Гранты, субсидии

Развитие речевых и коммуникативных навыков у детей с синдромом Дауна 5-10 лет в регионах РФ с применением цифровых технологий


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Благотворительный фонд CSS
Сроки выполнения (начало):  01.04.2023
Сроки выполнения (окончание):  31.03.2024
Основные мероприятия: 

Цель проекта:

Оказать поддержку детям с синдромом Дауна 5-10 лет в адаптации и социализации в школе и в освоении общеобразовательной программы через развитие речевых и коммуникативных навыков.

Задачи проекта

  1. Развить речевые и коммуникативные навыки детей с синдромом Дауна 5-10 лет.
  2. Расширить возможности цифрового речевого тренажера «Логобанк».
  3. Оказать информационно-методическую поддержку специалистам и родителям детей с синдромом Дауна по вопросам методик и практик развития речи.
  4. Расширить партнерские связи и распространить эффективные практики развития речевых и коммуникативных компетенций детей с синдромом Дауна.
  5. Провести анализ и оценку реализации проекта. 


Планируемые результаты: 

Количественные результаты

  1. Не менее 106 дистанционных групповых коррекционно-развивающих занятий для детей с синдромом Дауна от 5 до 10 лет проведено специалистами Фонда.
  2. Не менее 112 дистанционных индивидуальных консультаций логопеда и/или дефектолога проведено для семей с детьми с синдромом Дауна 5-10 лет.
  3. 20 новых упражнений в разделе «Игротека» разработано и реализовано на платформе цифрового речевого тренажера «Логобанк».
  4. 1 обучающий вебинар по эффективным методикам и инструментам развития речи для специалистов, работающих с детьми с синдромом Дауна проведено с регистрацией не менее 30 человек.
  5. 2 обучающих вебинара по эффективным методикам и инструментам развития речи для родителей с детьми с синдромом Дауна проведено с регистрацией не менее 60 человек.

Качественные результаты

  1. У 75% детей с синдромом Дауна 5-10 лет, посетивших дистанционные групповые занятия фонда, повысится уровень развития речевых и коммуникативных навыков, в том числе посредством использования речевого тренажера «Логобанк».
  2. 85% семей с детьми с синдромом Дауна, получивших индивидуальные консультации у специалистов фонда (логопеда\дефектолога) улучшат уровень родительской осведомленности в вопросах развития своего ребенка.
  3. Для родителей детей с синдромом Дауна 5-10 лет и для специалистов, оказывающих помощь таким семьям, расширятся возможности самостоятельного использования цифровых инструментов по развитию речи: появится новый комплекс упражнений «Игротека» для развития слухового восприятия и стимуляции речи ребёнка с синдромом Дауна.
  4. У 80% родителей и специалистов, прошедших обучающие курсы фонда, повысится уровень знаний и навыков работы с цифровым речевым тренажером «Логобанк», повысится уровень информированности об эффективных практиках развития навыков коммуникации и речи детей с синдромом Дауна, повысится результативность занятий.
  5. У 80% региональных партнеров фонда (представители НКО, ассоциаций, профессиональных и родительских сообществ в области помощи семьям с детьми с синдромом Дауна), участников круглого стола, повысится уровень информированности об эффективных практиках развития навыков коммуникации и речи детей с синдромом Дауна, включая практику работы с Логобанком.
  6. У подписчиков фонда в социальных сетях и посетителей портала фонда https://downsideup.org/ (80% это родители детей с синдромом Дауна) повысится уровень информированности об интерактивном игровом тренажере «Логобанк» и других практиках развития навыков коммуникации и речи детей с синдромом Дауна.



Достигнутые результаты: 

Достигнутые количественные результаты

 

№ п/п

Наименование услуги

Количественные результаты

1

дистанционные групповые коррекционно-развивающие занятия для детей с синдромом Дауна от 5 до 10 лет

111 групповых занятий для 32 детей

2

дистанционные индивидуальные консультации со специалистами (логопеды/дефектологи) для семей с детьми с синдромом Дауна 5-10 лет

115

3

новые упражнения в разделе «Игротека» разработано и реализовано на платформе цифрового речевого тренажера «Логобанк»

20

4

обучающий вебинар по эффективным методикам и инструментам развития речи для специалистов, работающих с детьми с синдромом Дауна проведено

1 обучающий вебинар с регистрацией 50 человек

5

2 обучающих вебинара по эффективным методикам и инструментам развития речи для родителей с детьми с синдромом Дауна

2 обучающих прямых эфира с охватом в 5580 просмотров

 

Достигнутые качественные результаты

1. У 78% детей с синдромом Дауна 5–10 лет, посетивших дистанционные групповые занятия фонда, повысили уровень развития речевых и коммуникативных навыков, в том числе посредством использования речевого тренажера «Логобанк».

2. 85% семей с детьми с синдромом Дауна, получивших индивидуальные консультации у специалистов фонда (логопеда\дефектолога) улучшили уровень родительской осведомленности в вопросах развития своего ребенка.

3. Для родителей детей с синдромом Дауна 5-10 лет и для специалистов, оказывающих помощь таким семьям, расширились возможности самостоятельного использования цифровых инструментов по развитию речи: появился новый комплекс упражнений «Игротека» для развития слухового восприятия и стимуляции речи ребёнка с синдромом Дауна.

4. У 98% специалистов, прошедших обучающий вебинар, повысился уровень знаний и навыков работы с цифровым речевым тренажером «Логобанк».

5. 92% региональных партнеров фонда (представители НКО, ассоциаций, профессиональных и родительских сообществ в области помощи семьям с детьми с синдромом Дауна) - участников круглого стола - отметили, что информация, которую они получили в ходе встречи оказалась полезной, у 100 % из них повысился уровень информированности об эффективных практиках развития навыков коммуникации и речи у детей с синдромом Дауна и другими особенностями развития

6. У подписчиков фонда в социальных сетях и посетителей портала фонда https://downsideup.org/ (80% это родители детей с синдромом Дауна) повысился уровень информированности об интерактивном игровом тренажере «Логобанк» и других практиках развития навыков коммуникации и речи детей с синдромом Дауна.

 

Полученная в ходе опроса обратная связь от родителей детей, участвующих в мероприятиях Благотворительного фонда «Даунсайд Ап», показала, что проект (как в целом, так и в отдельных направлениях) получил положительный отклик у благополучателей и достиг качественных результатов.

Родители высоко оценивают вклад фонда в развитие навыков общения и речи у детей и формирование собственных родительских компетенций. Дети с удовольствием посещают занятия, узнают много нового, общаются с друзьями, повышают свои речевые, коммуникативные и личностные компетенции, что позволяет им лучше социализироваться и более успешно интегрировать в общество.




Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Рубанской Екатерине e.rubanskaya@downsideup.org

Читать далее

Развитие цифровой образовательной среды для улучшения качества жизни людей с синдромом Дауна и их семей


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  ПАО Ростелеком
Сроки выполнения (начало):  01.04.2023
Сроки выполнения (окончание):  30.03.2024
Основные мероприятия: 

1. В рамках задачи поддержки информационно-методического портала https://downsideup.org/ будет реализована следующая деятельность:

- мониторинг работоспособности технических служб сайта, функционирование сервисов и общее администрирование сервера;

- верификация новых регистраций и администрирование базы данных (ПД) пользователей портала;

- разработка новых информационно-методических материалов для родителей;

- публикация материалов в Электронной библиотеке, верификация неактуальных;

- верификация имеющихся и публикация новых контактов помогающих организаций на интерактивной карте;

- администрирование и техническая поддержка консультативного форума;

- наполнение разделов портала новой информацией.


2. В рамках задачи информирования и доступности услуг фонда регулярно будут проводиться следующие мероприятия:

- электронные рассылки пользователям портала https://downsideup.org/ о новых материалах в электронной библиотеке;

- иные электронные информационные рассылки: welcome-письма, анонсы мероприятий и др. важная информация для каждой целевой аудитории;

- наполнение новостного блока на сайте, календарей событий и мероприятий.

3. В рамках задачи по разработке новых упражнений для платформы «Логобанк» будут реализованы следующие мероприятия:

- разработка и проектирование дизайна макетов авторских упражнений по развитию речи у ребенка (не менее 30 упражнений, каждое задание это логически выстроенный набор карточек, иллюстраций и звуков);

- отрисовка макетов для последующей их реализации на платформе.


 



Планируемые результаты:  1. Увеличение числа семей, зарегистрированных в программах фонда, на 2 300 участников.

2. До 85 тысяч уникальных посетителей портала downsideup.org в месяц.

3. 24 email-рассылки новых материалах в электронной библиотеке с охватом 14 тысяч подписчиков.

4. Не менее 155 новых материалов, опубликованных в разделе «Электронная библиотека».

5. Не менее 120 новостей, опубликованных в соответствующем разделе сайта.

6. Число новых контактов учреждений, помогающих детям с синдромом Дауна на интерактивной карте – не менее 200. 

7. 30 новых упражнений на платформе «Логобанк».

8. До 8 тысяч уникальных пользователей «Логобанка».

9. 600 получателей программ фонда, использующих «Логобанк».

Достигнутые результаты: 

1. Прирост новых пользователей портала – 2 600.

2. Прирост новых семей в программах – 770.

3. Рост уникальных посетителей информационно-методического портала – 69 тыс.*.

4. Число электронных рассылок о новых материалах в электронной библиотеке – 24 рассылки, с охватом 16 тыс. подписчиков.

5. Число новых материалов в электронной библиотеке – не менее 170.

6. Число новых новостных материалов – не менее 135.

7. Число новых контактов учреждений, помогающих детям с синдромом Дауна на интерактивной карте – не менее 220.

8. Число новых упражнений на платформе «Логобанк» – 30.

9. Число уникальных пользователей «Логобанка» – 5 097 тыс. за месяц*.

10. Число получателей программ фонда, использующих «Логобанк» – 794.


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org

Читать далее

Путевка в самостоятельную жизнь


Статус проекта/программы:  Действующий
Источник финансирования:  Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы
Сроки выполнения (начало):  01.01.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2023
Основные мероприятия: 

Для 90 детей, подростков и взрослых с синдромом Дауна старше 7 лет:

  • 280 групповых занятий направленных на развитие социально-бытовых и социокультурных навыков, профориентации и страноведению;
  • 400 рабочих часов в социальных мастерских по полиграфии и кулинарии;
  • 12 социокультурных и профориентационных мероприятий;
  • 5 обучающих роликов на тему страноведения;
  • 5-ти дневный летний городской лагерь «Я выбирая профессию»;
  • 12 выпусков летнего читального зала;
  • 12 людей с синдромом Дауна будут работать в качестве волонтеров во время благотворительных мероприятий, организованных фондом и партнерами, а также в качестве тьюторов на группах 7-12 лет.

Для не менее чем 100 родителей:

  • 16 групповых встреч;
  • 120 консультаций педагогов и психологов;
  • 5 обучающих роликов на темы развития самостоятельности ребенка в домашних условиях;
  • Информационно-методическая рассылка «Я все смогу».

Для более, чем 70 специалистов:

  • вебинар на тему формирование навыков самостоятельности у людей с синдромом Дауна;
  • 4 тренинга на тему особенностей трудоустройства людей с синдромом Дауна;
  • 4 информационно-методических рассылки для более чем 1000 специалистов. 


Планируемые результаты: 

Люди с синдромом Дауна 7+ в зависимости от возраста и индивидуальных особенностей развития:

  • обладают навыками самообслуживания и ведения домашнего хозяйства;
  • Успешно взаимодействуют с людьми, используя разные средства коммуникации, включая безопасное пользование интернетом;
  • интегрированы в социальную среду и соблюдают правила поведения в обществе; информированы о доступных профессиональных возможностях, мотивированы и/или определились с предпочтениями к трудовой деятельности;
  • взрослые люди с СД (18+) обладают необходимыми навыками для работы на открытом рынке труда или в социальных мастерских.

Родители/опекуны людей с синдромом Дауна 7+:

  • повысят компетентность в развитии самостоятельности своего ребенка и его интеграции в социум;
  • активно сотрудничают со специалистами и друг другом;
  • верят в его способность к трудовой занятости.

Специалисты:

  • повысят уровень знаний по обучению людей с синдромом Дауна 7+ навыкам самообслуживания, самостоятельности и адаптации к трудовой занятости;
  • повысят уровень знаний об особенностях трудоустройства людей с синдромом Дауна.


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Юлии Лентьевой yu.lenteva@downsideup.org
Читать далее

Доброта москвичей: включение семей с детьми, подростками и молодыми людьми с синдромом Дауна в социокультурную жизнь г. Москвы и в просветительскую работу в школах


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Комитет общественный связей и молодежной политики города Москвы
Сроки выполнения (начало):  01.01.2023
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2023
Основные мероприятия: 

Цель проекта: Повышение уровня социальной адаптации людей с синдромом Дауна и их близких через развитие личностных компетенций, интеграции в социокультурную жизнь города Москвы и просветительскую работу в школах. 

Основные задачи:

  1. Повысить уровень социальных, коммуникативных, общекультурных навыков у детей, подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна, включая основы компьютерной грамотности и просветительской работы, позволяющих им успешно социализироваться в обществе.
  2. Обеспечить интеграцию семей с детьми, подростками и молодыми взрослыми с синдромом Дауна в социокультурную жизнь города Москвы.
  3. Повысить уровень осведомленности о людях с синдромом Дауна и этике общения с ними и их близкими путем проведения уроков Добра в школах ЦАО и ВАО г. Москвы.



Планируемые результаты: 

- Количество благополучателей Проекта 277

- Количество вовлеченных жителей Москвы в Проект 700

- Количество запланированных мероприятий Проекта 33

- Количество упоминаний о Проекте и/или публикаций в СМИ 21

- Количество групповых занятий с людьми с синдромом Дауна 7+ 390

- Количество уроков Добра 11

- Количество школьников, принявших участие в уроках Добра 300

- Количество вовлеченных семей с детьми с синдромом Дауна 120 


Достигнутые результаты: 

- Количество благополучателей проекта - 342

- Количественно вовлеченных жителей Москвы в Проект - 844

- Количество запланированных мероприятий Проекта - 34

- Количество публикаций о Проекте и/или публикаций в СМИ - 32

- Количество групповых занятий с людьми с синдромом Дауна старше 7 лет - 411

- Количество уроков Добра - 11

- Количество школьников, принявших участие в уроках Добра -  300

- Количество вовлеченных семей с детьми с синдромом Дауна - 192


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Нурсине Галиевой n.galieva@downsideup.org
Читать далее

Хочу учиться вместе: социализация и комплексная поддержка развития детей с синдром Дауна с применением сенсорной интеграции


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Фонд президентских грантов
Сроки выполнения (начало):  01.02.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.07.2023
Основные мероприятия: 

Проект направлен на повышение качества индивидуальной помощи детям с синдромом Дауна и психолого-педагогическую и методическую поддержку их семей. Проект поможет включить в систему комплексной помощи новые для Даунсайд Ап современные психолого-педагогические подходы и специальное оборудование: метод сенсорной интеграции будет использован для проведения индивидуальных занятий, а групповые занятия будут дополнены сенсомоторными играми с применением интерактивного оборудования, что будет поддерживать развитие ребёнка в условиях общения, обучения и игры. Проект включает обучение специалистов методике сенсорной интеграции, создание условий для её применения на практике и прямую комплексную помощь детям и родителям. В рамках проекта 12 специалистов пройдут обучение по сенсорной интеграции с последующей практикой под супервизией квалифицированных экспертов на территории Даунсайд Ап, 6 специалистов из 12 представляют региональные НКО. Ранее Даунсайд Ап не мог применять методику сенсорной интеграции в практике своей помощи детям, так как оборудование для сенсорной интеграции требовало монтажа, который нельзя выполнить в здании фонда. В рамках проекта будут приобретены комплекс для сенсорной интеграции, не требующий монтажа, и редкое мультимедийное интерактивное оборудование. Комплекс будет использован для проведения индивидуальных занятий для сенсорной коррекции. Интерактивное оборудование и специальные сенсомоторные игры будут применены в групповых занятиях, стимулирующих познавательную деятельность и инициативу в групповом формате. В рамках проекта родители получат индивидуальную консультативную помощь по всем аспектам воспитания и развития своего особого ребёнка и дистанционную информационно-методическую поддержку. Использование наработанного Даунсайд Ап опыта в проведении групповых и индивидуальных занятий в дистанционных режимах в период "локдауна" делает профессиональную помощь более доступной для семей из регионов и непрерывной. В проект включены совместные социокультурные мероприятия для всей семьи для дополнительной социальной активности семьи и ребёнка. Обучение специалистов из региональных НКО позволит повысить качество и разнообразие помощи в региональных центрах и популяризировать современные методики помощи детям с ОВЗ. Сочетание специальных методик и мультимедийных средств, позволит Даунсайд Ап достичь нового уровня индивидуальной помощи: повысит способность ребёнка к накоплению и применению практических навыков, улучшит коммуникации со средой, повысит мотивацию детей, их вовлечение в процесс обучения, взаимодействие с педагогом и сверстниками. Опыт, который дети получат во время занятий с использованием технических средств, повысит их уверенность в среде сверстников - как в образовательном учреждении, так и в условиях свободного досуга и непосредственного общения друг с другом.


Планируемые результаты: 

Количественные результаты

Специалисты, освоившие методику сенсорной интеграции: 12

Региональные НКО, чьи специалисты получили право на применение методики сенсорной интеграции: 3

Количество индивидуальных коррекционных занятий по сенсорной интеграции: 230

Количество индивидуальных очных и дистанционных консультаций для родителей: 820

Количество групповых коррекционных развивающих занятий для детей с синдромом Дауна: 850

Дети с синдромом Дауна, получившие регулярную помощь в формате групповых занятий: 300

Социокультурные мероприятия для всей семьи: 15

 

Качественные результаты

Устойчивый характер развитых компетенций детей с синдромом Дауна для следующего этапа развития и социализации в образовательной среде; Опыт, который дети получат в проекте, позволит им чувствовать себя более уверенно и проявлять себя активней в непосредственном взаимодействии со сверстниками в образовательном учреждении и других общественных местах. Позитивные изменения в состоянии детей-участников проекта будут способствовать улучшению родительских компетенций и повышению степени социальной активности семьи. Благодаря информационному освещению проекта в социальных сетях большее количество людей узнают о возможностях детей с синдромом Дауна. "Даунсайд Ап" ожидает, что возрастёт число обычных детей, у которых появится опыт естественного свободного взаимодействия с ребенком с ментальными особенностями. Обученные специалисты из регионов будут применять сенсорную интеграцию на местах, что сделает помощь доступней и вариативной в региональных центрах.


Достигнутые результаты: 

Основные достигнутые качественные результаты реализации проекта:

Результаты обратной связи от благополучателей и целевых групп проекта показывают, что проект был успешен:

- В среднем более 70% объема всех навыков социализации дети получают в «Даунсайд Ап». Поскольку 80% детей посещают образовательные учреждения, то это говорит, что уровень получаемой поддержки близок к уровню требований, предъявляемых к способностям детей для обучения в учреждениях, а значит, достигнутый детьми результат будет устойчивым, так как поддерживается регулярной внешней средой.

- Стабильно две трети родителей отмечают рост родительских компетенций благодаря оказываемой поддержке. Наибольший прогресс заметен среди тех, кто поверили в возможность самостоятельности своего ребенка. Опрос показал, что более 70% знаний об особенностях развития своего ребенка родители получают в «Даунсайд Ап».

- Более половины опрошенных семей в возрасте с детьми в возрасте 3–7 лет высоко оценили роль «Даунсайд Ап» в улучшении отношения со своим ребенком (53%) и семейного благополучия в целом (51%).

- Опрос показал, что вклад «Даунсайд Ап» в обучение специалистов составляет 64% (среднее): три четверти специалистов, прошедших обучение в «Даунсайд Ап», получают основной объем своих профессиональных знаний именно в «Даунсайд Ап». Благодаря образовательным мероприятиям «Даунсайд Ап» более половины опрошенных: получили информацию по своей специализации (64%), развили профессиональные навыки и компетенции (62%), стали лучше понимать людей с синдромом Дауна (61%).

 

Основные достигнутые количественные результаты реализации проекта:

Наименование показателя

Общий результат

Количество вебинаров

9,00

Количество информационно- обучающих материалов для родителей

30,00

Количество информационно- обучающих материалов для специалистов

25,00

Статьи и журналах

1,00

Количество групповых развивающих занятий для детей с синдром Дауна

1048,00

Количество индивид. очных и дистанционных консультаций для родителей

1195,00

Специалисты, освоившие методику сенсорной интеграциии

14,00

Дети с синдром Дауна, получившие регулярную помощь на групповых занятиях

502,00

Социокультурные мероприятия для всей семьи

15,00

Количество индивид. коррекционных занятий по сенсорной интеграции

260,00

Количество рассылок

25,00

 


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Рубанской Екатерине e.rubanskaya@downsideup.org
Читать далее

Развитие системы комплексной помощи для семей с детьми с синдром Дауна дошкольного возраста с применением информационных технологий


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  с использованием гранта Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»
Сроки выполнения (начало):  01.09.2021
Сроки выполнения (окончание):  31.07.2023
Основные мероприятия: 

Очные мероприятия проходили на территории Даунсайд Ап, к дистанционным мероприятиям (консультациям, групповым занятиям, вебинарам) могли присоединяться семьи с детьми с синдромом Дауна из всех регионов РФ. Обучение было доступно для специалистов со всей России.

1. Групповые очные и дистанционные коррекционные занятия для детей с синдромом Дауна 3-7 лет.

2. Индивидуальные консультации для семей по различным аспектам воспитания, поддержки развития и социального сопровождения ребёнка с синдромом Дауна.

3. Очные и дистанционные Социокультурные мероприятия для семей с детьми с синдромом Дауна.

4. Вебинары для родителей по различным аспектам воспитания и поддержки развития детей с синдромом Дауна 3-7 лет.

5. Образовательные мероприятия для специалистов, помогающих детям с синдромом Дауна.

6. Расширение функционала «Логобанка» (речевой тренажер) и функционала Личного кабинета на сайте Даунсайд Ап.

7. Информационно - просветительская деятельность в социальных сетях и информационное продвижение речевого тренажера «Логобанк».

8. Развитие IT-инфраструктуры Даунсайд Ап и создание студийного комплекса. 


absolut-pomosh.png


Планируемые результаты: 

Дети с синдромом Дауна от 3 до 7 лет, проживающие на территории РФ, посетившие групповые занятия, не менее - 220. 

Количество очных / онлайн групповых коррекционно-развивающих занятий для детей синдромом Дауна (3-7 лет) проживающие на территории РФ - 870. 

Количество очных/онлайн индивидуальных консультаций для семей с ребёнком с синдром Дауна от 3 до 7 лет проживающие на территории РФ (логопед, дефектолог, психолог) - 1500. 

Количество консультаций по социальным вопросам для семей с детьми с синдромом Дауна от 3 до 7 лет, проживающие на территории РФ - 450.

Количество социокультурных мероприятий для семей с детьми с синдромом Дауна, проживающие на территории РФ - 27.

Количество семей с детьми с синдромом Дауна, получивших методическую поддержку в рамках проекта по всей стране (почтовые рассылки), не менее 1500. 

Количество открытых вебинаров для родителей детей с синдром Дауна от 3 до 7 лет.

Количество обучающих и просветительских мероприятий (семинары, вебинары, консультации и т.п.) для специалистов в рамках проекта (дистанционные, очные), не менее - 40


Достигнутые результаты: 

Не менее 220 детей с синдромом Дауна 3 - 7 лет получили коррекционно-развивающую помощь в рамках 870 групповых занятий.

Проведено совокупно не менее 1500 индивидуальных консультаций логопедов, психологов, дефектологов для семей по вопросам воспитания и поддержки развития ребёнка с синдромом Дауна 3-7 лет

Проведено не менее 450 консультаций по социальным вопросам для семей с детьми с синдромом Дауна 3-7 лет

Семьи с детьми с детьми с синдромом Дауна 3-7 лет приняли участие в не менее чем в 27 социокультурных мероприятиях.

Более 1500 семей с детьми с синдромом Дауна 3-7 лет получили рассылки с методической литературой и журналами по вопросам воспитания, поддержки и социализации детей с синдромом Дауна

Проведено 8 вебинаров для родителей детей с синдромом Дауна 3-7 лет.

Проведены образовательные мероприятия для специалистов: 40 вебинаров и 6 курсов повышения квалификации.


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Татьяне Нечаевой t.nechaeva@downsideup.org 
Читать далее

Развитие цифровой образовательной среды для улучшения качества жизни людей с синдромом Дауна и их семей


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  ПАО «Ростелеком»
Сроки выполнения (начало):  01.06.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.05.2023
Основные мероприятия: 

- проверка новых регистраций и базы данных пользователей портала; 

- разработка новых методических материалов для родителей и специалистов;

- оптимизация материалов в электронной библиотеке, проверка метаданных и архивирование;  

- проверка и улучшение структуры сайта с точки зрения удобства интерфейса для пользователей; 

- проверка контактов помогающих организаций на интерактивной карте; 

- администрирование и техническая поддержка консультативного форума; 

- публикация на портале новых материалов для семей и специалистов; 

- подготовка контента, материалов, помогающих людям с синдромом Дауна; 

- наполнение контентом и техническое администрирование площадки для людей с синдромом Дауна https://moysite.site/;

- email-рассылки пользователям портала https://downsideup.org/ о новых материалах в электронной библиотеке; 

- информационные email-рассылки: welcome-письма, анонсы мероприятий, календарей событий и мероприятий; 

- публикация новостей, обновление календарей событий и мероприятий на сайте;

- публикация обучающего и информационного контента в сообществах социальных сетей, telegram-канале фонда;

- публикация видеоконтента на платформе YouTube;  

- продвижение услуг и деятельности фонда через разные онлайн-каналы средствами интернет-маркетинга.


Планируемые результаты: 

1.      2 159 новых пользователей портала https://downsideup.org/.

2.      60 новых семей, участвующих в программах фонда.

3.      934 новых специалиста, пользующихся https://downsideup.org/.

4.      До 95 тысяч в месяц уникальных посетителей сайта Даунсайд Ап.

5.      Увеличение аудитории «ВКонтакте» на 1 341 пользователей.

6.      Увеличение количества подписчиков на YouTube на 130 человек.

7.      Увеличение количества слушателей обучающих вебинаров и трансляций до 6 000 тысяч человек.  


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее

Я все смогу: формирование самостоятельности как поддержка социальной адаптации детей с синдром Дауна младшего школьного возраста в среде сверстников и социуме


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Благотворительный фонд Сбербанка «Добрый новогодний подарок»
Сроки выполнения (начало):  01.04.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.03.2023
Основные мероприятия: 

  • Очные групповые занятия для детей с синдромом Дауна от 7 до 12 лет по развитию социально-бытовых и социокультурных навыков.
  • Социокультурные мероприятия для детей, подростков с синдромом Дауна и их семей.
  • Онлайн читальный зал для детей и подростков в летний период и зимний;
  • Серия обучающих роликов для родителей, которые будут размещены на онлайн-ресурсах фонда;
  • Информационно-методическая электронные рассылки «Я ВСЕ СМОГУ» с материалами по возрастам;
  • Консультации социального педагога;


Планируемые результаты: 

Количественные:

120 занятий по развитию социально-бытовых навыков, включая культуру здорового питания и базовой бытовой самостоятельности у детей (7-12 лет) с синдромом Дауна.

120 занятий по развитию общекультурных навыков, в том числе поведенческие и основы компьютерной грамотности, у детей (7-12 лет) с синдромом Дауна

80 индивидуальных консультаций за 12 месяцев проекта для родителей детей с синдромом Дауна (7-12 лет).

8 обучающих роликов для родителей по развитию социально-бытовых навыков.

3 электронные рассылки "Я ВСЕ СМОГУ" для родителей детей (7- 12 лет).

Качественные результаты:

Благодаря участию в проекте дети повысят уровень своей самостоятельности в быту и в социальном взаимодействии: повысится автономность в базовых процедурах и действиях, поведение станет вариативней, и будет адекватней соотноситься с различными бытовыми и социальными ситуациями, что позволит им чаще бывать в общественных местах, комфортней чувствовать себя в образовательном учреждении.


Достигнутые результаты: 

Количественные результаты:

  • 120 групповых занятий, направленных на развитие социально-бытовых навыков, включая культуру здорового питания для 49 детей в возрасте от 7 до 12 лет с синдромом Дауна.
  • 120 групповых занятий, направленных на развитие общекультурных навыков, в том числе компьютерной грамотности для 49 детей в возрасте от 7 до 12 лет с синдромом Дауна.
  • 12 дистанционных занятий для 8 детей в возрасте от 7 до 12 лет с синдромом Дауна.
  • 15 выпусков дистанционного курса "Летний читальный зал" для 48 семей.
  • 92 очных и дистанционных индивидуальных консультаций с педагогом-дефектологом и социальным педагогом для 69 родителей детей с синдромом Дауна.
  • 4 информационно-методических рассылки «Я все смогу» для родителей детей (7-12 лет) с синдромом Дауна "Я все смогу"».
  • 8 обучающих видеороликов для родителей по развитию социально-бытовых навыков у детей с синдромом Дауна.

Качественные результаты:

По результатам педагогической диагностики и опроса родителей у детей, принимавших участие в проекте, улучшились жизненные навыки, необходимые для адаптации к школьным правилам, интеграции в коллектив сверстников и общество в целом.

Во всех группах (от 38 до 44%) возросла мотивация к деятельности и учебе. Участники охотно участвуют в обсуждении, стремятся хорошо выполнить задание. Значительно улучшились бытовые навыки и навыки самообслуживания (от 29 до 53% в зависимости от начального уровня) – дети стремятся пользоваться столовыми приборами, могут накрыть на стол, приготовить простое блюдо, убирают за собой.

Дети стали чаще соблюдать общепринятые правила общения и поведения. В среднем навыки в данной области улучшились от 18 до 26% в зависимости от возраста и социального опыта ребенка. Благодаря этому родители стали чаще посещать с детьми общественные места.

Улучшились общекультурные навыки – дети расширили словарный запас и общий кругозор. Впервые в занятия для детей младшего школьного возраста были включены темы по компьютерной грамотности, страноведению и профинформированию. Это помогает детям адаптироваться к современному миру, постепенно готовит к взрослой жизни.

Выросла вовлеченность родителей в воспитание и развитие своих детей. Родители стали заранее планировать маршрут ребенка, перестали жить «одним днем». Несмотря на то, что дети пока учатся в начальной школе, родители уже интересуются будущем ребенка - задают вопросы про мастерские, возможную работу в будущем.

 



Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Юлии Лентьевой yu.lenteva@downsideup.org
Читать далее

Предоставление поддержки грантополучателям антикризисных конкурсов


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Благотворительный фонд Владимира Потанина
Сроки выполнения (начало):  01.08.2022
Сроки выполнения (окончание):  28.02.2023
Основные мероприятия: 

- поддержка и наполнение информационно-методического портала Даунсайд Ап, как поддержки благополучателей;

- поддержка и ведение социальных сетей «ВКонтакте», «Одноклассники», нового канала в «Телеграм», платформы YouTube, для информирования благополучателей о деятельности и методических наработках фонда;

- подготовка уникального контента для благополучателей;

- адаптация концепции информационного продвижения в различных интернет-каналах, доступность информации в них;

- запуск нового канала коммуникации с благополучателями «Яндекс.Дзен»;

Данные мероприятия позволят не только сохранить информационно-методическую поддержку благополучателей, но и расширить перечень каналов коммуникации, через которые будет удобно получать актуальную информацию о синдроме Дауна, а также бесплатных услугах фонда, методиках работы с детьми в области поддержки, реабилитации, образования, здравоохранения.

Таким образом, увеличится степень доверия и лояльности целевой аудитории к фонду. Люди с синдромом Дауна, семьи, в которых воспитываются люди с синдромом Дауна и специалисты, работающие с людьми с синдромом Дауна  –будут чувствовать себя увереннее, им легче будет преодолевать возникающие трудности. В долгосрочной перспективе дети и люди с синдромом Дауна смогут успешно развиваться и взаимодействовать в среде своих сверстников.


Планируемые результаты:  1. Рост уникальных посетителей информационно-методического портала Даунсайд Ап  с 62 722 вырастет до показателя 75 000 в месяц за период проекта.

2. Число новых регистраций благополучателей на портале Даунсайд Ап увеличится с 22 134 до 23 600 за проект.

3. 450 новых семей, участвующих в программах фонда

4. Число обращений и ответов в «Онлайн-помощнике» 1 579 в период проекта.

5. Число единиц новой информации на портале: новости, электронная библиотека  – 145 материалов в период проекта.

6.  Число новых контактов организаций и специалистов на Интерактивной карте   – 158 опубликованных контакта в карте в период проекта.

7. Число опубликованных обучающих роликов  – 8 в период проекта.

8.  Число новых постов в социальных сетях  – 300 в период проекта.

9.  Рост новых подписчиков групп социальных сетей  –  450 в «ВКонтакте», 150 в «Одноклассниках».

10. Рост новых подписчиков канала YouTube до 350 новых подписчиков в рамках проекта.

11. Рост новых подписок на канале Telegram до 100 в рамках проекта.

12.  Набор подписчиков в канале «Дзен»  до 50 в рамках проекта.

13. Увеличение охватов материалов обучающих мероприятий и информационных трансляций в интернет-каналах до 4 600 на одну трансляцию/публикацию.  


Достигнутые результаты:  1. Среднее число уникальных посетителей портала Даунсайд Ап выросло до 76 000 в месяц.

2. Количество новых регистраций благополучателей на портале Даунсайд Ап увеличилось на 2 126 пользователей и составило 24 867.

3. 450 новых семей, участвующих в программах фонда

4. Число обращений и ответов в «Онлайн-помощнике» достигло значения в 1 555.

5. Число единиц новой информации на портале: новости, электронная библиотека  – 266 материалов в период проекта.

6.  Число новых контактов организаций и специалистов на Интерактивной карте   – 172 опубликованных контакта в карте в период проекта.

7. Число опубликованных обучающих роликов  – 10 в период проекта.

8.  Число новых постов в социальных сетях  – 469 в период проекта.

9.  Рост новых подписчиков групп социальных сетей  –  550 в «ВКонтакте», 254 в «Одноклассниках».

10. Рост новых подписчиков канала YouTube – 500 новых подписчиков в рамках проекта.

11. 250 новых подписок на канале Telegram.

12.  Набор подписчиков в канале «Дзен» – 150 в рамках проекта.

13. Увеличен охват материалов обучающих мероприятий и информационных трансляций в интернет-каналах до 5 000 на одну трансляцию/публикацию. 

14. Подготовлен выпуск  «Карты сданы – играй!» – Денис Ковалев», подкаста  «Какая разница?!» 
Работы по гранту: 

Велась постоянная работа по обновлению новостного раздела и пополнению электронной библиотеки ресурса, посвящённых тематике синдрома Дауна, предназначенных, как для широкой аудитории, включая родителей детей с синдромом Дауна, так и специалистов работающих с ментальными нарушениями различных форматов. За 7 месяцев добавилось более 174 новых информационно-методических материалов различной тематики, полезной, как родителям, так и специалистам. Разрабатывались и публиковались информационно-методические видеоматериалы обучающего характера, например: 10 обучающих видеороликов для родителей. Новостного материала стало на 92 публикации больше. В совокупности на конец февраля опубликовано 1 895 новостных материалов, а электронная библиотеки насчитывает 3 800 материалов.

На интерактивной карте специалистами отдела информации размещаются контакты учреждений и организаций, расположенных рядом с местом проживания подопечных фонда. Также на карте предоставляется информация о специалистах, готовых оказать содействие в поддержке и развитии человека с синдромом Дауна. На карту постоянно добавляются новые контакты, корректируется и уточняется информация по ранее добавленным организациям. Так за период проекта было добавлено 172 новых контакта помогающих организаций и обновлено 59.

В течение всего проекта оказывалась информационная персонализированная поддержка на портале Даунсайд Ап при помощи востребованного инструмента навигации – «Онлайн-помощник». Количество оказанных онлайн-консультаций составило 1 555.

Благодаря финансовой поддержке по гранту активно развивался новый для Даунсайд Ап канал  «Дзен». Это платформа для создания и просмотра контента, принадлежащая компании VK. «Дзен» формирует ленту публикаций, автоматически подстраиваясь под интересы пользователя.

В этом канале активно вовлекаются в коммуникацию благополучатели фонда, специалисты, а также широкая аудитория. За время существования канала численность его аудитории выросла до 150 человек.

На ровне с «Дзеном» уделялось внимание Telegram-каналу фонда. Благодаря публикациям в этом канале благополучатели получали своевременную и полезную информацию о мероприятиях, проводимых в фонде, трансляциях, вебинарах и  интересных событиях.

В совокупности в этих двух каналах фонда был опубликован 381 материал с общей численностью подписчиков 1 064 человек. 

Также не прекращалась работа с существующими сообществами «Одноклассники» и «ВКонтакте»:  за семь месяцев проекта было размещено 496 уникальных публикаций. На платформе YouTube опубликовано 87 роликов. Суммарные охваты постов и просмотров составило более 526 тысяч. Столь высокого показателя удалось достичь несмотря на то, что две известные ранее социальные сети распространенных ранее каналов коммуникации (запрещенные в РФ соцсети) были заменены на абсолютно новые как для фонда, так и для его аудитории. 

 Для выработки правильной стратегии позиционирования фонда Даунсайд Ап и верного развития политики коммуникации с благополучателями регулярно анализировалась обратная связь от аудитории, как через онлайн-помощник и формы обратной связи на портале, так и в комментариях в социальных сетях и каналах фонда. Проводились опросы, выяснялись запросы и волнующие проблемы. На основе этих исследований велась и ведется информационно-методическая работа специалистов фонда. 

Реализованные в рамках проекта задачи позволили не только сохранить возможность информационно-методической поддержки благополучателей, но и предоставить вариативность  каналов коммуникации для оперативного и удобного получения достоверной качественной информации о синдроме дауна, бесплатных услугах фонда, современных методиках работы с детьми, реабилитации, образования и здравоохранения.

У благополучателей и специалистов фонда появилась уверенность для преодоления возникающих трудностей. В долгосрочной перспективе  дети и люди с синдромом дауна смогут успешно развиваться и взаимодействовать со своими сверстниками. 




Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее

Улучшение качества жизни людей с синдромом Дауна и их семей за счет развития цифровой среды фонда при участии ПАО Росбанк


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  ПАО Росбанк
Сроки выполнения (начало):  01.09.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2022
Основные мероприятия: 

- проверка новых регистраций и базы данных пользователей портала; 

- разработка новых методических материалов для родителей и специалистов;

- оптимизация материалов в электронной библиотеке, проверка метаданных и архивирование;  

- проверка и улучшение структуры сайта с точки зрения удобства интерфейса для пользователей; 

- проверка контактов помогающих организаций на интерактивной карте; 

- администрирование и техническая поддержка консультативного форума; 

- публикация на портале новых материалов для семей и специалистов; 

- подготовка контента, материалов, помогающих людям с синдромом Дауна; 

- наполнение контентом и техническое администрирование площадки для людей с синдромом Дауна https://moysite.site/;

- email-рассылки пользователям портала https://downsideup.org/ о новых материалах в электронной библиотеке; 

- информационные email-рассылки: welcome-письма, анонсы мероприятий, календарей событий и мероприятий; 

- публикация новостей, обновление календарей событий и мероприятий на сайте;

- публикация обучающего и информационного контента в сообществах социальных сетей, telegram-канале фонда;

- публикация видеоконтента на платформе YouTube;  

- продвижение услуг и деятельности фонда через разные онлайн-каналы средствами интернет-маркетинга.


Планируемые результаты: 

1.      550 новых пользователей портала https://downsideup.org/.

2.      120 новых семей, участвующих в программах фонда.

3.      250 новых специалиста, пользующихся https://downsideup.org/.

4.      До 95 тысяч в месяц уникальных посетителей сайта Даунсайд Ап.

5.      Увеличение аудитории «ВКонтакте» на 350 пользователей.

6.      Увеличение количества подписчиков на YouTube на 45 человек.

7.      Увеличение количества слушателей обучающих вебинаров и трансляций до 1 000 тысяч человек.    


Достигнутые результаты:  1.     В сентябре 2022 был запущен подкаст «Какая разница?!».

2.     700 новых пользователей портала https://downsideup.org/.

3.     160 новых семей, участвующих в программах фонда.

4.      300 новых специалиста, пользующихся https://downsideup.org/.

5.     До 90 тысяч в месяц уникальных посетителей сайта Даунсайд Ап*.

6.      Увеличение аудитории «ВКонтакте» на 440 пользователей.

7.      Увеличение количества подписчиков на YouTube на 60 человек.

8.      Увеличение количества слушателей обучающих вебинаров и трансляций до 1 100 тысяч человек.


* Ввиду финансовой нестабильности мы вынуждены были отказаться от платного проведения рекламных кампаний (таргетинга), что снизило прогнозируемые охваты. 


Работы по гранту: 

1.   В сентябре 2022 был запущен подкаст «Какая разница?!», благодаря которому благополучатели фонда стали не сторонними слушателями, а непосредственными участниками выпусков.

2.   Разрабатывались и публиковались информационно-методические видеоматериалы обучающего характера, например: 5 обучающих видеороликов для родителей и 7 трансляций и вебинаров для специалистов. Новостей же стало больше на 40 публикаций.

3.   За 4 месяца добавилось более 110 новых информационно-методических материалов различной тематики, полезной, как родителям, так и специалистам.

4.   За время проекта было добавлено 50 новых организаций и 10 специалистов, проверены данные 25 учреждений. 

5.    С 1 сентября по 31 декабря для сайта «Мой сайт» подготовлено и опубликовано более 25 единиц контента.   

«Мой сайт» – первая социальная сеть для людей с синдромом Дауна. На этой платформе молодые люди с особенностями развития могут свободно: 

- делиться своими мыслями или творчеством,

- публиковать фото и расширять круг общения,

- развивать навыки самопрезентации, 

- получать знания о социальных навыках, изложенные доступным языком. 


В декабре «Мой сайт» занял 1 место в номинации «Сайт для слабовидящих/людей с ограниченными возможностями здоровья» премии Tagline Awards – одного из крупнейших digital-конкурсов в Восточной Европе.

6.  Для развития и поддержки коммуникации, информирования аудитории об актуальных и новых информационно-методических материалах, появившихся на сайте Даунсайд Ап, было запущено 9 email-рассылок, аудитория которых в среднем составила 14 500 тыс. человек. 

7.  За время ведения проекта активно развивались и пополнялись контентом различного формата и тематики, связанной с синдромом Дауна, социальные сети фонда, YouTube, а также телеграм-канал:

- на YouTube опубликовано 60 видеороликов;

- в «ВКонтакте» размещено 90 постов;

- в «Одноклассниках» размещен 80 пост;

- в Telegram размещено 150 постов. 




Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее

Социально-педагогическая поддержка детей, подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна в адаптации к школе и социуму


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы
Сроки выполнения (начало):  15.12.2021
Сроки выполнения (окончание):  14.12.2022
Основные мероприятия: 

Проведение групповых занятий: группы для детей 7-12 лет, группа для подростков 13- 16 лет, социокультурные мероприятия, занятия по основам кулинарии для всех групп;

Проведение групповых занятий: группа по профориентации для подростков от 16 лет, группа дневной занятости для взрослых от 18 лет, профориентационные, социокультурные мероприятия. Занятия в социальных мастерских (полиграфия, ткачество, швейное дело, валяние, графика, кулинария);

Проведение 1 вебинара по адаптации людей с синдромом Дауна к формату обучения в он-лайн. (профильные специалисты и родители ребят с синдромом Дауна); 2 вебинара для той же группы «Формирование основ финансовой грамотности у людей с синдромом Дауна». Распространение пособия по обучению основам финансовой грамотности подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна.

Проведение групповых занятий для родителей; индивидуальные консультации для родителей; серия обучающих роликов на тему «Развитие социальных навыков, творческого потенциала и академических знаний у детей, подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна; электронные рассылки "Я все смогу!";



Планируемые результаты: 

В результате очно-заочных групповых занятий участники проекта – дети и подростки 7-16 лет улучшат навыки необходимые для их социальной адаптации: они будут лучше регулировать своё поведение, соблюдать границы при общении; появляется самостоятельность в процедурах и действиях; вырастит мотивация к деятельности. Они станут более эффективны в групповом взаимодействии, будут лучше выполнять инструкции; смогут обслуживать себя в домашнем хозяйстве и соблюдать основные правила поведения в обществе.

В результате проведенных очно- заочных групповых занятий изменится качество социальной активности у подростков и взрослых от 16 лет (работа в команде, взаимодействие с другими людьми, регуляция поведения станут более сложными и комплексными). Участники проекта станут более активными, внимательными и организованными, заинтересованными в выполнении того или иного вида деятельности.

Профильные специалисты из Москвы и родители детей с синдромом Дауна, проживающие в Москве, (участники проекта) овладеют методиками подготовки ребят с синдромом Дауна к формату онлайн занятий и обучению основам финансовой грамотности подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна. Для профильных специалистов и родителей будут проведены: 1 вебинар подготовке ребят синдромом Дауна к обучению в формате онлайн и 2 вебинара по основам финансовой грамотности, на которых участники получат пособие, включающее в себя учебный материал, как обучать основам финансовой грамотности подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна.

В итоге проведенных регулярных групповых занятий, индивидуальных консультаций и вебинаров, семьи приобретут необходимые знания и овладеют практическими инструментами для развития самостоятельности ребенка, его включение в социальную среду, будут готовы делиться опытом с другими родителями.

Родители получат конкретные рекомендации от педагогов и психологов, которые включают в себя подборку методических материалов из электронной библиотеки фонда. Родители будут лучше понимать особенности своего ребёнка в данном возрасте и поддерживать дома соответствующие правила взаимодействия.



Достигнутые результаты: 

Дети и подростки с синдромом Дауна: У детей и подростков в возрасте 7-16 лет получили развития навыки, необходимые для успешной учебы, адаптации в коллектив сверстников и социум. По результатам педагогической диагностики у детей, которые посещали занятия с начала проекта, на 35% (дети 7-12 лет) и 55% (дети 13-16 лет) улучшились навыки самостоятельности и на 25% повысилась мотивация к деятельности. В среднем на 30% улучшились навыки коммуникации и поведение участников в процессе занятий. На 17% (дети 7-12 лет) и 32% (дети 13-16 лет) выросли знания об окружающем мире – явлениях природы, временах года, животных и растениях, предметах, которые окружают нас в повседневной жизни. В соответствии с опросом родителей, участников проекта, 76% сообщили, что деятельность БФ «Даунсайд Ап» значительно повлияла на успешную адаптацию их ребенка к школе.

Взрослые с синдромом Дауна: У всех участников вырос уровень самостоятельности (+18% в группах по Профориентации, +16% в группе Дневной занятости и +6 в Мастерских) – бытовые навыки, самообслуживание, финансовая и компьютерная грамотность, способность самостоятельно передвигаться по городу. Возросла мотивация к труду (+11% в группах по Профориентации, +22% в группе Дневной занятости и +10 в Мастерских). (+11%), а также знания и навыки, относящиеся к категории «профориентация» и «рабочие навыки» (от + 9% до +15%). Участники высказывают желание работать, их ожидания в плане будущей трудовой деятельности стаи более адекватными. Улучшилось поведение и навыки коммуникации (от 5% до 12% в зависимости от группы). Молодые люди стали вести себя более «по-взрослому», соблюдают дисциплину на занятиях и общепринятые нормы поведения в общественных местах. Результаты диагностики подтверждаются результатами опроса родителей участников проекта. 100% респондентов указали на улучшения в части самостоятельности, бытовых навыков и самообслуживания. 90% заметили рост мотивации к учебе и труду, включая участие в домашних делах.

Родители: В результате групповых занятий, вебинаров, консультаций, просмотров образовательных роликов, информации в рассылках у родителей повысился уровень знаний об особенностях развития детей с синдромом Дауна, их образовательном и профессиональном маршруте. Родители стали оптимистичнее – строят планы на будущее, заранее собирают информацию. Родители активно мотивируют детей работать и готовы к тому, что их дети будут заниматься «непрестижной» работой. По итогам опроса родителей, участников проекта, 87% респондентов начали лучше разбираться в том, как эффективно помогать развитию своего ребенка; 89% стали активнее участвовать в его развитии; 77% поверили в то, что их ребенок может быть самостоятельным. 82% родителей выразили желание, чтобы их ребенок занимался трудовой деятельностью или работал.

Специалисты: Специалисты, работающие с людьми с синдромом Дауна и другой ментальной инвалидностью, познакомились с опытом работы БФ «Даунсайд Ап», и имеют доступ к методикам проведения онлайн занятий для детей младшего школьного возраста и обучению людей с интеллектуальными особенностями основам финансовой грамотности. Совокупно просмотр записей вебинаров составляет 1 326 просмотров. Абсолютно все участники опроса, проведенного по итогам вебинаров, – специалисты из государственных образовательных организаций и НКО сообщили об актуальности и полезности представленной информации и выразили желание принять участие в других вебинарах «Даунсайд Ап».


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Юлии Лентьевой yu.lenteva@downsideup.org
Читать далее

Психолого-педагогическая поддержка семей с детьми с синдромом Дауна в возрасте до 3 лет, оказываемая Центром сопровождения семьи «Даунсайд Ап»


Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Chevron
Сроки выполнения (начало):  01.05.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.10.2022
Основные мероприятия: 
  • Разработка и запуск интерактивного информационно-методического курса для родителей детей от 1.5 до 3х лет.
  • Практикум по дневнику развития ребенка раннего возраста.
  • Рассылка «ВырастайКа» - советы по развитию детей раннего возраста, рекомендации педагога по развитию малыша в определенный возрастной период.
  • Индивидуальные консультации семей с детьми с синдромом Дауна от 0 до 3х лет.
  • Проведение групповых развивающих занятий для детей от 1.5 до 3х лет.

Планируемые результаты: 
  • Специалистами Даунсайд Ап разработан и проведен 1 тематический вебинар информационно-методического курса и поддерживающей обратной связи с родителями-участниками вебинара в течении месяца по поводу оценки стадии и прогресса развития навыков ребенка. 
  • Специалистами Даунсайд Ап проведен 1 практикум по дневнику развития ребенка раннего возраста.
  • 1 выпуск информационно-методической рассылки «ВырастайКа» разослан более 1300 адресатам целевой группы.  
  • Специалистами Даунсайд Ап проведены не менее 80 очных и дистанционных консультации;
  • Педагогами Даунсайд Ап будет проведено не менее 16 занятий с участием 60-65 детей;

Достигнутые результаты: 

  • Групповые коррекционно-развивающих занятий для семей с детьми с синдромом Дауна 1,5–3 лет

       Занятия представляют собой своеобразный «мостик» от занятий в домашней обстановке к занятиям приближённым к обстановке детского дошкольного учреждения. Дети принимают участие в занятии вместе с родителями, которые выступают в роли их ассистентов. Групповые занятия включали: игру, обучение конкретным навыкам, музыкальную часть, физкультуру, совместную трапезу и т.п. Педагоги проводили занятия так, чтобы каждый вид деятельности максимально включал различные сферы развития малыша. Было проведено за период проекта 16 групповых занятий для 63 семей с детьми с синдромом Дауна 1,5–3 лет из Москвы и МО.

      Благодаря занятиям произошло развитие коммуникативных, речевых, познавательных, сенсомоторных и социально-бытовых навыков, представлений об окружающем мире у детей с синдромом Дауна 1,5–3 лет. Родителям занятия предоставили возможность встретиться друг с другом, обменяться вопросами, знаниями и опытом, а также обсудить с педагогами актуальные вопросы развития и воспитания малышей. Произошло повышение активной позиции и родительской компетентности в вопросах воспитания и развития детей с синдромом Дауна в возрасте 0–3 лет. Также занятия способствовали снижению уровня стресса у родителей.

  • Индивидуальные консультации семей с детьми с синдромом Дауна 0–3 лет

       Это регулярные встречи семьи со специалистом по раннему развитию (педагогом-дефектологом). На консультации педагог оценивал развитие двигательных, речевых и познавательных возможностей ребенка и определял, что нуждается в большей проработке, помогал найти оптимальные формы работы с малышом, обучал родителей как правильно ребенка поднимать, переворачивать, усаживать, кормить, как работать с методической литературой и т.д. Наблюдая за ребенком в процессе игрового занятия педагог также определял какие игры или мероприятия во время ухода за ребенком необходимо организовать и проводить родителям, чтобы их малыш успешно рос и развивался. Консультации проводились как в очном, так и в дистанционном формате.

       Было проведено за весь период проекта 83 индивидуальных консультаций семей с детьми с синдромом Дауна 0–3 лет. Благодаря индивидуальным консультациям каждая семья получила подробный план развития ребенка, с учетом его особенностей, узнала, как правильно организовать домашнее пространство и процесс обучения дома, чтобы близкие люди и окружающая малыша обстановка максимально способствовала его всестороннему развитию. Произошло повышение активной позиции и родительской компетентности в вопросах воспитания и развития детей с синдромом Дауна в возрасте 0–3 лет. Также консультации способствовали снижению уровня стресса у родителей.

  • Подготовка и проведение электронных информационно-методических рассылок «ВырастайКа» для семей с детьми раннего возраста (0–3,6 лет)

       За годы работы фонд накопил большое количество информационных и методических материалов, которые размещены в электронной библиотеке на сайте БФ «Даунсайд Ап» (downsideup.org). Материалы пополняются и проходят верификацию. Для того чтобы родителям было легче ориентироваться в большом объеме информации 1 раз в три месяца формируются подборки тематических методических материалов «ВырастайКа» по возрастным сегментам: 0-3мес., 3-6мес., 6-9мес., 9-12мес., 12-18мес., 18-24мес., 24-30мес., 30-36мес., 3г 3мес., 3г 6мес. За период проекта было отправлено 2 выпуска рассылки для 1506 родителей детей с синдромом Дауна раннего возраста.

       Благодаря электронным информационно-методическим рассылкам родители получили конкретные советы и актуальные рекомендации, а также ссылки на обучающие ролики, вебинары, статьи и другие материалы, полезные в определенный момент развития ребенка раннего возраста с синдромом Дауна. Такая «навигация» в книгах, статьях, фото- и видеоматериалах помогает родителям выбрать самую важную и нужную информацию по развитию своего особенного ребенка. Данная поддержка семей способствует повышению уровня осведомленности и уверенности родителей в вопросах воспитания и развития детей с синдромом Дауна.

  • Разработан и проведен вебинар для специалистов и родителей детей с синдромом Дауна раннего возраста по теме: "Особенности развития детей с синдромом Дауна. Фенотип"

      На вебинаре слушатели узнали о значимых особенностях детей с синдромом Дауна, о наличии сильных и проблемных сторон развития, о том, как знание психофизического профиля/фенотипа позволяет распознавать предвестники нарушений и проводить превентивную работу по их минимизации. Ведущая вебинара: Жиянова Полина Львовна - педагог-дефектолог. Имеет большой опыт работы в качестве коррекционного педагога и методиста, более 20 лет работала в Даунсайд Ап консультантом семей и специалистов. Является основным разработчиком консультативного форума Даунсайд Ап, и более 10 лет была его бессменным модератором. Автор и ведущий циклов лекционно-семинарских занятий и вебинаров по вопросам ранней помощи. Автор обширного ряда книг, статей и других методических материалов, описывающих работу фонда и методику работы с семьями и детьми. Является членом редколлегий журнала для родителей "Сделай шаг" и научно-практического журнала для специалистов "Синдром Дауна. XXI век". Принимает участие в экспертной и просветительской деятельности фонда.
      На вебинар зарегистрировалось 105 специалистов и 62 родителя детей с синдромом Дауна, из них 112 человек смотрели вебинар в прямом эфире. По итогам мероприятия всем зарегистрированным участникам была отправлена ссылка на запись вебинара. Количество просмотров вебинара в YouTube составило 199, на сайте фонда Даунсайд Ап 1512:

- Ютуб: https://youtu.be/ZEhOEtbMw7E

- Сайт: https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/zapis-vebinara-osobennosti-razvitiya-detey-s-sindromo...

  • Разработан и проведен вебинар для специалистов и родителей детей с синдромом Дауна раннего возраста по теме: "Планирование работы с семьей в рамках семейно-центрированной модели. Дневник развития."

      На вебинаре слушатели узнали о том, какие модели оказания ранней помощи существуют у нас в стране, какие являются наиболее эффективными и почему. Далее, познакомились с методикой составления программы развития ребенка с синдромом Дауна с использованием Дневника развития ребенка раннего возраста. Данная методика успешно используется в практике работы специалистов фонда Даунсайд Ап. Дневник представляет собой таблицы для тестирования развития детей с синдромом Дауна. Дневник позволяет родителям на основе наблюдения за поведением ребенка, развитием его навыков, составить оптимальный план действий, игр и занятий. Специалисты по раннему развитию в рамках индивидуальных консультаций помогли родителям освоить занесение данных в таблицы, определить на каком этапе развития различных навыков (речевых, сенсорных, самообслуживания) находится ребенок, совместно с родителями разработали индивидуальную программу развития, составили список повседневной деятельности, игр и занятий, помогающих реализовать эту программу.

На вебинар зарегистрировалось 80 специалистов и 24 родителя детей с синдромом Дауна, из них 91 человек смотрели вебинар в прямом эфире. По итогам мероприятия всем зарегистрированным участникам была отправлена ссылка на запись вебинара. Количество просмотров вебинара в YouTube составило 64, на сайте фонда Даунсайд Ап 2453:

- Ютуб: https://youtu.be/IVuEH2kp2rI

- Сайт: https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/zapis-vebinara-planirovanie-raboty-s-semey-v-ramkakh-...


Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Рубанской Екатерине e.rubanskaya@downsideup.org
Читать далее
15.10.2020

Результаты опроса родителей подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна – участников проекта по профориентации и трудоустройству


Тип материала:  Книги и журналы
Сортировка в коллекциях:  500
Читать далее
13.12.2021

Результаты опроса благополучателей по проекту «Путь к будущему трудоустройству молодых людей с синдромом Дауна»


Тип материала:  Книги и журналы
Сортировка в коллекциях:  90
Читать далее