Развитие общения и речи. Дошкольный возраст

В интервью с логопедом, миофункциональным терапевтом Ольгой Пузиковой говорится о том, как развитие речи связано со строением и здоровьем полости рта, как формируется речь ...

В интервью с Е. В. Запарой – координатором команды по адаптации и развитию языковой программы «Макатон» в России – идет речь о практическом опыте российских специалистов по организ...

Материал об авторских обучающих видеокурсах по развитию речи, которые разработаны специалистами Даунсайд Ап. Курсы предназначены в первую очередь для родителей детей с синдромом...

Описание нового иллюстративно-методического пособия по развитию речи, разработанного специалистами Даунсайд Ап с учетом особенностей развития детей с синдромом Дауна. Апробация...

Специалист - логопед Панфилова Ирина Анатольевна рассказывает о том, что следует понимать под термином "развитие речи". Как происходит процесс развития речи с момента рождения ...

Говоря о речи своего ребенка, родители чаще всего приводят описание того, что умеет или пытается сказать ребенок, то есть того, насколько развита его активная речь. Такое желание...

Логопед центра «Висут» (Израиль) Лена Лемперт дает рекомендации о том, как в домашних условиях закрепить и преумножить результаты, достигнутые ребенком на логопедических занятиях,...

Вопрос: "Ребенок произносит много фраз, слов, но речь нечеткая и непонятная. Что делать?"

Отвечает педагог-дефектолог, логопед фонда Даунсайд Ап Татьяна Погорелова

...

"Как “загнать” ребенка на занятие? Он неусидчивый и постоянно убегает. Развивать речь с таким поведением невозможно!"

На этот частый и очень важный вопрос отвечает педагог-дефектолог,...

Почему специалистам, работающим с нарушениями речевого развития у ребенка с синдромом Дауна, необходима помощь его родителей? Как сформировать у родителей активную позицию, привлечь...

Статья о проблемах, возникающих в ходе психологической диагностики людей с синдромом Дауна, и об оценке результатов выполнения заданий. Авторы статьи - известные зарубежные ученые ...

Как превратить занятия с ребёнком в увлекательную игру и добиться результатов в развитии речи?

Марина Иванова – логопед-дефектолог и автор системы упражнений рассказала ...

Светлана Зябрева, педагог, специализирующийся на освоении детьми и их родителями альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК), делится своим опытом. Она рассказывает,...

Интерактивная игровая платформа «Логобанк» выпустила новые разделы упражнений, направленные на развитие  речевых навыков детей с синдромом Дауна. В данном материале представле...

Интерактивная игровая платформа «Логобанк» выпустила новые разделы упражнений, направленные на развитие  речевых навыков детей с синдромом Дауна. В данном материале представлено...

С какими затруднениями сталкиваются родители во время игры с ребенком и как их избежать? Своими наблюдениями и опытом поделилась Марина Иванова, специалист по игровому взаимодействию...

Бесплатное игровое приложение, разработанное при участии экспертов Даунсайд Ап "321 Playsy: Social Skills" – отличный помощник в воспитании самостоятельного ребенка. ...

Нет речи - нет общения? “Запуск” речи и большой словарный запас гарантирует качественное общение? Нужны ли слова для диалога? И как учить ребенка общаться, если он не говорит? ...

Можно ли помогать ребенку во время выполнения заданий и не только? Как при этом сделать так, чтобы он все-таки учился? 

Об этом расскажет педагог-дефектолог, логопед...

В рубрике “Вопрос логопеду” тема, которой часто интересуются родители — буквы.

Вопрос: "Ребенку 6,5 лет, не хочет учиться писать буквы. Подскажите, как научить?"

...

Друзья, возвращаемся к рубрике “Вопрос логопеду”.

Вопрос: "Ребенок в 3 года произносит несколько слов. Норма ли это и как развивать речь дальше?"

Отвечает педагог-дефектолог,...

Петр Иваныч 72-х лет хочет разобраться: делать ли ему прививку от коронавируса? Открывает нужный сайт и… закрывает. Петр Иваныч запутывается в сложных терминах и канцелярских конст...

Отвечаем на вопросы родителей о развитии речи детей с синдромом Дауна.
В этом выпуске ответим на такие вопросы:   

1) В речи ребенка нет звуков: ш,щ,ж,р,ц. На слух...

В статье рассказывается о том, как энтузиазм и педагогические усилия родителей и успехи их детей с синдромом Дауна в освоении навыков чтения обратили на себя внимание ученых, научн...

Обзор современных научных исследований функции произвольной регуляции у детей с синдромом Дауна. Произвольная регуляция представлена как системная функция, обозначены сильные и сл...

Старший научный сотрудник Института коррекционной педагогики РАО, кандидат педагогических наук Галина Одинокова объясняет читателям отдельные термины, которые часто встречаются ...

Обучение детей с синдромом Дауна чтению и пониманию смысла прочитанного – одна из важнейших задач преподавателя. Методика изучения букв, созданная немецким педагогом Кристель Манске,...

Запинки в речи могут возникнуть у любого ребенка и со временем пройти без всякого лечения. Как правило, такое явление наблюдается у детей в возрасте 3-5 лет. Запинки могут появляться,...

Перечислим этапы развития речи и обсудим, как можно стимулировать речь ребенка, не забывая о том, что говорилось о ДИАЛОГЕ и ПРИЗНАКАХ согласия и несогласия ребенка.

В обзоре зарубежных публикаций отмечается рост интереса ученых к проблеме неразборчивости речи людей с синдромом Дауна. Описываются научные исследования, посвященные оценке некоторых...

Статья посвящена вопросам развития речи детей с синдромом Дауна, которые неизменно актуальны при включении этих детей в учебный процесс. Наличие широкой вариативности речи детей...

Видеозапись краткого интервью с Натальей Штепой - логопедом Центра сопровождения семьи Даунсайд Ап, в котором она в простой и доступной форме рассказывает родителям, как развивается...

Видеосюжет иллюстрирует фрагмент занятия логопеда с ребенком по активизации предметного словаря. Представлены комментарии логопеда с пояснением задач занятия, и пути их решений....

Видеофрагмент индивидуального логопедического занятия с ребенком. Логопед показывает мальчику, как можно составлять фразу из 2 слов и жестов, опираясь на сюжетные картинки. При...

Видеофрагмент индивидуального логопедического занятия с ребенком, который уже умеет пользоваться словами-названиями. Это умение ребенка позволяет начать работу, направленную на...