Элементы библиотеки: Как помочь ребенку научиться опоре на ноги / Двигательное развитие детей раннего возраста с синдромом Дауна. Проблемы и решения / Компетентностный подход к развитию детей раннего и дошкольного возраста / Гимнастика активного типа. Современный подход к формированию навыков крупной моторики / Профиль развития как основа разработки программ ранней помощи. Часть 1 / Игры для развития двигательных способностей у детей до 3 лет / Танец "Маленьких утят" / Роль родителей в развитии крупной моторики детей младенческого и раннего возраста / Группа социальной адаптации. Развитие крупной моторики / Динамическая гимнастика. Риски при синдроме Дауна / Ребенок научился ходить. Что дальше? Часть 3 / Профиль развития как основа разработки программ ранней помощи. Часть 2 / Игра в положении сидя / Ребенок научился ходить. Что дальше? Часть 1 / Как учить ребенка поднимать голову в положении лежа на спине / Ребенок ходит вдоль опоры / Формирование навыков крупной моторики у детей с синдромом Дауна / / Поговорим о движении / Ребенок встает к опоре / Переход от опоры к опоре / Ребенок научился ходить. Что дальше? Часть 2 / Содействие двигательному развитию детей с синдромом Дауна раннего возраста средствами кинезотерапии. Метод П.Е.М. Лаутеслагера / Недопустимые способы формирования поз и движений детей с синдромом Дауна / Конспект группового физкультурного занятия для детей младшего дошкольного возраста с синдромом Дауна / Маленькие шаги – путь к большим победам / Гибкость, ловкость, сила. Опыт организации и проведения занятий по гимнастике и ОФП для детей с интеллектуальными особенностями / Содействие двигательному развитию детей раннего и дошкольного возраста с синдромом Дауна