Чтобы продолжить просмотр материалов Электронной библиотеки, вам необходимо зарегистрироваться или авторизоваться

19.09.2025 19

Запись прямого эфира "Школьная пора: сохраняем контакт с ребенком" 2025.09.18

Описание:

Как родителю стать для ребёнка настоящей опорой в начале учебного года и при этом сохранить собственные силы и энергию? Как не потерять контакт с сыном или дочкой в вихре домашних заданий, дополнительных занятий и сохранить его на весь год?

Участники прямого эфира вместе с Ильей Музюкиным, психологом фонда «Синдром любви» и «Даунсайд Ап» обсудили вопросы, которые часто волнуют родителей.

Как избежать ссор и сохранить взаимопонимание с ребёнком?
Где родителю брать ресурсы и как не выгореть?
Как качественно проводить свободное от учёбы время вместе и укрепить связь с ребёнком?
Как соблюдать баланс между учёбой, хобби и отдыхом?
Как устанавливать правила и границы, не лишая ребёнка свободы?
Как помогать в учёбе, не контролируя, и как научить ребёнка самостоятельности?
Как правильно интересоваться школьной жизнью и создать доверительную атмосферу для общения?

*Проект "Активный родитель" фонда "Синдром любви" реализуется в рамках конкурса грантов «Москва – добрый город» при поддержке Департамента добрых дел

Автор:
Благотворительный фонд «Даунсайд Ап», Музюкин Илья Борисович
Правообладатель:
Благотворительный фонд «Даунсайд Ап»

Запись прямого эфира "Школьная пора: сохраняем контакт с ребенком" 2025.09.18

Описание:

Автор:

Правообладатель:

Похожие материалы

Стресс, тревожность и копинг-стратегии*) у людей с синдромом Дауна

Особенности проявления эмпатии у детей с нарушениями интеллектуального развития

Психодрама для особых подростков

Мотивация у ребенка с синдромом Дауна

Можно ли помочь подростку с синдромом Дауна справиться со своими эмоциями?

Запись прямого эфира «Ребенок не хочет учиться» 2025.01.31

Отношение подростков к своим сверстникам с генетическими нарушениями: явное и скрытое

Современные зарубежные методики психологической диагностики людей с синдромом Дауна и особенности их применения

Запись прямого эфира «Как решить проблемы воспитания и отношений с детьми» 2024.03.22

Что значит быть самостоятельным?

Профессионализм плюс доступность

Особенности эмоциональной экспрессии и распознавания эмоций у людей с синдромом Дауна

Гибкость, ловкость, сила. Опыт организации и проведения занятий по гимнастике и ОФП для детей с интеллектуальными особенностями

Сиблинги детей с особенностями развития: рекомендации специалистам

Помощь родителям в принятии диагноза ребенка: путь к нормализации

Запись вебинар "Первые шаги адаптации семьи и ребенка в социуме. Опыт группы детско-родительского взаимодействия" от 2023.11.08

Запись прямого эфира "Опасное поведение: что делать родителям"

Практическое применение поведенческих методов коррекции нежелательного поведения у подростков с синдромом Дауна

Запись вебинара "Психологическая поддержка школьников, молодых людей и взрослых с синдромом Дауна и их семей" 2023.04.03

Самооценка у людей с синдромом Дауна

Запись прямого эфира "Школьная пора: сохраняем контакт с ребенком" 2025.09.18

Описание:

Автор:

Правообладатель:

Похожие материалы

Стресс, тревожность и копинг-стратегии*) у людей с синдромом Дауна

Особенности проявления эмпатии у детей с нарушениями интеллектуального развития

Психодрама для особых подростков

Мотивация у ребенка с синдромом Дауна

Можно ли помочь подростку с синдромом Дауна справиться со своими эмоциями?

Запись прямого эфира «Ребенок не хочет учиться» 2025.01.31

Отношение подростков к своим сверстникам с генетическими нарушениями: явное и скрытое

Современные зарубежные методики психологической диагностики людей с синдромом Дауна и особенности их применения

Запись прямого эфира «Как решить проблемы воспитания и отношений с детьми» 2024.03.22

Что значит быть самостоятельным?

Профессионализм плюс доступность

Особенности эмоциональной экспрессии и распознавания эмоций у людей с синдромом Дауна

Гибкость, ловкость, сила. Опыт организации и проведения занятий по гимнастике и ОФП для детей с интеллектуальными особенностями

Сиблинги детей с особенностями развития: рекомендации специалистам

Помощь родителям в принятии диагноза ребенка: путь к нормализации

Запись вебинар "Первые шаги адаптации семьи и ребенка в социуме. Опыт группы детско-родительского взаимодействия" от 2023.11.08

Запись прямого эфира "Опасное поведение: что делать родителям"

Практическое применение поведенческих методов коррекции нежелательного поведения у подростков с синдромом Дауна

Запись вебинара "Психологическая поддержка школьников, молодых людей и взрослых с синдромом Дауна и их семей" 2023.04.03

Самооценка у людей с синдромом Дауна

Запишитесь на консультацию

Благодарим Вас за регистрацию на сайте «Даунсайд Ап»!