![Зеленое солнце: интервью участников медиалаборатории](/upload/resize_cache/iblock/140/s58u0s3pubcdij22kbrsk5yiu22fzi62/344_193_2/f6007908-822b-4ff7-a55a-2d5f088588f9.jpeg)
Зеленое солнце: интервью участников медиалаборатории
Умение вести интервью, общаться, собирать информацию – важные навыки для журналиста. Участники медиалаборатории Даунсайд Ап – молодые люди с синдромом Дауна, которые на занятиях...
В данную коллекцию включены видеоролики, которые помогут получить представление о том, как должно происходить занятие по развитию речи, какие задания осваивает ребенок, а также пояснения, почему именно такие игры и задания включены в эти занятия, на что важно обратить внимание и какие материалы при этом лучше использовать.
Умение вести интервью, общаться, собирать информацию – важные навыки для журналиста. Участники медиалаборатории Даунсайд Ап – молодые люди с синдромом Дауна, которые на занятиях...
Ирина Анатольевна Панфилова, логопед-дефектолог, методист Центра сопровождения семьи Даунсайд Ап рассказала о Марии Нефёдовой, которая демонстрирует, как навыки общения и речи позв...
От чего зависит, понимает ли ребенок речь? Что может этому помешать? Как развивается понимание речи и какие этапы проходит? Об этом рассказывает педагог-дефектолог, логопед фонда...
Почему ребенок "не хочет" говорить? Иногда кажется, что у ребенка как будто нет мотивации использовать звучащую речь. Почему так бывает? Как сделать так, чтобы у...
Если человек не понимает речь окружающих, то и сам говорить не может. Например, оказавшись в другой стране, среди носителей иностранного языка путешественник растерян и нем. Но...
Навык диалога исключительно важен для развития речи. Уметь воспринимать сигналы собеседника, понимать их смысл, отвечать на них и взаимодействовать так, чтобы вызвать желаемую ...
Интерес ребенка и удовольствие от игры - большие помощники в развитии коммуникации.
Педагог фонда Даунсайд Ап Погорелова Татьяна знает, что ее ученик Тимур очень любит...
Дети с синдромом Дауна часто испытывают сложности в общении. Игра, в которую играют школьники на занятиях c педагогом Даунсайд Ап Екатериной Скрипкиной помогает им в развитии коммуникационных...
Что нужно ребенку, чтобы говорить? Какие умения нужны, чтобы звучащая речь была? Об этом мы спросили у педагога-дефектолога, логопеда фонда “Даунсайд Ап” Татьяны Погореловой. ...
Как помочь ребенку овладеть речью? Какой “фундамент” нужно выстроить и как взаимодействовать с ребенком, чтобы создать условия для развития речи?
Об этом мы спросили...
Что делать, если ребенок не говорит? Значит ли это, что он не общается? Из чего состоит общение?
Об этом мы спросили у педагога-дефектолога, логопеда фонда “Даунсайд...
Можно ли помогать ребенку во время выполнения заданий и не только? Как при этом сделать так, чтобы он все-таки учился?
Об этом расскажет педагог-дефектолог, логопед...
Поля, помеченные *, обязательны для заполнения
Ваша учётная запись создана, но должна быть активирована прежде, чем Вы сможете ею воспользоваться. На Вашу почту отправлено письмо с ссылкой для активации, перейдите по ней из письма или скопируйте её в адресную строку браузера.
После активации вы сможете авторизоваться на сайте и использовать все его возможности.
Мы выслали вам на почту инструкции по восстановлению, письмо придет в течении 10 минут