Гранты, субсидии

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Благотворительный фонд Владимира Потанина
Сроки выполнения (начало):  01.08.2022
Сроки выполнения (окончание):  28.02.2023
Основные мероприятия: 

- поддержка и наполнение информационно-методического портала Даунсайд Ап, как поддержки благополучателей;

- поддержка и ведение социальных сетей «ВКонтакте», «Одноклассники», нового канала в «Телеграм», платформы YouTube, для информирования благополучателей о деятельности и методических наработках фонда;

- подготовка уникального контента для благополучателей;

- адаптация концепции информационного продвижения в различных интернет-каналах, доступность информации в них;

- запуск нового канала коммуникации с благополучателями «Яндекс.Дзен»;

Данные мероприятия позволят не только сохранить информационно-методическую поддержку благополучателей, но и расширить перечень каналов коммуникации, через которые будет удобно получать актуальную информацию о синдроме Дауна, а также бесплатных услугах фонда, методиках работы с детьми в области поддержки, реабилитации, образования, здравоохранения.

Таким образом, увеличится степень доверия и лояльности целевой аудитории к фонду. Люди с синдромом Дауна, семьи, в которых воспитываются люди с синдромом Дауна и специалисты, работающие с людьми с синдромом Дауна  –будут чувствовать себя увереннее, им легче будет преодолевать возникающие трудности. В долгосрочной перспективе дети и люди с синдромом Дауна смогут успешно развиваться и взаимодействовать в среде своих сверстников.

Планируемые результаты:  1. Рост уникальных посетителей информационно-методического портала Даунсайд Ап  с 62 722 вырастет до показателя 75 000 в месяц за период проекта.

2. Число новых регистраций благополучателей на портале Даунсайд Ап увеличится с 22 134 до 23 600 за проект.

3. 450 новых семей, участвующих в программах фонда

4. Число обращений и ответов в «Онлайн-помощнике» 1 579 в период проекта.

5. Число единиц новой информации на портале: новости, электронная библиотека  – 145 материалов в период проекта.

6.  Число новых контактов организаций и специалистов на Интерактивной карте   – 158 опубликованных контакта в карте в период проекта.

7. Число опубликованных обучающих роликов  – 8 в период проекта.

8.  Число новых постов в социальных сетях  – 300 в период проекта.

9.  Рост новых подписчиков групп социальных сетей  –  450 в «ВКонтакте», 150 в «Одноклассниках».

10. Рост новых подписчиков канала YouTube до 350 новых подписчиков в рамках проекта.

11. Рост новых подписок на канале Telegram до 100 в рамках проекта.

12.  Набор подписчиков в канале «Дзен»  до 50 в рамках проекта.

13. Увеличение охватов материалов обучающих мероприятий и информационных трансляций в интернет-каналах до 4 600 на одну трансляцию/публикацию.  

Достигнутые результаты:  1. Среднее число уникальных посетителей портала Даунсайд Ап выросло до 76 000 в месяц.

2. Количество новых регистраций благополучателей на портале Даунсайд Ап увеличилось на 2 126 пользователей и составило 24 867.

3. 450 новых семей, участвующих в программах фонда

4. Число обращений и ответов в «Онлайн-помощнике» достигло значения в 1 555.

5. Число единиц новой информации на портале: новости, электронная библиотека  – 266 материалов в период проекта.

6.  Число новых контактов организаций и специалистов на Интерактивной карте   – 172 опубликованных контакта в карте в период проекта.

7. Число опубликованных обучающих роликов  – 10 в период проекта.

8.  Число новых постов в социальных сетях  – 469 в период проекта.

9.  Рост новых подписчиков групп социальных сетей  –  550 в «ВКонтакте», 254 в «Одноклассниках».

10. Рост новых подписчиков канала YouTube – 500 новых подписчиков в рамках проекта.

11. 250 новых подписок на канале Telegram.

12.  Набор подписчиков в канале «Дзен» – 150 в рамках проекта.

13. Увеличен охват материалов обучающих мероприятий и информационных трансляций в интернет-каналах до 5 000 на одну трансляцию/публикацию. 

14. Подготовлен выпуск  «Карты сданы – играй!» – Денис Ковалев», подкаста  «Какая разница?!» 
Работы по гранту: 

Велась постоянная работа по обновлению новостного раздела и пополнению электронной библиотеки ресурса, посвящённых тематике синдрома Дауна, предназначенных, как для широкой аудитории, включая родителей детей с синдромом Дауна, так и специалистов работающих с ментальными нарушениями различных форматов. За 7 месяцев добавилось более 174 новых информационно-методических материалов различной тематики, полезной, как родителям, так и специалистам. Разрабатывались и публиковались информационно-методические видеоматериалы обучающего характера, например: 10 обучающих видеороликов для родителей. Новостного материала стало на 92 публикации больше. В совокупности на конец февраля опубликовано 1 895 новостных материалов, а электронная библиотеки насчитывает 3 800 материалов.

На интерактивной карте специалистами отдела информации размещаются контакты учреждений и организаций, расположенных рядом с местом проживания подопечных фонда. Также на карте предоставляется информация о специалистах, готовых оказать содействие в поддержке и развитии человека с синдромом Дауна. На карту постоянно добавляются новые контакты, корректируется и уточняется информация по ранее добавленным организациям. Так за период проекта было добавлено 172 новых контакта помогающих организаций и обновлено 59.

В течение всего проекта оказывалась информационная персонализированная поддержка на портале Даунсайд Ап при помощи востребованного инструмента навигации – «Онлайн-помощник». Количество оказанных онлайн-консультаций составило 1 555.

Благодаря финансовой поддержке по гранту активно развивался новый для Даунсайд Ап канал  «Дзен». Это платформа для создания и просмотра контента, принадлежащая компании VK. «Дзен» формирует ленту публикаций, автоматически подстраиваясь под интересы пользователя.

В этом канале активно вовлекаются в коммуникацию благополучатели фонда, специалисты, а также широкая аудитория. За время существования канала численность его аудитории выросла до 150 человек.

На ровне с «Дзеном» уделялось внимание Telegram-каналу фонда. Благодаря публикациям в этом канале благополучатели получали своевременную и полезную информацию о мероприятиях, проводимых в фонде, трансляциях, вебинарах и  интересных событиях.

В совокупности в этих двух каналах фонда был опубликован 381 материал с общей численностью подписчиков 1 064 человек. 

Также не прекращалась работа с существующими сообществами «Одноклассники» и «ВКонтакте»:  за семь месяцев проекта было размещено 496 уникальных публикаций. На платформе YouTube опубликовано 87 роликов. Суммарные охваты постов и просмотров составило более 526 тысяч. Столь высокого показателя удалось достичь несмотря на то, что две известные ранее социальные сети распространенных ранее каналов коммуникации (запрещенные в РФ соцсети) были заменены на абсолютно новые как для фонда, так и для его аудитории. 

 Для выработки правильной стратегии позиционирования фонда Даунсайд Ап и верного развития политики коммуникации с благополучателями регулярно анализировалась обратная связь от аудитории, как через онлайн-помощник и формы обратной связи на портале, так и в комментариях в социальных сетях и каналах фонда. Проводились опросы, выяснялись запросы и волнующие проблемы. На основе этих исследований велась и ведется информационно-методическая работа специалистов фонда. 

Реализованные в рамках проекта задачи позволили не только сохранить возможность информационно-методической поддержки благополучателей, но и предоставить вариативность  каналов коммуникации для оперативного и удобного получения достоверной качественной информации о синдроме дауна, бесплатных услугах фонда, современных методиках работы с детьми, реабилитации, образования и здравоохранения.

У благополучателей и специалистов фонда появилась уверенность для преодоления возникающих трудностей. В долгосрочной перспективе  дети и люди с синдромом дауна смогут успешно развиваться и взаимодействовать со своими сверстниками. 

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  ПАО Росбанк
Сроки выполнения (начало):  01.09.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2022
Основные мероприятия: 

- проверка новых регистраций и базы данных пользователей портала; 

- разработка новых методических материалов для родителей и специалистов;

- оптимизация материалов в электронной библиотеке, проверка метаданных и архивирование;  

- проверка и улучшение структуры сайта с точки зрения удобства интерфейса для пользователей; 

- проверка контактов помогающих организаций на интерактивной карте; 

- администрирование и техническая поддержка консультативного форума; 

- публикация на портале новых материалов для семей и специалистов; 

- подготовка контента, материалов, помогающих людям с синдромом Дауна; 

- наполнение контентом и техническое администрирование площадки для людей с синдромом Дауна https://moysite.site/;

- email-рассылки пользователям портала https://downsideup.org/ о новых материалах в электронной библиотеке; 

- информационные email-рассылки: welcome-письма, анонсы мероприятий, календарей событий и мероприятий; 

- публикация новостей, обновление календарей событий и мероприятий на сайте;

- публикация обучающего и информационного контента в сообществах социальных сетей, telegram-канале фонда;

- публикация видеоконтента на платформе YouTube;  

- продвижение услуг и деятельности фонда через разные онлайн-каналы средствами интернет-маркетинга.

Планируемые результаты: 

1.      550 новых пользователей портала https://downsideup.org/.

2.      120 новых семей, участвующих в программах фонда.

3.      250 новых специалиста, пользующихся https://downsideup.org/.

4.      До 95 тысяч в месяц уникальных посетителей сайта Даунсайд Ап.

5.      Увеличение аудитории «ВКонтакте» на 350 пользователей.

6.      Увеличение количества подписчиков на YouTube на 45 человек.

7.      Увеличение количества слушателей обучающих вебинаров и трансляций до 1 000 тысяч человек.    


Достигнутые результаты:  1.     В сентябре 2022 был запущен подкаст «Какая разница?!».

2.     700 новых пользователей портала https://downsideup.org/.

3.     160 новых семей, участвующих в программах фонда.

4.      300 новых специалиста, пользующихся https://downsideup.org/.

5.     До 90 тысяч в месяц уникальных посетителей сайта Даунсайд Ап*.

6.      Увеличение аудитории «ВКонтакте» на 440 пользователей.

7.      Увеличение количества подписчиков на YouTube на 60 человек.

8.      Увеличение количества слушателей обучающих вебинаров и трансляций до 1 100 тысяч человек.

* Ввиду финансовой нестабильности мы вынуждены были отказаться от платного проведения рекламных кампаний (таргетинга), что снизило прогнозируемые охваты. 

Работы по гранту: 

1.   В сентябре 2022 был запущен подкаст «Какая разница?!», благодаря которому благополучатели фонда стали не сторонними слушателями, а непосредственными участниками выпусков.

2.   Разрабатывались и публиковались информационно-методические видеоматериалы обучающего характера, например: 5 обучающих видеороликов для родителей и 7 трансляций и вебинаров для специалистов. Новостей же стало больше на 40 публикаций.

3.   За 4 месяца добавилось более 110 новых информационно-методических материалов различной тематики, полезной, как родителям, так и специалистам.

4.   За время проекта было добавлено 50 новых организаций и 10 специалистов, проверены данные 25 учреждений. 

5.    С 1 сентября по 31 декабря для сайта «Мой сайт» подготовлено и опубликовано более 25 единиц контента.   

«Мой сайт» – первая социальная сеть для людей с синдромом Дауна. На этой платформе молодые люди с особенностями развития могут свободно: 

- делиться своими мыслями или творчеством,

- публиковать фото и расширять круг общения,

- развивать навыки самопрезентации, 

- получать знания о социальных навыках, изложенные доступным языком. 

В декабре «Мой сайт» занял 1 место в номинации «Сайт для слабовидящих/людей с ограниченными возможностями здоровья» премии Tagline Awards – одного из крупнейших digital-конкурсов в Восточной Европе.

6.  Для развития и поддержки коммуникации, информирования аудитории об актуальных и новых информационно-методических материалах, появившихся на сайте Даунсайд Ап, было запущено 9 email-рассылок, аудитория которых в среднем составила 14 500 тыс. человек. 

7.  За время ведения проекта активно развивались и пополнялись контентом различного формата и тематики, связанной с синдромом Дауна, социальные сети фонда, YouTube, а также телеграм-канал:

- на YouTube опубликовано 60 видеороликов;

- в «ВКонтакте» размещено 90 постов;

- в «Одноклассниках» размещен 80 пост;

- в Telegram размещено 150 постов. 

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы
Сроки выполнения (начало):  15.12.2021
Сроки выполнения (окончание):  14.12.2022
Основные мероприятия: 

Проведение групповых занятий: группы для детей 7-12 лет, группа для подростков 13- 16 лет, социокультурные мероприятия, занятия по основам кулинарии для всех групп;

Проведение групповых занятий: группа по профориентации для подростков от 16 лет, группа дневной занятости для взрослых от 18 лет, профориентационные, социокультурные мероприятия. Занятия в социальных мастерских (полиграфия, ткачество, швейное дело, валяние, графика, кулинария);

Проведение 1 вебинара по адаптации людей с синдромом Дауна к формату обучения в он-лайн. (профильные специалисты и родители ребят с синдромом Дауна); 2 вебинара для той же группы «Формирование основ финансовой грамотности у людей с синдромом Дауна». Распространение пособия по обучению основам финансовой грамотности подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна.

Проведение групповых занятий для родителей; индивидуальные консультации для родителей; серия обучающих роликов на тему «Развитие социальных навыков, творческого потенциала и академических знаний у детей, подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна; электронные рассылки "Я все смогу!";

Планируемые результаты: 

В результате очно-заочных групповых занятий участники проекта – дети и подростки 7-16 лет улучшат навыки необходимые для их социальной адаптации: они будут лучше регулировать своё поведение, соблюдать границы при общении; появляется самостоятельность в процедурах и действиях; вырастит мотивация к деятельности. Они станут более эффективны в групповом взаимодействии, будут лучше выполнять инструкции; смогут обслуживать себя в домашнем хозяйстве и соблюдать основные правила поведения в обществе.

В результате проведенных очно- заочных групповых занятий изменится качество социальной активности у подростков и взрослых от 16 лет (работа в команде, взаимодействие с другими людьми, регуляция поведения станут более сложными и комплексными). Участники проекта станут более активными, внимательными и организованными, заинтересованными в выполнении того или иного вида деятельности.

Профильные специалисты из Москвы и родители детей с синдромом Дауна, проживающие в Москве, (участники проекта) овладеют методиками подготовки ребят с синдромом Дауна к формату онлайн занятий и обучению основам финансовой грамотности подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна. Для профильных специалистов и родителей будут проведены: 1 вебинар подготовке ребят синдромом Дауна к обучению в формате онлайн и 2 вебинара по основам финансовой грамотности, на которых участники получат пособие, включающее в себя учебный материал, как обучать основам финансовой грамотности подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна.

В итоге проведенных регулярных групповых занятий, индивидуальных консультаций и вебинаров, семьи приобретут необходимые знания и овладеют практическими инструментами для развития самостоятельности ребенка, его включение в социальную среду, будут готовы делиться опытом с другими родителями.

Родители получат конкретные рекомендации от педагогов и психологов, которые включают в себя подборку методических материалов из электронной библиотеки фонда. Родители будут лучше понимать особенности своего ребёнка в данном возрасте и поддерживать дома соответствующие правила взаимодействия.

Достигнутые результаты: 

Дети и подростки с синдромом Дауна: У детей и подростков в возрасте 7-16 лет получили развития навыки, необходимые для успешной учебы, адаптации в коллектив сверстников и социум. По результатам педагогической диагностики у детей, которые посещали занятия с начала проекта, на 35% (дети 7-12 лет) и 55% (дети 13-16 лет) улучшились навыки самостоятельности и на 25% повысилась мотивация к деятельности. В среднем на 30% улучшились навыки коммуникации и поведение участников в процессе занятий. На 17% (дети 7-12 лет) и 32% (дети 13-16 лет) выросли знания об окружающем мире – явлениях природы, временах года, животных и растениях, предметах, которые окружают нас в повседневной жизни. В соответствии с опросом родителей, участников проекта, 76% сообщили, что деятельность БФ «Даунсайд Ап» значительно повлияла на успешную адаптацию их ребенка к школе.

Взрослые с синдромом Дауна: У всех участников вырос уровень самостоятельности (+18% в группах по Профориентации, +16% в группе Дневной занятости и +6 в Мастерских) – бытовые навыки, самообслуживание, финансовая и компьютерная грамотность, способность самостоятельно передвигаться по городу. Возросла мотивация к труду (+11% в группах по Профориентации, +22% в группе Дневной занятости и +10 в Мастерских). (+11%), а также знания и навыки, относящиеся к категории «профориентация» и «рабочие навыки» (от + 9% до +15%). Участники высказывают желание работать, их ожидания в плане будущей трудовой деятельности стаи более адекватными. Улучшилось поведение и навыки коммуникации (от 5% до 12% в зависимости от группы). Молодые люди стали вести себя более «по-взрослому», соблюдают дисциплину на занятиях и общепринятые нормы поведения в общественных местах. Результаты диагностики подтверждаются результатами опроса родителей участников проекта. 100% респондентов указали на улучшения в части самостоятельности, бытовых навыков и самообслуживания. 90% заметили рост мотивации к учебе и труду, включая участие в домашних делах.

Родители: В результате групповых занятий, вебинаров, консультаций, просмотров образовательных роликов, информации в рассылках у родителей повысился уровень знаний об особенностях развития детей с синдромом Дауна, их образовательном и профессиональном маршруте. Родители стали оптимистичнее – строят планы на будущее, заранее собирают информацию. Родители активно мотивируют детей работать и готовы к тому, что их дети будут заниматься «непрестижной» работой. По итогам опроса родителей, участников проекта, 87% респондентов начали лучше разбираться в том, как эффективно помогать развитию своего ребенка; 89% стали активнее участвовать в его развитии; 77% поверили в то, что их ребенок может быть самостоятельным. 82% родителей выразили желание, чтобы их ребенок занимался трудовой деятельностью или работал.

Специалисты: Специалисты, работающие с людьми с синдромом Дауна и другой ментальной инвалидностью, познакомились с опытом работы БФ «Даунсайд Ап», и имеют доступ к методикам проведения онлайн занятий для детей младшего школьного возраста и обучению людей с интеллектуальными особенностями основам финансовой грамотности. Совокупно просмотр записей вебинаров составляет 1 326 просмотров. Абсолютно все участники опроса, проведенного по итогам вебинаров, – специалисты из государственных образовательных организаций и НКО сообщили об актуальности и полезности представленной информации и выразили желание принять участие в других вебинарах «Даунсайд Ап».

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Юлии Лентьевой yu.lenteva@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Chevron
Сроки выполнения (начало):  01.05.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.10.2022
Основные мероприятия: 

• Разработка и запуск интерактивного информационно-методического курса для родителей детей от 1.5 до 3х лет.
• Практикум по дневнику развития ребенка раннего возраста.
• Рассылка «ВырастайКа» - советы по развитию детей раннего возраста, рекомендации педагога по развитию малыша в определенный возрастной период.
• Индивидуальные консультации семей с детьми с синдромом Дауна от 0 до 3х лет.
• Проведение групповых развивающих занятий для детей от 1.5 до 3х лет.

Планируемые результаты: 

• Специалистами Даунсайд Ап разработан и проведен 1 тематический вебинар информационно-методического курса и поддерживающей обратной связи с родителями-участниками вебинара в течении месяца по поводу оценки стадии и прогресса развития навыков ребенка. 
• Специалистами Даунсайд Ап проведен 1 практикум по дневнику развития ребенка раннего возраста.
• 1 выпуск информационно-методической рассылки «ВырастайКа» разослан более 1300 адресатам целевой группы.  
• Специалистами Даунсайд Ап проведены не менее 80 очных и дистанционных консультации;
• Педагогами Даунсайд Ап будет проведено не менее 16 занятий с участием 60-65 детей;

Достигнутые результаты: 

• Групповые коррекционно-развивающих занятий для семей с детьми с синдромом Дауна 1,5–3 лет

       Занятия представляют собой своеобразный «мостик» от занятий в домашней обстановке к занятиям приближённым к обстановке детского дошкольного учреждения. Дети принимают участие в занятии вместе с родителями, которые выступают в роли их ассистентов. Групповые занятия включали: игру, обучение конкретным навыкам, музыкальную часть, физкультуру, совместную трапезу и т.п. Педагоги проводили занятия так, чтобы каждый вид деятельности максимально включал различные сферы развития малыша. Было проведено за период проекта 16 групповых занятий для 63 семей с детьми с синдромом Дауна 1,5–3 лет из Москвы и МО.

      Благодаря занятиям произошло развитие коммуникативных, речевых, познавательных, сенсомоторных и социально-бытовых навыков, представлений об окружающем мире у детей с синдромом Дауна 1,5–3 лет. Родителям занятия предоставили возможность встретиться друг с другом, обменяться вопросами, знаниями и опытом, а также обсудить с педагогами актуальные вопросы развития и воспитания малышей. Произошло повышение активной позиции и родительской компетентности в вопросах воспитания и развития детей с синдромом Дауна в возрасте 0–3 лет. Также занятия способствовали снижению уровня стресса у родителей.

• Индивидуальные консультации семей с детьми с синдромом Дауна 0–3 лет

       Это регулярные встречи семьи со специалистом по раннему развитию (педагогом-дефектологом). На консультации педагог оценивал развитие двигательных, речевых и познавательных возможностей ребенка и определял, что нуждается в большей проработке, помогал найти оптимальные формы работы с малышом, обучал родителей как правильно ребенка поднимать, переворачивать, усаживать, кормить, как работать с методической литературой и т.д. Наблюдая за ребенком в процессе игрового занятия педагог также определял какие игры или мероприятия во время ухода за ребенком необходимо организовать и проводить родителям, чтобы их малыш успешно рос и развивался. Консультации проводились как в очном, так и в дистанционном формате.

       Было проведено за весь период проекта 83 индивидуальных консультаций семей с детьми с синдромом Дауна 0–3 лет. Благодаря индивидуальным консультациям каждая семья получила подробный план развития ребенка, с учетом его особенностей, узнала, как правильно организовать домашнее пространство и процесс обучения дома, чтобы близкие люди и окружающая малыша обстановка максимально способствовала его всестороннему развитию. Произошло повышение активной позиции и родительской компетентности в вопросах воспитания и развития детей с синдромом Дауна в возрасте 0–3 лет. Также консультации способствовали снижению уровня стресса у родителей.

• Подготовка и проведение электронных информационно-методических рассылок «ВырастайКа» для семей с детьми раннего возраста (0–3,6 лет)

       За годы работы фонд накопил большое количество информационных и методических материалов, которые размещены в электронной библиотеке на сайте БФ «Даунсайд Ап» (downsideup.org). Материалы пополняются и проходят верификацию. Для того чтобы родителям было легче ориентироваться в большом объеме информации 1 раз в три месяца формируются подборки тематических методических материалов «ВырастайКа» по возрастным сегментам: 0-3мес., 3-6мес., 6-9мес., 9-12мес., 12-18мес., 18-24мес., 24-30мес., 30-36мес., 3г 3мес., 3г 6мес. За период проекта было отправлено 2 выпуска рассылки для 1506 родителей детей с синдромом Дауна раннего возраста.

       Благодаря электронным информационно-методическим рассылкам родители получили конкретные советы и актуальные рекомендации, а также ссылки на обучающие ролики, вебинары, статьи и другие материалы, полезные в определенный момент развития ребенка раннего возраста с синдромом Дауна. Такая «навигация» в книгах, статьях, фото- и видеоматериалах помогает родителям выбрать самую важную и нужную информацию по развитию своего особенного ребенка. Данная поддержка семей способствует повышению уровня осведомленности и уверенности родителей в вопросах воспитания и развития детей с синдромом Дауна.

• Разработан и проведен вебинар для специалистов и родителей детей с синдромом Дауна раннего возраста по теме: "Особенности развития детей с синдромом Дауна. Фенотип"

      На вебинаре слушатели узнали о значимых особенностях детей с синдромом Дауна, о наличии сильных и проблемных сторон развития, о том, как знание психофизического профиля/фенотипа позволяет распознавать предвестники нарушений и проводить превентивную работу по их минимизации. Ведущая вебинара: Жиянова Полина Львовна - педагог-дефектолог. Имеет большой опыт работы в качестве коррекционного педагога и методиста, более 20 лет работала в Даунсайд Ап консультантом семей и специалистов. Является основным разработчиком консультативного форума Даунсайд Ап, и более 10 лет была его бессменным модератором. Автор и ведущий циклов лекционно-семинарских занятий и вебинаров по вопросам ранней помощи. Автор обширного ряда книг, статей и других методических материалов, описывающих работу фонда и методику работы с семьями и детьми. Является членом редколлегий журнала для родителей "Сделай шаг" и научно-практического журнала для специалистов "Синдром Дауна. XXI век". Принимает участие в экспертной и просветительской деятельности фонда.
      На вебинар зарегистрировалось 105 специалистов и 62 родителя детей с синдромом Дауна, из них 112 человек смотрели вебинар в прямом эфире. По итогам мероприятия всем зарегистрированным участникам была отправлена ссылка на запись вебинара. Количество просмотров вебинара в YouTube составило 199, на сайте фонда Даунсайд Ап 1512:

- Ютуб: https://youtu.be/ZEhOEtbMw7E

- Сайт: https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/zapis-vebinara-osobennosti-razvitiya-detey-s-sindromo...

• Разработан и проведен вебинар для специалистов и родителей детей с синдромом Дауна раннего возраста по теме: "Планирование работы с семьей в рамках семейно-центрированной модели. Дневник развития."

      На вебинаре слушатели узнали о том, какие модели оказания ранней помощи существуют у нас в стране, какие являются наиболее эффективными и почему. Далее, познакомились с методикой составления программы развития ребенка с синдромом Дауна с использованием Дневника развития ребенка раннего возраста. Данная методика успешно используется в практике работы специалистов фонда Даунсайд Ап. Дневник представляет собой таблицы для тестирования развития детей с синдромом Дауна. Дневник позволяет родителям на основе наблюдения за поведением ребенка, развитием его навыков, составить оптимальный план действий, игр и занятий. Специалисты по раннему развитию в рамках индивидуальных консультаций помогли родителям освоить занесение данных в таблицы, определить на каком этапе развития различных навыков (речевых, сенсорных, самообслуживания) находится ребенок, совместно с родителями разработали индивидуальную программу развития, составили список повседневной деятельности, игр и занятий, помогающих реализовать эту программу.

На вебинар зарегистрировалось 80 специалистов и 24 родителя детей с синдромом Дауна, из них 91 человек смотрели вебинар в прямом эфире. По итогам мероприятия всем зарегистрированным участникам была отправлена ссылка на запись вебинара. Количество просмотров вебинара в YouTube составило 64, на сайте фонда Даунсайд Ап 2453:

- Ютуб: https://youtu.be/IVuEH2kp2rI

- Сайт: https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/zapis-vebinara-planirovanie-raboty-s-semey-v-ramkakh-...

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Рубанской Екатерине e.rubanskaya@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Компания EY
Сроки выполнения (начало):  01.01.2022
Сроки выполнения (окончание):  30.09.2022
Основные мероприятия: 

Цель проекта 

Создать современный цифровой инструмент для развития навыков общения и речи у детей с синдромом Дауна дошкольного возраста.  

В рамках проекта Команда Даунсайд Ап разработает новые разделы и игровые упражнения в Логобанке с использованием проверенной методики «Начинаем говорить», которая разработана специалистами фонда с учетом особенностей развития детей с синдромом Дауна, и успешно применяется в работе, но с использованием только бумажного дидактического материала.

Использование методики «Начинаем говорить» позволит разработать новые упражнения для Логобанка для детей от 3 до 6 лет, цель которых - вызывание активной речи с визуальной опорой, закрепление умения проговаривать слово (вербальная речь), а также, со временем - самостоятельное использование слов в ситуации игры и обучения.

В рамках деятельности проекта будут разработаны два блока разделов методики «Начинаем говорить: основные (блок 1) и дополнительные разделы (блок 2).

Блок 1.  Планируемая структура основных разделов «Начинаем говорить»:

· Упражнения с предметными картинками 

· Упражнения с сюжетными картинками 

· Обучение чтению слов 

· Составление фразы из нескольких слов 

· Связная речь  

· Формирование слоговой структуры

Блок 2. Дополнительные разделы «Начинаем говорить»:

· Тематические картинки

· Сказки

· Игра. Одевание

· Магазин 

· Лото 

· Книжки. 

Планируемые результаты: 

- Создание 60 тематических единиц контента (методических упражнений), включающих в себя мультимедиаконтент и звуковое сопровождение заданий.

- 3 422 детей с синдромом Дауна в возрасте от 2,5 до 6 лет в программах Даунсайд Ап - потенциальные получатели услуги.

- 64 000 – ежемесячный охват целевой аудитории порталом Даунсайд Ап, где размещен «Логобанк».  

 

Достигнутые результаты: 

- Методически разработан и описан комплекс новых цифровых речевых упражнений по активизации речи детей с синдромом Дауна.

Деятельность специалистов Даунсайд Ап была сосредоточена на разработке каждого упражнения методики «Начинаем говорить» для новых разделов  «Логобанка», включая работу по методическому и техническому описанию действий пользователя, взаимодействия с устройством, формирование словаря используемых слов, предметных карточек, тематических картинок, анимированных сюжетов, табличек со словами, звукового сопровождения для формирования технического задания.

- Разработан дизайн-макетов упражнений методики «Начинаем говорить», нового раздела «Логобанка».

- Сверстана и запрограммирована предтестовая версия раздела «Начинаем говорить» со всеми разделами и переходами внутри каждого упражнения.

- Подготовлена озвучка упражнений: подбор звуков, записи голосовой озвучки упражнений, а также обработка аудиосопровождения всех заданий методики.

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Фонд президентских грантов
Сроки выполнения (начало):  01.02.2021
Сроки выполнения (окончание):  31.07.2022
Основные мероприятия: 

В фокусных регионах проекта специалисты, оказывающие поддержку семьям, где воспитываются дети с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями, получат возможность применить в своей работе подходы и методики, позволяющие таким детям социализироваться в общественном пространстве в раннем, дошкольном и школьном возрасте с учетом местных особенностей и условий.

Задачи проекта:

Специалисты, работающие с детьми с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями в государственных и негосударственных организациях, обладают профессиональными компетенциями для оказания качественных услуг семьям.

Родители понимают и реализуют свою ответственность за успешное развитие детей с ментальными особенностями (ответственное родительство).

Организации, которые посещают дети с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями, демонстрируют устойчивость услуг, оказываемых благополучателям.

Основные мероприятия:

Уточнение информации о состоянии дел в целевых регионах проекта

Дистанционные лекции и вебинары для специалистов целевых регионов

Обучающие мероприятия и консультации для родителей, онлайн мероприятия для семей (педагогические, психологические, по вопросам социализации и т.д)

Вебинары по вопросам институционального развития: управление проектами, планирование финансов, измерения результатов деятельности и другие

Информирование государственных структур и общественности по вопросам развития и социализации детей с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями

Пересылка комплектов литературы в целевые регионы проекта

Проведение оценки результативности проекта

Проведение Круглого стола по результатам проекта и определению дальнейших направлений информационно-методического сотрудничества

Планируемые результаты: 

Количество специалистов, прошедших обучение в рамках проекта, не менее: 200

Количество родителей, прошедших обучение в рамках проекта, не менее: 200

Количество сотрудников организаций, прошедших обучение по темам организационного развития в рамках проекта, не менее: 50

Количество обучающих мероприятий, включая семинары, вебинары, методические консультации и другие формы методического и обучающего характера для специалистов в рамках проекта: не менее 40

Количество обучающих он-лайн мероприятий для родителей в рамках проекта: 8

Количество обучающих он-лайн мероприятий по темам институционального развития в рамках проекта (дистанционные, очные): 10

Достигнутые результаты: 

За время реализации проекта было проведено 48 обучающих мероприятий, в число которых вошли курсы повышения квалификации, вебинары, методические консультации, супервизии и другие формы методического и обучающего характера для специалистов.

1024 специалиста прошли обучение в рамках проекта. 85% специалистов, прошедших обучение, положительно оценили полезность предложенных им обучающих программ.

205 специалистов успешно освоили курсы повышения квалификации и получили удостоверения.

23 обучающих мероприятия для родителей было проведено в рамках проекта. Количество родителей, прошедших обучение в рамках проекта - 734 человека.

Количество родителей, получивших поддержку (консультации, рассылка необходимой информации по вопросам развития, воспитания обучения детей) в рамках проекта 2212 человек.

Было проведено 10 обучающих мероприятий по темам институционального (организационного) развития для региональных некоммерческих организаций.

Количество сотрудников организаций, прошедших обучение по темам организационного развития в рамках проекта - 28 человек.

Процент сотрудников некоммерческих организаций, прошедших обучение, которые положительно оценили полезность обучающих мероприятий по институциональному развитию 85%.

В региональные организации было выслано 640 экземпляров методической литературы для специалистов и родителей.

Проведен круглый стол для специалистов "Подготовка специалистов ранней помощи. Результаты исследования о потребностях семей. Основные проблемы и трудности подготовки специалистов".

Даунсайд Ап подготовил рекомендации по разработке и проведению курсов повышения квалификации для специалистов организаций, работающих с детьми с синдромом Дауна. Рекомендации были разработаны на основе опыта Даунсайд Ап и в результате обсуждений с участниками проекта, в том числе и в рамках круглого стола.

 

По мнению сотрудников, проводивших курсы и вебинары, у аудитории значительно вырос интерес к вопросам развития, воспитания и обучения детей с синдромом Дауна, это можно увидеть по росту количеству слушателей на обучающих мероприятиях. При этом участники вебинаров активно участвовали в диалогах и отвечали на вопросы лекторов в чате. Следует отметить, что предложенные участникам темы обучающих мероприятий востребованы, интересны и помогают специалистам и родителям получать новые знания, повышать свои компетенции в развитии и воспитании детей с синдромом Дауна и другими особенностями развития. Специалисты из целевых регионов проекта приобрели знания о современных методах и подходах к развитию детей с ментальными особенностями, в том числе с синдромом Дауна.

Эффективная работа специалистов предполагает устойчивость организаций, которые могут на постоянной основе оказывать услуги семьям. Благоприятное информационное пространство, созданное в ходе данного проекта, способствовало повышению осведомленности профессиональных и родительских сообществ по актуальным вопросам: «Даунсайд Ап» распространял информацию через СМИ, через портал Даунсайд Ап, а также через социальные сети. Специалисты в целевых регионах проекта стали применять полученные знания на практике и получили возможность скорректировать свои действия, задать вопросы и обсудить проблемы на супервизионных встречах и консультациях, которые проводили специалисты Даунсайд Ап во время реализации проекта. В целевых регионах проекта организации и семьи получили необходимую методическую литературу. На итоговом круглом столе участники проекта, которые представляли все целевые регионы, обменялись опытом и подвели итоги работы. Были проанализированы материалы проекта и подготовлены рекомендации по организации и проведению мероприятий, направленных на повышение квалификации специалистов,

Результаты обратной связи от благополучателей и целевых групп проекта показывают, что проект был успешно реализован, достиг намеченных целей, и его целевые показатели превысили плановые значения:

✓ Доля специалистов из целевых регионов, прошедших обучение в «Даунсайд Ап» за грантовый период, которые максимально высоко оценили пользу и возможность использовать полученные в ходе обучения знания в своей практической работе, составляет 82-85% (в зависимости от формата обучения). Общая доля положительных оценок составляет 95-99%, что более чем на треть превышает плановые значения (по плану: Процент специалистов, прошедших обучение, которые положительно оценили полезность обучающей программы, не менее – 70%). Почти также высоко респонденты из целевых регионов оценили квалификацию лекторов. От 86 до 98% участников обучающих мероприятий отметили доступность подачи учебных материалов и их новизну.

✓ Плановый целевой показатель, касающийся устойчивости применения специалистами, прошедшими обучение в «Даунсайд Ап» полученных знаний на регулярной основе в своей практической работе («Процент прошедших обучение специалистов, которые успешно применяют полученные знания и умения на регулярной основе – 70%») имеет отсроченный эффект и будет измерен не ранее, чем через год после обучения.

✓ Доля родителей в целевых регионах, которые начали лучше разбираться в том, как эффективно помогать развитию своего ребенка составила 71%, что на 10% превышает плановые значения (по плану: Процент родителей из числа участников проекта, понимающих цели развития своих детей с ментальными особенностями в раннем, дошкольном и школьном возрасте – 60%).

Обученные специалисты демонстрируют высокую степень вовлеченности и лояльности по отношению к «Даунсайд Ап».

Согласно опросным данным:

40% специалистов из целевых регионов уже принимали ранее участие в других обучающих мероприятиях «Даунсайд Ап» и обратились в фонд повторно (высокие показатели возвратности этой целевой группы). 95% опрошенных из целевых регионов выразили заинтересованность принять участие в других курсах/семинарах «Даунсайд Ап». Показатели лояльности (готовность порекомендовать фонд другим специалистам) в целевых регионах составляют почти 90%.

Родители детей с синдромом Дауна высоко оценивают помощь и поддержку «Даунсайд Ап» и отмечают, что благодаря работе фонда они не просто приобретают новые знания чувствуют себя белее уверенно, лучше понимают цели и направления развития своего ребенка, его жизненного маршрут, лучше ориентируются в среде помогающих организаций, становятся более активными и глубже вовлекаются в процесс развития своего ребенка. Доля родителей, высоко оценивших социальный вклад «Даунсайд Ап» составляет 60-65 % от общего числа опрошенных.

Работа с региональными партнерами позволила вовлечь в активную реализацию проекта организации муниципального и краевого уровня, которые выказали высокую заинтересованность в методической литературе и обучении, что в перспективе повысит качество помощи, которую получают семьи с детьми с синдром Дауна в этих регионах.

 

Работы по гранту:  Методические рекомендации по разработке и проведению курсов повышения квалификации
Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Елене Поле e.pole@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  «Благотворительный фонд Елены и Геннадия Тимченко».
Сроки выполнения (начало):  01.05.2022
Сроки выполнения (окончание):  30.06.2022
Основные мероприятия: 

На март 2022 года в программах фонда «Даунсайд Ап» зарегистрировано 1 620 семей с детьми с синдромом Дауна от 0 до 3 лет, проживающих на территории РФ.

Рождение малыша с особенностями развития является серьезным стрессом для семьи, и профессиональная поддержка в этот кризисный период очень важна. Травмирует семью, особенно маму, сам факт появления ребенка с синдромом Дауна: родители не готовы к появлению ребенка, которого нельзя «вылечить». Рушатся все планы семьи, возникает страх за будущее не только младенца с синдромом Дауна, но и всей семьи в целом. В опросе родителей из базы Даунсайд Ап, проведенном в ноябре 2021, родители детей с синдром Дауна в возрасте от 0 до 3 лет, ответили что наиболее часто за последние полгода они переживали «тревогу и беспокойство за ребёнка» (совокупный объем ответов «время от времени» и «часто или почти всегда» - 93,2% опрошенных родителей этой категории https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/otchet-o-rezultatakh-oprosa-semey-i-spetsialistov/ стр 56).

Психологическое состояние родителей имеет огромное значение для развития ребенка, т.к. любой малыш развивается в первую очередь во взаимодействии со взрослым, и качество этого взаимодействия определяет успешность формирования всех умений и навыков. Как сказал известный психолог Дж.Боулби: «Если Вы хотите помочь ребенку, помогите в первую очередь его родителям». Малыш, чья мама находится в депрессии, испытывает дефицит социально- эмоционального общения, который имеет отрицательные последствия для его развития. И, наоборот, малыш, чьи родители уверены в себе, принимают его таким, как он есть, дарят ему положительные эмоции и внимание, будет развиваться лучше. В ситуации стресса при явном непонимании родителем, как он может помочь своему ребёнку с особенностями развития, родители ищут информацию самостоятельно так, как могут. При отсутствии своевременной поддержки специалиста, самостоятельный поиск родителями «рецептов спасения/лечения» в информационном поле повышает риск того, что они будут пользоваться недостоверной информацией, перебирать наугад разные методы помощи ребенку, что скорей всего осложнит развитие малыша, вызовет вторичные проблемы. И родитель, и ребенок с синдромом Дауна оказываются в псевдо-безнадежной ситуации, что усугубляет стресс и негативно отражается на жизни семьи в целом.

«Раннее вмешательство» имеет ключевое значение для перспектив развития ребенка с синдромом Дауна. Поэтому Даунсайд Ап стремится и готов начать поддерживать семью еще в перинатальном периоде. Центральное место в системе помощи занимают Регулярные консультации психолога и специалиста по раннему развитию. Даунсайд Ап оказывает консультативную поддержку и очно и дистанционно. Широкая информационно-методическая поддержка родителей позволяет нам не только дополнительно закреплять адекватные представления у родителей, но развивать их компетентность в создании развивающих условий дома с опорой на широкую базу верифицированной информации, которую мы создали и расширяем. Например, обладая знаниями об особенностях речевого развития и направляя усилия на раннее развитие понимания речи, взаимодействие со взрослым и использование различных средств коммуникации, можно избежать трудностей адаптации ребенка в среде сверстников, - как в условиях обучения, так и в условиях общения и игры.

В спектр информационно-методической поддержки семей входят отправка всем семьям в РФ, независимо от территории проживания, книг и журналов по вопросам развития детей, электронные рассылки с подборками советов по воспитанию и обучению ребенка раннего возраста со ссылками на материалы Электронной библиотеки, среди которых статьи, вебинары, обучающие ролики, жизненные истории и т.п.. Все материалы подготовлены нашими специалистами. Материалы других авторов прошли экспертизу редакционно-издательской группы фонда, в составе которой специалисты с многолетним опытом работы с семьями и специалистами. Одним из важных ресурсов для семей является цифровой Дневник развития, который помогает родителям самостоятельно отслеживать развитие ребенка, обращать внимание на сильные и проблемные стороны его развития, получить программу развития и своевременно обратиться к специалисту. Все родители детей раннего возраста получат не только ссылку на Дневник развития, но и доступ к обучающим материалам по его использованию.

В условиях, сложившихся сейчас в России, ряд коммерческих компаний, поддерживающих деятельность Даунсайд Ап были вынуждены прекратить либо сократить благотворительность, поэтому Даунсайд Ап оказался в форс-мажорной ситуации дефицита ресурсов, которые могут повлечь отказ отправки индивидуально подобранной для семей литературы и сокращение объема консультативной помощи, что негативно скажется на качестве жизни наших благополучателей.

Планируемые результаты: 

1) Психолого-педагогическое консультирование родителей детей с синдромом Дауна раннего возраста, проживающих в Москве и регионах РФ. Формат: очный, в том числе с посещением на дому, или посредством приложений видеосвязи (видеозвонки Skype, Zoom, Teams), обмена медиа-материалами (домашние задания) и общения в мессенджерах, электронной почте, по телефону. 

2) Информационно-методическая поддержка семей с детьми раннего возраста, проживающих в Москве и регионах РФ:

• Почтовая отправка информационно-методической литературы (набор книг, журналов);
• Разработка информационного буклета: инструкции по использованию цифрового Дневника развития.
• Электронные информационно-методические рассылки.

Достигнутые результаты: 

Количественные результаты:

• Разработан, издан и распространен информационный буклет - инструкция по использованию цифрового Дневника развития. На средства фонда был выпущен тираж в 1818 экз. Распространение буклета-инструкции будет продолжено за рамками финансирования заявки.
  
  
• Почтовые рассылки информационно-методической литературы: комплекты книг получили 62 семей с детьми с синдромом Дауна раннего возраста; журнал «Сделай шаг» получили 1022 семьи с детьми от 0 до 5 лет, буклет-инструкцию получили 606 семей с детьми от 0 до 3 лет;

Наименование книг:

1. Брошюра Синдром Дауна. Факты. Сост. Е.В. Поле 
2. Ребенок родился с синдромом Дауна: беседы психолога. А.Е. Киртоки, Н.В. Ростова 
3. Малыш с синдром Дауна. П.Л. Жиянова, Е.В. Поле 
4. Формирование навыков общения и речи у детей с синдромом Дауна. П.Л. Жиянова 
5. Формирование основных двигательных навыков у детей с синдромом Дауна. Е.В. Поле, Т.Н. Нечаева, П.Л. Жиянова 
6. Дневник развития ребенка раннего возраста. П.Л. Жиянова 
7. Таблицы навыков и компетенций «Я все смогу!». Методическое пособие для специалистов и родителей. П.Л. Жиянова 
8. Хрестоматия для родителей. Сборник статей, опубликованных в журнале «Сделай шаг» в период 1997-2019 гг. 
9. Ребенок с синдромом Дауна. Первые годы. Новое руководство для родителей. Под редакцией С. Дж. Скаллерап 

 

• 6 электронных рассылок получили 1869 семей с детьми с синдромом Дауна раннего возраста:

- Вырастайка – была отправлена 1 рассылка каждому возрастному сегменту: 0-3 мес., 3-6 мес., 6-9 мес., 9-12 мес., 12-18 мес., 18-24 мес., 24-30 мес., 30-36 мес.;  3г 3мес., 3г 6мес. 

- Новые и актуальные материалы о синдроме Дауна – было отправлено 5 рассылок. 

• Проведено 117 индивидуальных консультации специалистов по раннему развитию для семей с детьми с синдромом Дауна раннего возраста, из них 62 консультации для московских семей и 55 для региональных.

Что изменилось для наиболее уязвимой социальной группы? 

• Индивидуальная консультационная психолого-педагогическая помощь семьям с детьми с синдромом Дауна от 0 до 3 лет помогла родителям преодолеть или снизить стресс и продвинуться в обеспечении для детей адекватной поддержки развития в домашних условиях.

Благодаря очным индивидуальным консультациям специалисты по раннему развитию, наблюдая за детьми в процессе игровых занятий, оценили текущий уровень развития детей, и определили на что нужно обратить внимание в ближайшее время, какие игры или мероприятия во время ухода за ребенком необходимо организовать и проводить родителям, чтобы их малыш успешно рос и развивался. Педагоги также помогли наилучшим образом организовать домашнее пространство для того, чтобы окружающая малышей обстановка максимально способствовала раскрытию их возможностей.

На консультации педагог оценивает развитие двигательных, речевых и познавательных возможностей ребенка и определяет, что нуждается в большей проработке. Мама показывает, как ребенок выполняет то или иное действие (сидит, ползает, переворачивается и т.д.) и как она взаимодействует с ребенком. Педагог помогает найти оптимальные формы работы с малышом, обучает родителей как правильно ребенка поднимать, переворачивать, усаживать и т.д.  

Также педагоги обучали родителей как правильно работать с методическими пособиями. Комплекты книг получили все семьи сразу после регистрации в Даунсайд Ап. Все пособия написаны или переведены специалистами Даунсайд Ап и изданы фондом. Они рассказывают родителям о том, какие особенности развития есть у детей с синдромом Дауна и как помочь своим особенным малышам развиваться, реализуя их возможности.   

На консультациях педагоги в сотрудничестве с родителями составили планы развития детей на ближайший месяц, задали домашнее задание. Родители выполняют его с ребенком и перед следующей консультацией пришлют видеоотчет. 

• Информационно-методическая поддержка семьям с детьми с синдромом Дауна от 0 до 3 лет улучшила уровень информированности родителей в вопросах воспитания и развития детей с особенностями.

 За годы работы фонд накопил огромное количество информационных и методических материалов, которые размещены в нашей электронной библиотеке на сайте Благотворительного фонда Даунсайд Ап (downsideup.org). Материалы пополняются и проходят верификацию. О новых и актуальных материалах библиотеки родители узнают благодаря ежемесячной информационной рассылке. За май – июнь 2022г. было выполнено 5 рассылок о новых и актуальных материалах о синдроме Дауна для семей с детьми раннего возраста. Количество получателей - 1 869 семей. Для того, чтобы родителям было легче ориентироваться в большом объеме информации, мы также регулярно формируем подборки тематических материалов, подходящих по возрасту ребёнка, и формируем методические рассылки «Вырастайка». Подборки рассылаются один раз в три месяца. В результате родитель получает конкретные советы, ссылки на обучающие ролики и другие материалы, полезные в определенный момент развития ребенка. В июне 2022 года была отправлена 1 рассылка ВырастайКи каждому возрастному сегменту семей с детьми с синдромом Дауна раннего возраста:

1) Семьи с детьми 0-3мес. – 51

2) Семьи с детьми 3-6мес. – 81

3) Семьи с детьми 6-9мес. – 95

4) Семьи с детьми 9-12мес. - 133

5) Семьи с детьми 12-18мес. -282

6) Семьи с детьми 18-24мес. - 314

7) Семьи с детьми 24-30мес. - 295

8) Семьи с детьми 30-36мес. - 309

9) Семьи с детьми 3г 3мес. - 139

10) Семьи с детьми 3г 6мес. - 170

Общее количество получателей - 1 869 семей.

 

Такая «навигация» в наших книгах, статьях, фото- и видеоматериалах помогает родителям выбрать самую интересную и важную информацию по развитию своего особенного ребенка.

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Рубанской Екатерине e.rubanskaya@downsideup.org

Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  VISA (ООО «Платежная система «Виза»)
Сроки выполнения (начало):  01.08.2021
Сроки выполнения (окончание):  30.04.2022
Основные мероприятия: 

1. Создание и проведение учебного курса по развитию основных двигательных навыков у детей раннего возраста для специалистов. В основу курса ляжет уникальная методика П.Е.М. Лаутеслахера (P. E. M. Lauteslager) и собственная практика фонда Даунсайд Ап. Курс будет реализован с использованием технологий дистанционного обучения.

2. Проведение консультации для семей с детьми младшего возраста по вопросам поддержки двигательного, сенсорного и психического развития.

Достигнутые результаты:  a:2:{s:4:"TEXT";s:12465:"<p>
     Работа по проекту включала работу по специальному курсу повышения квалификации для специалистов, работающих с детьми с синдромом Дауна и проведение индивидуальных консультаций по вопросам развития детей раннего возраста.
</p>
<p>
       Специалисты Даунсайд Ап подготовили и провели курс повышения квалификации «Содействие двигательному развитию детей раннего возраста с синдромом Дауна. Метод П.Е.М. Лаутеслахера», объем обучения составил 32 часа. В основе курса лежит уникальная методика П.Е.М. Лаутеслахера (P. E. M. Lauteslager, Нидерланды) и собственная практика фонда Даунсайд Ап.
</p>
<p>
     Детский кинезиотерапевт, врач-невролог, доктор наук, Петер Е.М. Лаутеслахер, разработал и научно обосновал метод оценки и развития двигательных функций детей раннего возраста с синдромом Дауна. Его метод является результатом обширной научной и практической деятельности и используется в европейских странах.
</p>
<p>
     Методика формирования двигательных навыков структурирована и доступна для реализации. В этой методике процесс формирования навыков крупной моторики успешно сочетается с общими программами, предназначенными для занятий с детьми раннего возраста с особыми потребностями. Приемы игротерапии, на которых основаны упражнения, делают их привлекательными для детей раннего возраста. Многие упражнения включены в повседневное бытовое взаимодействие взрослого и ребенка, что очень комфортно для малыша и его родителей, так как не требует дополнительных временных затрат. Использование метода П. Лаутеслахера позволяет вовлекать родителей в организацию занятий и формируют активную позицию ребенка, что положительно влияет на сенсомоторное, когнитивное и речевое развитие ребенка.
</p>
<p>
     Программы работы с детьми, составленные в соответствии с этим методом - эффективный инструмент для развития основных двигательных навыков детей с синдромом Дауна в течение всего периода их формирования, то есть в возрасте с 3 месяцев до 3 лет. Данную методику могут с успехом использовать педагоги и психологи, специализирующиеся по работе с детьми раннего возраста, а также инструкторы ЛФК и врачи.
</p>
<p>
     Курс повышения квалификации для специалистов проведен в очном режиме с 28 по 30 марта 2022 года. В нем приняли участие 11 специалистов из разных реабилитационных учреждений Москвы (См Приложение 1 – Список участников). На курсе слушатели познакомились с современным подходом к двигательному развитию, что позволит им стимулировать развитие крупной моторики у детей не только с синдромом Дауна, но и с другими особенностями: часто болеющих, детей со сниженным мышечным тонусом, соматически ослабленных.
</p>
<p>
     Процесс обучения был интерактивным: включал просмотр и обсуждение обширного видеоряда, иллюстрирующего ход двигательного развития детей с синдромом Дауна, а также демонстрирует работу специалиста, направленную на развитие этой сферы. При подготовке курса были отсняты, смонтированы и снабжены титрами и пояснениями необходимые видеоматериалы, которые были отобраны в результате консультирования детей раннего возраста специалистами Даунсайд Ап специально для данного курса. В процессе обучения слушатели:
</p>
<p>
</p>
<ul>
    <li>Познакомились с особенностями двигательного развития детей с синдромом Дауна</li>
    <li>Получили навыки тестирования детей с синдромом Дауна с рождения до 3 лет</li>
    <li>Научились составлять программу и писать рекомендации для родителей</li>
    <li>Получили пакет документов, включающих теоретическое обоснование метода, алгоритм обследования, методику составления программы и игры-рекомендации для родителей.</li>
</ul>
<p>
</p>
<p>
     В конце курса специалисты выполнили итоговые работы - тестирование ребенка раннего возраста и составление программы его двигательного развития. Эти программы были отправлены в семьи для их реализации в домашних условиях. Все участники курса получили официальные удостоверения о повышении квалификации.
</p>
<p>
     Список и отзывы от специалистов см по ссылке: <a href="https://downsideupor-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/t_glazacheva_downsideup_org/Ery_Kl_CLp1MjiOe2cGyHsIBYwsIjX7jji643RdUAE-45g?e=w085DF">Visa</a>
</p>
<p>
     Прошедшие обучение специалисты теперь смогут консультировать родителей и проводить развивающие занятия с детьми раннего возраста (от 0 до 4-х лет) с синдромом Дауна в рамках своих организаций. Поскольку семьи с маленькими детьми ограничены в мобильности в силу расстояний мегаполиса и быстрой утомляемости детей с синдромом Дауна, то далеко не все семьи могут регулярно приезжать в Даунсайд Ап на консультации и занятия. Увеличивая количество специалистов и организаций, которые могут предоставить адекватную помощь в столь раннем возрасте, мы делаем профессиональную поддержку доступней для семей и распространяем среди специалистов проверенные и современные методики помощи.
</p>
<p>
     Консультации и индивидуальные занятия для детей с синдромом Дауна имеют большое значение для родителей. Благодаря такой возможности, они могут раньше начать процесс абилитации ребёнка и увеличить потенциал его развития. Даунсайд Ап готов оказывать поддержку ребёнку с момента рождения и консультировать его родителей по вопросам поддержки двигательного, сенсорного и психического развития. Благодаря поддержке проекта в период с сентября 2021 года по апрель 2022 года было проведено 14 очных консультаций для детей в возрасте от 0 до 3х лет.
</p>
<p>
     Значимость этой помощи для семей можно увидеть по их отзывам. Например: отзыв оставленный в наших социальных сетях:
</p>
<p>
<i>«В Даунсайд Ап есть педагогический состав специалистов, оказывающих профессиональную поддержку родителям. Они помогают семье сориентироваться в ситуации и получить полезную информацию, проводят занятия для детей и консультации для родителей, как очно, так и дистанционно.  </i>
</p>
<i> </i>
<p>
    <i>
    Вот и нас уже 11 месяцев сопровождает наша светлая любимая </i><a href="https://www.instagram.com/svetlana_sumlennaya_/" target="_blank"><i>@svetlana_sumlennaya_</i></a><i>
Контактное лицо по проекту/программе: 

Контактное лицо по проекту/программе: Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Пономаревой Екатерине e.ponomaryova@downsideup.org

 

Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Virtuozzo ( ООО «Параллелз Рисерч»)
Сроки выполнения (начало):  01.05.2021
Сроки выполнения (окончание):  31.03.2022
Основные мероприятия: 

Некоммерческая организация «Благотворительный фонд «Даунсайд Ап» в 2021-2022гг. продолжает реализацию проекта непрерывной дистанционной психолого-педагогической и информационно-методической поддержки семей с детьми с синдромом Дауна. В рамках проекта проводится комплексная работа по следующим направлениям:

1. Психолого-педагогическое консультирование родителей детей с синдромом Дауна: посредством приложений видеосвязи (Skype, Zoom, Teams), видеозвонков и обмена информацией в мессенджерах (WhatsApp, Telegram), эл. почты, телефона.

2. Информационно-методическая поддержка: выпуск журнала для родителей «Сделай шаг», почтовая рассылка комплектов методической литературы, подготовка и размещение материалов в Электронной библиотеке, размещенной на информационном портале, электронные информационные рассылки для родителей, работа справочной службы (онлайн-помощник) на портале Фонда.

3. Информационно-просветительская работа: проведение информационной кампании, приуроченной к 21 марта 2022 года - Международному дню человека с синдромом Дауна, направленной на повышение толерантного отношения к людям с ментальными особенностями в обществе.

На 31 марта 2021 года на портале Даунсайд Ап зарегистрировано 12 966 семей с детьми с синдромом Дауна, из них – 11 516 семей из РФ, 1450 семей - из других стран.

ü Число уникальных посетителей портала ежемесячно - более 50 000

ü Общее число единиц информации в электронной библиотеке фонда, размещенной на информационном портале (на 31.03.2021) - 3229

ü Число подписчиков в социальных сетях фонда - 92505

Планируемые результаты: 

1.     Дистанционные консультации специалистов (специалист по раннему развитию, педагог-дефектолог, логопед, психолог) – не менее 150

2.     Тираж журнала «Сделай шаг» для родителей детей с синдромом Дауна – 3500 экз.

3.     Количество новых информационно-методических материалов, размещенных в Электронной библиотеке в рамках проекта – не менее 40

4.     Почтовые рассылки родителям детей с синдромом Дауна информационно-методической литературы– не менее 200 семей с детьми с синдромом Дауна получат комплекты методической литературы

5.     Число электронных рассылок о новых информационно-методических материалах в Электронной библиотеке – не менее 11, будут направлены не менее 7500 семьям с детьми с синдромом Дауна

6.     Количество обращений в Онлайн-помощник, по которым будет дана справочная информация – не менее 500

7.     Охват аудитории в период информационной кампании – не менее 50 000 просмотров.

Достигнутые результаты: 

В рамках проекта были реализованы следующие мероприятия:

1. Дистанционные консультации для родителей детей с синдромом Дауна со специалистами Фонда (психологами, педагогами-дефектологами, логопедами) с использованием приложений видеосвязи (Skype, Zoom, Teams), видеозвонков и обмена информацией в мессенджерах (WhatsApp, Telegram), эл. почты, телефона.   На встречах с родителями специалисты проводят диагностику развития ребенка, демонстрируют родителям необходимые занятия с ребенком, по итогам встреч составляются рекомендации для занятий с ребенком дома. Благодаря непрерывной дистанционной психолого-педагогической поддержке родители детей с синдромом Дауна преодолевают стресс, связанный с воспитанием ребенка с особыми потребностями, и повышают свои знания и компетенции по организации правильного ухода и развития детей в домашних условиях. В рамках проекта за отчетный период было проведено 158 консультаций.  

Деревягина София, дистанционная консультация психолога

Исыпова Василиса, дистанционная консультация логопеда

Кадников Максим с мамой Натальей, дистанционная консультация логопеда

Бегман Евгения, мама Поспеловой Евдокии

Хочу выразить свою благодарность Наталье Юрьевне Штепе за грамотно выстроенную работу  и индивидуальный подход к особенностям моей дочери, Поспеловой Евдокии. Благодаря  Наталье Юрьевне виден прогресс после каждого занятия. Спасибо ей огромное за выстраивание задач для работы с ребёнком дома. Моя дочь летит к Наталье Юрьевне на занятие! Спасибо Фонду за возможность получать консультацию у такого прекрасного профессионала!

Наталья Перепеличная, мама Лизаветы:

 Обратилась на сайт «Даунсайд Ап» в связи с возникшими трудностями в общении с дочерью в условиях самоизоляции. Возникли подозрения на аутичные черты у ребенка. Мы с мужем за последние дни успели накрутить себя психологически, все разговоры были только об этих признаках. Спасибо психологу Илье, который и оказал мне консультацию. Он успокоил наши переживания, рассказал про аутостимуляцию и про статью в свежем вестнике «Сделай шаг» на эту тему, которую я внимательно прочитала. Общение было довольно длительным и обстоятельным. Стали ясны причины и следствия состояний ребенка. Конечно в условиях самоизоляции сложно обеспечить ребенку прежний уровень интересностей в каждом дне. Дочка даже верно применила слово «скучно», почерпнутую ранее в карточках про эмоции. Илья порекомендовал предпринять конкретные шаги и действия, плотнее включить девочку в домашние обязанности. На форуме сайта я начала общение с логопедом-дефектологом Ивановой Мариной. Благодарю фонд «Даунсайд Ап» за оказанную поддержку нашей семье в это непростое время.

Мамонтова О.А:

Хочу выразить огромную благодарность Ирине Анатольевне, за профессиональную, понятную и очень продуктивную логопедическую консультацию. Спасибо вам за вашу заботу о наших детях и  ваш профессионализм! 

2. Выпуск журнала «Сделай шаг» для родителей детей с синдромом Дауна журнала.  

 Выпущен октябрьский номер журнала «Сделай шаг». Электронная версия журнала размещена на портале Даунсайд Ап: https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/zhurnal-sdelay-shag-1-64-oktyabr-2021-g/ Бумажная версия журнала распространяется на безвозмездной основе родителям детей с синдромом Дауна, вместе с комплектами методической литературы. 

Тираж октябрьского номера составил 3800 экз. 

Отзыв, Ольга:

Про лечение зубов, наверное, больше всего нам сейчас актуально. Благодаря вашим выпускам (журнал ”Сделай шаг”) мы попали к замечательному доктору - стоматологу Пестряковой И.Ю. и теперь каждый раз ездим к ней из другого края. 

3. Подготовка и размещение информационно-методических материалов в Электронной библиотеке 

Электронная библиотека фонда создана для семей и специалистов из собственных авторских разработок, периодических изданий, переводной литературы и постоянно пополняется актуальной информацией. Материалы электронной библиотеки выложены по тематическим рубрикам, где освещаются вопросы психологии, медицины, генетики, развития детей, обучения, воспитания, а также есть возможность фильтрации по авторам, типам материала, возрасту ребенка. Благодаря Электронной библиотеке родители получают практический инструмент для повышения своих знаний и навыков по вопросам воспитания и развития детей с синдромом Дауна. В рамках проекта за отчетный период подготовлены и размещены в электронной библиотеке 42 новых информационно-методических материалов для родителей, (методические статьи, рассказы родителей, обучающие видеоролики, записи прямых эфиров и т.п.) воспитывающих детей с синдромом Дауна: https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/.

Отзыв мамы: спасибо фонду, что пишите не только о малышах, но и о взрослых уже детях. Когда опускаются руки, услышав или прочитав какую-то добрую, хорошую информацию, снова получаешь какой-то заряд энергии, и веришь, что и у тебя с ребенком всё получится, и он вырастет умным и рассудительным. 

4. Электронные и почтовые рассылки информационно-методической литературы, обеспечивающие поддержку дистанционного консультирования семей.  Электронные рассылки — это письма с информацией о новых и актуальных материалах в Электронной библиотеке.  В рамках проекта за отчетный период было сделано 12 рассылок по базе родителей детей с синдромом Дауна (более 10000 адресатов). 

Комплекты книг по почте получили новые семьи, которые прошли регистрацию на портале Даунсайд Ап. Все пособия написаны или переведены специалистами Даунсайд Ап и изданы фондом. Они рассказывают родителям о том, какие особенности развития есть у детей с синдромом Дауна и как помочь своим особенным малышам развиваться, реализуя их возможности.  В рамках проекта за отчетный период комплекты книг получили 211 семей. 

Отзыв, Иван Калмин

Были с ребенком первый раз на ознакомительной встрече! Люди доброжелательные! Выдали печатные пособия и книги очень полезные! Думаем, когда получится приехать на занятия!

Отзыв, Эльза

Хочу поблагодарить вас, что вы есть и оказываете помощь в развитии особенным деткам. То, что вы делаете, это неоценимая помощь и поддержка для нас родителей. Большое спасибо за множество пособий, которые необходимы для наших деток. Мы с удовольствием занимаемся и играем, сыночку очень нравится.

 5. Онлайн-помощник (справочная служба) на портале Фонда – быстрый чат, где любой посетитель портала смог проконсультироваться по волнующему его вопросу – специалисты поддержки направили в нужный раздел портала, помогли с техническими вопросами, дистанционными консультациями, проинформировали по вопросам записи на занятия и т.д.  В рамках проекта за отчетный период количество обращений в Онлайн-помощник, по которым дана справочная информация составило 543.

Отзыв, Светлана

Фонд "Даунсайт Ап" на 3-й Парковой, это то место, куда мы с сыном ходим с большим удовольствием на занятия, где нам всегда рады. А на официальном сайте можно задать любой вопрос и получить квалифицированный ответ специалистов на интересующий вопрос. 

6. В марте 2022 года прошла информационная кампания, приуроченная к Международному дню человека с синдромом Дауна, направленная на повышения в обществе толерантного отношения к людям с ментальными особенностями. За марте в СМИ вышло 32 публикации о людях с синдромом Дауна и о деятельности Даунсайд Ап а также сюжет на 1 канале:

Сюжет: https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/solnechnye-lyudi-uchimsya-dobru-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-21-03-2022

Публикации в СМИ:

1. Российская газета про проблемы людей с СД

https://rg.ru/2022/03/28/reg-urfo/smozhem-li-my-sdelat-aktivnoj-i-schastlivoj-zhizn-liudej-s-sindromom-dauna.html?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop

2. Мой Сыктывкар

https://mysyktyvkar.ru/%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8/_%d0%a1%d0%b2%d0%b5%d1%82%d0%b0_%d0%bd%d0%b0%d1%83%d1%87%d0%b8%d0%bb%d0%b0_%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bd%d0%b8%d0%bc%d0%b0%d1%82%d1%8c_%d0%b2%d1%81%d0%b5%d1%85_%d0%b4%d0%b5%d1%82%d0%b5%d0%b9_%d1%82%d0%b0%d0%ba%d0%b8%d0%bc%d0%b8__%d0%ba%d0%b0%d0%ba%d0%b8%d0%b5_%d0%be%d0%bd%d0%b8_%d0%b5%d1%81%d1%82%d1%8c___%d0%bc%d0%b0%d0%bc%d0%b0_%d0%b4%d0%b5%d0%b2%d0%be%d1%87%d0%ba%d0%b8_%d1%81_%d1%81%d0%b8%d0%bd%d0%b4%d1%80%d0%be%d0%bc%d0%be%d0%bc_%d0%94%d0%b0%d1%83%d0%bd%d0%b0_-_%d0%be_%d1%82%d0%be%d0%bc__%d0%ba%d0%b0%d0%ba_%d0%b4%d0%be%d1%87%d0%ba%d0%b0_%d0%b8%d0%b7%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%bb%d0%b0_%d0%b5%d0%b5_%d0%b6%d0%b8%d0%b7%d0%bd%d1%8c

«Так, несколько лет назад мы в очередной раз приехали в Москву в центр «Даунсайд Ап»

«Говорить мы не могли довольно долго, но потом поработали со специалистами из фонда «Даунсайд Ап» в Москве, которые помогли включить жестовую систему. Сыктывкарские специалисты отговаривала меня включать жесты в язык, что я и делала. Оказалось, что зря, потому что всего за полтора часа консультации в Москве Света уже могла сказать свою первую фразу. Поэтому процесс обучения непрост и иногда тернист, приходится методом проб и ошибок выяснять, что подходит Свете на все 100 % и что ее развивает.»

3. Рабочий край, г. Иваново

https://rk37.ru/news/2022/03/28/_solnechnyy_myach_?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop

«Наш замечательный тренер по футболу Екатерина Рыцарева прошла специальную подготовку для работы с детьми с синдромом Дауна, благодаря этому у нас появилась возможность, наконец, воплотить нашу давнюю мечту в жизнь», - рассказал директор центра Анатолий Голубев. Он отметил, что в основе проекта методические рекомендации, разработанные Шуйским филиалом ИвГУ при поддержке благотворительного фонда «Даунсайд Ап».

4. Летидор про «Дети солнца»

https://letidor.ru/otdyh/5-samykh-chestnykh-filmov-o-lyudyakh-s-sindromom-dauna.htm?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

5. Мел про футбол

https://mel.fm/zhizn/istorii/7085291-tsel-ne-v-pobede-kak-futbol-pomogayet-detyam-i-podrostkam-s-sindromom-dauna?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

6. Теплица про ТГ канал

https://te-st.ru/2022/03/09/telegram-channels-ngo/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

7. АСИ про снижение отказов

https://asi.ru/news/186666/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

«Вместе со свердловским клинико-диагностическим центром «Охрана здоровья матери и ребенка» и московским благотворительным фондом «Даунсайд Ап» она разработала проект документа о действиях врачей, сообщающих о синдроме Дауна.»

8. Белгородская пресса

https://www.belpressa.ru/society/drugoe/42295.html?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

«По словам Ирины, 15 лет назад в Белгороде не было места, где маме ребёнка с таким синдромом могли бы дать полную информацию о том, что делать и как двигаться дальше. Очень помог тогда российский фонд «Даунсайд Ап». Он проводил большую комплексную работу, высылал родителям литературу. Туда можно было приехать и на консультацию.»

9. Филантроп

https://philanthropy.ru/heroes/2022/03/24/112924/

«Мы полгода готовились, учились в фонде „Даунсайд Ап“, наняли в штат дополнительных специалистов: дефектологов, логопедов, разных олигофренопедагогов, воспитателей. И вот в сентябре 2015 года мы взяли девочек с синдромом Дауна, и с тех пор в доме всегда живут такие дети»

10. Новости адмиралтейского района (Санкт-Петербург)

http://www.admnews.ru/news/2022-03-21/segodnya--vsemirnyy-den-lyudey-s-sindromom-dauna/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

«По данным благотворительной организации «Даунсайд Ап», каждый год в России рождается две с половиной тысячи «солнечных» детей, всего же в нашей стране проживает более 50 тысяч людей с этим заболеванием, половина из которых – дети.»

11. Весёловские вести

https://ves-vesti.ru/den-solnechnyh-detej/

«Когда Ксюшенька родилась, особенно в первые месяцы, большую поддержку оказал нам благотворительный фонд «Даунсайд Ап». Эта российская некоммерческая организация бесплатно помогает семьям, в которых растут и воспитываются дети с синдромом Дауна. Общаясь с экспертами и специалистами мы услышали очень нужные и важные слова поддержки, получили много полезных книг и обучающих пособий, практических рекомендаций и видео консультаций. Наше прежнее мировосприятие полностью изменилось. Рядом с Ксюшенькой у нашей семьи началась другая, наполненная новыми смыслами жизнь.»

12. АСИ  про 21 марта в Доме актёра

https://www.asi.org.ru/news/2022/03/22/modnyj-pokaz-multik-ob-andryushe-i-nemoe-kino-kak-otmechali-den-cheloveka-s-sindromom-dauna/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

13. Милосердие

https://www.miloserdie.ru/news/sozdana-rossijskaya-kollekcziya-odezhdy-dlya-lyudej-s-sindromom-dauna/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

14. InStyle

https://instyle.ru/moda/news/aliexpress-s-partnerami-razrabotal-proekt-brenda-odezhdy-dlya-lyudey-s-sindromom-dauna/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

15. Women Journal

https://www.wmj.ru/moda/novosti/aliexpress-s-partnerami-vypustili-odezhdu-dlya-lyudei-s-sindromom-dauna-21-03-2022.htm?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

16. Esquire

https://esquire.ru/news/fashion-news/21-03-2022/671583-posmotrite-na-proekt-brenda-odezhdy-dlya-lyudey-s-sindromom-dauna-povsednevnoy-i-udobnoy/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

17. Advertology

http://www.advertology.ru/article153268.htm?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

18. Adindex

https://adindex.ru/news/social_advertising/2022/03/18/303360.phtml

19. Profashion

https://profashion.ru/fashion/design/odezhda-dlya-lyudey-s-sindromom-dauna-poyavilas-na-aliexpress/

20. Афиша Daily про акцию ресторана Вай Мэ

https://www.afisha.ru/restaurant-news/vremya-dobrih-del-restorani-i-shef-povara-kotorie-zanimayutsya-blagotvoritelnostyu/

21. Вперёд – Сергиев Посад

http://vperedsp.ru/novosti/370-nomer-023-16090-ot-30-03-2022/24410-v-rossii-zapustili-sotsset-dlya-lyudej-s-mentalnoj-invalidnostyu

22. Дмитров

http://in-dmitrov.ru/novosti/obschestvo/pervaya-v-rossii-socialnaya-set-dlya-svoih?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

23. Филантроп

https://philanthropy.ru/novosti-organizatsij/2022/03/24/113036/

24. АСИ

https://www.asi.org.ru/news/2022/03/23/fond-daunsajd-ap-sozdal-pervuyu-v-rossii-socz-set-dlya-lyudej-s-mentalnoj-invalidnostyu/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

25. Добро.Журнал

https://dobro.press/novosti/ludi-s-sindromom-dauna-smogut-poobschatsya-s-druzyami-v-novoi-sotsialnoi-seti

26. Advertology

http://www.advertology.ru/article153288.htm?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

27. Милосердие

https://www.miloserdie.ru/news/daunsajd-ap-sozdal-pervuyu-v-rossii-soczialnuyu-set-dlya-lyudej-s-mentalnoj-invalidnostyu/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

28. Такие дела

https://takiedela.ru/news/2022/03/24/socset-daunsayd-ap/

29. Русфонд

https://rusfond.ru/news/1854?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

30. Мел

https://mel.fm/blog/dobromel/86947-daunsayd-ap-poyavilas-pervaya-v-rossii-sotsset-dlya-lyudey-s-osobennostyami-razvitiya

31. Открытые НКО

https://www.dobro.live/publikacii/nko/pervaya-v-rossii-sotsialnaya-set-dlya-svoikh

32. Мяч медиа

https://myachmedia.ru/news/240021/

С 16 марта по 25 марта в социальных сетях фонда прошла акция “Настоящее прошлое”, приуроченная ко Всемирному Дню людей с синдромом Дауна. В эти дни заработала своеобразная “машина времени” Для проекта Участники акции выбрали любой кадр из прошлого и пытались восстановить его в настоящем максимально точно. Не просто повторить мимику, позы и жесты, подобрать место, одежду и детали, но попробовать уловить эмоциональное состояние и настроение. Результаты можно посмотреть здесь https://downsideup.org/o-fonde/novosti/aktsiya-nastoyashchee-proshloe/

21 марта в социальных сетях вышел ролик, посвященный Всемирному дню человека с синдромом Дауна. Тема ролика “Как инклюзия меняет людей без диагноза” В съемках ролика приняли участие сотрудники фонда Даунсайд Ап, а также коллеги из региональных партнерских организаций.   

https://vk.com/downsideup?w=wall-70494454_17703

21 марта ко Всемирному Дню людей с синдромом Дауна  в Центральном Доме актера состоялся день творческих премьер «Арт-мосты». Мероприятие посетили почти 300 человек. Гости мероприятия принимали участие в творческих МК от педагогов Даунсайд Ап и студии “Танцующий дом”. В фойе перед началом концерта прошел показ одежды коллекции ТУ ДУ ДУ для людей с синдромом Дауна, созданной совместно с Британской Школой Дизайна и АлиЭкспресс Россия, молодые люди с СД исполняли известные классические мелодии на рояле. В программу концерта вошли:

1)Премьера мультика "Дневник Андрюши", основной посыл мультфильма: принятие родителями своего ребенка, который ценен сам по себе, он имеет чувства, может сам заботиться о своих родителях; ценность человека с синдромом Дауна; https://www.youtube.com/watch?v=4h_HHntDMpw

2) Показ коллекции одежды для людей с синдромом Дауна совместно с Британской Школой Дизайна и АлиЭкспресс Россия; https://tududu.aliexpress.ru/

3) Выступления творческих коллективов «Танцующий Дом» и Kinderstar.

Ребята из Театральной мастерской и медиалаборатории ДСА представили свои работы.

Отзыв руководителя Николая: «ТМ ударно потрудилась над созданием и проведением мероприятия «Арт-мосты». Надо признать, что мероприятие вышло на новый уровень, и это радует. Театральная мастерская представила две работы в формате видео: спектакль «Хоббит» и первую серию сериала «Тень», а также живое выступление с отрывком «Маленький принц». Помимо этого, не малого объёма, я видел, как ребята бегают за кулисами перегримируются и переодеваются для различных танцевальных номеров и это конечно выглядит очень по-взрослому, по профессиональному. Часто вспоминал, как мы впервые выступали на этой сцене 6 лет назад, когда и сцена выглядела по-другому и ребята были только новичками-небольшой спектакль «Лукоморье» на 13 минут, тогда казался неким подвигом наших начинающий артистов. А сейчас они отработали мероприятие на 3 с половиной часа, участвуя в предварительных репетициях, так что в сумме почти 6 часов работы, концентрации внимания, творческой и энергетической самоотдачи — это вообще серьёзный результат, тут действительно есть чем гордиться.»

21 марта Всемирная организация по синдрому Дауна подготовила для специальных мероприятий на заседаниях ООН видеоролики на тему «Инклюзия — это...»  Видеопрезентация  Марии Нефедовой – сотрудницы с синдромом Дауна фонда Даунсайд Ап была показана на заседании ООН в Женеве. Видео с 40 минуты: https://media.un.org/en/asset/k15/k15ybwtbzm

Видеопрезентация представителя фонда Даунсайд Ап Марины Маштаковой  - девушки с синдромом Дауна транслировалась на заседании ООН в Нью-Йорке в секции «Образование».

https://www.ds-int.org/Blog/inclusionmeans-in-education

https://www.youtube.com/watch?v=hlY_ovlSt8Y

21 марта открыта виртуальная выставка работ художника Сергея Шестакова https://zelenoe-solntse.downsideup.org/   Мы собрали фотографии, видео, воспоминания близких Сергея, и, конечно, его картины, чтобы сохранить добрую память о нем. Почему вам стоит зайти на страницу выставки: теплые и добрые истории из жизни Сергея и его семьи (мы нашли детские фото Сережи!), проверенная информация, отличающаяся от того, что перепечатывают в “желтых” изданиях, прекрасные картины, которые поднимают настроение, и комментарии наших ребят с синдромом Дауна, их отзывы о картинах - посмотрите, как круто и необычно они формулируют свои впечатления! 

24 марта был опубликован фотопостер Даунсайд Ап “Инклюзия — это” на сайте EDSA.

http://www.edsa.eu/wdsd-2022-inclusion-means-russia/

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Рубанской Екатерине e.rubanskaya@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее»
Сроки выполнения (начало):  01.04.2021
Сроки выполнения (окончание):  15.02.2022
Основные мероприятия: 

Очные групповые занятия для детей и подростков с синдромом Дауна по возрастам от 7 до 16 лет по развитию социально-бытовых, социокультурных и двигательных навыков;

• Совместные дистанционные групповые занятия для детей с синдромом Дауна от 7 до 12 лет и их родителей;

• Дистанционные групповые занятия для подростков с синдромом Дауна от 12 до 16 лет;

• Домашние задания для детей и подростков от 7 до 16 лет;

• Онлайн и офлайн (в случаи снятия ограничений) социокультурные мероприятия для детей, подростков с синдромом Дауна и их семей.

• Онлайн читальный зал для детей и подростков в летний период;

• Серия обучающих роликов для родителей, которые будут размещены на онлайн-ресурсах фонда;

• Информационно-методическая электронные рассылки «Я ВСЕ СМОГУ» с материалами по возрастам;

• Консультации социального педагога;

Планируемые результаты: 

Количественные:

40 семей с детьми получат регулярную системную поддержку.

Не менее 100 очных и/или заочных занятий с детьми и подростками от 7 до 16 лет.

40 домашних заданий.

Не менее 20 совместных детско-родительских занятий.

Не менее 60 семей получат индивидуальные консультации социального педагога.

Более 3000 семей, подписаны на рассылки фонда, будут получать информационно-методическую рассылку.

Качественные:

Дети и подростки, в зависимости от возраста, своих возможностей и особенностей развития:

• обучаются и взаимодействуют во время учебного процесса со сверстниками и взрослыми как в очном, так и дистанционном формате;

• регулируют свое поведение в разных ситуациях - при общении со сверстниками и учителями в школе и членами семьи дома;

• расширили знания об окружающем мире и словарный запас;

• стали более самостоятельными – им требуется меньше помощи при самообслуживании, выполнении школьных домашних заданий и поручений родителей;

• развили мелкую и крупную моторику – лучше выполняют точные движения кистями и пальцами рук, координируют свои движения, стали более активны в физическом плане.

Родители принимают активное участие в развитии своих детей, мотивируют к самостоятельности, привлекают их к ведению домашнего хозяйства.

Достигнутые результаты: 

Адаптация детей и подростков к дистанционному формату обучения:

В рамках проекта было проведено 53 дистанционных групповых занятий для 42 детей и подростков от 7 до 16 лет.

Способность эффективно заниматься дистанционно у детей 7-12 лет выросла на 7%. У подростков 13 -16 лет адаптация к онлайн формату идет более быстро (+19%). У родителей заметно снизился уровень гиперопеки ребенка в процессе онлайн занятия.  

Развитие социально-бытовых навыков:

В рамках проекта было проведено 76 групповых занятий по развитию социально бытовых навыков и навыков самообслуживания для 54 детей и подростков от 7 до 16 лет.

Самостоятельности у детей и подростков повысился на 40%. По результатам опроса родителей участников данных групп 90% респондентов указали на улучшения у своих детей в таких сферах, как самообслуживание и освоение бытовых навыков, способность следовать инструкциям, самостоятельность. 74% участников регулярно выполняют домашние обязанности.

Развитие социокультурных навыков:

В рамках проекта было проведено 78 групповых занятий и 9 мероприятий по развитию социокультурных навыков для 54 детей и подростков от 7 до 16 лет. Вышло 18 выпусков читального зала в период летних и зимних каникул.

Уровень знаний детей 7-12 лет об окружающем мире вырос на 30%, а у подростков 13-16 лет – на 60 %. Более 80% родителей заметили рост знаний у своих детей в этой области. Улучшилось поведение в процессе занятий и на социокультурных мероприятиях у участников групп 7-12 лет (+27%). У подростков 13-16 лет поведение улучшилось на 20%, а навыки коммуникации на 29%. Более 80% родителей отметили улучшения в области коммуникации и поведения своих детей со сверстниками и взрослыми дома и в общественных местах.

Развитие двигательных навыков:

Было проведено 64 групповых занятия по развитию двигательных навыков для 54 детей и подростков от 7 до 16 лет.

По результатам диагностики крупная моторика у участников в среднем выросла на 15%. При этом 84% родителей отметили видимые улучшения в этой области.

Индивидуальные консультации:

Было проведено 73 индивидуальных консультаций социального педагога. Родители получили доступ к информации по выбору школы и образовательной программы для ребенка; выбору дополнительных занятий – кружков и секций; вопросам получения инвалидности, правам на получение льгот и социальных выплат.

Ролики:

Были сняты и выложены в социальные сети и в электронную библиотеку фонда 10 образовательных роликов для родителей по развитию детей в домашних условиях: развитие речи, счета, навыков самообслуживания и творчества. На данный момент ролики имеют от 600 до 2,4 тыс. просмотров.

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Юлии Лентьевой yu.lenteva@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Фонд президентских грантов
Сроки выполнения (начало):  01.09.2020
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2021
Основные мероприятия: 

Проект направлен на комплексное развитие детей с синдромом Дауна дошкольного возраста (3-6 лет) и психолого-педагогическую и методическую поддержку их семей. Проект функционирует в виде шести групп поддерживающего обучения для детей с синдромом Дауна для разных возрастов (по две группы: 3-4, 4-5, 5-6 лет) и шести групп психолого- педагогической и социальной поддержки их семей. Задача групп поддерживающего обучения – дальнейшее формирование и совершенствование коммуникативных, речевых, когнитивных и двигательных навыков, а также способностей к самообслуживанию, которые помогут детям с синдромом Дауна поступить в детские сады и школы. Программа этих групп разрабатывается с учетом умений и навыков, которые дети усвоили в первые годы жизни. Она нацелена на дальнейшую поддержку и стимуляцию всех сфер развития детей с синдромом Дауна. В программе участвуют логопеды, дефектологи, психологи, специалист по социальному сопровождению. Каждое групповое занятие носит комплексный характер, где дети учатся заниматься самостоятельно, без родителей. В качестве основного метода работы используется обучение в процессе игры. Их родители посещают группы психологической поддержки, во время которых они могут ближе познакомиться друг с другом, оказать друг другу поддержку и поделиться опытом, обсудить насущные проблемы. Педагоги и психологи консультируют родителей по вопросам воспитания, развития и взаимодействия с детьми, по оптимизации внутрисемейной атмосферы. В рамках проекта для семей с детьми с синдромом Дауна организуются обучающие семинары, экскурсии, праздники и другие социокультурные мероприятия, направленные на преодоление социальной изоляции и повышение социальной адаптации семей с особыми детьми в обществе. В условиях сохранения неблагоприятной эпидемиологической обстановки и отсутствии возможности осуществления очных форматов поддержки семей будет организована дистанционная форма работы с семьями. Будут организованы групповые онлайн занятия с детьми, групповые онлайн встречи с родителями, а также индивидуальные онлайн консультации специалистов (логопеда, дефектолога, психолога). Семьи будут иметь возможность выбора формата встреч со специалистами (в групповой или индивидуальной форме) в зависимости от условий своей жизни - технических возможностей, особенностей быта семьи, режима ребенка, психологического статуса родителей и т.д. Таким образом будет поддержан индивидуальный подход и учет особенностей каждой семьи, включенной в данную программу. Дистанционный формат поддержки семей требует увеличение временного ресурса специалистов, так как предполагает разработку и использование во время групповых и индивидуальных занятий с детьми видеороликов, презентаций и специальных демонстрационных материалов, которые могут быть использованы как на занятии, так и в промежутках между встречами со специалистом. Накопленный опыт позволит фонду гибко реагировать на изменения внешней ситуации без потери качества услуг.

Планируемые результаты: 

Количественные результаты

1)     количество групповых коррекционно-развивающих занятий для детей с синдромом Дауна (3-6 лет): 500

2)     количество детей с синдромом Дауна, посетивших групповые занятия, не менее: 60

3)     количество индивидуальных консультаций дефектолога и/или логопеда для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет: 1100

4)     количество индивидуальных консультаций психолога для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет: 150

5)     количество консультаций по социальным вопросам для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет: 300

6)     количество социокультурных мероприятий для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет: 20

7)     количество семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет, получивших дистанционную поддержку в рамках проекта (заочные консультации, электронные рассылки): 3000

8)     количество обучающих материалов, размещенных в социальных сетях фонда для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет: 60

9)     количество вебинаров для родителей: 6

10) количество регистраций родителей на вебинары, не менее: 180

 

Качественные результаты

 

Благодаря групповым коррекционно-развивающим занятиям у детей с синдромом Дауна повысится уровень развития коммуникативных, речевых, когнитивных и двигательных навыков повысится уровень социально-бытовых навыков.

Благодаря психологической поддержке произойдет оптимизации внутрисемейной атмосферы, принятие особенностей детей, нейтрализация межличностных конфликтов и, как следствие, дети с синдромом Дауна покажут положительную динамику развития. 

Произойдет повышение родительской компетентности в области воспитания и развития детей с синдромом Дауна в возрасте от 3 до 6 лет. 

Участие в социокультурных мероприятиях поможет семьям с детьми с синдромом Дауна преодолеть социальную изоляцию, наладить общение с широким кругом людей, социализироваться, будет способствовать их полноценной жизни в обществе.

Достигнутые результаты: 

Количественные результаты

1) количество групповых коррекционно-развивающих занятий для детей с синдромом Дауна (3-6 лет) 575

2) количество детей с синдромом Дауна, посетивших групповые занятия 85

3) количество индивидуальных консультаций дефектолога и/или логопеда для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет 1146    

4) количество индивидуальных консультаций психолога для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет 196    

5) количество консультаций по социальным вопросам для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет 446    

6) количество социокультурных мероприятий для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет 24              

7) количество семей с детьми с синдромом Дауна 3-6, получивших дистанционную поддержку в рамках проекта (заочные консультации, электронные рассылки) 3578

8) количество обучающих материалов, размещенных в социальных сетях фонда для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет 100  

9) количество вебинаров для родителей 6

10) количество регистраций родителей на вебинары 732

 

Качественные результаты

Благодаря групповым коррекционно-развивающим занятиям у детей с синдромом Дауна повысился уровень развития коммуникативных, речевых, когнитивных и двигательных навыков, уровень социально-бытовых навыков. Полученные данные по оценке динамики изменений у детей с синдромом Дауна, приложенные к отчету, отражают специфику развития детей с синдромом Дауна.  Наиболее значимые изменения у детей произошли по направлениям «Адаптация в условиях группы», «Инициативность, интерес к общению», «Включенность в процесс занятия», «Реакция на изменение привычной ситуации», «Умение понимать фронтальную инструкцию и следовать ей». Это позволяет сделать вывод, что занятия групп поддерживающего обучения способствуют развитию навыков адаптации детей к коллективу сверстников и навыка обучения в групповом формате. По наблюдениям специалистов и исходя из обратной связи и отзывов родителей наблюдается:

1) благодаря психологической поддержке оптимизация внутрисемейной атмосферы, принятие особенностей детей, нейтрализация межличностных конфликтов и, как следствие, дети с синдромом Дауна показывают положительную динамику развития;

2) благодаря консультационной и информационно-методической поддержке повышение компетенций у родителей в области воспитания и развития детей с синдромом Дауна в возрасте от 3 до 6 лет;

3) участие в социокультурных мероприятиях помогло семьям с детьми с синдромом Дауна преодолеть социальную изоляцию, наладить общение с другими семьями, поддержать социальную активность, получить новые впечатления и опыт.

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Рубанской Екатерине e.rubanskaya@downsideup.org                    
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Благотворительный фонд CSS
Сроки выполнения (начало):  01.01.2021
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2021
Основные мероприятия: 

Цель проекта:

Подростки и взрослые люди с синдромом Дауна, в меру своих возможностей, самостоятельно себя обслуживают, посещают общественные места, общаются со сверстниками и взрослыми, используя разные средства коммуникации, определились с предпочтениями к деятельности и\или имеют постоянную трудовую занятость в зависимости от возможностей и предпочтений. 

Мероприятия проекта:

В рамках проекта будет проводиться комплекс мероприятий — занятия в мастерских, тренинги, социокультурные и профориентационные мероприятия, родительские встречи и вебинары для специалистов; будут разработаны методические материалы.  

Планируемые результаты: 

В результате очных и заочных занятий по развитию социально-бытовых и социокультурных навыков, тренингов по самоадвокатированию и занятиям трудовой деятельностью 80 учеников — подростки и взрослые люди с синдромом Дауна от 13 до 35 лет — будут себя обслуживать, смогут оставаться дома одни, помогать семье по хозяйству; у них будет больше друзей, они будут чаще посещать общественные места без постоянного сопровождения. Часть молодых людей будут иметь постоянную трудовую деятельность в мастерских, другие определятся с предпочтениями к будущей деятельности, у них будет больше шансов на поступление в колледж и трудоустройство. Родители детей от 13 лет, зарегистрированных в нашей базе, а их около 600, получат доступ к простым инструментам по развитию своих детей в домашних условиях, что особенно актуально в период ограничений.  

Достигнутые результаты: 

В проекте приняли участие 83 уникальных подростков и молодых людей с синдромом Дауна, старше 13 лет.

В рамках проекта проходили традиционные занятия в группах “Профориентация”, “Адаптация к социуму”, “Медиалаборатория”, “Дневная занятость”, “Коммуникативная группа”, а также тренинги по самоадвокатированию и различные социокультурные мероприятия. Новой деятельностью в рамках проекта стали социальные мастерские! 

Социальные мастерские - формат тренировочной работы для молодых людей с синдромом Дауна в комфортной обстановке. На занятиях педагоги-мастера обучают участников изготавливать сувенирную продукцию, используя разные виды оборудований. Оборудование, закупленное в рамках мастерских использовалось все 5 дней в неделю, участниками разных групп. За время работы в мастерских сделано:  150 блокнотов и 510 кружек с оригинальными рисунками от участников в мастерской; 50 Книжных закладок для распространения на общественных мероприятиях.  Также еще участники мастерской учились делать бусы из полимерной глины, валять мыло-мочалку из шерсти, печатать разные принты на футболках и многое другое. В рамках даже одного занятия удается отрабатывать сразу много навыков – это и компьютерная грамотность, и творческие навыки, и мелкая моторика, и умение следовать инструкции,  и возможности самостоятельности. На занятия в мастерские родители не допускаются, таким образом у взрослых людей с ментальной инвалидностью появляется по-настоящему свое пространство, где они сами принимают решения, сами несут ответственность и сами себя обслуживают. После занятий все участники выполняют домашние задания, чтобы могли отрабатывать полученные навыки и демонстрировать дома свои умения родителям.

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Юлии Лентьевой yu.lenteva@downsideup.org

Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  HSBC
Сроки выполнения (начало):  01.05.2021
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2021
Основные мероприятия:  Цель проекта: Молодые люди с синдромом Дауна владеют основными цифровыми компетенциями и чувствуют себя свободнее в цифровых коммуникациях со сверстниками, учатся самопрезентации, выражению своих мыслей и образа жизни, выстраиванию коммуникаций между людьми. 
Планируемые результаты: 

• Специалистами Даунсайд Ап будут разработаны не менее 40 методических конспектов занятий; 
• Педагогами Даунсайд Ап будет проведено не менее 40 групповых занятий за весь период с не менее чем с 50 подростками и молодыми людьми с синдромом Дауна;
• Не менее 50 подростков и молодых людей с синдромом Дауна получат базовую информацию об использовании компьютера, интернета и цифровой безопасности; 
• Будет проведено не менее 10 мастер-классов по созданию контента для не менее чем 20 молодых людей с синдромом Дауна; 
• Будет проведено не менее 5 встреч подростков и молодых людей с синдромом Дауна с успешными блогерами, продюсерами; 
• Будет разработано не менее 5 контент-планов для 5 молодых людей с инвалидностью, высказавших желание вести свою личную страницу в социальной сети (контент-план может включать в себя пост-знакомство, рассказ о себе, о своих увлечениях, видео-визитка, видеоролики про свои увлечения, домашние дела и др.);
• Будет сформирована база материалов (состоящая из фото-видео контента, который ребята будут создавать во время обучения), готовая к публикации на портале, не менее 15 единиц;
• Все участники обучающих занятий познакомятся с функционалом блогов на портале, после его создания;
• Будут создаваться специальные информационно-просветительские материалы о правилах безопасности подростков в сети интернет и использоваться в коммуникациях с родителями. 

Достигнутые результаты: 

Основой проекта являлись обучающие мероприятия, которые проходили в виде регулярных дистанционных занятий (с использованием платформ Teams/Zoom) и очных занятий (в зданиях Даунсайд Ап). Периодичность - 2 раза в месяц с каждой группой (группа дневной занятости, группа профориентации, психологической группа, медиалаборатория и группа поддержки старших школьников). В обучающих занятиях принимали участие все участники групп возрастной категории 7+, в зависимости от своих навыков и возможностей.  

В конце 2021 года силами Даунсайд Ап создана доступная (упрощенная, по сравнению с традиционными социальными сетями) среда - интернет-платформа, основной целью которой является демонстрация возможностей и самопрезентации в сети, расширение коммуникации ребят с синдромом Дауна. Мы представим эту платформу 21 марта. В течение проекта подростки и молодые люди с синдромом Дауна изучали азы компьютерной грамотной, цифровой безопасности, учились правильно позиционировать себя в социальных сетях, чтобы могли пользоваться платформой в дальнейшем. Во время обучающих мероприятий накопилось определенное количество контента, которое можно уже сразу пробовать транслировать в открытых источниках, находить себе новых друзей и расширять свой круг общения.

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Юлии Лентьевой yu.lenteva@downsideup.org


Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Компания EY
Сроки выполнения (начало):  01.01.2021
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2021
Основные мероприятия: 

Цель проекта 

Создать современную цифровую среду для развития навыков общения и речи у детей с синдромом Дауна дошкольного возраста.

Цифровой банк интерактивных логопедических материалов в «Логобанке» представляет собой набор игровых заданий различной направленности и будет содержать много интерактивных элементов. Графические и видео материалы должны быть четкие, контрастные, легко читаемые. Основной принцип разработки таких лексических материалов в том, что они должны быть привязаны к социально-бытовым и коммуникативным компетенциям ребенка, то есть он должны быть соотнесены с его реальной жизнью и тем, что он видит вокруг. 

Предполагаемые разделы «Логобанка»: 

• Люди и разные ситуации общения между ними;
• Продукты питания, посуда, жизненные ситуации, связанные с приемом пищи;
• Гигиена, одежда и жизненные ситуации, связанные с внешним видом человека;
• Изображения предметов, фото предметов;
• Звукоподражание: «живые картинки», звуки и ритмы. 

Планируемые результаты: 

• Создание тематических единиц контента, включающих в себя набор анимированных карточек, сюжетных и предметных карточек, звукового сопровождения.
• Прирост детей с синдромом Дауна в возрасте от 2,5 до 6 лет в программах Даунсайд Ап — потенциальные получатели услуги.
• Увеличение ежемесячного охвата целевой аудитории порталом Даунсайд Ап, где размещен Логобанк.

Созданный цифровой ресурс поможет специалистам эффективно реализовать комплексный подход к дистанционному сопровождению семьи в целом и индивидуальный подход к занятию с ребенком, в частности. 

Семьи, воспитывающие детей с синдромом Дауна, смогут получить профессиональную помощь и поддержку, освоить новые компетенции и использовать новые помогающие цифровые технологии вне зависимости от места своего проживания. 

Достигнутые результаты: 

В рамках деятельности проекта    благодаря финансированию компании EYбыло разработано и технически реализованы 21 тематическиеединиц   ыконтента    – 4 новых раздела с упражнениями разной сложности,  составляющих «Логобанк».

 Каждая лексическая тема включает в себя определенный словарь, набор анимированных персонажей, предметные картинки и сюжеты, и имеет звуковое сопровождение (набор звуков или ритмов):

• Раздел «Геометрические фигуры»: 10 упражнений - https://logobank.downsideup.org/sections/3/

• Раздел «Мой дом»: 5 упражнений - https://logobank.downsideup.org/sections/4/

• Раздел «Моя улица»: 4 упражнения - https://logobank.downsideup.org/sections/5/

• Раздел «Мой мир»: 2 упражнения - https://logobank.downsideup.org/sections/6/.

 

Деятельность специалистов Даунсайд Ап в проекте была сосредоточена на проработку каждого упражнения и включала в себя работу по методическому описанию, техническому описанию действий пользователя и механик взаимодействия с устройством, формирование словаря и используемых слов (глоссарий), предметных карточек, тематических картинок, анимированных сюжетов, табличек со словами, звукового сопровождения и пр. необходимого контента, называемого Игротекой, для формирования технического задания.

 

Одним из важных этапов проекта являлась апробация цифрового ресурса Логобанк. В апробационных мероприятиях принимало участие 60 участников:  10  логопедов и дефектологов,  работающих  в Даунсайд Ап,  и  была выбрана пилотная группа внешних пользователей - 50 родителей с ребенком возраста от трех до 8 лет, участвующих в программах фонда.

 

За весь период проекта потенциальными получателями услуги стали 3 969 детей с синдромом Дауна в возрасте от 2,5 до 6 лет в программах Даунсайд Ап. 

 

Ежемесячный охват целевой аудитории портала Даунсайд Ап, где размещен Логобанк, составил в среднем 62902(по данным Яндекс.Метрики).

Современные цифровые инструменты помогают специалистам эффективно реализовать комплексный подход к дистанционному сопровождению семьи в целом и индивидуальный подход к занятию с ребенком, в частности. Фонд планирует развивать платформу Логобанк и разрабатывать новые интерактивные логопедические материалы и задания различной направленности и уровня сложности для того, чтобы обучение детей с ограниченными возможностями здоровья стало доступным для всех семей.

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Роспечать
Сроки выполнения (начало):  01.07.2021
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2021
Основные мероприятия: 

Обеспечение семей с детьми с синдромом Дауна и специалистов, оказывающих профессиональную помощь семьям с людьми с синдромом Дауна качественной информацией о современных методиках работы с людьми с синдромом Дауна в области поддержки, реабилитации, образования, здравоохранения, информационная поддержка людей с синдромом Дауна по различным аспектам жизнедеятельности независимо от места их проживания.

Цели проекта реализуются посредством:

• Регулярной публикации на сайте https://downsideup.org/ информационных, просветительских и новостных материалов, отвечающих тематике синдрома Дауна, для различных возрастных и профессиональных аудиторий в сфере ментальных нарушений в разных форматах;
• Регулярной публикации методических материалов обучающего характера для целевой аудитории фонда;
• Верификации и регулярной публикации данных на Интерактивных картах;
• Разработки и размещения серии коротких обучающих роликов для семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна;
• Верификации данных благополучателей и поддержания обратной связи с ними;
• Оказания навигационной, дистанционной (заочной) поддержки через Интернет на ресурсе;
• Для того чтобы у родителей, независимо от их места проживания, была возможность наглядно знакомиться с теми играми, занятиями, приемами обучения ребенка, которые они могли бы самостоятельно использовать в домашних условиях, Даунсайд Ап создает и публикует на портале небольшие видеофрагменты занятий, сопровождая их краткими рекомендациями. Этот вид материалов пользуется спросом не только у родителей, но и у специалистов, которым также бывает важно и полезно увидеть видеозаписи активностей, в которых принимают участие дети, и воспользоваться методическими советами, чтобы ввести подобные игры в свою практику.   

Планируемые результаты: 

1. Увеличение числа пользователей, зарегистрированных на портале.
2. Увеличение количества семей (проживающих в РФ) – участников программ Даунсайд Ап.
3. Увеличение количества уникальных посетителей информационного-методического портала.
4. Увеличение числа новых информационных и методических материалов на портале Фонда (поиск, экспертная оценка, обработка и публикация).
5. Увеличение проверенных и новых контактов помогающих организаций и специалистов в Интерактивной карте.
6. Увеличение количества обращений в Онлайн-помощник, посредством которого будет обеспечена справочная информация, и предложены подборки материалов пользователям.
7. Разработка и размещение коротких обучающих роликов для родителей.  

Достигнутые результаты: 

• В ходе проекта регулярно разрабатывались и публиковались в Электронной библиотеке информационно-методические, просветительские и новостные материалы, отвечающих тематике синдрома Дауна, для различных возрастных и профессиональных аудиторий в сфере ментальных нарушений в разных форматах. Число единиц информации в электронной библиотеке на 31 декабря 2021г. составляет 1731 новостей и 3500 материалов. За период проекта было разработано и опубликовано 254 информационно-методических материалов для родителей и специалистов. 
• Разрабатывались и публиковались информационно-методические видеоматериалы обучающего характера.
  Опубликованы новые серии коротких обучающих роликов для семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, чтобы у родителей, независимо от их места проживания, была возможность наглядно знакомиться с теми играми, занятиями, приемами обучения ребенка, которые они могли бы самостоятельно использовать в домашних условиях.
  Разработано и размещено 22 коротких обучающих роликов для родителей, число просмотров которых достигло 7 тыс. просмотров в месяц.  Ролики помогают родителям пошагово выстроить свои игры и занятия с их малышом, научиться помогать ребенку осваивать необходимые навыки.  
• Оказывалась дистанционная поддержка и поддерживалась обратная связь через интернет-ресурс. 
  Количество обращений в Онлайн-помощник, посредством которого обеспечивалась справочная информация и предлагались информационные материалы достигло 854 за отчетный период.  
• Увеличено количество семей (проживающих в РФ), получающих поддержку Даунсайд Ап, в отчетный период - на 474. На 31 декабря 2021 года в программах фонда зарегистрировано 9 993 семей с детьми с синдромом Дауна. 
  
• Увеличено число уникальных посетителей информационного-методического портала (ежемесячный показатель по данным Яндекс.Метрики) с 55 тыс. до 80 тыс. чел. ежемесячно. 
  
• Число проверенных и новых контактов помогающих организаций и специалистов Интерактивной карте – не менее 210, всего на карту внесено около 4 206 учреждений и 17 специалистов – семьям предоставляется контактная информация об организациях, образовательных и социальных учреждениях рядом с местом жительства, специалистах, к кому можно обратиться за услугами поддержки и развития. Карта регулярно пополняется новыми контактами организаций, корректируется информация по уже известным организациям, обновляются геоданные семей для корректного отображения их на карте. 
  
• Увеличено число новых пользователей, зарегистрированных на портале до 20964, из них 1641 новых пользователей за отчетный период. 
  
• На ресурсе разработан новый раздел «Этика взаимодействия с людьми с ментальными особенностями и их близкими». В данном разделе собраны информационно-методические материалы для родителей и специалистов, которые помогут улучшить ситуацию в области соблюдения этических норм в процессе оказания услуг людям с синдромом Дауна. 

Сетевое издание веб-сайт «Благотворительный фонд «Даунсайд Ап» регулярно пополняется информационно-методическими материалами для родителей и специалистов, актуализируется и выверяется контент на ресурсе после миграции, дорабатывается технически в целях усовершенствования функциональности с точки зрения удобного пользовательского интерфейса. Только при использовании цифровых технологий, развивая формы дистанционных услуг и доступность информации для благополучателей, Даунсайд Ап сможет охватить всех людей с синдромом Дауна и их семьи. Фонд считает необходимым приложить усилия и ресурсы на развитие удобных онлайн услуг на основе современных цифровых форматов и технологий. Такое решение основано на понимании того, что цифровые технологии являются эффективным инструментом, с точки зрения результативности и экономической целесообразности, повышения качества жизни людей с синдромом Дауна и их семей. 

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  ПАО “Ростелеком”
Сроки выполнения (начало):  01.04.2021
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2021
Основные мероприятия: 

Модернизация и поддержка системы цифровых услуг для благополучателей, представленных на информационно-методическом портале Даунсайд Ап, которая поможет благополучателям оперативно получать нужную поддержку, отвечающую их потребностям.

Информирование и продвижение услуг фонда, в том числе через сообщества в социальных сетях и региональных партнеров.

Разработка новых тематических единиц контента, составляющих «Логобанк» - онлайн-тренажер для развития навыков общения и речи у детей с синдромом Дауна дошкольного возраста. 

Планируемые результаты: 

1. В рамках развития информационно-методической поддержки семьям регулярно будет проводиться деятельность по обновлению содержания и развитию новых функциональных сервисов для родителей на информационном портале Даунсайд Ап:

• верификация базы данных пользователей портала;
• оптимизация материалов в Электронной библиотеке, верификация метаданных и архивирование; 
• оптимизация и модерация структуры сайта с точки зрения удобства пользовательского интерфейса (UX-дизайн, навигация по разделам, страницам);
• верификация контактов помогающих организаций на Интерактивной карте семей;
• администрирование консультативного форума;
• наполнение портала новыми материалами для семей и специалистов;
• наполнение контентом раздела для людей с синдромом Дауна;
• обновление визуального формата представления массовых открытых обучающих курсов для специалистов, доступных для прохождения и родителям, в любое время

2. В рамках задачи информирования и продвижения услуг фонда регулярно будут проводиться следующие мероприятия: 

• электронные рассылки пользователям портала о новых материалах в электронной библиотеке;
• электронные информационные рассылки (welcome-письма, анонсы мероприятий и др. важная информация для каждой целевой аудитории);
• наполнение новостного блока на сайте, календарей событий и мероприятий;
• публикация обучающего и информационного контента в сообществах социальных сетей;
• публикация видеоконтента на платформе YouTube, оформление канала.;
• продвижение услуг и деятельности фонда через разные онлайн-каналы средствами интернет-маркетинга.

3. В рамках проекта будут разработаны тематические единицы (лексические темы) контента цифрового банка, составляющие игротеку «Логобанка». 

Каждая лексическая тема включает в себя определенный словарь (глоссарий слов), набор анимированных персонажей, предметных картинки и сюжетов и должен иметь звуковое сопровождение (озвучка эталонных фраз, заданий и названий самих предметов). Цифровой банк интерактивных логопедических материалов в «Логобанке» представляет собой набор игровых заданий различной направленности и будет содержать много интерактивных элементов. Графические и видео материалы должны быть четкие, контрастные, легко читаемые. Основной принцип разработки таких лексических материалов в том, что они должны быть привязаны к социально-бытовым и коммуникативным компетенциям ребенка, то есть он должны быть соотнесены с его реальной жизнью и тем, что он видит вокруг.

В целом непосредственные благополучатели Даунсайд Ап (люди с синдромом Дауна, семьи, в которых воспитываются люди с синдромом Дауна) и другие целевые группы (специалисты, работающие с людьми с синдромом Дауна) будут чувствовать себя увереннее, им легче будет преодолевать возникающие трудности. В долгосрочной перспективе дети и люди с синдромом Дауна смогут успешно развиваться и взаимодействовать в среде своих сверстников.

Достигнутые результаты: 

Количественные результаты охвата благополучателей: 

·  Прирост новых семей в программах Даунсайд Ап составил 1235 (с 9080 до 10315 семей), специалистов, пользующихся услугами Даунсайд Ап – 1827 (с 4088 до 5915); 

·  Прирост новых пользователей портала Даунсайд Ап составил 3409 (с 17555 до 20964); 

·  Число уникальных посетителей информационного портала Даунсайд Ап вырос до 100 тыс. в месяц, из которых 4863 – ежедневно пользуются ресурсом (по данным Яндекс.Метрика);  

·  Рост подписчиков группы в Facebook составил 19288 (с 40624 до 59912); 

·  Рост подписчиков группы Вконтакте составил 1784 (с 18038 до 19882), при этом 3379 неактуальных подписчика были удалены из сообщества); 

·  Рост подписчиков страницы Instagram составил 2419 (с 19324 до 21743); 

·  Рост подписчиков канала YouTube  составил 1064 (с 5156 до 6540); 

·  Число слушателей обучающих вебинаров и трансляций увеличилось с 5000 до 5543 специалистов; 

·  Число новых единиц информации для благополучателей в период проекта: 

·  Число электронных рассылок о новых и актуальных материалах в библиотеке – 18 

·  Количество новых материалов в электронной библиотеке – 234 и 125 новостных материала на сайте; 

·  Количество уникальных постов в социальных сетях – 506 с суммарным охватом 990663; 

·  Число прямых эфиров в социальных сетях – 16, охват 80000 слушателя/просмотра; 

·  Число обучающих вебинаров и трансляций – 27; 

·  Число новых контактов учреждений, помогающих детям с синдромом Дауна на интерактивной карте – 267;  

·  Число обучающих курсов в новом формате (МОК) - 8. Формат и тематическая направленность дистанционных курсов составлены таким образом, что любой желающий, сталкивающийся с проблемой синдрома Дауна, может воспользоваться предоставленной возможностью пройти эти курсы, предварительно зарегистрировавшись на сайте. 

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org

Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы
Сроки выполнения (начало):  01.01.2021
Сроки выполнения (окончание):  30.11.2021
Планируемые результаты: 

В России процесс социализации и интеграции в общество людей с синдромом Дауна находится в стадии становления. Из-за отсутствия систематической профессиональной поддержки люди с синдромом Дауна не принимают активного участия в жизни общества; у них меньше возможностей для развития, получения образования и трудоустройства.

В 2016 году Даунсайд Ап разработал и начал реализацию программы, направленной на улучшение качества жизни детей, подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна старше 7 лет и их семей.

В рамках проекта пройдут очные и дистанционные мероприятия для детей, подростков и молодых людей с синдромом Дауна и их семей, проживающих в Москве. В частности:

- групповые занятия для детей и подростков с синдромом Дауна по возрастам от 7 до 16 лет;

- групповые занятия по профориентации для подростков от 16 лет и групповые занятия в Центре дневной занятости для взрослых от 18 лет,

- группы психологической помощи подростков и взрослых с синдромом Дауна от 13 лет,

- групповые занятия для родителей детей и подростков с синдромом Дауна,

- индивидуальные консультации социального педагога и психологов для родителей детей, подростков и взрослых от 7 лет в очном и/или дистанционном формате (по запросу родителей),

- информационно-методическая электронные рассылки «Я ВСЕ СМОГУ» с материалами по возрастам,

- вебинары для специалистов и родителей на тему обучения детей, подростков и взрослых с синдромом Дауна основам финансовой грамотности,

- серия обучающих роликов для родителей, которые будут размещены на онлайн-ресурсах фонда,  

- профориентационные и социокультурные мероприятия для детей, подростков и взрослых с синдромом Дауна и их семей.

Благодаря системной профессиональной поддержке благополучатели программы приобретут необходимые навыки, которые позволят им стать более самостоятельными, освоить правила поведения в обществе, расширить свой круг общения, определиться с выбором маршрута после школы, а также повысят их шансы на трудоустройство или возможность заниматься трудовой деятельностью в центрах дневного пребывания и социальных мастерских. Это позволит им и их семьям вести более активную социальную жизнь.

Достигнутые результаты: 

В рамках проекта постоянную или разовую поддержку получили 200 детей, подростков и взрослых с синдромом Дауна и 659 родителей. Мероприятия для людей с синдромом Дауна были направлены на развитие социально-бытовых и социокультурных навыков для успешной адаптации в образовательном учреждении, коллективе сверстников и социуме в целом. В частности, было проведено:

- 182 групповых занятия и 11 социокультурных мероприятия для 63 детей и подростков 7-16 лет, направленных на развитие общеучебных навыков, навыков самообслуживания, регуляции поведения и коммуникации со сверстниками и взрослыми.

- 56 занятий групп по профориентации и 109 занятий групп дневной занятости для 30 подростков и взрослых от 16 лет, направленных на развитие навыков самоадвокатирования, коммуникации, самообслуживания, компьютерной и финансовой грамотности; повышение уровня самостоятельности и мотивации к труду и обучение правилам безопасного поведения в социуме.

- 17 социокультурных и профориентационных мероприятий для 42 подростков и взрослых, направленных на ознакомление участников с профессиями и обучение общепринятым правилам поведения в обществе.

- 66 занятий психологических групп для 24 подростков от 13 лет и взрослых, направленных на оказание психологической поддержки и адаптации к ограничительным мерам в период эпидемии коронавирусной инфекции.

Также в рамках проекта проводились мероприятия для родителей и специалистов, которым были предоставлены рекомендации и инструменты для формирования конструктивных форм поведения и навыков жизненной и личностной компетенции у детей, подростков и взрослых с синдромом Дауна. В частности, было проведено:

- 20 групповых занятий для 53 родителей, воспитывающих детей с синдромом Дауна по улучшению детско-родительского взаимодействия и снижению уровня гиперопеки.

- 188 консультаций для 122 семей по вопросам предоставления социальных услуг, выбора образовательного маршрута и решению индивидуальных поведенческих проблем у детей в школе и дома.

- 10 обучающих роликов (просмотры – от 800 до 1,4 тысячи) и 9 информационно-методических рассылок «Я все смогу» (659 получателей) с информацией по развитию детей в домашних условиях.

- 3 вебинара для 153 родителей и 35 специалистов по обучению людей с ментальной инвалидностью основам финансовой грамотности. Рассылка по базе Московских специалистов (1153 получателя) с записью вебинаров.

Для оценки прогресса участников проекта была проведена педагогическая диагностика участников и опрос родителей. По результатам педагогической диагностики навыки участников выросли в среднем на 30%. Родители также отметили позитивную динамику в развитии своих детей за минувший год: 

- 90% респондентов указали на улучшения в части самостоятельности и мотивации к труду; 

- 80% опрошенных сообщили о том, что их дети лучше владеют навыками самообслуживания; 

- 75% упомянули прогресс своих детей в поведенческих и коммуникативных навыках.  

Абсолютное большинство родителей (90%) связывают положительные изменения в развитии своих детей с эффектом от занятий или консультаций в «Даунсайд Ап».

Контактное лицо по проекту/программе: 

Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Юлии Лентьевой yu.lenteva@downsideup.org

Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Фонд президентских грантов
Сроки выполнения (начало):  01.03.2020
Сроки выполнения (окончание):  31.10.2021
Основные мероприятия: 

Распространение информации об этике при предоставлении услуг людям с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями и о необходимых действиях, связанных с предоставлением им услуг с соблюдением этических норм

Подготовка и проведение круглого стола (в рамках подготовки конференции) с родителями, специалистами здравоохранения, соц. защиты и образования.

Подготовка и проведение Всероссийской Конференции, посвященной вопросам этики оказания помощи людям с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями.

Подготовка, издание и распространение публикации «Сборника рекомендаций по вопросам этики при организации и оказании помощи людям с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями» (название рабочее)

Проведение вебинаров для специалистов сфер соц. защиты, здравоохранения и образования по вопросам этики организации и предоставления услуг людям с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями.

Проведение вебинаров для родителей, воспитывающих детей с синдромом Дауна

Проведение информационной кампании для родителей, специалистов с учетом иных заинтересованных сторон по вопросам особенностей людей с синдромом Дауна, их возможностей, специфики предоставления им услуг и этических вопросов сообщения информации деликатного свойства.

Подготовка, печать и распространение буклетов для специалистов на тему "Особенности здоровья детей с синдромом Дауна"

Подготовка, печать и распространение буклетов для родителей на тему "Особенности здоровья детей с синдромом Дауна"

Планируемые результаты: 

Количество семей с детьми с синдромом Дауна, получившие поддержку в рамках проекта: 4500

Количество специалистов (сферы здравоохранения, социальной защиты, НКО) принявшие участие в проекте: 150

Количество обучающих вебинаров для специалистов, предоставляющие услуги семьям, где есть люди с синдромом Дауна: 4

Количество обучающих вебинаров для родителей детей с синдромом Дауна: 4

Количество материалов по тематике проекта, размещенных на landing page проекта: 20

Количество участников Круглого стола: 50

Количество участников Всероссийской Конференции: 150

Количество экземпляров буклета для родителей "Особенности здоровья детей с синдромом Дауна": 4000

Количество экземпляров буклета для специалистов "Особенности здоровья детей с синдромом Дауна": 4000

Количество экземпляров «Сборник рекомендаций по вопросам этики и качества оказания медицинской помощи людям с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями»: 1000

Достигнутые результаты: 

Проект вовлек в себя широкий круг заинтересованных лиц: 

— специалистов сфер социальной защиты, образования, здравоохранения, 

— представителей третьего сектора и инициативных групп общественности, занимающихся этой тематикой, 

— семьи, воспитывающие людей с синдромом Дауна и иными ментальными особенностями, 

— молодежь, которая собирается работать в здравоохранении (школьников медицинских классов и студентов медицинских вузов); 

— широкую общественность. 

Опросные данные показали, что большинство участников каждого из мероприятий проекта отметили актуальность и востребованность развития этики взаимодействия с людьми с ментальными проблемами, а также выразили готовность руководствоваться в своей деятельности информацией по обеспечению компетентной этической поддержки людей с синдромом Дауна и их семей с момента постановки диагноза. 

Специалисты и широкая общественность лучше познакомились с возможностями и позитивными примерами социализации и интеграции людей с синдромом Дауна в обществе, узнали об этических стандартах взаимодействия с такими людьми и конкретных мерах по внедрению этих стандартов в практику своей работы, обменялись опытом, изучили успешные профессиональные кейсы. Благодаря проекту семьи с детьми с синдромом Дауна, получили применимые на практике знания о стандартах межличностной коммуникации специалистов и людей с синдромом Дауна на основе этических норм, реализация проекта создала возможность для семей с детьми с синдромом Дауна лучше ориентироваться в вопросах оказания своевременной поддержки людям с синдромом Дауна, что является прямой практической значимостью проекта.

• Количество семей с детьми с синдромом Дауна, получившие поддержку в рамках проекта 6223
• Количество специалистов (сферы здравоохранения, социальной защиты, НКО) принявшие участие в проекте 434
• Количество обучающих вебинаров для специалистов, предоставляющие услуги семьям, где есть люди с синдромом Дауна 7
• Количество обучающих вебинаров для родителей детей с синдромом Дауна 4
• Количество материалов по тематике проекта, размещенных на landing page проекта 25
• Количество участников Круглого стола 68
• Количество участников Всероссийской Конференции 353
• Количество видов изданных брошюр о медицинском сопровождении 5
• Количество экземпляров изданных брошюр 5000
• Количество экземпляров Сборника материалов «Этика взаимодействия с человеком с ментальными особенностями и его близкими» 500
• Количество родителей, специалистов и иных благополучателей кому направлена информационная рассылка с электронной версией сборника 10791
• Количество проектов-участников онлайн-марафона «Равные возможности», отобранных экспертной комиссией фонда для публикации на страницах в соцсетях фонда «Даунсайд Ап» 26
• Суммарное количество просмотров материалов онлайн-марафона «Равные возможности» на страницах фонда в соцсетях и на сайте фонда 228561
• Количество просмотров круглого стола на странице фонда в YouTube по итогам онлайн-марафона «Равные возможности» 10318
• Количество уникальных посетителей раздела "Этика взаимодействия" на главной странице сайта «Даунсайд Ап», состоящего из 6ти веб-страниц 4768
• Оценка результатов реализации проекта, в том числе полученного социального эффекта

Контактное лицо по проекту/программе: 

Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Татьяне Нечаевой t.nechaeva@downsideup.org

Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Благотворительный фонд Владимира Потанина
Сроки выполнения (начало):  01.06.2020
Сроки выполнения (окончание):  30.09.2021
Планируемые результаты: 

Дистанционный формат работы - перспективный формат поддержки региональных семей и специалистов. Наряду с использованием материалов Электронной библиотеки фонда, размещенной на портале фонда (https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/), такая поддержка позволит семьям из регионов России получать услуги Даунсайд Ап в полном объеме, а специалистам повышать свою квалификацию на месте.

Для семей, будет внедрена методика дистанционного коллегиального и индивидуального консультирования семей в рамках семейно-центрированного подхода, а также методика групповых онлайн встреч и дистанционной коммуникации с родителями, направленной на поддержание и развитие родительских компетенций. Эти виды услуг будут включены в постоянные программы ДСА.

Для региональных специалистов будет разработан и внедрен дистанционный формат повышения квалификации. А также, курс повышения квалификации Даунсайд Ап (https://downsideup.org/specialistam/professionalnoe-obuchenie/) будет  дополнен темами по методикам дистанционного коллегиального и индивидуального консультирования семей.

Педагоги Даунсайд Ап, благодаря гранту, освоят методы проведения дистанционных занятий с семьями и применят их на практике.  Преподаватели Даунсайд Ап приобретут навыки дистанционного проведения лекционно-семинарских занятий, которые останутся в активной практической деятельности ДСА.

Количественные результаты:

- Индивидуальные консультации семей: 2000 дистанционных консультаций, не менее 2100 очных психологических и педагогических консультаций

- Занятия для детей и взрослых с синдромом Дана: 1100 групповых занятий, а также родительских групп

- Информационные ответы онлайн-помощника: 2500 - по услугам/программам фонда и материалам портала

- Обучающие курсы для специалистов: 5 - с применением дистанционных технологий, 5 - в очном формате

- Отдельные обучающие онлайн-мероприятия (семинаров с трансляцией, вебинаров): 15

Соотношение объемов очных и дистанционных услуг могут меняться в зависимости от ситуации.


Достигнутые результаты: 

Благодаря грантовой поддержки фонд «Даунсайд Ап» не только смог сохранить рабочие места без изменения нагрузки и заработной платы, но и увеличить количество сотрудников. Так, на начало гранта (июнь 2020 г) в фонде работало 67 штатных сотрудников, а в декабре 2021 года уже 73 сотрудника. Выполнены все количественные и качественные показатели проекта. Мы полностью сохранили опробованные, эффективные способы дистанционной поддержки.

Было запланировано 4100 индивидуальных занятий, консультаций (в очном и дистанционном форматах). Проведено 4529. Групповых занятий (очных и дистанционных) было заявлено 1100, а проведено 1850.

Увеличилось количество дистанционных контактов в онлайн помощнике, запланировано было ответить на 2500 обращений, по факту было отвечено на 4282 обращений, то есть, перевыполнено на 1782.

Фонд бесплатно передал комплекты методической литературы и журналы для родителей и специалистов 3677 экземпляров книг и журналов.

Созданы новые формы занятий:

• Помимо консультаций и индивидуальных занятий появился новый вид занятий — групповые дистанционные занятия.
• В помощь дистанционному обучению преподавателями Даунсайд Ап было создано и выслано семьям: 96 видеороликов-заданий для занятий дома, задания в виде фото-инструкций и презентаций – 208. Такая форма работы – новая, но показала свою эффективность, поэтому будет использоваться в работе после окончания гранта.
• Групповые и индивидуальные занятия для ребят с синдромом Дауна проходили в смешанном формате: в очном и дистанционном режимах, с использованием разных видов связи (вотсап, скайп, зум), а также по телефону и e-mail.

Ссылка на видео записи консультаций (примеры).

Ссылка на консультативный форум.

С учетом эпидемиологических требований произошли расширения и изменения при проведении обучающих курсов для специалистов.

Все очные обучающие семинары и курсы были переведены в дистанционный формат, вместо 5 запланированных провели 6 курсов — на 1 курс больше. Дополнительный курс включил в себя темы, связанные с распространением нашего дистанционного опыта работы в период пандемии и ограничений очной работы.

Все курсы проводились на платформе ЗУМ, с обязательным онлайн участием слушателей, с выполнением интерактивных заданий, что позволило не потерять качества обучения. В дополнение к переводу на дистант очных форм обучения, для специалистов и родителей было проведено, дополнительно к 15 запланированным еще 18 вебинаров. Ссылки на промежуточные отчеты в дневнике №№ 1,2,3,4,5.

В журнале для специалистов «Синдром Дауна 21 век» была напечатана статья педагогов Даунсайд Ап об опыте проведения дистанционных групповых занятий по подготовке в школу. Эта публикация позволит специалистам других учреждений воспользоваться нашим опытом. «Дистанционное обучение. Опыт одного карантина».

Средства гранта использовались на создание цифровых образовательных и просветительских продуктов: были созданы новые разделы для интерактивного игрового тренажера для развития речевых навыков детей с особенностями развития, предназначенный, в первую очередь, для детей с синдромом Дауна «Логобанк».

Заключен договор с новой системой дистанционного обучения ispringlearn, где размещены массовые открытые образовательные курсы, созданные фондом Даунсайд Ап.

Заключен договор с вебинарной площадкой, на которой проводятся все вебинары фонда.

Было приобретено оборудование для занятий с детьми сенсомоторной коррекцией. Такие занятия очень полезны для детей, имеющих комплекс особенностей, обусловленных синдромом Дауна, но оборудование для занятий очень дорогое и раньше фонд не мог приобрести его. В настоящее время в фонде работает три человека с подготовкой, которая позволяет проводить занятия по сенсомоторной коррекции. Фонд планирует ввести такие занятия в постоянную работу.

В соответствии с новыми требованию Рособрнадзора к сайту образовательной организации страница «Сведения об образовательной организации» была дополнена версией для слабовидящих. Ссылка на версию для слабовидящих. 

7 специалистов фонда прошли профессиональную переподготовку в АНО ДПО «Институт современного образования» по программе «Педагог дополнительного профессионального образования» в объеме 310 часов. Получение диплома по этой программе позволяет нашим специалистам читать лекции в рамках курсов повышения квалификации, которые проводит Образовательный центр Даунсайд Ап. Такая переподготовка повышает качество курсов и отвечает требованиям Рособрнадзора, предъявляемые к преподавательскому составу образовательной организации. Дипломы о переподготовке в приложении.

Кроме этого, на средства гранта для специалистов Даунсайд Ап были проведены несколько редких семинаров с приглашенными экспертами. Темы семинаров напрямую связаны с работой педагогов с детьми и касаются проблем характерных для детей с синдромом Дауна, а именно: проблемы пищевого поведения, формирование правильного дыхания, жевания, развития произвольного поведения, формирование навыков гигиены.

Несмотря на пандемию нам удалось развить системы поддержки семей и специалистов за счет расширения вариативности онлайн услуг. Мы считаем, что результаты проекта будут продолжать приносить пользу и после завершения проекта, так как фонд будет продолжать предоставлять услуги своим благополучателям и в дальнейшем в соответствии со своей миссией. Предложенные в ходе реализации проекта новые форматы работы пользовались спросом и были получены положительные отзывы от пользователей. Наработанные новые форматы – экономичны и отвечают потребностям благополучателей. Социальная выгода превышает затраты, связанные с его реализацией и обслуживанием в долгосрочной перспективе с точки зрения воздействия проекта на положение бенефициаров. Ссылка на страницу отзывов на сайте.

Контактное лицо по проекту/программе: 

Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Татьяне Нечаевой t.nechaeva@downsideup.org

Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  с использованием гранта Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь»
Сроки выполнения (начало):  01.08.2020
Сроки выполнения (окончание):  31.07.2021
Планируемые результаты: 

Обеспечить семьи, где растут дети с синдромом Дауна, вне зависимости от места их проживания, непрерывным педагогическим персонифицированным сопровождением, основанным на цифровых технологиях.

Цифровое персонифицированное сопровождение семей должно соответствовать тем же принципам, на которых основаны все методические разработки фонда:

- учет специфического профиля развития ребенка (в частности-развития речи)

- индивидуальный подход к развитию каждого ребенка

- последовательность задач

- семейноцентрированность: вовлечение родителей в процесс диагностики, занятий и взаимодействия с ребенком

- комплексный подход к развитию ребенка, предполагающий взаимосвязь одной области развития с другой и опору на сильные стороны развития ребенка с синдромом Дауна.

- Тесное взаимодействие специалистов и родителей в процессе решения задач по развитию ребенка

В ходе проекта разработка цифровых форматов взаимодействия специалистов с семьями будут идти параллельно с непрерывным консультированием семей, как в Москве, так и в регионах. Внедрение инструментов цифрового сопровождения семей будет осуществляться постепенно без ущерба для качества педагогических услуг детям с синдромом Дауна и их родителям. Таким образом, будет обеспечен постепенный переход с обычных форм дистанционного консультирования (скайп со стандартным набором материалов) на более совершенные персонифицированные формы непрерывного взаимодействия родителей и специалистов для решения задач по развитию ребенка с синдромом Дауна.

Виртуальные личные кабинеты (ЛК) для родителей будут интерактивной площадкой взаимодействия со специалистами ДСА. ЛК родителей будут включать в себя разные «полочки» для виртуальной коммуникации:

- первичную информацию о семье, которая собирается в ходе регистрации в программах Даунсайд Ап

- электронная версия Дневника развития ребенка: приложения, позволяющего родителям получить описание текущего уровня развития ребенка, увидеть дальнейшие шаги по поддержке его развития в этом проекте  (Система будет иметь возможности: - сохранять и выгружать "профиль развития" ребенка в настоящий момент (что ребенок уже умеет делать и что в процессе усвоения) - определять следующие шаги (задачи) на существующем этапе, учитывая все ступени (составить "программу развития") - подтягивать к программе нужные фрагменты из пособий (материалы)- подсказывать родителю, в какой момент нужно обратить внимание на следующий этап (родитель сделал повторное тестирование, система "поняла", что освоены все основные ступени, и сигналит о переходе). Сигнал поступает к специалисту.)

- предполагать возможность разных отметок родителей, возможность получения обратной связи, статусы просмотров и использования материалов.

- подборку рекомендаций и советов, определенных материалов, выстраивающих индивидуальную программу развития, соответствующих текущему уровня развития ребенка

- упорядоченные материалы с сайта, сохраненная в избранном важная информацию для себя с ресурса. это есть, избранные материалы библиотеки

- возможность электронного обмена документами со специалистом ДСА

- возможность автоматизированных напоминаний от специалиста о необходимости ознакомиться с вложенными рекомендациями, советами и пр.

- возможность взаимодействия между специалистом ДСА и родителем через кабинет

- возможность получения обратной связи, управления для реагирования родителем на обновления, статусы просмотров и использования материалов.

Виртуальные личные кабинеты для специалистов ДСА станут интерактивной площадкой взаимодействия специалистов ДСА с родителями. ЛК специалиста должен отзеркалить рабочий кабинет педагога в фонде, и включать в себя разные «полочки» для виртуальной коммуникации с родителями:

- первичную информацию о семье, которая собирается в ходе регистрации в программах Даунсайд Ап

- электронная версия Дневника развития ребенка

- подборку рекомендаций и советов, определенных материалов, выстраивающих индивидуальную программу развития, соответствующих текущему уровня развития ребенка конкретной семьи (один специалист ведет сразу несколько семей)

- банк основных интерактивных логопедических материалов для использования их педагогом Даунсайд Ап в работе («Логобанк»)

- банк иллюстрирующих материалов, карточек для работы, которые специалист Даунсайд Ап применяет в ходе занятий/ консультации с семьей («Логобанк»)

- упорядоченные материалы с сайта, сохраненные в избранном материалы библиотеки

- возможность электронного обмена документами с семьей (сейчас есть только вложение документа от родителя). Необходимо, чтобы специалист из своего ЛК вкладывал разные нужные материалы, доки и рекомендации родителю

- возможность автоматизированных напоминаний семье о необходимости ознакомиться с вложенными рекомендациями, советами и пр.

- возможность педагогу наполнения «нужным контентом» кабинета родителя – взаимодействие между специалистом ДСА и родителем через кабинет

- возможность получения обратной связи, управления для реагирования родителем на обновления, статусы просмотров и использования материалов.

Достигнутые результаты: 

В Рамках проекта была заложена основа для новых рабочих инструментов эффективной дистанционной поддержки семей, что особенно актуально в период ограничений из-за пандемии для семей из различных регионов страны. Семьи, воспитывающие детей с синдромом Дауна, смогут получить профессиональную помощь и поддержку, освоить новые компетенции и использовать новые помогающие цифровые технологии вне зависимости от места своего проживания. Родитель сможет подбирать информацию, ориентируясь на возможности ребенка. Это позволит избежать предъявления ребенку неадекватных требований и разочарования родителя в собственных силах. Созданные продукты позволят улучшить качество взаимодействия специалиста с семьей.

• Разработана цифровая интерактивная версия диагностики развития ребенка раннего возраста "Дневник развития"

• Разработана платформа «Логобанк» для развития речевых навыков у детей

• Создано 5 объясняющих видео инструкций, которые направлены родителям и специалистам.

• Проведены 2 обучающих вебинара для родителей по результатам внедрения новых инструментов.

• Проведено 2599 консультаций и групповых занятий специалистов Даунсайд Ап, включая апробацию и применение разработанных цифровых продуктов в рамках проекта для 803 семей.

• 9205 семей с детьми до 18 лет се зарегистрированные в программах Даунсайд Ап семьи обеспечены виртуальными личными кабинетами родителя с расширенным функционалом.

• 51 специалист Даунсайд Ап обеспечен виртуальным личным кабинетом специалиста как виртуального рабочего места педагога для работы с семьей.

 

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Татьяне Нечаевой t.nechaeva@downsideup.org 
Читать далее

Тип материала:  Книги и журналы
Сортировка в коллекциях:  500
Читать далее

Тип материала:  Книги и журналы
Сортировка в коллекциях:  90
Читать далее