Гранты, субсидии

Развитие цифровой образовательной среды для улучшения качества жизни людей с синдромом Дауна и их семей


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  ПАО «Ростелеком»
Сроки выполнения (начало):  01.06.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.05.2023
Основные мероприятия: 

- проверка новых регистраций и базы данных пользователей портала; 

- разработка новых методических материалов для родителей и специалистов;

- оптимизация материалов в электронной библиотеке, проверка метаданных и архивирование;  

- проверка и улучшение структуры сайта с точки зрения удобства интерфейса для пользователей; 

- проверка контактов помогающих организаций на интерактивной карте; 

- администрирование и техническая поддержка консультативного форума; 

- публикация на портале новых материалов для семей и специалистов; 

- подготовка контента, материалов, помогающих людям с синдромом Дауна; 

- наполнение контентом и техническое администрирование площадки для людей с синдромом Дауна https://moysite.site/;

- email-рассылки пользователям портала https://downsideup.org/ о новых материалах в электронной библиотеке; 

- информационные email-рассылки: welcome-письма, анонсы мероприятий, календарей событий и мероприятий; 

- публикация новостей, обновление календарей событий и мероприятий на сайте;

- публикация обучающего и информационного контента в сообществах социальных сетей, telegram-канале фонда;

- публикация видеоконтента на платформе YouTube;  

- продвижение услуг и деятельности фонда через разные онлайн-каналы средствами интернет-маркетинга.


Планируемые результаты: 

1.      2 159 новых пользователей портала https://downsideup.org/.

2.      60 новых семей, участвующих в программах фонда.

3.      934 новых специалиста, пользующихся https://downsideup.org/.

4.      До 95 тысяч в месяц уникальных посетителей сайта Даунсайд Ап.

5.      Увеличение аудитории «ВКонтакте» на 1 341 пользователей.

6.      Увеличение количества подписчиков на YouTube на 130 человек.

7.      Увеличение количества слушателей обучающих вебинаров и трансляций до 6 000 тысяч человек.  


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее

Я все смогу: формирование самостоятельности как поддержка социальной адаптации детей с синдром Дауна младшего школьного возраста в среде сверстников и социуме


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Благотворительный фонд Сбербанка «Добрый новогодний подарок»
Сроки выполнения (начало):  01.04.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.03.2023
Основные мероприятия: 

  • Очные групповые занятия для детей с синдромом Дауна от 7 до 12 лет по развитию социально-бытовых и социокультурных навыков.
  • Социокультурные мероприятия для детей, подростков с синдромом Дауна и их семей.
  • Онлайн читальный зал для детей и подростков в летний период и зимний;
  • Серия обучающих роликов для родителей, которые будут размещены на онлайн-ресурсах фонда;
  • Информационно-методическая электронные рассылки «Я ВСЕ СМОГУ» с материалами по возрастам;
  • Консультации социального педагога;


Планируемые результаты: 

Количественные:

120 занятий по развитию социально-бытовых навыков, включая культуру здорового питания и базовой бытовой самостоятельности у детей (7-12 лет) с синдромом Дауна.

120 занятий по развитию общекультурных навыков, в том числе поведенческие и основы компьютерной грамотности, у детей (7-12 лет) с синдромом Дауна

80 индивидуальных консультаций за 12 месяцев проекта для родителей детей с синдромом Дауна (7-12 лет).

8 обучающих роликов для родителей по развитию социально-бытовых навыков.

3 электронные рассылки "Я ВСЕ СМОГУ" для родителей детей (7- 12 лет).

Качественные результаты:

Благодаря участию в проекте дети повысят уровень своей самостоятельности в быту и в социальном взаимодействии: повысится автономность в базовых процедурах и действиях, поведение станет вариативней, и будет адекватней соотноситься с различными бытовыми и социальными ситуациями, что позволит им чаще бывать в общественных местах, комфортней чувствовать себя в образовательном учреждении.


Достигнутые результаты: 

Количественные результаты:

  • 120 групповых занятий, направленных на развитие социально-бытовых навыков, включая культуру здорового питания для 49 детей в возрасте от 7 до 12 лет с синдромом Дауна.
  • 120 групповых занятий, направленных на развитие общекультурных навыков, в том числе компьютерной грамотности для 49 детей в возрасте от 7 до 12 лет с синдромом Дауна.
  • 12 дистанционных занятий для 8 детей в возрасте от 7 до 12 лет с синдромом Дауна.
  • 15 выпусков дистанционного курса "Летний читальный зал" для 48 семей.
  • 92 очных и дистанционных индивидуальных консультаций с педагогом-дефектологом и социальным педагогом для 69 родителей детей с синдромом Дауна.
  • 4 информационно-методических рассылки «Я все смогу» для родителей детей (7-12 лет) с синдромом Дауна "Я все смогу"».
  • 8 обучающих видеороликов для родителей по развитию социально-бытовых навыков у детей с синдромом Дауна.

Качественные результаты:

По результатам педагогической диагностики и опроса родителей у детей, принимавших участие в проекте, улучшились жизненные навыки, необходимые для адаптации к школьным правилам, интеграции в коллектив сверстников и общество в целом.

Во всех группах (от 38 до 44%) возросла мотивация к деятельности и учебе. Участники охотно участвуют в обсуждении, стремятся хорошо выполнить задание. Значительно улучшились бытовые навыки и навыки самообслуживания (от 29 до 53% в зависимости от начального уровня) – дети стремятся пользоваться столовыми приборами, могут накрыть на стол, приготовить простое блюдо, убирают за собой.

Дети стали чаще соблюдать общепринятые правила общения и поведения. В среднем навыки в данной области улучшились от 18 до 26% в зависимости от возраста и социального опыта ребенка. Благодаря этому родители стали чаще посещать с детьми общественные места.

Улучшились общекультурные навыки – дети расширили словарный запас и общий кругозор. Впервые в занятия для детей младшего школьного возраста были включены темы по компьютерной грамотности, страноведению и профинформированию. Это помогает детям адаптироваться к современному миру, постепенно готовит к взрослой жизни.

Выросла вовлеченность родителей в воспитание и развитие своих детей. Родители стали заранее планировать маршрут ребенка, перестали жить «одним днем». Несмотря на то, что дети пока учатся в начальной школе, родители уже интересуются будущем ребенка - задают вопросы про мастерские, возможную работу в будущем.

 



Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Юлии Лентьевой yu.lenteva@downsideup.org
Читать далее

Предоставление поддержки грантополучателям антикризисных конкурсов


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Благотворительный фонд Владимира Потанина
Сроки выполнения (начало):  01.08.2022
Сроки выполнения (окончание):  28.02.2023
Основные мероприятия: 

- поддержка и наполнение информационно-методического портала Даунсайд Ап, как поддержки благополучателей;

- поддержка и ведение социальных сетей «ВКонтакте», «Одноклассники», нового канала в «Телеграм», платформы YouTube, для информирования благополучателей о деятельности и методических наработках фонда;

- подготовка уникального контента для благополучателей;

- адаптация концепции информационного продвижения в различных интернет-каналах, доступность информации в них;

- запуск нового канала коммуникации с благополучателями «Яндекс.Дзен»;

Данные мероприятия позволят не только сохранить информационно-методическую поддержку благополучателей, но и расширить перечень каналов коммуникации, через которые будет удобно получать актуальную информацию о синдроме Дауна, а также бесплатных услугах фонда, методиках работы с детьми в области поддержки, реабилитации, образования, здравоохранения.

Таким образом, увеличится степень доверия и лояльности целевой аудитории к фонду. Люди с синдромом Дауна, семьи, в которых воспитываются люди с синдромом Дауна и специалисты, работающие с людьми с синдромом Дауна  –будут чувствовать себя увереннее, им легче будет преодолевать возникающие трудности. В долгосрочной перспективе дети и люди с синдромом Дауна смогут успешно развиваться и взаимодействовать в среде своих сверстников.


Планируемые результаты:  1. Рост уникальных посетителей информационно-методического портала Даунсайд Ап  с 62 722 вырастет до показателя 75 000 в месяц за период проекта.

2. Число новых регистраций благополучателей на портале Даунсайд Ап увеличится с 22 134 до 23 600 за проект.

3. 450 новых семей, участвующих в программах фонда

4. Число обращений и ответов в «Онлайн-помощнике» 1 579 в период проекта.

5. Число единиц новой информации на портале: новости, электронная библиотека  – 145 материалов в период проекта.

6.  Число новых контактов организаций и специалистов на Интерактивной карте   – 158 опубликованных контакта в карте в период проекта.

7. Число опубликованных обучающих роликов  – 8 в период проекта.

8.  Число новых постов в социальных сетях  – 300 в период проекта.

9.  Рост новых подписчиков групп социальных сетей  –  450 в «ВКонтакте», 150 в «Одноклассниках».

10. Рост новых подписчиков канала YouTube до 350 новых подписчиков в рамках проекта.

11. Рост новых подписок на канале Telegram до 100 в рамках проекта.

12.  Набор подписчиков в канале «Дзен»  до 50 в рамках проекта.

13. Увеличение охватов материалов обучающих мероприятий и информационных трансляций в интернет-каналах до 4 600 на одну трансляцию/публикацию.  


Достигнутые результаты:  1. Среднее число уникальных посетителей портала Даунсайд Ап выросло до 76 000 в месяц.

2. Количество новых регистраций благополучателей на портале Даунсайд Ап увеличилось на 2 126 пользователей и составило 24 867.

3. 450 новых семей, участвующих в программах фонда

4. Число обращений и ответов в «Онлайн-помощнике» достигло значения в 1 555.

5. Число единиц новой информации на портале: новости, электронная библиотека  – 266 материалов в период проекта.

6.  Число новых контактов организаций и специалистов на Интерактивной карте   – 172 опубликованных контакта в карте в период проекта.

7. Число опубликованных обучающих роликов  – 10 в период проекта.

8.  Число новых постов в социальных сетях  – 469 в период проекта.

9.  Рост новых подписчиков групп социальных сетей  –  550 в «ВКонтакте», 254 в «Одноклассниках».

10. Рост новых подписчиков канала YouTube – 500 новых подписчиков в рамках проекта.

11. 250 новых подписок на канале Telegram.

12.  Набор подписчиков в канале «Дзен» – 150 в рамках проекта.

13. Увеличен охват материалов обучающих мероприятий и информационных трансляций в интернет-каналах до 5 000 на одну трансляцию/публикацию. 

14. Подготовлен выпуск  «Карты сданы – играй!» – Денис Ковалев», подкаста  «Какая разница?!» 
Работы по гранту: 

Велась постоянная работа по обновлению новостного раздела и пополнению электронной библиотеки ресурса, посвящённых тематике синдрома Дауна, предназначенных, как для широкой аудитории, включая родителей детей с синдромом Дауна, так и специалистов работающих с ментальными нарушениями различных форматов. За 7 месяцев добавилось более 174 новых информационно-методических материалов различной тематики, полезной, как родителям, так и специалистам. Разрабатывались и публиковались информационно-методические видеоматериалы обучающего характера, например: 10 обучающих видеороликов для родителей. Новостного материала стало на 92 публикации больше. В совокупности на конец февраля опубликовано 1 895 новостных материалов, а электронная библиотеки насчитывает 3 800 материалов.

На интерактивной карте специалистами отдела информации размещаются контакты учреждений и организаций, расположенных рядом с местом проживания подопечных фонда. Также на карте предоставляется информация о специалистах, готовых оказать содействие в поддержке и развитии человека с синдромом Дауна. На карту постоянно добавляются новые контакты, корректируется и уточняется информация по ранее добавленным организациям. Так за период проекта было добавлено 172 новых контакта помогающих организаций и обновлено 59.

В течение всего проекта оказывалась информационная персонализированная поддержка на портале Даунсайд Ап при помощи востребованного инструмента навигации – «Онлайн-помощник». Количество оказанных онлайн-консультаций составило 1 555.

Благодаря финансовой поддержке по гранту активно развивался новый для Даунсайд Ап канал  «Дзен». Это платформа для создания и просмотра контента, принадлежащая компании VK. «Дзен» формирует ленту публикаций, автоматически подстраиваясь под интересы пользователя.

В этом канале активно вовлекаются в коммуникацию благополучатели фонда, специалисты, а также широкая аудитория. За время существования канала численность его аудитории выросла до 150 человек.

На ровне с «Дзеном» уделялось внимание Telegram-каналу фонда. Благодаря публикациям в этом канале благополучатели получали своевременную и полезную информацию о мероприятиях, проводимых в фонде, трансляциях, вебинарах и  интересных событиях.

В совокупности в этих двух каналах фонда был опубликован 381 материал с общей численностью подписчиков 1 064 человек. 

Также не прекращалась работа с существующими сообществами «Одноклассники» и «ВКонтакте»:  за семь месяцев проекта было размещено 496 уникальных публикаций. На платформе YouTube опубликовано 87 роликов. Суммарные охваты постов и просмотров составило более 526 тысяч. Столь высокого показателя удалось достичь несмотря на то, что две известные ранее социальные сети распространенных ранее каналов коммуникации (запрещенные в РФ соцсети) были заменены на абсолютно новые как для фонда, так и для его аудитории. 

 Для выработки правильной стратегии позиционирования фонда Даунсайд Ап и верного развития политики коммуникации с благополучателями регулярно анализировалась обратная связь от аудитории, как через онлайн-помощник и формы обратной связи на портале, так и в комментариях в социальных сетях и каналах фонда. Проводились опросы, выяснялись запросы и волнующие проблемы. На основе этих исследований велась и ведется информационно-методическая работа специалистов фонда. 

Реализованные в рамках проекта задачи позволили не только сохранить возможность информационно-методической поддержки благополучателей, но и предоставить вариативность  каналов коммуникации для оперативного и удобного получения достоверной качественной информации о синдроме дауна, бесплатных услугах фонда, современных методиках работы с детьми, реабилитации, образования и здравоохранения.

У благополучателей и специалистов фонда появилась уверенность для преодоления возникающих трудностей. В долгосрочной перспективе  дети и люди с синдромом дауна смогут успешно развиваться и взаимодействовать со своими сверстниками. 




Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее

Улучшение качества жизни людей с синдромом Дауна и их семей за счет развития цифровой среды фонда при участии ПАО Росбанк


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  ПАО Росбанк
Сроки выполнения (начало):  01.09.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2022
Основные мероприятия: 

- проверка новых регистраций и базы данных пользователей портала; 

- разработка новых методических материалов для родителей и специалистов;

- оптимизация материалов в электронной библиотеке, проверка метаданных и архивирование;  

- проверка и улучшение структуры сайта с точки зрения удобства интерфейса для пользователей; 

- проверка контактов помогающих организаций на интерактивной карте; 

- администрирование и техническая поддержка консультативного форума; 

- публикация на портале новых материалов для семей и специалистов; 

- подготовка контента, материалов, помогающих людям с синдромом Дауна; 

- наполнение контентом и техническое администрирование площадки для людей с синдромом Дауна https://moysite.site/;

- email-рассылки пользователям портала https://downsideup.org/ о новых материалах в электронной библиотеке; 

- информационные email-рассылки: welcome-письма, анонсы мероприятий, календарей событий и мероприятий; 

- публикация новостей, обновление календарей событий и мероприятий на сайте;

- публикация обучающего и информационного контента в сообществах социальных сетей, telegram-канале фонда;

- публикация видеоконтента на платформе YouTube;  

- продвижение услуг и деятельности фонда через разные онлайн-каналы средствами интернет-маркетинга.


Планируемые результаты: 

1.      550 новых пользователей портала https://downsideup.org/.

2.      120 новых семей, участвующих в программах фонда.

3.      250 новых специалиста, пользующихся https://downsideup.org/.

4.      До 95 тысяч в месяц уникальных посетителей сайта Даунсайд Ап.

5.      Увеличение аудитории «ВКонтакте» на 350 пользователей.

6.      Увеличение количества подписчиков на YouTube на 45 человек.

7.      Увеличение количества слушателей обучающих вебинаров и трансляций до 1 000 тысяч человек.    


Достигнутые результаты:  1.     В сентябре 2022 был запущен подкаст «Какая разница?!».

2.     700 новых пользователей портала https://downsideup.org/.

3.     160 новых семей, участвующих в программах фонда.

4.      300 новых специалиста, пользующихся https://downsideup.org/.

5.     До 90 тысяч в месяц уникальных посетителей сайта Даунсайд Ап*.

6.      Увеличение аудитории «ВКонтакте» на 440 пользователей.

7.      Увеличение количества подписчиков на YouTube на 60 человек.

8.      Увеличение количества слушателей обучающих вебинаров и трансляций до 1 100 тысяч человек.


* Ввиду финансовой нестабильности мы вынуждены были отказаться от платного проведения рекламных кампаний (таргетинга), что снизило прогнозируемые охваты. 


Работы по гранту: 

1.   В сентябре 2022 был запущен подкаст «Какая разница?!», благодаря которому благополучатели фонда стали не сторонними слушателями, а непосредственными участниками выпусков.

2.   Разрабатывались и публиковались информационно-методические видеоматериалы обучающего характера, например: 5 обучающих видеороликов для родителей и 7 трансляций и вебинаров для специалистов. Новостей же стало больше на 40 публикаций.

3.   За 4 месяца добавилось более 110 новых информационно-методических материалов различной тематики, полезной, как родителям, так и специалистам.

4.   За время проекта было добавлено 50 новых организаций и 10 специалистов, проверены данные 25 учреждений. 

5.    С 1 сентября по 31 декабря для сайта «Мой сайт» подготовлено и опубликовано более 25 единиц контента.   

«Мой сайт» – первая социальная сеть для людей с синдромом Дауна. На этой платформе молодые люди с особенностями развития могут свободно: 

- делиться своими мыслями или творчеством,

- публиковать фото и расширять круг общения,

- развивать навыки самопрезентации, 

- получать знания о социальных навыках, изложенные доступным языком. 


В декабре «Мой сайт» занял 1 место в номинации «Сайт для слабовидящих/людей с ограниченными возможностями здоровья» премии Tagline Awards – одного из крупнейших digital-конкурсов в Восточной Европе.

6.  Для развития и поддержки коммуникации, информирования аудитории об актуальных и новых информационно-методических материалах, появившихся на сайте Даунсайд Ап, было запущено 9 email-рассылок, аудитория которых в среднем составила 14 500 тыс. человек. 

7.  За время ведения проекта активно развивались и пополнялись контентом различного формата и тематики, связанной с синдромом Дауна, социальные сети фонда, YouTube, а также телеграм-канал:

- на YouTube опубликовано 60 видеороликов;

- в «ВКонтакте» размещено 90 постов;

- в «Одноклассниках» размещен 80 пост;

- в Telegram размещено 150 постов. 




Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее

Социально-педагогическая поддержка детей, подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна в адаптации к школе и социуму


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы
Сроки выполнения (начало):  15.12.2021
Сроки выполнения (окончание):  14.12.2022
Основные мероприятия: 

Проведение групповых занятий: группы для детей 7-12 лет, группа для подростков 13- 16 лет, социокультурные мероприятия, занятия по основам кулинарии для всех групп;

Проведение групповых занятий: группа по профориентации для подростков от 16 лет, группа дневной занятости для взрослых от 18 лет, профориентационные, социокультурные мероприятия. Занятия в социальных мастерских (полиграфия, ткачество, швейное дело, валяние, графика, кулинария);

Проведение 1 вебинара по адаптации людей с синдромом Дауна к формату обучения в он-лайн. (профильные специалисты и родители ребят с синдромом Дауна); 2 вебинара для той же группы «Формирование основ финансовой грамотности у людей с синдромом Дауна». Распространение пособия по обучению основам финансовой грамотности подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна.

Проведение групповых занятий для родителей; индивидуальные консультации для родителей; серия обучающих роликов на тему «Развитие социальных навыков, творческого потенциала и академических знаний у детей, подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна; электронные рассылки "Я все смогу!";



Планируемые результаты: 

В результате очно-заочных групповых занятий участники проекта – дети и подростки 7-16 лет улучшат навыки необходимые для их социальной адаптации: они будут лучше регулировать своё поведение, соблюдать границы при общении; появляется самостоятельность в процедурах и действиях; вырастит мотивация к деятельности. Они станут более эффективны в групповом взаимодействии, будут лучше выполнять инструкции; смогут обслуживать себя в домашнем хозяйстве и соблюдать основные правила поведения в обществе.

В результате проведенных очно- заочных групповых занятий изменится качество социальной активности у подростков и взрослых от 16 лет (работа в команде, взаимодействие с другими людьми, регуляция поведения станут более сложными и комплексными). Участники проекта станут более активными, внимательными и организованными, заинтересованными в выполнении того или иного вида деятельности.

Профильные специалисты из Москвы и родители детей с синдромом Дауна, проживающие в Москве, (участники проекта) овладеют методиками подготовки ребят с синдромом Дауна к формату онлайн занятий и обучению основам финансовой грамотности подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна. Для профильных специалистов и родителей будут проведены: 1 вебинар подготовке ребят синдромом Дауна к обучению в формате онлайн и 2 вебинара по основам финансовой грамотности, на которых участники получат пособие, включающее в себя учебный материал, как обучать основам финансовой грамотности подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна.

В итоге проведенных регулярных групповых занятий, индивидуальных консультаций и вебинаров, семьи приобретут необходимые знания и овладеют практическими инструментами для развития самостоятельности ребенка, его включение в социальную среду, будут готовы делиться опытом с другими родителями.

Родители получат конкретные рекомендации от педагогов и психологов, которые включают в себя подборку методических материалов из электронной библиотеки фонда. Родители будут лучше понимать особенности своего ребёнка в данном возрасте и поддерживать дома соответствующие правила взаимодействия.



Достигнутые результаты: 

Дети и подростки с синдромом Дауна: У детей и подростков в возрасте 7-16 лет получили развития навыки, необходимые для успешной учебы, адаптации в коллектив сверстников и социум. По результатам педагогической диагностики у детей, которые посещали занятия с начала проекта, на 35% (дети 7-12 лет) и 55% (дети 13-16 лет) улучшились навыки самостоятельности и на 25% повысилась мотивация к деятельности. В среднем на 30% улучшились навыки коммуникации и поведение участников в процессе занятий. На 17% (дети 7-12 лет) и 32% (дети 13-16 лет) выросли знания об окружающем мире – явлениях природы, временах года, животных и растениях, предметах, которые окружают нас в повседневной жизни. В соответствии с опросом родителей, участников проекта, 76% сообщили, что деятельность БФ «Даунсайд Ап» значительно повлияла на успешную адаптацию их ребенка к школе.

Взрослые с синдромом Дауна: У всех участников вырос уровень самостоятельности (+18% в группах по Профориентации, +16% в группе Дневной занятости и +6 в Мастерских) – бытовые навыки, самообслуживание, финансовая и компьютерная грамотность, способность самостоятельно передвигаться по городу. Возросла мотивация к труду (+11% в группах по Профориентации, +22% в группе Дневной занятости и +10 в Мастерских). (+11%), а также знания и навыки, относящиеся к категории «профориентация» и «рабочие навыки» (от + 9% до +15%). Участники высказывают желание работать, их ожидания в плане будущей трудовой деятельности стаи более адекватными. Улучшилось поведение и навыки коммуникации (от 5% до 12% в зависимости от группы). Молодые люди стали вести себя более «по-взрослому», соблюдают дисциплину на занятиях и общепринятые нормы поведения в общественных местах. Результаты диагностики подтверждаются результатами опроса родителей участников проекта. 100% респондентов указали на улучшения в части самостоятельности, бытовых навыков и самообслуживания. 90% заметили рост мотивации к учебе и труду, включая участие в домашних делах.

Родители: В результате групповых занятий, вебинаров, консультаций, просмотров образовательных роликов, информации в рассылках у родителей повысился уровень знаний об особенностях развития детей с синдромом Дауна, их образовательном и профессиональном маршруте. Родители стали оптимистичнее – строят планы на будущее, заранее собирают информацию. Родители активно мотивируют детей работать и готовы к тому, что их дети будут заниматься «непрестижной» работой. По итогам опроса родителей, участников проекта, 87% респондентов начали лучше разбираться в том, как эффективно помогать развитию своего ребенка; 89% стали активнее участвовать в его развитии; 77% поверили в то, что их ребенок может быть самостоятельным. 82% родителей выразили желание, чтобы их ребенок занимался трудовой деятельностью или работал.

Специалисты: Специалисты, работающие с людьми с синдромом Дауна и другой ментальной инвалидностью, познакомились с опытом работы БФ «Даунсайд Ап», и имеют доступ к методикам проведения онлайн занятий для детей младшего школьного возраста и обучению людей с интеллектуальными особенностями основам финансовой грамотности. Совокупно просмотр записей вебинаров составляет 1 326 просмотров. Абсолютно все участники опроса, проведенного по итогам вебинаров, – специалисты из государственных образовательных организаций и НКО сообщили об актуальности и полезности представленной информации и выразили желание принять участие в других вебинарах «Даунсайд Ап».


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Юлии Лентьевой yu.lenteva@downsideup.org
Читать далее

Психолого-педагогическая поддержка семей с детьми с синдромом Дауна в возрасте до 3 лет, оказываемая Центром сопровождения семьи «Даунсайд Ап»


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Chevron
Сроки выполнения (начало):  01.05.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.10.2022
Основные мероприятия: 
  • Разработка и запуск интерактивного информационно-методического курса для родителей детей от 1.5 до 3х лет.
  • Практикум по дневнику развития ребенка раннего возраста.
  • Рассылка «ВырастайКа» - советы по развитию детей раннего возраста, рекомендации педагога по развитию малыша в определенный возрастной период.
  • Индивидуальные консультации семей с детьми с синдромом Дауна от 0 до 3х лет.
  • Проведение групповых развивающих занятий для детей от 1.5 до 3х лет.

Планируемые результаты: 
  • Специалистами Даунсайд Ап разработан и проведен 1 тематический вебинар информационно-методического курса и поддерживающей обратной связи с родителями-участниками вебинара в течении месяца по поводу оценки стадии и прогресса развития навыков ребенка. 
  • Специалистами Даунсайд Ап проведен 1 практикум по дневнику развития ребенка раннего возраста.
  • 1 выпуск информационно-методической рассылки «ВырастайКа» разослан более 1300 адресатам целевой группы.  
  • Специалистами Даунсайд Ап проведены не менее 80 очных и дистанционных консультации;
  • Педагогами Даунсайд Ап будет проведено не менее 16 занятий с участием 60-65 детей;

Достигнутые результаты: 

  • Групповые коррекционно-развивающих занятий для семей с детьми с синдромом Дауна 1,5–3 лет

       Занятия представляют собой своеобразный «мостик» от занятий в домашней обстановке к занятиям приближённым к обстановке детского дошкольного учреждения. Дети принимают участие в занятии вместе с родителями, которые выступают в роли их ассистентов. Групповые занятия включали: игру, обучение конкретным навыкам, музыкальную часть, физкультуру, совместную трапезу и т.п. Педагоги проводили занятия так, чтобы каждый вид деятельности максимально включал различные сферы развития малыша. Было проведено за период проекта 16 групповых занятий для 63 семей с детьми с синдромом Дауна 1,5–3 лет из Москвы и МО.

      Благодаря занятиям произошло развитие коммуникативных, речевых, познавательных, сенсомоторных и социально-бытовых навыков, представлений об окружающем мире у детей с синдромом Дауна 1,5–3 лет. Родителям занятия предоставили возможность встретиться друг с другом, обменяться вопросами, знаниями и опытом, а также обсудить с педагогами актуальные вопросы развития и воспитания малышей. Произошло повышение активной позиции и родительской компетентности в вопросах воспитания и развития детей с синдромом Дауна в возрасте 0–3 лет. Также занятия способствовали снижению уровня стресса у родителей.

  • Индивидуальные консультации семей с детьми с синдромом Дауна 0–3 лет

       Это регулярные встречи семьи со специалистом по раннему развитию (педагогом-дефектологом). На консультации педагог оценивал развитие двигательных, речевых и познавательных возможностей ребенка и определял, что нуждается в большей проработке, помогал найти оптимальные формы работы с малышом, обучал родителей как правильно ребенка поднимать, переворачивать, усаживать, кормить, как работать с методической литературой и т.д. Наблюдая за ребенком в процессе игрового занятия педагог также определял какие игры или мероприятия во время ухода за ребенком необходимо организовать и проводить родителям, чтобы их малыш успешно рос и развивался. Консультации проводились как в очном, так и в дистанционном формате.

       Было проведено за весь период проекта 83 индивидуальных консультаций семей с детьми с синдромом Дауна 0–3 лет. Благодаря индивидуальным консультациям каждая семья получила подробный план развития ребенка, с учетом его особенностей, узнала, как правильно организовать домашнее пространство и процесс обучения дома, чтобы близкие люди и окружающая малыша обстановка максимально способствовала его всестороннему развитию. Произошло повышение активной позиции и родительской компетентности в вопросах воспитания и развития детей с синдромом Дауна в возрасте 0–3 лет. Также консультации способствовали снижению уровня стресса у родителей.

  • Подготовка и проведение электронных информационно-методических рассылок «ВырастайКа» для семей с детьми раннего возраста (0–3,6 лет)

       За годы работы фонд накопил большое количество информационных и методических материалов, которые размещены в электронной библиотеке на сайте БФ «Даунсайд Ап» (downsideup.org). Материалы пополняются и проходят верификацию. Для того чтобы родителям было легче ориентироваться в большом объеме информации 1 раз в три месяца формируются подборки тематических методических материалов «ВырастайКа» по возрастным сегментам: 0-3мес., 3-6мес., 6-9мес., 9-12мес., 12-18мес., 18-24мес., 24-30мес., 30-36мес., 3г 3мес., 3г 6мес. За период проекта было отправлено 2 выпуска рассылки для 1506 родителей детей с синдромом Дауна раннего возраста.

       Благодаря электронным информационно-методическим рассылкам родители получили конкретные советы и актуальные рекомендации, а также ссылки на обучающие ролики, вебинары, статьи и другие материалы, полезные в определенный момент развития ребенка раннего возраста с синдромом Дауна. Такая «навигация» в книгах, статьях, фото- и видеоматериалах помогает родителям выбрать самую важную и нужную информацию по развитию своего особенного ребенка. Данная поддержка семей способствует повышению уровня осведомленности и уверенности родителей в вопросах воспитания и развития детей с синдромом Дауна.

  • Разработан и проведен вебинар для специалистов и родителей детей с синдромом Дауна раннего возраста по теме: "Особенности развития детей с синдромом Дауна. Фенотип"

      На вебинаре слушатели узнали о значимых особенностях детей с синдромом Дауна, о наличии сильных и проблемных сторон развития, о том, как знание психофизического профиля/фенотипа позволяет распознавать предвестники нарушений и проводить превентивную работу по их минимизации. Ведущая вебинара: Жиянова Полина Львовна - педагог-дефектолог. Имеет большой опыт работы в качестве коррекционного педагога и методиста, более 20 лет работала в Даунсайд Ап консультантом семей и специалистов. Является основным разработчиком консультативного форума Даунсайд Ап, и более 10 лет была его бессменным модератором. Автор и ведущий циклов лекционно-семинарских занятий и вебинаров по вопросам ранней помощи. Автор обширного ряда книг, статей и других методических материалов, описывающих работу фонда и методику работы с семьями и детьми. Является членом редколлегий журнала для родителей "Сделай шаг" и научно-практического журнала для специалистов "Синдром Дауна. XXI век". Принимает участие в экспертной и просветительской деятельности фонда.
      На вебинар зарегистрировалось 105 специалистов и 62 родителя детей с синдромом Дауна, из них 112 человек смотрели вебинар в прямом эфире. По итогам мероприятия всем зарегистрированным участникам была отправлена ссылка на запись вебинара. Количество просмотров вебинара в YouTube составило 199, на сайте фонда Даунсайд Ап 1512:

- Ютуб: https://youtu.be/ZEhOEtbMw7E

- Сайт: https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/zapis-vebinara-osobennosti-razvitiya-detey-s-sindromo...

  • Разработан и проведен вебинар для специалистов и родителей детей с синдромом Дауна раннего возраста по теме: "Планирование работы с семьей в рамках семейно-центрированной модели. Дневник развития."

      На вебинаре слушатели узнали о том, какие модели оказания ранней помощи существуют у нас в стране, какие являются наиболее эффективными и почему. Далее, познакомились с методикой составления программы развития ребенка с синдромом Дауна с использованием Дневника развития ребенка раннего возраста. Данная методика успешно используется в практике работы специалистов фонда Даунсайд Ап. Дневник представляет собой таблицы для тестирования развития детей с синдромом Дауна. Дневник позволяет родителям на основе наблюдения за поведением ребенка, развитием его навыков, составить оптимальный план действий, игр и занятий. Специалисты по раннему развитию в рамках индивидуальных консультаций помогли родителям освоить занесение данных в таблицы, определить на каком этапе развития различных навыков (речевых, сенсорных, самообслуживания) находится ребенок, совместно с родителями разработали индивидуальную программу развития, составили список повседневной деятельности, игр и занятий, помогающих реализовать эту программу.

На вебинар зарегистрировалось 80 специалистов и 24 родителя детей с синдромом Дауна, из них 91 человек смотрели вебинар в прямом эфире. По итогам мероприятия всем зарегистрированным участникам была отправлена ссылка на запись вебинара. Количество просмотров вебинара в YouTube составило 64, на сайте фонда Даунсайд Ап 2453:

- Ютуб: https://youtu.be/IVuEH2kp2rI

- Сайт: https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/zapis-vebinara-planirovanie-raboty-s-semey-v-ramkakh-...


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Рубанской Екатерине e.rubanskaya@downsideup.org
Читать далее
15.10.2020

Результаты опроса родителей подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна – участников проекта по профориентации и трудоустройству


Тип материала:  Книги и журналы
Сортировка в коллекциях:  500
Читать далее
13.12.2021

Результаты опроса благополучателей по проекту «Путь к будущему трудоустройству молодых людей с синдромом Дауна»


Тип материала:  Книги и журналы
Сортировка в коллекциях:  90
Читать далее