В коллекции для вас собраны материалы о современном состоянии и проблемах инклюзии детей с синдромом Дауна.
Элементы библиотеки: Универсальный дизайн в образовании / Инклюзия и проблемы поведения / Круглый стол по вопросам инклюзивного воспитания и образования детей с ограниченными возможностями здоровья / Мне интересно! Использование компьютера в работе и общении с детьми с особенностями развития / Родителей детей-инвалидов встревожило предложение сделать их тьюторами / Книги, которые помогают жить / Международный проект. «Особенный» ребенок в образовательном пространстве города / Компетентностный подход к развитию детей раннего и дошкольного возраста / Фильм «Особый спорт» телеканала СПАС / Профиль развития как основа разработки программ ранней помощи. Часть 1 / Компетентность детей с синдромом Дауна во взаимоотношениях со сверстниками / Каганов: некоторые школы в РФ поторопились с инклюзией / Профиль развития как основа разработки программ ранней помощи. Часть 2 / Оценка готовности к школе ребенка с синдромом Дауна / «Инклюзивное образование полезно для всего общества» / Это модное слово «инклюзия» / Выездной инклюзивный творческий лагерь: место общения, взросления, развития / Секреты инклюзивного образования / Как научить ребенка общаться с особенными детьми: колонка психолога Ольги Маховской / Основные направления взаимодействия детского сада и Центра психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Тверской» при подготовке к школе детей с синдромом Дауна / Человек с синдромом Дауна в социуме: умение общаться с разными людьми в разных ситуациях / В надежных руках: как найти сопровождающего для подростка / 6 главных вопросов об обучении первоклассника: отвечает специалист по социальному сопровождению / Интегративное волонтерство: как волонтеры с синдромом Дауна помогали на Всероссийской Спартакиаде в Санкт-Петербурге / Педагогическая работа по адаптации и развитию ребёнка с синдромом Дауна в инклюзивной группе кратковременного пребывания / Ясный язык, или вступая на непаханое поле / Помочь каждому реализовать себя / По ту сторону объектива / ВСЁ БУДЕТ ЯСНО. Возможности и перспективы использования ясного языка для людей с синдромом Дауна / Опыт преподавания математики особым ученикам в Италии – в центре внимания немецких педагогов / Практическая направленность обучения математике в цифровую эпоху: чему действительно стоит учить детей? / «ПереМир» – мир, в котором тепло / Учимся рассказывать истории / Школьники с синдромом Дауна: связь подходов к обучению математике с мотивацией и реальными возможностями интеграции в общество / Ясный язык: внедряем в практику. О потенциале ясного языка для расширения возможностей социокультурной жизни людей с синдромом Дауна / «Я учусь быть взрослым!» Творческие мастерские как способ развития субъектности людей с синдромом Дауна / Социализация в действии: как человеку с синдромом Дауна стать полноправным членом общества / Стажировка в деталях / «Инклюзин»: люди с синдромом Дауна о себе и мире вокруг / Серьезный парень Митя Ивлев / Отношение подростков к своим сверстникам с генетическими нарушениями: явное и скрытое / Ясный язык и опыт его использования за рубежом / Удобство использования виртуальной образовательной среды в обучении людей с синдромом Дауна