнком по его индивидуальным особенностям.

6. Сохранение для специалистов возможности изготовления дидактического материала в том объёме, который нужен (печать, ламинирование, хранение). Дидактический материал восполняется регулярно, так как за неделю в Даунсайд Ап приходит в среднем 590 благополучателей.

7. Решение проблемы с доступностью интернета на территории организации, обеспечение бесперебойной работы оборудования (поддержка работы и IT-инфраструктуры фонда и системы безопасности). Будет приобретено более 25 наименований техники.

8. Замена различного изношенного оборудования и инвентаря (от детских игрушек до компонентов IT-инфраструктуры).


Достигнутые результаты:  В рамках проекта была проведена организация удобного пространства социальных мастерских: приобретено более 100 единиц инвентаря и более 40 видов расходных материалов для создания сувенирной продукции. Проведено обучение ребят с синдромом Дауна разного возраста бытовым навыкам и самообслуживания. Для этих целей в рамках гранта были приобретены специальный инвентарь и продукты.

Также были закуплены учебно-методические пособия для занятий, игрушки и средства реабилитации. Закуплено новое IT- оборудование, которое позволило обеспечить стабильную работу фонда и его подопечных. Было приобретено более 25 наименований техники и заменено изношенное оборудование.

Контактное лицо по проекту/программе: 

Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org


Читать далее

Я учусь быть взрослым: Расширенная социо-культурная активность как способ эмоционального и социального взросления людей с синдром Дауна


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  с использованием гранта Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»
Сроки выполнения (начало):  01.09.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.08.2024
Основные мероприятия: 

Проект включает:

- Творческие мастерские : театр (2 подгруппы) медиалабораторая с дополнительным под-проектом “инклюзин”, студия мультипликации

- Психологические группы поддержки для людей с синдром Дауна и индивидуальные консультации

- Просветительская деятельность: публикации статей в журналах, публикация рубрики “Размышлизмы”, внедрение технологии “Ясного языка”

- Развитие / продвижение / наполнение контентом платформы “Мой сайт” - первый в России цифровой ресурс для саморазвития и общения людей с синдром Дауна. Тренировочная площадка

- Социокультурные мероприятия “вылазки” для апробации навыков и социального взросления ребят из творческих мастерских, где они собирают материал для своей работы над статьями и образами. Важная тренировка социальных навыков без участия родителей  


Планируемые результаты: 

Количество детей и молодых взрослых в уязвимой ситуации, вовлеченных в социокультурные активности - 150

Количество детей и молодых взрослых с ментальными особенностями, вовлеченных в формирование и экспертизу социально – культурных, инклюзивных проектов, программ и услуг - 30

Количество внедрённых ИТ продуктов для работы с детьми и молодыми взрослыми с ментальными особенностями - 1

Количество публикаций (заметок, постов, видеороликов и тд) о детях и молодых взрослых с ментальными особенностями - 120

Качественное исследование - 1

Публикации - 3


Достигнутые результаты:  Достигнутые результаты:
Количество детей и молодых взрослых в уязвимой ситуации, вовлеченных в социокультурные активности - 295;
Количество детей и молодых взрослых с ментальными особенностями, вовлеченных в формирование и экспертизу социально – культурных, инклюзивных проектов, программ и услуг - 31;
Количество внедрённых ИТ продуктов для работы с детьми и молодыми взрослыми с ментальными особенностями - 1;
Количество публикаций (заметок, постов, видеороликов и тд) о детях и молодых взрослых с ментальными особенностями - 133
В рамках проекта на регулярной основе в творческих студиях занимались 78 людей с синдромом Дауна (подростки и взрослые):
театральная мастерская (3 группы), Медиалаборатория (2 группы), Мультстудия, Сторителлинг, группа Инклюзин, Летний и зимний читальный зал.
В рамках проекта 38 участников существенно улучшили свои навыки и вышли на новый уровень своей самостоятельности и активности.
Участники проекта и их родители получали консультативную и терапевтическую поддержку: психологические группы для людей с синдромом Дауна, психологические группы для родителей, групповые курсовые занятия "План заботы", консультации специалистов (социальный педагог, психолог, дефектолог, коллегиальные).
В рамках проекта проведено качественное исследование на тему взросления людей с синдромом Дауна. Исследование включало серию интервью с участниками проекта, их родителями и специалистами. Исследование доступно (ссылку дать). Дополнительный эффект в реализации проекта: благодаря работе над исследованием получилось сформулировать и описать "теорию изменений" по следующим направлениям:
1. Достижение педагогических результатов участниками «Медиалаборатории»;
2. Оценка качественных изменений в жизни участников;
3. Оценка развития творческого мышления участников;
4. Развитие лингвистических способностей участников «Медиалаборатории»;
В рамках проекта получила поддержку работа над развитием и внедрением технологии ясного языка: состоялось обучение специалистов и людей с синдромом Дауна; написание текстов на ясном языке нашло применение в наполнении контентом платформы "Мой сайт"(обучающая платформа для людей с синдромом Дауна). 20 оценщиков (люди с синдромом Дауна, которые пишут и редактирую тексты) наполняли разделы платформы новыми материалами.
В рамках проекта люди с синдромом Дауна выпускали журнал "Инклюзин": писали тексты подбирали и обрабатывали фотографии, тренировались быть журналистами.


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Нурсине Галиевой n.galieva@downsideup.org

Читать далее

Программа по развитию речевых навыков у детей с синдромом Дауна


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  ООО «ЦАТР – аудиторские услуги»
Сроки выполнения (начало):  01.07.2023
Сроки выполнения (окончание):  30.06.2024
Основные мероприятия: 

  1. Разработка лексического словаря и используемых фраз (глоссария), предметных карточек, тематических картинок, анимированных сюжетов, табличек со словами, составляющих новые последовательные задания «Логобанка»;

  2. Разработка звукового сопровождения к упражнениям: подбор дорожек, аудиозапись, обработка звуковой информации, обеспечение её техническим качеством, устранение фоновых шумов, регулировка уровня звуков и их балансировка;

  3. Проектирование и отрисовке дизайн-макетов и иллюстраций для новых упражнений, страницы раздела новой реализуемой методики «Логобанка» для последующей их реализации на платформе.

  4. Обработка графической информации к упражнениям для раздаточных материалов пользователю, приложенных к упражнениям: формирование PDF-форм глоссария в карточках для каждого раздела упражнений в соответствии техническим заданием.


Планируемые результаты: 

  1. Не менее 200 слов в разработанном методическом глоссарии.

  2. Не менее 150 дизайн-макетов к новым упражнениям платформы «Логобанк»

  3. Не менее 300 аудиодорожек, сопровождающих пользователя в новых упражнениях «Логобанка»

  4. 30 разработанных упражнений для платформы.

  5. Число уникальных пользователей Логобанка до 5,5 тыс. в месяц.

  6. 550 получателей программ фонда, использующих Логобанк


Достигнутые результаты: 

  1. 398 слов и фраз в разработанном методическом глоссарии.

  2. Более 200 дизайн-макетов и иллюстраций к новым упражнениям платформы «Логобанк»

  3. 500 аудиодорожек, сопровождающих пользователя в новых упражнениях «Логобанка»

  4. 26 разработанных упражнений для платформы.

  5. Число уникальных пользователей Логобанка до 3,7 тыс. в месяц.

  6. 824 получателей программ фонда, использующих Логобанк


Контактное лицо по проекту/программе: 

Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org


Читать далее

Спортивные практики для детей и подростков с синдромом Дауна


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  с использованием средств гранта конкурса «Спорт для всех 2023» благотворительной программы «Сила спорта» Благотворительного фонда Владимира Потанина»
Сроки выполнения (начало):  01.05.2023
Сроки выполнения (окончание):  30.06.2024
Основные мероприятия: 

  • 145 занятий (физические упражнения, подвижные игры) для 40 детей c синдромом Дауна 6-7 лет.
  • 90 занятий (физические упражнения, спортивные игры) для 30 детей с синдромом Дауна 8-12 лет.
  • 2 прямых онлайн эфира для родителей/специалистов (2000 просмотров). 
  • 6 обучающих роликов для родителей (8 000 просмотров) по развитию у детей с интеллектуальными особенностями социальных навыков через активные и спортивные игры.
  • 1 буклет (тираж 3000 экземпляров) для родителей и специалистов «Развитие детей и подростков с синдромом Дауна через физическую активность и спортивные игры».
  • 2 статьи в журнале для родителей "Сделай шаг" (октябрь 2023 и апрель 2024); 1 статья в журнале для специалистов "Синдром Дауна XXI век" (февраль 2024).
  • 4 рассылки для родителей с информационно-методическими материалами, созданными в рамках проекта (3130 получателей).
  • 2 рассылки (раз в 6 месяцев) для специалистов (4128 получателей).
  • 12 публикаций на онлайн каналах фонда и партнера БФ "Синдром любви".


Планируемые результаты: 

Повышение уровня социальной адаптации в среде ровесников у детей с синдромом Дауна 6-7 лет через развитие двигательных, игровых, коммуникативных навыков.

Повышение уровня социальной адаптации в среде ровесников у детей и подростков с синдромом Дауна 8-12 лет через двигательную активность, коллективные спортивные игры.

Распространение практик и методик использования спорта для улучшения качества жизни детей и подростков с синдромом Дауна и их семей.

Тиражирование опыта успешного использования спортивных практик для повышения социальной адаптации детей и подростков с синдромом Дауна.

Повышение осведомленности родителей и специалистов о развитии социальных навыков детей и подростков с синдромом Дауна через спортивные практики.


Достигнутые результаты: 

  • 148 занятий для 41 ребенка c синдромом Дауна 6-7 лет и 113 занятий для 32 детей с синдромом Дауна 8-12 лет по развитию социальных навыков через спортивные практики.

  • 2 прямых эфира: “Влияние физкультуры и спорта на развитие детей с синдромом Дауна” и «Йога для детей с синдромом Дауна».

  • 6 роликов с рекомендациями по обучению игре в флорбол детей с интеллектуальными нарушениями. QR коды на ролики были включены в буклет для родителей, который тоже посвящен этой теме.

  • Методическое пособие «Подвижные и спортивные игры - путь к развитию и социализации ребенка», где рассматриваются особенности двигательного развития детей с синдромом Дауна, а также даны рекомендации по организации занятий флорболом.

  • Статьи в журнале для родителей «Сделай шаг»: «Безошибочный выбор – плавание» и «Быть не только здоровым, но и успешным».

  • Статья в журнале для специалистов "Синдром Дауна XXI век": «Содействие двигательному развитию детей раннего и дошкольного возраста с синдромом Дауна».

  • 4 рассылки для родителей и 4 рассылки для специалистов с информационно-методическими материалами по развитию социальных и двигательных навыков у детей с синдромом Дауна.

  • 13 публикаций на онлайн каналах фондов «Даунсайд Ап» и "Синдром любви".

По результатам педагогической диагностики у участников проекта в зависимости от возраста и индивидуальных особенностей развития улучшились показатели по критериям поведение (от 15 до 53%) и коммуникация (от 16 до 54%). Двигательное развитие в среднем выросло на 9%. Родители участников данного проекта более всего отметили динамику по навыкам, связанным с двигательной и социальной активностью: в зависимости от возраста ребенка улучшения в двигательной сфере отметили от 21 до 47% родителей; улучшение таких качеств как самоконтроль, желание и умение общаться, усиление волевых качеств заметило от 15 до 52% родителей. 100% родителей назвали занятия полезными, а 62% связывают успехи ребенка напрямую с занятиями в фонде. 89% родителей стали лучше разбираться, как эффективно помогать развитию своего ребенка, а 82% спокойнее за его будущее.

Таже благодаря проекту были разработаны и опубликованы новые материалы на тему включения детей с синдромом Дауна в социальную среду через занятия спортивными практиками. Большое количество просмотров (более 28 тысяч) говорит о том, что материалы интересны широкому кругу специалистов и родителей.


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Наталье Усольцевой n.usoltseva@downsideup.org 
Читать далее

На встречу миру: формирование социально-коммуникативных навыков для социальной интеграции детей с синдром Дауна младшего школьного возраста (7-12 лет).


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее»
Сроки выполнения (начало):  01.04.2023
Сроки выполнения (окончание):  31.05.2024
Основные мероприятия: 

Обучение правилам общения и взаимодействия с окружающими разного возраста и пола в различных ситуациях, общепринятым нормам поведения, включая формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе. Расширение кругозора, включая знания о природе, географии и культурных ценностях родной страны.

1-ый этап (до 30 сентября 2023):

  • 50 очных и/или дистанционных групповых занятий для 50 детей;
  • 1 социокультурное мероприятие;
  • 1 обучающий ролик для детей: поведение летом на природе;
  • 2 комплекта карточек: поведение и страноведение;
  • 30 индивидуальных консультаций для родителей;
  • 3 групповых занятий для 20 родителей;
  • 1 информационно-методическая рассылка "Я ВСЕ СМОГУ" на 2500 адресов;
  • Дистанционный курс "Летний читальный зал" (12 аудиозаписей) для 50 детей;
  • Домашнее задание на лето.

2-ой этап (до 31 марта 2023):

  • 110 очных и/или дистанционных групповых занятий для 50 детей;
  • 5 социокультурных мероприятий;
  • 4 комплекта карточек: коммуникация, поведение и страноведение;
  • 50 индивидуальных консультаций для родителей;
  • 8 групповых занятий для 50 родителей;
  • 1 информационно-методическая рассылка "Я ВСЕ СМОГУ" на 2500 адресов;
  • 2 обучающих ролика для детей: достопримечательности Москвы, профессии;
  • 3 обучающих ролика для родителей: социально-коммуникативные навыки;
  • 2 комплекта карточек для специалистов: мир профессий;
  • вебинар для 40 специалистов: особенности проведения занятий для вербальных и невербальных детей с интеллектуальными особенностями.
  • Рассылка для специалистов на 4000 адресов.



Планируемые результаты: 

Дети с синдром Дауна: (1) лучше регулируют свое поведение, соблюдают правила безопасного поведения дома и в общественных местах; (2) знают и соблюдают общепринятые правила при взаимодействии с окружающими; (3) обладают знаниями об окружающем мире, включая природу, географию и культурные ценности России и Москвы; (4) знают названия и функционал наиболее распространенных профессий; (5) позитивно относятся к трудовой деятельности.

Родители детей с синдром Дауна обладают: (1) навыками по развитию социально-коммуникативных навыков у своих детей и активно участвуют в его социализации; (2) методикам коррекции поведения своих детей в различных ситуациях. 

Специалисты используют практический опыт фонда в своей работе с детьми с интеллектуальными особенностями.


Достигнутые результаты: 

  • Проведено 173 очных и/или дистанционных очных и дистанционных групповых занятий по развитию социально-коммуникативных и социально-бытовых навыков, страноведению и профинформированию для 59 детей с синдромом Дауна в возрасте 7-12 лет. Организовано 5 социокультурных мероприятий лет: экскурсии в музеи, посещение спектаклей и Новогодние праздники. В летний период каждую неделю в родительские чаты высылались аудиозаписи глав из книги Элинор Портер «Полианна», которую читал педагог фонда с учетом особенностей слухового восприятия детей с интеллектуальными особенностями.

  • Было снято и выложено в социальные сети 3 ролика для младших школьников на темы безопасного поведения на природе, достопримечательностях Москвы и распространенных профессиях. Для родителей было снято и выложено в социальные сети 3 ролика о том, как в игровой форме развивать у своих детей коммуникативные навыки.

  • ·Разработано 6 комплектов дидактических материалов (карточек) на темы коммуникации, поведения, страноведения и профинформирования. Карточки с профессиями и рекомендации по работе с ними были опубликованы в электронной библиотеке фонда.

  • Проведено 56 индивидуальных консультаций и 8 занятий для 81 родителя на темы развития социально-коммуникативных навыков и коррекции поведения у детей, получения социальных льгот, выбора школы или учреждений дополнительного образования. Были подготовлены и отправлены на более чем 2500 адресов 4 рассылки для родителей с материалами на темы развития речи и обучения правилам поведения в общественных местах.

  • Был разработан и проведен новый вебинар для 56 специалистов на тему особенностей проведения занятий для вербальных и невербальных детей с интеллектуальными особенностями. Запись вебинара и другие методические материалы были отправлена на 4 691 адреса специалистов, зарегистрированных в базе фонда.

  • Для оценки качественных результатов участников проекта была проведена диагностика детей «на входе» и «выходе» из проекта и опрос родителей.

Благодаря проекту у участников формируются основные социально-коммуникативные навыки, необходимые для успешной социализации ребенка и более полной интеграции в социум. В очных группах наибольший прогресс заметен по группам навыков, связанных с мотивацией к деятельности, поведением, коммуникацией (рост от 44% до 60%). В группах сложился коллектив, в котором каждый ребенок чувствует себя комфортно и может проявить себя, наметились лидеры.

Участники групп охотно вовлекаются различные активности, проявляют интерес изучению новых тем. Значительно выросли знания в категории «окружающий мир», знания о профессиях, географии и культуре России. Более 3/4 семей отметили прогресс в улучшении поведенческих и коммуникативных навыков у своих детей. Две трети родителей детей 7-12 лет отметили, что благодаря «Даунсайд Ап» изменили свои представления о нужности трудовой занятости своего ребенка и поверили в его возможность заниматься трудовой деятельностью в будущем.


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Наталье Усольцевой n.usoltseva@downsideup.org 
Читать далее

Развитие речевых и коммуникативных навыков у детей с синдромом Дауна 5-10 лет в регионах РФ с применением цифровых технологий


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Благотворительный фонд CSS
Сроки выполнения (начало):  01.04.2023
Сроки выполнения (окончание):  31.03.2024
Основные мероприятия: 

Цель проекта:

Оказать поддержку детям с синдромом Дауна 5-10 лет в адаптации и социализации в школе и в освоении общеобразовательной программы через развитие речевых и коммуникативных навыков.

Задачи проекта

  1. Развить речевые и коммуникативные навыки детей с синдромом Дауна 5-10 лет.
  2. Расширить возможности цифрового речевого тренажера «Логобанк».
  3. Оказать информационно-методическую поддержку специалистам и родителям детей с синдромом Дауна по вопросам методик и практик развития речи.
  4. Расширить партнерские связи и распространить эффективные практики развития речевых и коммуникативных компетенций детей с синдромом Дауна.
  5. Провести анализ и оценку реализации проекта. 


Планируемые результаты: 

Количественные результаты

  1. Не менее 106 дистанционных групповых коррекционно-развивающих занятий для детей с синдромом Дауна от 5 до 10 лет проведено специалистами Фонда.
  2. Не менее 112 дистанционных индивидуальных консультаций логопеда и/или дефектолога проведено для семей с детьми с синдромом Дауна 5-10 лет.
  3. 20 новых упражнений в разделе «Игротека» разработано и реализовано на платформе цифрового речевого тренажера «Логобанк».
  4. 1 обучающий вебинар по эффективным методикам и инструментам развития речи для специалистов, работающих с детьми с синдромом Дауна проведено с регистрацией не менее 30 человек.
  5. 2 обучающих вебинара по эффективным методикам и инструментам развития речи для родителей с детьми с синдромом Дауна проведено с регистрацией не менее 60 человек.

Качественные результаты

  1. У 75% детей с синдромом Дауна 5-10 лет, посетивших дистанционные групповые занятия фонда, повысится уровень развития речевых и коммуникативных навыков, в том числе посредством использования речевого тренажера «Логобанк».
  2. 85% семей с детьми с синдромом Дауна, получивших индивидуальные консультации у специалистов фонда (логопеда\дефектолога) улучшат уровень родительской осведомленности в вопросах развития своего ребенка.
  3. Для родителей детей с синдромом Дауна 5-10 лет и для специалистов, оказывающих помощь таким семьям, расширятся возможности самостоятельного использования цифровых инструментов по развитию речи: появится новый комплекс упражнений «Игротека» для развития слухового восприятия и стимуляции речи ребёнка с синдромом Дауна.
  4. У 80% родителей и специалистов, прошедших обучающие курсы фонда, повысится уровень знаний и навыков работы с цифровым речевым тренажером «Логобанк», повысится уровень информированности об эффективных практиках развития навыков коммуникации и речи детей с синдромом Дауна, повысится результативность занятий.
  5. У 80% региональных партнеров фонда (представители НКО, ассоциаций, профессиональных и родительских сообществ в области помощи семьям с детьми с синдромом Дауна), участников круглого стола, повысится уровень информированности об эффективных практиках развития навыков коммуникации и речи детей с синдромом Дауна, включая практику работы с Логобанком.
  6. У подписчиков фонда в социальных сетях и посетителей портала фонда https://downsideup.org/ (80% это родители детей с синдромом Дауна) повысится уровень информированности об интерактивном игровом тренажере «Логобанк» и других практиках развития навыков коммуникации и речи детей с синдромом Дауна.



Достигнутые результаты: 

Достигнутые количественные результаты

 

№ п/п

Наименование услуги

Количественные результаты

1

дистанционные групповые коррекционно-развивающие занятия для детей с синдромом Дауна от 5 до 10 лет

111 групповых занятий для 32 детей

2

дистанционные индивидуальные консультации со специалистами (логопеды/дефектологи) для семей с детьми с синдромом Дауна 5-10 лет

115

3

новые упражнения в разделе «Игротека» разработано и реализовано на платформе цифрового речевого тренажера «Логобанк»

20

4

обучающий вебинар по эффективным методикам и инструментам развития речи для специалистов, работающих с детьми с синдромом Дауна проведено

1 обучающий вебинар с регистрацией 50 человек

5

2 обучающих вебинара по эффективным методикам и инструментам развития речи для родителей с детьми с синдромом Дауна

2 обучающих прямых эфира с охватом в 5580 просмотров

 

Достигнутые качественные результаты

1. У 78% детей с синдромом Дауна 5–10 лет, посетивших дистанционные групповые занятия фонда, повысили уровень развития речевых и коммуникативных навыков, в том числе посредством использования речевого тренажера «Логобанк».

2. 85% семей с детьми с синдромом Дауна, получивших индивидуальные консультации у специалистов фонда (логопеда\дефектолога) улучшили уровень родительской осведомленности в вопросах развития своего ребенка.

3. Для родителей детей с синдромом Дауна 5-10 лет и для специалистов, оказывающих помощь таким семьям, расширились возможности самостоятельного использования цифровых инструментов по развитию речи: появился новый комплекс упражнений «Игротека» для развития слухового восприятия и стимуляции речи ребёнка с синдромом Дауна.

4. У 98% специалистов, прошедших обучающий вебинар, повысился уровень знаний и навыков работы с цифровым речевым тренажером «Логобанк».

5. 92% региональных партнеров фонда (представители НКО, ассоциаций, профессиональных и родительских сообществ в области помощи семьям с детьми с синдромом Дауна) - участников круглого стола - отметили, что информация, которую они получили в ходе встречи оказалась полезной, у 100 % из них повысился уровень информированности об эффективных практиках развития навыков коммуникации и речи у детей с синдромом Дауна и другими особенностями развития

6. У подписчиков фонда в социальных сетях и посетителей портала фонда https://downsideup.org/ (80% это родители детей с синдромом Дауна) повысился уровень информированности об интерактивном игровом тренажере «Логобанк» и других практиках развития навыков коммуникации и речи детей с синдромом Дауна.

 

Полученная в ходе опроса обратная связь от родителей детей, участвующих в мероприятиях Благотворительного фонда «Даунсайд Ап», показала, что проект (как в целом, так и в отдельных направлениях) получил положительный отклик у благополучателей и достиг качественных результатов.

Родители высоко оценивают вклад фонда в развитие навыков общения и речи у детей и формирование собственных родительских компетенций. Дети с удовольствием посещают занятия, узнают много нового, общаются с друзьями, повышают свои речевые, коммуникативные и личностные компетенции, что позволяет им лучше социализироваться и более успешно интегрировать в общество.




Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Рубанской Екатерине e.rubanskaya@downsideup.org

Читать далее

Развитие цифровой образовательной среды для улучшения качества жизни людей с синдромом Дауна и их семей


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  ПАО Ростелеком
Сроки выполнения (начало):  01.04.2023
Сроки выполнения (окончание):  30.03.2024
Основные мероприятия: 

1. В рамках задачи поддержки информационно-методического портала https://downsideup.org/ будет реализована следующая деятельность:

- мониторинг работоспособности технических служб сайта, функционирование сервисов и общее администрирование сервера;

- верификация новых регистраций и администрирование базы данных (ПД) пользователей портала;

- разработка новых информационно-методических материалов для родителей;

- публикация материалов в Электронной библиотеке, верификация неактуальных;

- верификация имеющихся и публикация новых контактов помогающих организаций на интерактивной карте;

- администрирование и техническая поддержка консультативного форума;

- наполнение разделов портала новой информацией.


2. В рамках задачи информирования и доступности услуг фонда регулярно будут проводиться следующие мероприятия:

- электронные рассылки пользователям портала https://downsideup.org/ о новых материалах в электронной библиотеке;

- иные электронные информационные рассылки: welcome-письма, анонсы мероприятий и др. важная информация для каждой целевой аудитории;

- наполнение новостного блока на сайте, календарей событий и мероприятий.

3. В рамках задачи по разработке новых упражнений для платформы «Логобанк» будут реализованы следующие мероприятия:

- разработка и проектирование дизайна макетов авторских упражнений по развитию речи у ребенка (не менее 30 упражнений, каждое задание это логически выстроенный набор карточек, иллюстраций и звуков);

- отрисовка макетов для последующей их реализации на платформе.


 



Планируемые результаты:  1. Увеличение числа семей, зарегистрированных в программах фонда, на 2 300 участников.

2. До 85 тысяч уникальных посетителей портала downsideup.org в месяц.

3. 24 email-рассылки новых материалах в электронной библиотеке с охватом 14 тысяч подписчиков.

4. Не менее 155 новых материалов, опубликованных в разделе «Электронная библиотека».

5. Не менее 120 новостей, опубликованных в соответствующем разделе сайта.

6. Число новых контактов учреждений, помогающих детям с синдромом Дауна на интерактивной карте – не менее 200. 

7. 30 новых упражнений на платформе «Логобанк».

8. До 8 тысяч уникальных пользователей «Логобанка».

9. 600 получателей программ фонда, использующих «Логобанк».

Достигнутые результаты: 

1. Прирост новых пользователей портала – 2 600.

2. Прирост новых семей в программах – 770.

3. Рост уникальных посетителей информационно-методического портала – 69 тыс.*.

4. Число электронных рассылок о новых материалах в электронной библиотеке – 24 рассылки, с охватом 16 тыс. подписчиков.

5. Число новых материалов в электронной библиотеке – не менее 170.

6. Число новых новостных материалов – не менее 135.

7. Число новых контактов учреждений, помогающих детям с синдромом Дауна на интерактивной карте – не менее 220.

8. Число новых упражнений на платформе «Логобанк» – 30.

9. Число уникальных пользователей «Логобанка» – 5 097 тыс. за месяц*.

10. Число получателей программ фонда, использующих «Логобанк» – 794.


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org

Читать далее

Путевка в самостоятельную жизнь


Статус проекта/программы:  Действующий
Источник финансирования:  Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы
Сроки выполнения (начало):  01.01.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2023
Основные мероприятия: 

Для 90 детей, подростков и взрослых с синдромом Дауна старше 7 лет:

  • 280 групповых занятий направленных на развитие социально-бытовых и социокультурных навыков, профориентации и страноведению;
  • 400 рабочих часов в социальных мастерских по полиграфии и кулинарии;
  • 12 социокультурных и профориентационных мероприятий;
  • 5 обучающих роликов на тему страноведения;
  • 5-ти дневный летний городской лагерь «Я выбирая профессию»;
  • 12 выпусков летнего читального зала;
  • 12 людей с синдромом Дауна будут работать в качестве волонтеров во время благотворительных мероприятий, организованных фондом и партнерами, а также в качестве тьюторов на группах 7-12 лет.

Для не менее чем 100 родителей:

  • 16 групповых встреч;
  • 120 консультаций педагогов и психологов;
  • 5 обучающих роликов на темы развития самостоятельности ребенка в домашних условиях;
  • Информационно-методическая рассылка «Я все смогу».

Для более, чем 70 специалистов:

  • вебинар на тему формирование навыков самостоятельности у людей с синдромом Дауна;
  • 4 тренинга на тему особенностей трудоустройства людей с синдромом Дауна;
  • 4 информационно-методических рассылки для более чем 1000 специалистов. 


Планируемые результаты: 

Люди с синдромом Дауна 7+ в зависимости от возраста и индивидуальных особенностей развития:

  • обладают навыками самообслуживания и ведения домашнего хозяйства;
  • Успешно взаимодействуют с людьми, используя разные средства коммуникации, включая безопасное пользование интернетом;
  • интегрированы в социальную среду и соблюдают правила поведения в обществе; информированы о доступных профессиональных возможностях, мотивированы и/или определились с предпочтениями к трудовой деятельности;
  • взрослые люди с СД (18+) обладают необходимыми навыками для работы на открытом рынке труда или в социальных мастерских.

Родители/опекуны людей с синдромом Дауна 7+:

  • повысят компетентность в развитии самостоятельности своего ребенка и его интеграции в социум;
  • активно сотрудничают со специалистами и друг другом;
  • верят в его способность к трудовой занятости.

Специалисты:

  • повысят уровень знаний по обучению людей с синдромом Дауна 7+ навыкам самообслуживания, самостоятельности и адаптации к трудовой занятости;
  • повысят уровень знаний об особенностях трудоустройства людей с синдромом Дауна.


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Юлии Лентьевой yu.lenteva@downsideup.org
Читать далее

Доброта москвичей: включение семей с детьми, подростками и молодыми людьми с синдромом Дауна в социокультурную жизнь г. Москвы и в просветительскую работу в школах


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Комитет общественный связей и молодежной политики города Москвы
Сроки выполнения (начало):  01.01.2023
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2023
Основные мероприятия: 

Цель проекта: Повышение уровня социальной адаптации людей с синдромом Дауна и их близких через развитие личностных компетенций, интеграции в социокультурную жизнь города Москвы и просветительскую работу в школах. 

Основные задачи:

  1. Повысить уровень социальных, коммуникативных, общекультурных навыков у детей, подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна, включая основы компьютерной грамотности и просветительской работы, позволяющих им успешно социализироваться в обществе.
  2. Обеспечить интеграцию семей с детьми, подростками и молодыми взрослыми с синдромом Дауна в социокультурную жизнь города Москвы.
  3. Повысить уровень осведомленности о людях с синдромом Дауна и этике общения с ними и их близкими путем проведения уроков Добра в школах ЦАО и ВАО г. Москвы.



Планируемые результаты: 

- Количество благополучателей Проекта 277

- Количество вовлеченных жителей Москвы в Проект 700

- Количество запланированных мероприятий Проекта 33

- Количество упоминаний о Проекте и/или публикаций в СМИ 21

- Количество групповых занятий с людьми с синдромом Дауна 7+ 390

- Количество уроков Добра 11

- Количество школьников, принявших участие в уроках Добра 300

- Количество вовлеченных семей с детьми с синдромом Дауна 120 


Достигнутые результаты: 

- Количество благополучателей проекта - 342

- Количественно вовлеченных жителей Москвы в Проект - 844

- Количество запланированных мероприятий Проекта - 34

- Количество публикаций о Проекте и/или публикаций в СМИ - 32

- Количество групповых занятий с людьми с синдромом Дауна старше 7 лет - 411

- Количество уроков Добра - 11

- Количество школьников, принявших участие в уроках Добра -  300

- Количество вовлеченных семей с детьми с синдромом Дауна - 192


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Нурсине Галиевой n.galieva@downsideup.org
Читать далее

Хочу учиться вместе: социализация и комплексная поддержка развития детей с синдром Дауна с применением сенсорной интеграции


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Фонд президентских грантов
Сроки выполнения (начало):  01.02.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.07.2023
Основные мероприятия: 

Проект направлен на повышение качества индивидуальной помощи детям с синдромом Дауна и психолого-педагогическую и методическую поддержку их семей. Проект поможет включить в систему комплексной помощи новые для Даунсайд Ап современные психолого-педагогические подходы и специальное оборудование: метод сенсорной интеграции будет использован для проведения индивидуальных занятий, а групповые занятия будут дополнены сенсомоторными играми с применением интерактивного оборудования, что будет поддерживать развитие ребёнка в условиях общения, обучения и игры. Проект включает обучение специалистов методике сенсорной интеграции, создание условий для её применения на практике и прямую комплексную помощь детям и родителям. В рамках проекта 12 специалистов пройдут обучение по сенсорной интеграции с последующей практикой под супервизией квалифицированных экспертов на территории Даунсайд Ап, 6 специалистов из 12 представляют региональные НКО. Ранее Даунсайд Ап не мог применять методику сенсорной интеграции в практике своей помощи детям, так как оборудование для сенсорной интеграции требовало монтажа, который нельзя выполнить в здании фонда. В рамках проекта будут приобретены комплекс для сенсорной интеграции, не требующий монтажа, и редкое мультимедийное интерактивное оборудование. Комплекс будет использован для проведения индивидуальных занятий для сенсорной коррекции. Интерактивное оборудование и специальные сенсомоторные игры будут применены в групповых занятиях, стимулирующих познавательную деятельность и инициативу в групповом формате. В рамках проекта родители получат индивидуальную консультативную помощь по всем аспектам воспитания и развития своего особого ребёнка и дистанционную информационно-методическую поддержку. Использование наработанного Даунсайд Ап опыта в проведении групповых и индивидуальных занятий в дистанционных режимах в период "локдауна" делает профессиональную помощь более доступной для семей из регионов и непрерывной. В проект включены совместные социокультурные мероприятия для всей семьи для дополнительной социальной активности семьи и ребёнка. Обучение специалистов из региональных НКО позволит повысить качество и разнообразие помощи в региональных центрах и популяризировать современные методики помощи детям с ОВЗ. Сочетание специальных методик и мультимедийных средств, позволит Даунсайд Ап достичь нового уровня индивидуальной помощи: повысит способность ребёнка к накоплению и применению практических навыков, улучшит коммуникации со средой, повысит мотивацию детей, их вовлечение в процесс обучения, взаимодействие с педагогом и сверстниками. Опыт, который дети получат во время занятий с использованием технических средств, повысит их уверенность в среде сверстников - как в образовательном учреждении, так и в условиях свободного досуга и непосредственного общения друг с другом.


Планируемые результаты: 

Количественные результаты

Специалисты, освоившие методику сенсорной интеграции: 12

Региональные НКО, чьи специалисты получили право на применение методики сенсорной интеграции: 3

Количество индивидуальных коррекционных занятий по сенсорной интеграции: 230

Количество индивидуальных очных и дистанционных консультаций для родителей: 820

Количество групповых коррекционных развивающих занятий для детей с синдромом Дауна: 850

Дети с синдромом Дауна, получившие регулярную помощь в формате групповых занятий: 300

Социокультурные мероприятия для всей семьи: 15

 

Качественные результаты

Устойчивый характер развитых компетенций детей с синдромом Дауна для следующего этапа развития и социализации в образовательной среде; Опыт, который дети получат в проекте, позволит им чувствовать себя более уверенно и проявлять себя активней в непосредственном взаимодействии со сверстниками в образовательном учреждении и других общественных местах. Позитивные изменения в состоянии детей-участников проекта будут способствовать улучшению родительских компетенций и повышению степени социальной активности семьи. Благодаря информационному освещению проекта в социальных сетях большее количество людей узнают о возможностях детей с синдромом Дауна. "Даунсайд Ап" ожидает, что возрастёт число обычных детей, у которых появится опыт естественного свободного взаимодействия с ребенком с ментальными особенностями. Обученные специалисты из регионов будут применять сенсорную интеграцию на местах, что сделает помощь доступней и вариативной в региональных центрах.


Достигнутые результаты: 

Основные достигнутые качественные результаты реализации проекта:

Результаты обратной связи от благополучателей и целевых групп проекта показывают, что проект был успешен:

- В среднем более 70% объема всех навыков социализации дети получают в «Даунсайд Ап». Поскольку 80% детей посещают образовательные учреждения, то это говорит, что уровень получаемой поддержки близок к уровню требований, предъявляемых к способностям детей для обучения в учреждениях, а значит, достигнутый детьми результат будет устойчивым, так как поддерживается регулярной внешней средой.

- Стабильно две трети родителей отмечают рост родительских компетенций благодаря оказываемой поддержке. Наибольший прогресс заметен среди тех, кто поверили в возможность самостоятельности своего ребенка. Опрос показал, что более 70% знаний об особенностях развития своего ребенка родители получают в «Даунсайд Ап».

- Более половины опрошенных семей в возрасте с детьми в возрасте 3–7 лет высоко оценили роль «Даунсайд Ап» в улучшении отношения со своим ребенком (53%) и семейного благополучия в целом (51%).

- Опрос показал, что вклад «Даунсайд Ап» в обучение специалистов составляет 64% (среднее): три четверти специалистов, прошедших обучение в «Даунсайд Ап», получают основной объем своих профессиональных знаний именно в «Даунсайд Ап». Благодаря образовательным мероприятиям «Даунсайд Ап» более половины опрошенных: получили информацию по своей специализации (64%), развили профессиональные навыки и компетенции (62%), стали лучше понимать людей с синдромом Дауна (61%).

 

Основные достигнутые количественные результаты реализации проекта:

Наименование показателя

Общий результат

Количество вебинаров

9,00

Количество информационно- обучающих материалов для родителей

30,00

Количество информационно- обучающих материалов для специалистов

25,00

Статьи и журналах

1,00

Количество групповых развивающих занятий для детей с синдром Дауна

1048,00

Количество индивид. очных и дистанционных консультаций для родителей

1195,00

Специалисты, освоившие методику сенсорной интеграциии

14,00

Дети с синдром Дауна, получившие регулярную помощь на групповых занятиях

502,00

Социокультурные мероприятия для всей семьи

15,00

Количество индивид. коррекционных занятий по сенсорной интеграции

260,00

Количество рассылок

25,00

 


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Рубанской Екатерине e.rubanskaya@downsideup.org
Читать далее

Развитие системы комплексной помощи для семей с детьми с синдром Дауна дошкольного возраста с применением информационных технологий


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  с использованием гранта Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»
Сроки выполнения (начало):  01.09.2021
Сроки выполнения (окончание):  31.07.2023
Основные мероприятия: 

Очные мероприятия проходили на территории Даунсайд Ап, к дистанционным мероприятиям (консультациям, групповым занятиям, вебинарам) могли присоединяться семьи с детьми с синдромом Дауна из всех регионов РФ. Обучение было доступно для специалистов со всей России.

1. Групповые очные и дистанционные коррекционные занятия для детей с синдромом Дауна 3-7 лет.

2. Индивидуальные консультации для семей по различным аспектам воспитания, поддержки развития и социального сопровождения ребёнка с синдромом Дауна.

3. Очные и дистанционные Социокультурные мероприятия для семей с детьми с синдромом Дауна.

4. Вебинары для родителей по различным аспектам воспитания и поддержки развития детей с синдромом Дауна 3-7 лет.

5. Образовательные мероприятия для специалистов, помогающих детям с синдромом Дауна.

6. Расширение функционала «Логобанка» (речевой тренажер) и функционала Личного кабинета на сайте Даунсайд Ап.

7. Информационно - просветительская деятельность в социальных сетях и информационное продвижение речевого тренажера «Логобанк».

8. Развитие IT-инфраструктуры Даунсайд Ап и создание студийного комплекса. 


absolut-pomosh.png


Планируемые результаты: 

Дети с синдромом Дауна от 3 до 7 лет, проживающие на территории РФ, посетившие групповые занятия, не менее - 220. 

Количество очных / онлайн групповых коррекционно-развивающих занятий для детей синдромом Дауна (3-7 лет) проживающие на территории РФ - 870. 

Количество очных/онлайн индивидуальных консультаций для семей с ребёнком с синдром Дауна от 3 до 7 лет проживающие на территории РФ (логопед, дефектолог, психолог) - 1500. 

Количество консультаций по социальным вопросам для семей с детьми с синдромом Дауна от 3 до 7 лет, проживающие на территории РФ - 450.

Количество социокультурных мероприятий для семей с детьми с синдромом Дауна, проживающие на территории РФ - 27.

Количество семей с детьми с синдромом Дауна, получивших методическую поддержку в рамках проекта по всей стране (почтовые рассылки), не менее 1500. 

Количество открытых вебинаров для родителей детей с синдром Дауна от 3 до 7 лет.

Количество обучающих и просветительских мероприятий (семинары, вебинары, консультации и т.п.) для специалистов в рамках проекта (дистанционные, очные), не менее - 40


Достигнутые результаты: 

Не менее 220 детей с синдромом Дауна 3 - 7 лет получили коррекционно-развивающую помощь в рамках 870 групповых занятий.

Проведено совокупно не менее 1500 индивидуальных консультаций логопедов, психологов, дефектологов для семей по вопросам воспитания и поддержки развития ребёнка с синдромом Дауна 3-7 лет

Проведено не менее 450 консультаций по социальным вопросам для семей с детьми с синдромом Дауна 3-7 лет

Семьи с детьми с детьми с синдромом Дауна 3-7 лет приняли участие в не менее чем в 27 социокультурных мероприятиях.

Более 1500 семей с детьми с синдромом Дауна 3-7 лет получили рассылки с методической литературой и журналами по вопросам воспитания, поддержки и социализации детей с синдромом Дауна

Проведено 8 вебинаров для родителей детей с синдромом Дауна 3-7 лет.

Проведены образовательные мероприятия для специалистов: 40 вебинаров и 6 курсов повышения квалификации.


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Татьяне Нечаевой t.nechaeva@downsideup.org 
Читать далее

Развитие цифровой образовательной среды для улучшения качества жизни людей с синдромом Дауна и их семей


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  ПАО «Ростелеком»
Сроки выполнения (начало):  01.06.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.05.2023
Основные мероприятия: 

- проверка новых регистраций и базы данных пользователей портала; 

- разработка новых методических материалов для родителей и специалистов;

- оптимизация материалов в электронной библиотеке, проверка метаданных и архивирование;  

- проверка и улучшение структуры сайта с точки зрения удобства интерфейса для пользователей; 

- проверка контактов помогающих организаций на интерактивной карте; 

- администрирование и техническая поддержка консультативного форума; 

- публикация на портале новых материалов для семей и специалистов; 

- подготовка контента, материалов, помогающих людям с синдромом Дауна; 

- наполнение контентом и техническое администрирование площадки для людей с синдромом Дауна https://moysite.site/;

- email-рассылки пользователям портала https://downsideup.org/ о новых материалах в электронной библиотеке; 

- информационные email-рассылки: welcome-письма, анонсы мероприятий, календарей событий и мероприятий; 

- публикация новостей, обновление календарей событий и мероприятий на сайте;

- публикация обучающего и информационного контента в сообществах социальных сетей, telegram-канале фонда;

- публикация видеоконтента на платформе YouTube;  

- продвижение услуг и деятельности фонда через разные онлайн-каналы средствами интернет-маркетинга.


Планируемые результаты: 

1.      2 159 новых пользователей портала https://downsideup.org/.

2.      60 новых семей, участвующих в программах фонда.

3.      934 новых специалиста, пользующихся https://downsideup.org/.

4.      До 95 тысяч в месяц уникальных посетителей сайта Даунсайд Ап.

5.      Увеличение аудитории «ВКонтакте» на 1 341 пользователей.

6.      Увеличение количества подписчиков на YouTube на 130 человек.

7.      Увеличение количества слушателей обучающих вебинаров и трансляций до 6 000 тысяч человек.  


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее

Я все смогу: формирование самостоятельности как поддержка социальной адаптации детей с синдром Дауна младшего школьного возраста в среде сверстников и социуме


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Благотворительный фонд Сбербанка «Добрый новогодний подарок»
Сроки выполнения (начало):  01.04.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.03.2023
Основные мероприятия: 

  • Очные групповые занятия для детей с синдромом Дауна от 7 до 12 лет по развитию социально-бытовых и социокультурных навыков.
  • Социокультурные мероприятия для детей, подростков с синдромом Дауна и их семей.
  • Онлайн читальный зал для детей и подростков в летний период и зимний;
  • Серия обучающих роликов для родителей, которые будут размещены на онлайн-ресурсах фонда;
  • Информационно-методическая электронные рассылки «Я ВСЕ СМОГУ» с материалами по возрастам;
  • Консультации социального педагога;


Планируемые результаты: 

Количественные:

120 занятий по развитию социально-бытовых навыков, включая культуру здорового питания и базовой бытовой самостоятельности у детей (7-12 лет) с синдромом Дауна.

120 занятий по развитию общекультурных навыков, в том числе поведенческие и основы компьютерной грамотности, у детей (7-12 лет) с синдромом Дауна

80 индивидуальных консультаций за 12 месяцев проекта для родителей детей с синдромом Дауна (7-12 лет).

8 обучающих роликов для родителей по развитию социально-бытовых навыков.

3 электронные рассылки "Я ВСЕ СМОГУ" для родителей детей (7- 12 лет).

Качественные результаты:

Благодаря участию в проекте дети повысят уровень своей самостоятельности в быту и в социальном взаимодействии: повысится автономность в базовых процедурах и действиях, поведение станет вариативней, и будет адекватней соотноситься с различными бытовыми и социальными ситуациями, что позволит им чаще бывать в общественных местах, комфортней чувствовать себя в образовательном учреждении.


Достигнутые результаты: 

Количественные результаты:

  • 120 групповых занятий, направленных на развитие социально-бытовых навыков, включая культуру здорового питания для 49 детей в возрасте от 7 до 12 лет с синдромом Дауна.
  • 120 групповых занятий, направленных на развитие общекультурных навыков, в том числе компьютерной грамотности для 49 детей в возрасте от 7 до 12 лет с синдромом Дауна.
  • 12 дистанционных занятий для 8 детей в возрасте от 7 до 12 лет с синдромом Дауна.
  • 15 выпусков дистанционного курса "Летний читальный зал" для 48 семей.
  • 92 очных и дистанционных индивидуальных консультаций с педагогом-дефектологом и социальным педагогом для 69 родителей детей с синдромом Дауна.
  • 4 информационно-методических рассылки «Я все смогу» для родителей детей (7-12 лет) с синдромом Дауна "Я все смогу"».
  • 8 обучающих видеороликов для родителей по развитию социально-бытовых навыков у детей с синдромом Дауна.

Качественные результаты:

По результатам педагогической диагностики и опроса родителей у детей, принимавших участие в проекте, улучшились жизненные навыки, необходимые для адаптации к школьным правилам, интеграции в коллектив сверстников и общество в целом.

Во всех группах (от 38 до 44%) возросла мотивация к деятельности и учебе. Участники охотно участвуют в обсуждении, стремятся хорошо выполнить задание. Значительно улучшились бытовые навыки и навыки самообслуживания (от 29 до 53% в зависимости от начального уровня) – дети стремятся пользоваться столовыми приборами, могут накрыть на стол, приготовить простое блюдо, убирают за собой.

Дети стали чаще соблюдать общепринятые правила общения и поведения. В среднем навыки в данной области улучшились от 18 до 26% в зависимости от возраста и социального опыта ребенка. Благодаря этому родители стали чаще посещать с детьми общественные места.

Улучшились общекультурные навыки – дети расширили словарный запас и общий кругозор. Впервые в занятия для детей младшего школьного возраста были включены темы по компьютерной грамотности, страноведению и профинформированию. Это помогает детям адаптироваться к современному миру, постепенно готовит к взрослой жизни.

Выросла вовлеченность родителей в воспитание и развитие своих детей. Родители стали заранее планировать маршрут ребенка, перестали жить «одним днем». Несмотря на то, что дети пока учатся в начальной школе, родители уже интересуются будущем ребенка - задают вопросы про мастерские, возможную работу в будущем.

 



Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Юлии Лентьевой yu.lenteva@downsideup.org
Читать далее

Электронная библиотека

15.10.2020

Результаты опроса родителей подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна – участников проекта по профориентации и трудоустройству


Тип материала:  Книги и журналы
Сортировка в коллекциях:  500
Читать далее
13.12.2021

Результаты опроса благополучателей по проекту «Путь к будущему трудоустройству молодых людей с синдромом Дауна»


Тип материала:  Книги и журналы
Сортировка в коллекциях:  90
Читать далее