Элементы библиотеки: Развитие речи детей раннего возраста от 20 месяцев до 16/40 месяцев / Начинаем говорить / О развитии речи / Альтернативная коммуникация. Использование жестов в общении / Внимание родителей к детскому лепету и развитие речи ребенка / Логопедическая помощь стала доступнее / Как помочь ребенку заговорить? / Что такое перенос навыка? / Как устроено обучение альтернативной и дополнительной коммуникации на примере языковой программы «Макатон» / Основные этапы формирования когнитивных и коммуникативных навыков у детей с синдромом Дауна / Маленькие шаги – путь к большим победам / Ребенок неусидчивый, не слушается на занятии. Что делать? / Как правильно помогать ребенку? / Ранняя диагностика слуховой функции у детей с синдромом Дауна / Обучение матери наблюдению и пониманию поведения ребенка раннего возраста с синдромом Дауна / Вебинары помогают специалистам и родителям сделать шаг навстречу друг другу / Почему матери сложно понять своего ребенка / Запуск речи у детей раннего возраста. Система формирования общения и речи ребенка раннего возраста / Рекомендации по развитию детей раннего возраста с синдромом Дауна. Четвертый этап / Открываем мир вместе. Комментарии матери в процессе игры с ребенком раннего возраста с синдромом Дауна / Характеристика детей раннего возраста / Психолог: чем опасны развивающие центры для детей / Вместе с логопедом / Компетентностный подход и его реализация в работе с детьми раннего возраста / Методические приемы формирования фразовой речи на этапе аморфных слов / Рекомендации по развитию детей раннего возраста с синдромом Дауна. Седьмой этап / Рекомендации по развитию детей раннего возраста с синдромом Дауна. Третий этап / Развитие общения у ребенка раннего возраста с синдромом Дауна и некоторые характеристики его социального опыта / Рекомендации по развитию детей раннего возраста с синдромом Дауна. Второй этап / Рекомендации по развитию детей раннего возраста с синдромом Дауна. Пятый этап / Поэтапное формирование навыков общения и речи у ребенка раннего возраста с синдромом Дауна. Третий этап. Лепет / Поэтапное формирование навыков общения и речи у ребенка раннего возраста с синдромом Дауна. Четвертый этап. Лепетные слова / Формирование произвольной регуляции у ребенка с синдромом Дауна: от исследований к практической помощи