Чтобы продолжить просмотр материалов Электронной библиотеки, вам необходимо зарегистрироваться
или авторизоваться
2685
Кормление в контексте логопедической работы. Часть 1
Описание:
За рубежом проблемы, связанные с кормлением, являются прерогативой логопеда, так как кормление влияет на развитие органов речи. Например, смыкание губ при жевании, движения языка, сглатывание – все это сказывается на качестве звукопроизношения. Кроме того, ситуация кормления является наиболее благоприятной для взаимодействия матери с ребенком. В рамках курса будут рассматриваться вопросы кормления детей раннего возраста, в том числе: грудное и искусственное вскармливание; кормление ложкой, питье из чашки; как правильно подобрать посуду и сформировать правильный навык еды; как учить ребенка жевать и чистить зубы. Все эти вопросы будут рассмотрены на примере типично-развивающихся детей, а так же у детей с ОВЗ (на примере синдрома Дауна).
В первой части поговорим об особенностях детей с синдромом Дауна: анатомическими особенностями, сниженным мышечным тонусом, телесной чувствительностью. Мы остановимся на том, как помочь наладить грудное кормление, остановимся на приемах стимуляции сосания. Кроме этого, мы обсудим, как организовать, в случае необходимости, искусственное вскармливание малыша.
Похожие материалы
Запишитесь на консультацию
Поля, помеченные *, обязательны для заполнения
Нажимая на кнопку “отправить”, вы даете согласие на обработку ваших
персональных данных и соглашаетсь с
политикой конфиденциальности