Прежде всего, постараемся понять, что значит полезно.
Не буду долго рассуждать об этом, приведу лишь один пример: если вы планируете научить ребенка нанизыванию колечек на стержень, то это не значит, что нужно заставлять ребенка собирать пирамидку, манипулируя его руками и впадая в отчаяние от того, что в знак протеста он швыряет кольца.
Той же цели вы можете достичь, нанизывая сушки на палочку или надевая браслеты на руку.
Создание безопасной и привлекательной для ребенка среды.
Игра ребенка не должна прерываться запретами и ограничениями по поводу того, что нельзя не открывать тот или иной ящик или не подходить к проводу. Все, что ребенку брать нельзя, уберите, ящики закройте.
Расположите в комнате игрушки, привлекательные для ребенка. Их должно быть немного.
Добавьте игрушки/предметы, которые входят в вашу программу занятий. Напоминаю, что среди них не должно быть того, что вызывает отторжение у ребенка. Например, если ребенку надоели кубики, то строить башню можно из рулонов туалетной бумаги.
Организуя игру, начните с имитации поведения ребенка
Дайте ребенку возможность самому выбрать себе игру.
Наблюдайте за его игрой и попытайтесь понять логику его действий.
Имитируйте слова и действия ребенка, используя сходные или одинаковые игрушки/предметы.
Имитируя поведение ребенка, ведите себя эмоционально, но не используйте словесных форм для привлечения внимания к своим действиям. Ждите, пока ребенок сам заинтересуется вашей игрой.
Играя, опуститесь на пол. Вы должны находиться на одном уровне с ребенком.
Расширяйте и усложняйте игру
Когда вы заметите, что ребенок обратил внимание на вашу игру, добавьте в нее новый элемент, который расширит игру, внесет в нее новый смысл. Например, ребенок катал машинку вперед и назад. Вы сначала повторяли его действия, а потом посадили в свою машинку мишку и катаете его. Мишка может выпасть из машины, заплакать и и вы его пожалеете.
Повторяйте новый сюжет несколько раз.
Если ребенок захочет продолжать играть вашими игрушками - соглашайтесь, но не предлагайте сами.
Если малыш начал играть, используя вашу игру, сделайте паузу, чтобы не отвлекать внимание ребенка.
Если вы заметили, что ребенок устал - прекратите игру. Предложите малышу съесть яблочко или почитать книжку.
Создавайте условия для сотрудничества
Часть игрушек поместите так, чтобы малыш мог получить, только их попросив вас об этом.
Играйте в игру, которая может побудить ребенка подключится, например, можно бросить мяч и подтолкнуть машину а направлении ребенка, ожидая его реакции. если реакции не последовало, повторите свои действия.
Так вы сможете ненавязчиво привлекать внимание ребенка к игре, но не предлагайте ему играть с вами форме инструкций или приказаний.
Если ребенок подключился к игре и начал бросать вам мяч обратно у вас получилась игра на чередование действий.
Вы можете сопровождать ее их словами, подчеркивающими очередность: а теперь бросит мама, а теперь Вася.
Используйте случайные эпизоды для пробуждения интереса к игре, например, мяч закатился под диван, как его достать?
Создавайте сами ситуации, которые могут вызвать удивление и интерес у ребенка.
Комментируйте свою игру и действия ребенка
Ваше речь должна быть краткой, понятной и соотнесенной с происходящим.
Это может послужить привлечением внимания и поощрением для ребенка.
Хвалите не только за результат, но и за попытки, не увенчавшиеся успехом. Покажите малышу, как вы цените его старание.
Помните, в игре вы не должны брать на себя роль лидера, но должны быть интересным и доброжелательным партнером малыша.
Мы надеемся, что эти рекомендации помогут вам организовать игру с ребенком.
Здесь ссылки на игры, игрушки и оборудование, которые сделаны правильно. Это совсем не значит, что вы должны покупать именно их и данной по ссылке. Просто нам так проще объяснить, что мы рекомендуем при проведении консультаций.
Сортер или ящик форм.
Для того, чтобы ребенок научился сортировать сам, фигурки-вкладыши не должны требовать от ребенка поиска нужного ракурса, а именно:
- шарик, а не цилиндр, кубик, а не кирпичик
- равносторонняя, а не равнобедренная призма.
Пластиковая пружинка "радуга"
Нравится всем детям. ее можно повесить поперек кровати и ребенок задевая ее сначала случайно, постепенно начнет тянуться намеренно. Найти можно здесь
Ходунки -тележка
Покупать их необязательно, но если вы все же решили купить, то не "сидунки", а ходунки, которые ребенок толкает перед собой
Колючий массажный коврик вы можете посмотреть здесь
.jpg)
