Гранты, субсидии

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Благотворительный фонд Сбербанка «Добрый новогодний подарок»
Сроки выполнения (начало):  01.04.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.03.2023
Основные мероприятия: 

• Очные групповые занятия для детей с синдромом Дауна от 7 до 12 лет по развитию социально-бытовых и социокультурных навыков.
• Социокультурные мероприятия для детей, подростков с синдромом Дауна и их семей.
• Онлайн читальный зал для детей и подростков в летний период и зимний;
• Серия обучающих роликов для родителей, которые будут размещены на онлайн-ресурсах фонда;
• Информационно-методическая электронные рассылки «Я ВСЕ СМОГУ» с материалами по возрастам;
• Консультации социального педагога;

Планируемые результаты: 

Количественные:

120 занятий по развитию социально-бытовых навыков, включая культуру здорового питания и базовой бытовой самостоятельности у детей (7-12 лет) с синдромом Дауна.

120 занятий по развитию общекультурных навыков, в том числе поведенческие и основы компьютерной грамотности, у детей (7-12 лет) с синдромом Дауна

80 индивидуальных консультаций за 12 месяцев проекта для родителей детей с синдромом Дауна (7-12 лет).

8 обучающих роликов для родителей по развитию социально-бытовых навыков.

3 электронные рассылки "Я ВСЕ СМОГУ" для родителей детей (7- 12 лет).

Качественные результаты:

Благодаря участию в проекте дети повысят уровень своей самостоятельности в быту и в социальном взаимодействии: повысится автономность в базовых процедурах и действиях, поведение станет вариативней, и будет адекватней соотноситься с различными бытовыми и социальными ситуациями, что позволит им чаще бывать в общественных местах, комфортней чувствовать себя в образовательном учреждении.

Достигнутые результаты: 

Количественные результаты:

• 120 групповых занятий, направленных на развитие социально-бытовых навыков, включая культуру здорового питания для 49 детей в возрасте от 7 до 12 лет с синдромом Дауна.
• 120 групповых занятий, направленных на развитие общекультурных навыков, в том числе компьютерной грамотности для 49 детей в возрасте от 7 до 12 лет с синдромом Дауна.
• 12 дистанционных занятий для 8 детей в возрасте от 7 до 12 лет с синдромом Дауна.
• 15 выпусков дистанционного курса "Летний читальный зал" для 48 семей.
• 92 очных и дистанционных индивидуальных консультаций с педагогом-дефектологом и социальным педагогом для 69 родителей детей с синдромом Дауна.
• 4 информационно-методических рассылки «Я все смогу» для родителей детей (7-12 лет) с синдромом Дауна "Я все смогу"».
• 8 обучающих видеороликов для родителей по развитию социально-бытовых навыков у детей с синдромом Дауна.

Качественные результаты:

По результатам педагогической диагностики и опроса родителей у детей, принимавших участие в проекте, улучшились жизненные навыки, необходимые для адаптации к школьным правилам, интеграции в коллектив сверстников и общество в целом.

Во всех группах (от 38 до 44%) возросла мотивация к деятельности и учебе. Участники охотно участвуют в обсуждении, стремятся хорошо выполнить задание. Значительно улучшились бытовые навыки и навыки самообслуживания (от 29 до 53% в зависимости от начального уровня) – дети стремятся пользоваться столовыми приборами, могут накрыть на стол, приготовить простое блюдо, убирают за собой.

Дети стали чаще соблюдать общепринятые правила общения и поведения. В среднем навыки в данной области улучшились от 18 до 26% в зависимости от возраста и социального опыта ребенка. Благодаря этому родители стали чаще посещать с детьми общественные места.

Улучшились общекультурные навыки – дети расширили словарный запас и общий кругозор. Впервые в занятия для детей младшего школьного возраста были включены темы по компьютерной грамотности, страноведению и профинформированию. Это помогает детям адаптироваться к современному миру, постепенно готовит к взрослой жизни.

Выросла вовлеченность родителей в воспитание и развитие своих детей. Родители стали заранее планировать маршрут ребенка, перестали жить «одним днем». Несмотря на то, что дети пока учатся в начальной школе, родители уже интересуются будущем ребенка - задают вопросы про мастерские, возможную работу в будущем.

 

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Юлии Лентьевой yu.lenteva@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Благотворительный фонд Владимира Потанина
Сроки выполнения (начало):  01.08.2022
Сроки выполнения (окончание):  28.02.2023
Основные мероприятия: 

- поддержка и наполнение информационно-методического портала Даунсайд Ап, как поддержки благополучателей;

- поддержка и ведение социальных сетей «ВКонтакте», «Одноклассники», нового канала в «Телеграм», платформы YouTube, для информирования благополучателей о деятельности и методических наработках фонда;

- подготовка уникального контента для благополучателей;

- адаптация концепции информационного продвижения в различных интернет-каналах, доступность информации в них;

- запуск нового канала коммуникации с благополучателями «Яндекс.Дзен»;

Данные мероприятия позволят не только сохранить информационно-методическую поддержку благополучателей, но и расширить перечень каналов коммуникации, через которые будет удобно получать актуальную информацию о синдроме Дауна, а также бесплатных услугах фонда, методиках работы с детьми в области поддержки, реабилитации, образования, здравоохранения.

Таким образом, увеличится степень доверия и лояльности целевой аудитории к фонду. Люди с синдромом Дауна, семьи, в которых воспитываются люди с синдромом Дауна и специалисты, работающие с людьми с синдромом Дауна  –будут чувствовать себя увереннее, им легче будет преодолевать возникающие трудности. В долгосрочной перспективе дети и люди с синдромом Дауна смогут успешно развиваться и взаимодействовать в среде своих сверстников.

Планируемые результаты:  1. Рост уникальных посетителей информационно-методического портала Даунсайд Ап  с 62 722 вырастет до показателя 75 000 в месяц за период проекта.

2. Число новых регистраций благополучателей на портале Даунсайд Ап увеличится с 22 134 до 23 600 за проект.

3. 450 новых семей, участвующих в программах фонда

4. Число обращений и ответов в «Онлайн-помощнике» 1 579 в период проекта.

5. Число единиц новой информации на портале: новости, электронная библиотека  – 145 материалов в период проекта.

6.  Число новых контактов организаций и специалистов на Интерактивной карте   – 158 опубликованных контакта в карте в период проекта.

7. Число опубликованных обучающих роликов  – 8 в период проекта.

8.  Число новых постов в социальных сетях  – 300 в период проекта.

9.  Рост новых подписчиков групп социальных сетей  –  450 в «ВКонтакте», 150 в «Одноклассниках».

10. Рост новых подписчиков канала YouTube до 350 новых подписчиков в рамках проекта.

11. Рост новых подписок на канале Telegram до 100 в рамках проекта.

12.  Набор подписчиков в канале «Дзен»  до 50 в рамках проекта.

13. Увеличение охватов материалов обучающих мероприятий и информационных трансляций в интернет-каналах до 4 600 на одну трансляцию/публикацию.  

Достигнутые результаты:  1. Среднее число уникальных посетителей портала Даунсайд Ап выросло до 76 000 в месяц.

2. Количество новых регистраций благополучателей на портале Даунсайд Ап увеличилось на 2 126 пользователей и составило 24 867.

3. 450 новых семей, участвующих в программах фонда

4. Число обращений и ответов в «Онлайн-помощнике» достигло значения в 1 555.

5. Число единиц новой информации на портале: новости, электронная библиотека  – 266 материалов в период проекта.

6.  Число новых контактов организаций и специалистов на Интерактивной карте   – 172 опубликованных контакта в карте в период проекта.

7. Число опубликованных обучающих роликов  – 10 в период проекта.

8.  Число новых постов в социальных сетях  – 469 в период проекта.

9.  Рост новых подписчиков групп социальных сетей  –  550 в «ВКонтакте», 254 в «Одноклассниках».

10. Рост новых подписчиков канала YouTube – 500 новых подписчиков в рамках проекта.

11. 250 новых подписок на канале Telegram.

12.  Набор подписчиков в канале «Дзен» – 150 в рамках проекта.

13. Увеличен охват материалов обучающих мероприятий и информационных трансляций в интернет-каналах до 5 000 на одну трансляцию/публикацию. 

14. Подготовлен выпуск  «Карты сданы – играй!» – Денис Ковалев», подкаста  «Какая разница?!» 
Работы по гранту: 

Велась постоянная работа по обновлению новостного раздела и пополнению электронной библиотеки ресурса, посвящённых тематике синдрома Дауна, предназначенных, как для широкой аудитории, включая родителей детей с синдромом Дауна, так и специалистов работающих с ментальными нарушениями различных форматов. За 7 месяцев добавилось более 174 новых информационно-методических материалов различной тематики, полезной, как родителям, так и специалистам. Разрабатывались и публиковались информационно-методические видеоматериалы обучающего характера, например: 10 обучающих видеороликов для родителей. Новостного материала стало на 92 публикации больше. В совокупности на конец февраля опубликовано 1 895 новостных материалов, а электронная библиотеки насчитывает 3 800 материалов.

На интерактивной карте специалистами отдела информации размещаются контакты учреждений и организаций, расположенных рядом с местом проживания подопечных фонда. Также на карте предоставляется информация о специалистах, готовых оказать содействие в поддержке и развитии человека с синдромом Дауна. На карту постоянно добавляются новые контакты, корректируется и уточняется информация по ранее добавленным организациям. Так за период проекта было добавлено 172 новых контакта помогающих организаций и обновлено 59.

В течение всего проекта оказывалась информационная персонализированная поддержка на портале Даунсайд Ап при помощи востребованного инструмента навигации – «Онлайн-помощник». Количество оказанных онлайн-консультаций составило 1 555.

Благодаря финансовой поддержке по гранту активно развивался новый для Даунсайд Ап канал  «Дзен». Это платформа для создания и просмотра контента, принадлежащая компании VK. «Дзен» формирует ленту публикаций, автоматически подстраиваясь под интересы пользователя.

В этом канале активно вовлекаются в коммуникацию благополучатели фонда, специалисты, а также широкая аудитория. За время существования канала численность его аудитории выросла до 150 человек.

На ровне с «Дзеном» уделялось внимание Telegram-каналу фонда. Благодаря публикациям в этом канале благополучатели получали своевременную и полезную информацию о мероприятиях, проводимых в фонде, трансляциях, вебинарах и  интересных событиях.

В совокупности в этих двух каналах фонда был опубликован 381 материал с общей численностью подписчиков 1 064 человек. 

Также не прекращалась работа с существующими сообществами «Одноклассники» и «ВКонтакте»:  за семь месяцев проекта было размещено 496 уникальных публикаций. На платформе YouTube опубликовано 87 роликов. Суммарные охваты постов и просмотров составило более 526 тысяч. Столь высокого показателя удалось достичь несмотря на то, что две известные ранее социальные сети распространенных ранее каналов коммуникации (запрещенные в РФ соцсети) были заменены на абсолютно новые как для фонда, так и для его аудитории. 

 Для выработки правильной стратегии позиционирования фонда Даунсайд Ап и верного развития политики коммуникации с благополучателями регулярно анализировалась обратная связь от аудитории, как через онлайн-помощник и формы обратной связи на портале, так и в комментариях в социальных сетях и каналах фонда. Проводились опросы, выяснялись запросы и волнующие проблемы. На основе этих исследований велась и ведется информационно-методическая работа специалистов фонда. 

Реализованные в рамках проекта задачи позволили не только сохранить возможность информационно-методической поддержки благополучателей, но и предоставить вариативность  каналов коммуникации для оперативного и удобного получения достоверной качественной информации о синдроме дауна, бесплатных услугах фонда, современных методиках работы с детьми, реабилитации, образования и здравоохранения.

У благополучателей и специалистов фонда появилась уверенность для преодоления возникающих трудностей. В долгосрочной перспективе  дети и люди с синдромом дауна смогут успешно развиваться и взаимодействовать со своими сверстниками. 

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  ПАО Росбанк
Сроки выполнения (начало):  01.09.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2022
Основные мероприятия: 

- проверка новых регистраций и базы данных пользователей портала; 

- разработка новых методических материалов для родителей и специалистов;

- оптимизация материалов в электронной библиотеке, проверка метаданных и архивирование;  

- проверка и улучшение структуры сайта с точки зрения удобства интерфейса для пользователей; 

- проверка контактов помогающих организаций на интерактивной карте; 

- администрирование и техническая поддержка консультативного форума; 

- публикация на портале новых материалов для семей и специалистов; 

- подготовка контента, материалов, помогающих людям с синдромом Дауна; 

- наполнение контентом и техническое администрирование площадки для людей с синдромом Дауна https://moysite.site/;

- email-рассылки пользователям портала https://downsideup.org/ о новых материалах в электронной библиотеке; 

- информационные email-рассылки: welcome-письма, анонсы мероприятий, календарей событий и мероприятий; 

- публикация новостей, обновление календарей событий и мероприятий на сайте;

- публикация обучающего и информационного контента в сообществах социальных сетей, telegram-канале фонда;

- публикация видеоконтента на платформе YouTube;  

- продвижение услуг и деятельности фонда через разные онлайн-каналы средствами интернет-маркетинга.

Планируемые результаты: 

1.      550 новых пользователей портала https://downsideup.org/.

2.      120 новых семей, участвующих в программах фонда.

3.      250 новых специалиста, пользующихся https://downsideup.org/.

4.      До 95 тысяч в месяц уникальных посетителей сайта Даунсайд Ап.

5.      Увеличение аудитории «ВКонтакте» на 350 пользователей.

6.      Увеличение количества подписчиков на YouTube на 45 человек.

7.      Увеличение количества слушателей обучающих вебинаров и трансляций до 1 000 тысяч человек.    


Достигнутые результаты:  1.     В сентябре 2022 был запущен подкаст «Какая разница?!».

2.     700 новых пользователей портала https://downsideup.org/.

3.     160 новых семей, участвующих в программах фонда.

4.      300 новых специалиста, пользующихся https://downsideup.org/.

5.     До 90 тысяч в месяц уникальных посетителей сайта Даунсайд Ап*.

6.      Увеличение аудитории «ВКонтакте» на 440 пользователей.

7.      Увеличение количества подписчиков на YouTube на 60 человек.

8.      Увеличение количества слушателей обучающих вебинаров и трансляций до 1 100 тысяч человек.

* Ввиду финансовой нестабильности мы вынуждены были отказаться от платного проведения рекламных кампаний (таргетинга), что снизило прогнозируемые охваты. 

Работы по гранту: 

1.   В сентябре 2022 был запущен подкаст «Какая разница?!», благодаря которому благополучатели фонда стали не сторонними слушателями, а непосредственными участниками выпусков.

2.   Разрабатывались и публиковались информационно-методические видеоматериалы обучающего характера, например: 5 обучающих видеороликов для родителей и 7 трансляций и вебинаров для специалистов. Новостей же стало больше на 40 публикаций.

3.   За 4 месяца добавилось более 110 новых информационно-методических материалов различной тематики, полезной, как родителям, так и специалистам.

4.   За время проекта было добавлено 50 новых организаций и 10 специалистов, проверены данные 25 учреждений. 

5.    С 1 сентября по 31 декабря для сайта «Мой сайт» подготовлено и опубликовано более 25 единиц контента.   

«Мой сайт» – первая социальная сеть для людей с синдромом Дауна. На этой платформе молодые люди с особенностями развития могут свободно: 

- делиться своими мыслями или творчеством,

- публиковать фото и расширять круг общения,

- развивать навыки самопрезентации, 

- получать знания о социальных навыках, изложенные доступным языком. 

В декабре «Мой сайт» занял 1 место в номинации «Сайт для слабовидящих/людей с ограниченными возможностями здоровья» премии Tagline Awards – одного из крупнейших digital-конкурсов в Восточной Европе.

6.  Для развития и поддержки коммуникации, информирования аудитории об актуальных и новых информационно-методических материалах, появившихся на сайте Даунсайд Ап, было запущено 9 email-рассылок, аудитория которых в среднем составила 14 500 тыс. человек. 

7.  За время ведения проекта активно развивались и пополнялись контентом различного формата и тематики, связанной с синдромом Дауна, социальные сети фонда, YouTube, а также телеграм-канал:

- на YouTube опубликовано 60 видеороликов;

- в «ВКонтакте» размещено 90 постов;

- в «Одноклассниках» размещен 80 пост;

- в Telegram размещено 150 постов. 

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы
Сроки выполнения (начало):  15.12.2021
Сроки выполнения (окончание):  14.12.2022
Основные мероприятия: 

Проведение групповых занятий: группы для детей 7-12 лет, группа для подростков 13- 16 лет, социокультурные мероприятия, занятия по основам кулинарии для всех групп;

Проведение групповых занятий: группа по профориентации для подростков от 16 лет, группа дневной занятости для взрослых от 18 лет, профориентационные, социокультурные мероприятия. Занятия в социальных мастерских (полиграфия, ткачество, швейное дело, валяние, графика, кулинария);

Проведение 1 вебинара по адаптации людей с синдромом Дауна к формату обучения в он-лайн. (профильные специалисты и родители ребят с синдромом Дауна); 2 вебинара для той же группы «Формирование основ финансовой грамотности у людей с синдромом Дауна». Распространение пособия по обучению основам финансовой грамотности подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна.

Проведение групповых занятий для родителей; индивидуальные консультации для родителей; серия обучающих роликов на тему «Развитие социальных навыков, творческого потенциала и академических знаний у детей, подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна; электронные рассылки "Я все смогу!";

Планируемые результаты: 

В результате очно-заочных групповых занятий участники проекта – дети и подростки 7-16 лет улучшат навыки необходимые для их социальной адаптации: они будут лучше регулировать своё поведение, соблюдать границы при общении; появляется самостоятельность в процедурах и действиях; вырастит мотивация к деятельности. Они станут более эффективны в групповом взаимодействии, будут лучше выполнять инструкции; смогут обслуживать себя в домашнем хозяйстве и соблюдать основные правила поведения в обществе.

В результате проведенных очно- заочных групповых занятий изменится качество социальной активности у подростков и взрослых от 16 лет (работа в команде, взаимодействие с другими людьми, регуляция поведения станут более сложными и комплексными). Участники проекта станут более активными, внимательными и организованными, заинтересованными в выполнении того или иного вида деятельности.

Профильные специалисты из Москвы и родители детей с синдромом Дауна, проживающие в Москве, (участники проекта) овладеют методиками подготовки ребят с синдромом Дауна к формату онлайн занятий и обучению основам финансовой грамотности подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна. Для профильных специалистов и родителей будут проведены: 1 вебинар подготовке ребят синдромом Дауна к обучению в формате онлайн и 2 вебинара по основам финансовой грамотности, на которых участники получат пособие, включающее в себя учебный материал, как обучать основам финансовой грамотности подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна.

В итоге проведенных регулярных групповых занятий, индивидуальных консультаций и вебинаров, семьи приобретут необходимые знания и овладеют практическими инструментами для развития самостоятельности ребенка, его включение в социальную среду, будут готовы делиться опытом с другими родителями.

Родители получат конкретные рекомендации от педагогов и психологов, которые включают в себя подборку методических материалов из электронной библиотеки фонда. Родители будут лучше понимать особенности своего ребёнка в данном возрасте и поддерживать дома соответствующие правила взаимодействия.

Достигнутые результаты: 

Дети и подростки с синдромом Дауна: У детей и подростков в возрасте 7-16 лет получили развития навыки, необходимые для успешной учебы, адаптации в коллектив сверстников и социум. По результатам педагогической диагностики у детей, которые посещали занятия с начала проекта, на 35% (дети 7-12 лет) и 55% (дети 13-16 лет) улучшились навыки самостоятельности и на 25% повысилась мотивация к деятельности. В среднем на 30% улучшились навыки коммуникации и поведение участников в процессе занятий. На 17% (дети 7-12 лет) и 32% (дети 13-16 лет) выросли знания об окружающем мире – явлениях природы, временах года, животных и растениях, предметах, которые окружают нас в повседневной жизни. В соответствии с опросом родителей, участников проекта, 76% сообщили, что деятельность БФ «Даунсайд Ап» значительно повлияла на успешную адаптацию их ребенка к школе.

Взрослые с синдромом Дауна: У всех участников вырос уровень самостоятельности (+18% в группах по Профориентации, +16% в группе Дневной занятости и +6 в Мастерских) – бытовые навыки, самообслуживание, финансовая и компьютерная грамотность, способность самостоятельно передвигаться по городу. Возросла мотивация к труду (+11% в группах по Профориентации, +22% в группе Дневной занятости и +10 в Мастерских). (+11%), а также знания и навыки, относящиеся к категории «профориентация» и «рабочие навыки» (от + 9% до +15%). Участники высказывают желание работать, их ожидания в плане будущей трудовой деятельности стаи более адекватными. Улучшилось поведение и навыки коммуникации (от 5% до 12% в зависимости от группы). Молодые люди стали вести себя более «по-взрослому», соблюдают дисциплину на занятиях и общепринятые нормы поведения в общественных местах. Результаты диагностики подтверждаются результатами опроса родителей участников проекта. 100% респондентов указали на улучшения в части самостоятельности, бытовых навыков и самообслуживания. 90% заметили рост мотивации к учебе и труду, включая участие в домашних делах.

Родители: В результате групповых занятий, вебинаров, консультаций, просмотров образовательных роликов, информации в рассылках у родителей повысился уровень знаний об особенностях развития детей с синдромом Дауна, их образовательном и профессиональном маршруте. Родители стали оптимистичнее – строят планы на будущее, заранее собирают информацию. Родители активно мотивируют детей работать и готовы к тому, что их дети будут заниматься «непрестижной» работой. По итогам опроса родителей, участников проекта, 87% респондентов начали лучше разбираться в том, как эффективно помогать развитию своего ребенка; 89% стали активнее участвовать в его развитии; 77% поверили в то, что их ребенок может быть самостоятельным. 82% родителей выразили желание, чтобы их ребенок занимался трудовой деятельностью или работал.

Специалисты: Специалисты, работающие с людьми с синдромом Дауна и другой ментальной инвалидностью, познакомились с опытом работы БФ «Даунсайд Ап», и имеют доступ к методикам проведения онлайн занятий для детей младшего школьного возраста и обучению людей с интеллектуальными особенностями основам финансовой грамотности. Совокупно просмотр записей вебинаров составляет 1 326 просмотров. Абсолютно все участники опроса, проведенного по итогам вебинаров, – специалисты из государственных образовательных организаций и НКО сообщили об актуальности и полезности представленной информации и выразили желание принять участие в других вебинарах «Даунсайд Ап».

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Юлии Лентьевой yu.lenteva@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Chevron
Сроки выполнения (начало):  01.05.2022
Сроки выполнения (окончание):  31.10.2022
Основные мероприятия: 

• Разработка и запуск интерактивного информационно-методического курса для родителей детей от 1.5 до 3х лет.
• Практикум по дневнику развития ребенка раннего возраста.
• Рассылка «ВырастайКа» - советы по развитию детей раннего возраста, рекомендации педагога по развитию малыша в определенный возрастной период.
• Индивидуальные консультации семей с детьми с синдромом Дауна от 0 до 3х лет.
• Проведение групповых развивающих занятий для детей от 1.5 до 3х лет.

Планируемые результаты: 

• Специалистами Даунсайд Ап разработан и проведен 1 тематический вебинар информационно-методического курса и поддерживающей обратной связи с родителями-участниками вебинара в течении месяца по поводу оценки стадии и прогресса развития навыков ребенка. 
• Специалистами Даунсайд Ап проведен 1 практикум по дневнику развития ребенка раннего возраста.
• 1 выпуск информационно-методической рассылки «ВырастайКа» разослан более 1300 адресатам целевой группы.  
• Специалистами Даунсайд Ап проведены не менее 80 очных и дистанционных консультации;
• Педагогами Даунсайд Ап будет проведено не менее 16 занятий с участием 60-65 детей;

Достигнутые результаты: 

• Групповые коррекционно-развивающих занятий для семей с детьми с синдромом Дауна 1,5–3 лет

       Занятия представляют собой своеобразный «мостик» от занятий в домашней обстановке к занятиям приближённым к обстановке детского дошкольного учреждения. Дети принимают участие в занятии вместе с родителями, которые выступают в роли их ассистентов. Групповые занятия включали: игру, обучение конкретным навыкам, музыкальную часть, физкультуру, совместную трапезу и т.п. Педагоги проводили занятия так, чтобы каждый вид деятельности максимально включал различные сферы развития малыша. Было проведено за период проекта 16 групповых занятий для 63 семей с детьми с синдромом Дауна 1,5–3 лет из Москвы и МО.

      Благодаря занятиям произошло развитие коммуникативных, речевых, познавательных, сенсомоторных и социально-бытовых навыков, представлений об окружающем мире у детей с синдромом Дауна 1,5–3 лет. Родителям занятия предоставили возможность встретиться друг с другом, обменяться вопросами, знаниями и опытом, а также обсудить с педагогами актуальные вопросы развития и воспитания малышей. Произошло повышение активной позиции и родительской компетентности в вопросах воспитания и развития детей с синдромом Дауна в возрасте 0–3 лет. Также занятия способствовали снижению уровня стресса у родителей.

• Индивидуальные консультации семей с детьми с синдромом Дауна 0–3 лет

       Это регулярные встречи семьи со специалистом по раннему развитию (педагогом-дефектологом). На консультации педагог оценивал развитие двигательных, речевых и познавательных возможностей ребенка и определял, что нуждается в большей проработке, помогал найти оптимальные формы работы с малышом, обучал родителей как правильно ребенка поднимать, переворачивать, усаживать, кормить, как работать с методической литературой и т.д. Наблюдая за ребенком в процессе игрового занятия педагог также определял какие игры или мероприятия во время ухода за ребенком необходимо организовать и проводить родителям, чтобы их малыш успешно рос и развивался. Консультации проводились как в очном, так и в дистанционном формате.

       Было проведено за весь период проекта 83 индивидуальных консультаций семей с детьми с синдромом Дауна 0–3 лет. Благодаря индивидуальным консультациям каждая семья получила подробный план развития ребенка, с учетом его особенностей, узнала, как правильно организовать домашнее пространство и процесс обучения дома, чтобы близкие люди и окружающая малыша обстановка максимально способствовала его всестороннему развитию. Произошло повышение активной позиции и родительской компетентности в вопросах воспитания и развития детей с синдромом Дауна в возрасте 0–3 лет. Также консультации способствовали снижению уровня стресса у родителей.

• Подготовка и проведение электронных информационно-методических рассылок «ВырастайКа» для семей с детьми раннего возраста (0–3,6 лет)

       За годы работы фонд накопил большое количество информационных и методических материалов, которые размещены в электронной библиотеке на сайте БФ «Даунсайд Ап» (downsideup.org). Материалы пополняются и проходят верификацию. Для того чтобы родителям было легче ориентироваться в большом объеме информации 1 раз в три месяца формируются подборки тематических методических материалов «ВырастайКа» по возрастным сегментам: 0-3мес., 3-6мес., 6-9мес., 9-12мес., 12-18мес., 18-24мес., 24-30мес., 30-36мес., 3г 3мес., 3г 6мес. За период проекта было отправлено 2 выпуска рассылки для 1506 родителей детей с синдромом Дауна раннего возраста.

       Благодаря электронным информационно-методическим рассылкам родители получили конкретные советы и актуальные рекомендации, а также ссылки на обучающие ролики, вебинары, статьи и другие материалы, полезные в определенный момент развития ребенка раннего возраста с синдромом Дауна. Такая «навигация» в книгах, статьях, фото- и видеоматериалах помогает родителям выбрать самую важную и нужную информацию по развитию своего особенного ребенка. Данная поддержка семей способствует повышению уровня осведомленности и уверенности родителей в вопросах воспитания и развития детей с синдромом Дауна.

• Разработан и проведен вебинар для специалистов и родителей детей с синдромом Дауна раннего возраста по теме: "Особенности развития детей с синдромом Дауна. Фенотип"

      На вебинаре слушатели узнали о значимых особенностях детей с синдромом Дауна, о наличии сильных и проблемных сторон развития, о том, как знание психофизического профиля/фенотипа позволяет распознавать предвестники нарушений и проводить превентивную работу по их минимизации. Ведущая вебинара: Жиянова Полина Львовна - педагог-дефектолог. Имеет большой опыт работы в качестве коррекционного педагога и методиста, более 20 лет работала в Даунсайд Ап консультантом семей и специалистов. Является основным разработчиком консультативного форума Даунсайд Ап, и более 10 лет была его бессменным модератором. Автор и ведущий циклов лекционно-семинарских занятий и вебинаров по вопросам ранней помощи. Автор обширного ряда книг, статей и других методических материалов, описывающих работу фонда и методику работы с семьями и детьми. Является членом редколлегий журнала для родителей "Сделай шаг" и научно-практического журнала для специалистов "Синдром Дауна. XXI век". Принимает участие в экспертной и просветительской деятельности фонда.
      На вебинар зарегистрировалось 105 специалистов и 62 родителя детей с синдромом Дауна, из них 112 человек смотрели вебинар в прямом эфире. По итогам мероприятия всем зарегистрированным участникам была отправлена ссылка на запись вебинара. Количество просмотров вебинара в YouTube составило 199, на сайте фонда Даунсайд Ап 1512:

- Ютуб: https://youtu.be/ZEhOEtbMw7E

- Сайт: https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/zapis-vebinara-osobennosti-razvitiya-detey-s-sindromo...

• Разработан и проведен вебинар для специалистов и родителей детей с синдромом Дауна раннего возраста по теме: "Планирование работы с семьей в рамках семейно-центрированной модели. Дневник развития."

      На вебинаре слушатели узнали о том, какие модели оказания ранней помощи существуют у нас в стране, какие являются наиболее эффективными и почему. Далее, познакомились с методикой составления программы развития ребенка с синдромом Дауна с использованием Дневника развития ребенка раннего возраста. Данная методика успешно используется в практике работы специалистов фонда Даунсайд Ап. Дневник представляет собой таблицы для тестирования развития детей с синдромом Дауна. Дневник позволяет родителям на основе наблюдения за поведением ребенка, развитием его навыков, составить оптимальный план действий, игр и занятий. Специалисты по раннему развитию в рамках индивидуальных консультаций помогли родителям освоить занесение данных в таблицы, определить на каком этапе развития различных навыков (речевых, сенсорных, самообслуживания) находится ребенок, совместно с родителями разработали индивидуальную программу развития, составили список повседневной деятельности, игр и занятий, помогающих реализовать эту программу.

На вебинар зарегистрировалось 80 специалистов и 24 родителя детей с синдромом Дауна, из них 91 человек смотрели вебинар в прямом эфире. По итогам мероприятия всем зарегистрированным участникам была отправлена ссылка на запись вебинара. Количество просмотров вебинара в YouTube составило 64, на сайте фонда Даунсайд Ап 2453:

- Ютуб: https://youtu.be/IVuEH2kp2rI

- Сайт: https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/zapis-vebinara-planirovanie-raboty-s-semey-v-ramkakh-...

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Рубанской Екатерине e.rubanskaya@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Компания EY
Сроки выполнения (начало):  01.01.2022
Сроки выполнения (окончание):  30.09.2022
Основные мероприятия: 

Цель проекта 

Создать современный цифровой инструмент для развития навыков общения и речи у детей с синдромом Дауна дошкольного возраста.  

В рамках проекта Команда Даунсайд Ап разработает новые разделы и игровые упражнения в Логобанке с использованием проверенной методики «Начинаем говорить», которая разработана специалистами фонда с учетом особенностей развития детей с синдромом Дауна, и успешно применяется в работе, но с использованием только бумажного дидактического материала.

Использование методики «Начинаем говорить» позволит разработать новые упражнения для Логобанка для детей от 3 до 6 лет, цель которых - вызывание активной речи с визуальной опорой, закрепление умения проговаривать слово (вербальная речь), а также, со временем - самостоятельное использование слов в ситуации игры и обучения.

В рамках деятельности проекта будут разработаны два блока разделов методики «Начинаем говорить: основные (блок 1) и дополнительные разделы (блок 2).

Блок 1.  Планируемая структура основных разделов «Начинаем говорить»:

· Упражнения с предметными картинками 

· Упражнения с сюжетными картинками 

· Обучение чтению слов 

· Составление фразы из нескольких слов 

· Связная речь  

· Формирование слоговой структуры

Блок 2. Дополнительные разделы «Начинаем говорить»:

· Тематические картинки

· Сказки

· Игра. Одевание

· Магазин 

· Лото 

· Книжки. 

Планируемые результаты: 

- Создание 60 тематических единиц контента (методических упражнений), включающих в себя мультимедиаконтент и звуковое сопровождение заданий.

- 3 422 детей с синдромом Дауна в возрасте от 2,5 до 6 лет в программах Даунсайд Ап - потенциальные получатели услуги.

- 64 000 – ежемесячный охват целевой аудитории порталом Даунсайд Ап, где размещен «Логобанк».  

 

Достигнутые результаты: 

- Методически разработан и описан комплекс новых цифровых речевых упражнений по активизации речи детей с синдромом Дауна.

Деятельность специалистов Даунсайд Ап была сосредоточена на разработке каждого упражнения методики «Начинаем говорить» для новых разделов  «Логобанка», включая работу по методическому и техническому описанию действий пользователя, взаимодействия с устройством, формирование словаря используемых слов, предметных карточек, тематических картинок, анимированных сюжетов, табличек со словами, звукового сопровождения для формирования технического задания.

- Разработан дизайн-макетов упражнений методики «Начинаем говорить», нового раздела «Логобанка».

- Сверстана и запрограммирована предтестовая версия раздела «Начинаем говорить» со всеми разделами и переходами внутри каждого упражнения.

- Подготовлена озвучка упражнений: подбор звуков, записи голосовой озвучки упражнений, а также обработка аудиосопровождения всех заданий методики.

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Фонд президентских грантов
Сроки выполнения (начало):  01.02.2021
Сроки выполнения (окончание):  31.07.2022
Основные мероприятия: 

В фокусных регионах проекта специалисты, оказывающие поддержку семьям, где воспитываются дети с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями, получат возможность применить в своей работе подходы и методики, позволяющие таким детям социализироваться в общественном пространстве в раннем, дошкольном и школьном возрасте с учетом местных особенностей и условий.

Задачи проекта:

Специалисты, работающие с детьми с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями в государственных и негосударственных организациях, обладают профессиональными компетенциями для оказания качественных услуг семьям.

Родители понимают и реализуют свою ответственность за успешное развитие детей с ментальными особенностями (ответственное родительство).

Организации, которые посещают дети с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями, демонстрируют устойчивость услуг, оказываемых благополучателям.

Основные мероприятия:

Уточнение информации о состоянии дел в целевых регионах проекта

Дистанционные лекции и вебинары для специалистов целевых регионов

Обучающие мероприятия и консультации для родителей, онлайн мероприятия для семей (педагогические, психологические, по вопросам социализации и т.д)

Вебинары по вопросам институционального развития: управление проектами, планирование финансов, измерения результатов деятельности и другие

Информирование государственных структур и общественности по вопросам развития и социализации детей с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями

Пересылка комплектов литературы в целевые регионы проекта

Проведение оценки результативности проекта

Проведение Круглого стола по результатам проекта и определению дальнейших направлений информационно-методического сотрудничества

Планируемые результаты: 

Количество специалистов, прошедших обучение в рамках проекта, не менее: 200

Количество родителей, прошедших обучение в рамках проекта, не менее: 200

Количество сотрудников организаций, прошедших обучение по темам организационного развития в рамках проекта, не менее: 50

Количество обучающих мероприятий, включая семинары, вебинары, методические консультации и другие формы методического и обучающего характера для специалистов в рамках проекта: не менее 40

Количество обучающих он-лайн мероприятий для родителей в рамках проекта: 8

Количество обучающих он-лайн мероприятий по темам институционального развития в рамках проекта (дистанционные, очные): 10

Достигнутые результаты: 

За время реализации проекта было проведено 48 обучающих мероприятий, в число которых вошли курсы повышения квалификации, вебинары, методические консультации, супервизии и другие формы методического и обучающего характера для специалистов.

1024 специалиста прошли обучение в рамках проекта. 85% специалистов, прошедших обучение, положительно оценили полезность предложенных им обучающих программ.

205 специалистов успешно освоили курсы повышения квалификации и получили удостоверения.

23 обучающих мероприятия для родителей было проведено в рамках проекта. Количество родителей, прошедших обучение в рамках проекта - 734 человека.

Количество родителей, получивших поддержку (консультации, рассылка необходимой информации по вопросам развития, воспитания обучения детей) в рамках проекта 2212 человек.

Было проведено 10 обучающих мероприятий по темам институционального (организационного) развития для региональных некоммерческих организаций.

Количество сотрудников организаций, прошедших обучение по темам организационного развития в рамках проекта - 28 человек.

Процент сотрудников некоммерческих организаций, прошедших обучение, которые положительно оценили полезность обучающих мероприятий по институциональному развитию 85%.

В региональные организации было выслано 640 экземпляров методической литературы для специалистов и родителей.

Проведен круглый стол для специалистов "Подготовка специалистов ранней помощи. Результаты исследования о потребностях семей. Основные проблемы и трудности подготовки специалистов".

Даунсайд Ап подготовил рекомендации по разработке и проведению курсов повышения квалификации для специалистов организаций, работающих с детьми с синдромом Дауна. Рекомендации были разработаны на основе опыта Даунсайд Ап и в результате обсуждений с участниками проекта, в том числе и в рамках круглого стола.

 

По мнению сотрудников, проводивших курсы и вебинары, у аудитории значительно вырос интерес к вопросам развития, воспитания и обучения детей с синдромом Дауна, это можно увидеть по росту количеству слушателей на обучающих мероприятиях. При этом участники вебинаров активно участвовали в диалогах и отвечали на вопросы лекторов в чате. Следует отметить, что предложенные участникам темы обучающих мероприятий востребованы, интересны и помогают специалистам и родителям получать новые знания, повышать свои компетенции в развитии и воспитании детей с синдромом Дауна и другими особенностями развития. Специалисты из целевых регионов проекта приобрели знания о современных методах и подходах к развитию детей с ментальными особенностями, в том числе с синдромом Дауна.

Эффективная работа специалистов предполагает устойчивость организаций, которые могут на постоянной основе оказывать услуги семьям. Благоприятное информационное пространство, созданное в ходе данного проекта, способствовало повышению осведомленности профессиональных и родительских сообществ по актуальным вопросам: «Даунсайд Ап» распространял информацию через СМИ, через портал Даунсайд Ап, а также через социальные сети. Специалисты в целевых регионах проекта стали применять полученные знания на практике и получили возможность скорректировать свои действия, задать вопросы и обсудить проблемы на супервизионных встречах и консультациях, которые проводили специалисты Даунсайд Ап во время реализации проекта. В целевых регионах проекта организации и семьи получили необходимую методическую литературу. На итоговом круглом столе участники проекта, которые представляли все целевые регионы, обменялись опытом и подвели итоги работы. Были проанализированы материалы проекта и подготовлены рекомендации по организации и проведению мероприятий, направленных на повышение квалификации специалистов,

Результаты обратной связи от благополучателей и целевых групп проекта показывают, что проект был успешно реализован, достиг намеченных целей, и его целевые показатели превысили плановые значения:

✓ Доля специалистов из целевых регионов, прошедших обучение в «Даунсайд Ап» за грантовый период, которые максимально высоко оценили пользу и возможность использовать полученные в ходе обучения знания в своей практической работе, составляет 82-85% (в зависимости от формата обучения). Общая доля положительных оценок составляет 95-99%, что более чем на треть превышает плановые значения (по плану: Процент специалистов, прошедших обучение, которые положительно оценили полезность обучающей программы, не менее – 70%). Почти также высоко респонденты из целевых регионов оценили квалификацию лекторов. От 86 до 98% участников обучающих мероприятий отметили доступность подачи учебных материалов и их новизну.

✓ Плановый целевой показатель, касающийся устойчивости применения специалистами, прошедшими обучение в «Даунсайд Ап» полученных знаний на регулярной основе в своей практической работе («Процент прошедших обучение специалистов, которые успешно применяют полученные знания и умения на регулярной основе – 70%») имеет отсроченный эффект и будет измерен не ранее, чем через год после обучения.

✓ Доля родителей в целевых регионах, которые начали лучше разбираться в том, как эффективно помогать развитию своего ребенка составила 71%, что на 10% превышает плановые значения (по плану: Процент родителей из числа участников проекта, понимающих цели развития своих детей с ментальными особенностями в раннем, дошкольном и школьном возрасте – 60%).

Обученные специалисты демонстрируют высокую степень вовлеченности и лояльности по отношению к «Даунсайд Ап».

Согласно опросным данным:

40% специалистов из целевых регионов уже принимали ранее участие в других обучающих мероприятиях «Даунсайд Ап» и обратились в фонд повторно (высокие показатели возвратности этой целевой группы). 95% опрошенных из целевых регионов выразили заинтересованность принять участие в других курсах/семинарах «Даунсайд Ап». Показатели лояльности (готовность порекомендовать фонд другим специалистам) в целевых регионах составляют почти 90%.

Родители детей с синдромом Дауна высоко оценивают помощь и поддержку «Даунсайд Ап» и отмечают, что благодаря работе фонда они не просто приобретают новые знания чувствуют себя белее уверенно, лучше понимают цели и направления развития своего ребенка, его жизненного маршрут, лучше ориентируются в среде помогающих организаций, становятся более активными и глубже вовлекаются в процесс развития своего ребенка. Доля родителей, высоко оценивших социальный вклад «Даунсайд Ап» составляет 60-65 % от общего числа опрошенных.

Работа с региональными партнерами позволила вовлечь в активную реализацию проекта организации муниципального и краевого уровня, которые выказали высокую заинтересованность в методической литературе и обучении, что в перспективе повысит качество помощи, которую получают семьи с детьми с синдром Дауна в этих регионах.

 

Работы по гранту:  Методические рекомендации по разработке и проведению курсов повышения квалификации
Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Елене Поле e.pole@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  «Благотворительный фонд Елены и Геннадия Тимченко».
Сроки выполнения (начало):  01.05.2022
Сроки выполнения (окончание):  30.06.2022
Основные мероприятия: 

На март 2022 года в программах фонда «Даунсайд Ап» зарегистрировано 1 620 семей с детьми с синдромом Дауна от 0 до 3 лет, проживающих на территории РФ.

Рождение малыша с особенностями развития является серьезным стрессом для семьи, и профессиональная поддержка в этот кризисный период очень важна. Травмирует семью, особенно маму, сам факт появления ребенка с синдромом Дауна: родители не готовы к появлению ребенка, которого нельзя «вылечить». Рушатся все планы семьи, возникает страх за будущее не только младенца с синдромом Дауна, но и всей семьи в целом. В опросе родителей из базы Даунсайд Ап, проведенном в ноябре 2021, родители детей с синдром Дауна в возрасте от 0 до 3 лет, ответили что наиболее часто за последние полгода они переживали «тревогу и беспокойство за ребёнка» (совокупный объем ответов «время от времени» и «часто или почти всегда» - 93,2% опрошенных родителей этой категории https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/otchet-o-rezultatakh-oprosa-semey-i-spetsialistov/ стр 56).

Психологическое состояние родителей имеет огромное значение для развития ребенка, т.к. любой малыш развивается в первую очередь во взаимодействии со взрослым, и качество этого взаимодействия определяет успешность формирования всех умений и навыков. Как сказал известный психолог Дж.Боулби: «Если Вы хотите помочь ребенку, помогите в первую очередь его родителям». Малыш, чья мама находится в депрессии, испытывает дефицит социально- эмоционального общения, который имеет отрицательные последствия для его развития. И, наоборот, малыш, чьи родители уверены в себе, принимают его таким, как он есть, дарят ему положительные эмоции и внимание, будет развиваться лучше. В ситуации стресса при явном непонимании родителем, как он может помочь своему ребёнку с особенностями развития, родители ищут информацию самостоятельно так, как могут. При отсутствии своевременной поддержки специалиста, самостоятельный поиск родителями «рецептов спасения/лечения» в информационном поле повышает риск того, что они будут пользоваться недостоверной информацией, перебирать наугад разные методы помощи ребенку, что скорей всего осложнит развитие малыша, вызовет вторичные проблемы. И родитель, и ребенок с синдромом Дауна оказываются в псевдо-безнадежной ситуации, что усугубляет стресс и негативно отражается на жизни семьи в целом.

«Раннее вмешательство» имеет ключевое значение для перспектив развития ребенка с синдромом Дауна. Поэтому Даунсайд Ап стремится и готов начать поддерживать семью еще в перинатальном периоде. Центральное место в системе помощи занимают Регулярные консультации психолога и специалиста по раннему развитию. Даунсайд Ап оказывает консультативную поддержку и очно и дистанционно. Широкая информационно-методическая поддержка родителей позволяет нам не только дополнительно закреплять адекватные представления у родителей, но развивать их компетентность в создании развивающих условий дома с опорой на широкую базу верифицированной информации, которую мы создали и расширяем. Например, обладая знаниями об особенностях речевого развития и направляя усилия на раннее развитие понимания речи, взаимодействие со взрослым и использование различных средств коммуникации, можно избежать трудностей адаптации ребенка в среде сверстников, - как в условиях обучения, так и в условиях общения и игры.

В спектр информационно-методической поддержки семей входят отправка всем семьям в РФ, независимо от территории проживания, книг и журналов по вопросам развития детей, электронные рассылки с подборками советов по воспитанию и обучению ребенка раннего возраста со ссылками на материалы Электронной библиотеки, среди которых статьи, вебинары, обучающие ролики, жизненные истории и т.п.. Все материалы подготовлены нашими специалистами. Материалы других авторов прошли экспертизу редакционно-издательской группы фонда, в составе которой специалисты с многолетним опытом работы с семьями и специалистами. Одним из важных ресурсов для семей является цифровой Дневник развития, который помогает родителям самостоятельно отслеживать развитие ребенка, обращать внимание на сильные и проблемные стороны его развития, получить программу развития и своевременно обратиться к специалисту. Все родители детей раннего возраста получат не только ссылку на Дневник развития, но и доступ к обучающим материалам по его использованию.

В условиях, сложившихся сейчас в России, ряд коммерческих компаний, поддерживающих деятельность Даунсайд Ап были вынуждены прекратить либо сократить благотворительность, поэтому Даунсайд Ап оказался в форс-мажорной ситуации дефицита ресурсов, которые могут повлечь отказ отправки индивидуально подобранной для семей литературы и сокращение объема консультативной помощи, что негативно скажется на качестве жизни наших благополучателей.

Планируемые результаты: 

1) Психолого-педагогическое консультирование родителей детей с синдромом Дауна раннего возраста, проживающих в Москве и регионах РФ. Формат: очный, в том числе с посещением на дому, или посредством приложений видеосвязи (видеозвонки Skype, Zoom, Teams), обмена медиа-материалами (домашние задания) и общения в мессенджерах, электронной почте, по телефону. 

2) Информационно-методическая поддержка семей с детьми раннего возраста, проживающих в Москве и регионах РФ:

• Почтовая отправка информационно-методической литературы (набор книг, журналов);
• Разработка информационного буклета: инструкции по использованию цифрового Дневника развития.
• Электронные информационно-методические рассылки.

Достигнутые результаты: 

Количественные результаты:

• Разработан, издан и распространен информационный буклет - инструкция по использованию цифрового Дневника развития. На средства фонда был выпущен тираж в 1818 экз. Распространение буклета-инструкции будет продолжено за рамками финансирования заявки.
  
  
• Почтовые рассылки информационно-методической литературы: комплекты книг получили 62 семей с детьми с синдромом Дауна раннего возраста; журнал «Сделай шаг» получили 1022 семьи с детьми от 0 до 5 лет, буклет-инструкцию получили 606 семей с детьми от 0 до 3 лет;

Наименование книг:

1. Брошюра Синдром Дауна. Факты. Сост. Е.В. Поле 
2. Ребенок родился с синдромом Дауна: беседы психолога. А.Е. Киртоки, Н.В. Ростова 
3. Малыш с синдром Дауна. П.Л. Жиянова, Е.В. Поле 
4. Формирование навыков общения и речи у детей с синдромом Дауна. П.Л. Жиянова 
5. Формирование основных двигательных навыков у детей с синдромом Дауна. Е.В. Поле, Т.Н. Нечаева, П.Л. Жиянова 
6. Дневник развития ребенка раннего возраста. П.Л. Жиянова 
7. Таблицы навыков и компетенций «Я все смогу!». Методическое пособие для специалистов и родителей. П.Л. Жиянова 
8. Хрестоматия для родителей. Сборник статей, опубликованных в журнале «Сделай шаг» в период 1997-2019 гг. 
9. Ребенок с синдромом Дауна. Первые годы. Новое руководство для родителей. Под редакцией С. Дж. Скаллерап 

 

• 6 электронных рассылок получили 1869 семей с детьми с синдромом Дауна раннего возраста:

- Вырастайка – была отправлена 1 рассылка каждому возрастному сегменту: 0-3 мес., 3-6 мес., 6-9 мес., 9-12 мес., 12-18 мес., 18-24 мес., 24-30 мес., 30-36 мес.;  3г 3мес., 3г 6мес. 

- Новые и актуальные материалы о синдроме Дауна – было отправлено 5 рассылок. 

• Проведено 117 индивидуальных консультации специалистов по раннему развитию для семей с детьми с синдромом Дауна раннего возраста, из них 62 консультации для московских семей и 55 для региональных.

Что изменилось для наиболее уязвимой социальной группы? 

• Индивидуальная консультационная психолого-педагогическая помощь семьям с детьми с синдромом Дауна от 0 до 3 лет помогла родителям преодолеть или снизить стресс и продвинуться в обеспечении для детей адекватной поддержки развития в домашних условиях.

Благодаря очным индивидуальным консультациям специалисты по раннему развитию, наблюдая за детьми в процессе игровых занятий, оценили текущий уровень развития детей, и определили на что нужно обратить внимание в ближайшее время, какие игры или мероприятия во время ухода за ребенком необходимо организовать и проводить родителям, чтобы их малыш успешно рос и развивался. Педагоги также помогли наилучшим образом организовать домашнее пространство для того, чтобы окружающая малышей обстановка максимально способствовала раскрытию их возможностей.

На консультации педагог оценивает развитие двигательных, речевых и познавательных возможностей ребенка и определяет, что нуждается в большей проработке. Мама показывает, как ребенок выполняет то или иное действие (сидит, ползает, переворачивается и т.д.) и как она взаимодействует с ребенком. Педагог помогает найти оптимальные формы работы с малышом, обучает родителей как правильно ребенка поднимать, переворачивать, усаживать и т.д.  

Также педагоги обучали родителей как правильно работать с методическими пособиями. Комплекты книг получили все семьи сразу после регистрации в Даунсайд Ап. Все пособия написаны или переведены специалистами Даунсайд Ап и изданы фондом. Они рассказывают родителям о том, какие особенности развития есть у детей с синдромом Дауна и как помочь своим особенным малышам развиваться, реализуя их возможности.   

На консультациях педагоги в сотрудничестве с родителями составили планы развития детей на ближайший месяц, задали домашнее задание. Родители выполняют его с ребенком и перед следующей консультацией пришлют видеоотчет. 

• Информационно-методическая поддержка семьям с детьми с синдромом Дауна от 0 до 3 лет улучшила уровень информированности родителей в вопросах воспитания и развития детей с особенностями.

 За годы работы фонд накопил огромное количество информационных и методических материалов, которые размещены в нашей электронной библиотеке на сайте Благотворительного фонда Даунсайд Ап (downsideup.org). Материалы пополняются и проходят верификацию. О новых и актуальных материалах библиотеки родители узнают благодаря ежемесячной информационной рассылке. За май – июнь 2022г. было выполнено 5 рассылок о новых и актуальных материалах о синдроме Дауна для семей с детьми раннего возраста. Количество получателей - 1 869 семей. Для того, чтобы родителям было легче ориентироваться в большом объеме информации, мы также регулярно формируем подборки тематических материалов, подходящих по возрасту ребёнка, и формируем методические рассылки «Вырастайка». Подборки рассылаются один раз в три месяца. В результате родитель получает конкретные советы, ссылки на обучающие ролики и другие материалы, полезные в определенный момент развития ребенка. В июне 2022 года была отправлена 1 рассылка ВырастайКи каждому возрастному сегменту семей с детьми с синдромом Дауна раннего возраста:

1) Семьи с детьми 0-3мес. – 51

2) Семьи с детьми 3-6мес. – 81

3) Семьи с детьми 6-9мес. – 95

4) Семьи с детьми 9-12мес. - 133

5) Семьи с детьми 12-18мес. -282

6) Семьи с детьми 18-24мес. - 314

7) Семьи с детьми 24-30мес. - 295

8) Семьи с детьми 30-36мес. - 309

9) Семьи с детьми 3г 3мес. - 139

10) Семьи с детьми 3г 6мес. - 170

Общее количество получателей - 1 869 семей.

 

Такая «навигация» в наших книгах, статьях, фото- и видеоматериалах помогает родителям выбрать самую интересную и важную информацию по развитию своего особенного ребенка.

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Рубанской Екатерине e.rubanskaya@downsideup.org

Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  VISA (ООО «Платежная система «Виза»)
Сроки выполнения (начало):  01.08.2021
Сроки выполнения (окончание):  30.04.2022
Основные мероприятия: 

1. Создание и проведение учебного курса по развитию основных двигательных навыков у детей раннего возраста для специалистов. В основу курса ляжет уникальная методика П.Е.М. Лаутеслахера (P. E. M. Lauteslager) и собственная практика фонда Даунсайд Ап. Курс будет реализован с использованием технологий дистанционного обучения.

2. Проведение консультации для семей с детьми младшего возраста по вопросам поддержки двигательного, сенсорного и психического развития.

Достигнутые результаты:  a:2:{s:4:"TEXT";s:12465:"<p>
     Работа по проекту включала работу по специальному курсу повышения квалификации для специалистов, работающих с детьми с синдромом Дауна и проведение индивидуальных консультаций по вопросам развития детей раннего возраста.
</p>
<p>
       Специалисты Даунсайд Ап подготовили и провели курс повышения квалификации «Содействие двигательному развитию детей раннего возраста с синдромом Дауна. Метод П.Е.М. Лаутеслахера», объем обучения составил 32 часа. В основе курса лежит уникальная методика П.Е.М. Лаутеслахера (P. E. M. Lauteslager, Нидерланды) и собственная практика фонда Даунсайд Ап.
</p>
<p>
     Детский кинезиотерапевт, врач-невролог, доктор наук, Петер Е.М. Лаутеслахер, разработал и научно обосновал метод оценки и развития двигательных функций детей раннего возраста с синдромом Дауна. Его метод является результатом обширной научной и практической деятельности и используется в европейских странах.
</p>
<p>
     Методика формирования двигательных навыков структурирована и доступна для реализации. В этой методике процесс формирования навыков крупной моторики успешно сочетается с общими программами, предназначенными для занятий с детьми раннего возраста с особыми потребностями. Приемы игротерапии, на которых основаны упражнения, делают их привлекательными для детей раннего возраста. Многие упражнения включены в повседневное бытовое взаимодействие взрослого и ребенка, что очень комфортно для малыша и его родителей, так как не требует дополнительных временных затрат. Использование метода П. Лаутеслахера позволяет вовлекать родителей в организацию занятий и формируют активную позицию ребенка, что положительно влияет на сенсомоторное, когнитивное и речевое развитие ребенка.
</p>
<p>
     Программы работы с детьми, составленные в соответствии с этим методом - эффективный инструмент для развития основных двигательных навыков детей с синдромом Дауна в течение всего периода их формирования, то есть в возрасте с 3 месяцев до 3 лет. Данную методику могут с успехом использовать педагоги и психологи, специализирующиеся по работе с детьми раннего возраста, а также инструкторы ЛФК и врачи.
</p>
<p>
     Курс повышения квалификации для специалистов проведен в очном режиме с 28 по 30 марта 2022 года. В нем приняли участие 11 специалистов из разных реабилитационных учреждений Москвы (См Приложение 1 – Список участников). На курсе слушатели познакомились с современным подходом к двигательному развитию, что позволит им стимулировать развитие крупной моторики у детей не только с синдромом Дауна, но и с другими особенностями: часто болеющих, детей со сниженным мышечным тонусом, соматически ослабленных.
</p>
<p>
     Процесс обучения был интерактивным: включал просмотр и обсуждение обширного видеоряда, иллюстрирующего ход двигательного развития детей с синдромом Дауна, а также демонстрирует работу специалиста, направленную на развитие этой сферы. При подготовке курса были отсняты, смонтированы и снабжены титрами и пояснениями необходимые видеоматериалы, которые были отобраны в результате консультирования детей раннего возраста специалистами Даунсайд Ап специально для данного курса. В процессе обучения слушатели:
</p>
<p>
</p>
<ul>
    <li>Познакомились с особенностями двигательного развития детей с синдромом Дауна</li>
    <li>Получили навыки тестирования детей с синдромом Дауна с рождения до 3 лет</li>
    <li>Научились составлять программу и писать рекомендации для родителей</li>
    <li>Получили пакет документов, включающих теоретическое обоснование метода, алгоритм обследования, методику составления программы и игры-рекомендации для родителей.</li>
</ul>
<p>
</p>
<p>
     В конце курса специалисты выполнили итоговые работы - тестирование ребенка раннего возраста и составление программы его двигательного развития. Эти программы были отправлены в семьи для их реализации в домашних условиях. Все участники курса получили официальные удостоверения о повышении квалификации.
</p>
<p>
     Список и отзывы от специалистов см по ссылке: <a href="https://downsideupor-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/t_glazacheva_downsideup_org/Ery_Kl_CLp1MjiOe2cGyHsIBYwsIjX7jji643RdUAE-45g?e=w085DF">Visa</a>
</p>
<p>
     Прошедшие обучение специалисты теперь смогут консультировать родителей и проводить развивающие занятия с детьми раннего возраста (от 0 до 4-х лет) с синдромом Дауна в рамках своих организаций. Поскольку семьи с маленькими детьми ограничены в мобильности в силу расстояний мегаполиса и быстрой утомляемости детей с синдромом Дауна, то далеко не все семьи могут регулярно приезжать в Даунсайд Ап на консультации и занятия. Увеличивая количество специалистов и организаций, которые могут предоставить адекватную помощь в столь раннем возрасте, мы делаем профессиональную поддержку доступней для семей и распространяем среди специалистов проверенные и современные методики помощи.
</p>
<p>
     Консультации и индивидуальные занятия для детей с синдромом Дауна имеют большое значение для родителей. Благодаря такой возможности, они могут раньше начать процесс абилитации ребёнка и увеличить потенциал его развития. Даунсайд Ап готов оказывать поддержку ребёнку с момента рождения и консультировать его родителей по вопросам поддержки двигательного, сенсорного и психического развития. Благодаря поддержке проекта в период с сентября 2021 года по апрель 2022 года было проведено 14 очных консультаций для детей в возрасте от 0 до 3х лет.
</p>
<p>
     Значимость этой помощи для семей можно увидеть по их отзывам. Например: отзыв оставленный в наших социальных сетях:
</p>
<p>
<i>«В Даунсайд Ап есть педагогический состав специалистов, оказывающих профессиональную поддержку родителям. Они помогают семье сориентироваться в ситуации и получить полезную информацию, проводят занятия для детей и консультации для родителей, как очно, так и дистанционно.  </i>
</p>
<i> </i>
<p>
    <i>
    Вот и нас уже 11 месяцев сопровождает наша светлая любимая </i><a href="https://www.instagram.com/svetlana_sumlennaya_/" target="_blank"><i>@svetlana_sumlennaya_</i></a><i>
Контактное лицо по проекту/программе: 

Контактное лицо по проекту/программе: Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Пономаревой Екатерине e.ponomaryova@downsideup.org

 

Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Virtuozzo ( ООО «Параллелз Рисерч»)
Сроки выполнения (начало):  01.05.2021
Сроки выполнения (окончание):  31.03.2022
Основные мероприятия: 

Некоммерческая организация «Благотворительный фонд «Даунсайд Ап» в 2021-2022гг. продолжает реализацию проекта непрерывной дистанционной психолого-педагогической и информационно-методической поддержки семей с детьми с синдромом Дауна. В рамках проекта проводится комплексная работа по следующим направлениям:

1. Психолого-педагогическое консультирование родителей детей с синдромом Дауна: посредством приложений видеосвязи (Skype, Zoom, Teams), видеозвонков и обмена информацией в мессенджерах (WhatsApp, Telegram), эл. почты, телефона.

2. Информационно-методическая поддержка: выпуск журнала для родителей «Сделай шаг», почтовая рассылка комплектов методической литературы, подготовка и размещение материалов в Электронной библиотеке, размещенной на информационном портале, электронные информационные рассылки для родителей, работа справочной службы (онлайн-помощник) на портале Фонда.

3. Информационно-просветительская работа: проведение информационной кампании, приуроченной к 21 марта 2022 года - Международному дню человека с синдромом Дауна, направленной на повышение толерантного отношения к людям с ментальными особенностями в обществе.

На 31 марта 2021 года на портале Даунсайд Ап зарегистрировано 12 966 семей с детьми с синдромом Дауна, из них – 11 516 семей из РФ, 1450 семей - из других стран.

ü Число уникальных посетителей портала ежемесячно - более 50 000

ü Общее число единиц информации в электронной библиотеке фонда, размещенной на информационном портале (на 31.03.2021) - 3229

ü Число подписчиков в социальных сетях фонда - 92505

Планируемые результаты: 

1.     Дистанционные консультации специалистов (специалист по раннему развитию, педагог-дефектолог, логопед, психолог) – не менее 150

2.     Тираж журнала «Сделай шаг» для родителей детей с синдромом Дауна – 3500 экз.

3.     Количество новых информационно-методических материалов, размещенных в Электронной библиотеке в рамках проекта – не менее 40

4.     Почтовые рассылки родителям детей с синдромом Дауна информационно-методической литературы– не менее 200 семей с детьми с синдромом Дауна получат комплекты методической литературы

5.     Число электронных рассылок о новых информационно-методических материалах в Электронной библиотеке – не менее 11, будут направлены не менее 7500 семьям с детьми с синдромом Дауна

6.     Количество обращений в Онлайн-помощник, по которым будет дана справочная информация – не менее 500

7.     Охват аудитории в период информационной кампании – не менее 50 000 просмотров.

Достигнутые результаты: 

В рамках проекта были реализованы следующие мероприятия:

1. Дистанционные консультации для родителей детей с синдромом Дауна со специалистами Фонда (психологами, педагогами-дефектологами, логопедами) с использованием приложений видеосвязи (Skype, Zoom, Teams), видеозвонков и обмена информацией в мессенджерах (WhatsApp, Telegram), эл. почты, телефона.   На встречах с родителями специалисты проводят диагностику развития ребенка, демонстрируют родителям необходимые занятия с ребенком, по итогам встреч составляются рекомендации для занятий с ребенком дома. Благодаря непрерывной дистанционной психолого-педагогической поддержке родители детей с синдромом Дауна преодолевают стресс, связанный с воспитанием ребенка с особыми потребностями, и повышают свои знания и компетенции по организации правильного ухода и развития детей в домашних условиях. В рамках проекта за отчетный период было проведено 158 консультаций.  

Деревягина София, дистанционная консультация психолога

Исыпова Василиса, дистанционная консультация логопеда

Кадников Максим с мамой Натальей, дистанционная консультация логопеда

Бегман Евгения, мама Поспеловой Евдокии

Хочу выразить свою благодарность Наталье Юрьевне Штепе за грамотно выстроенную работу  и индивидуальный подход к особенностям моей дочери, Поспеловой Евдокии. Благодаря  Наталье Юрьевне виден прогресс после каждого занятия. Спасибо ей огромное за выстраивание задач для работы с ребёнком дома. Моя дочь летит к Наталье Юрьевне на занятие! Спасибо Фонду за возможность получать консультацию у такого прекрасного профессионала!

Наталья Перепеличная, мама Лизаветы:

 Обратилась на сайт «Даунсайд Ап» в связи с возникшими трудностями в общении с дочерью в условиях самоизоляции. Возникли подозрения на аутичные черты у ребенка. Мы с мужем за последние дни успели накрутить себя психологически, все разговоры были только об этих признаках. Спасибо психологу Илье, который и оказал мне консультацию. Он успокоил наши переживания, рассказал про аутостимуляцию и про статью в свежем вестнике «Сделай шаг» на эту тему, которую я внимательно прочитала. Общение было довольно длительным и обстоятельным. Стали ясны причины и следствия состояний ребенка. Конечно в условиях самоизоляции сложно обеспечить ребенку прежний уровень интересностей в каждом дне. Дочка даже верно применила слово «скучно», почерпнутую ранее в карточках про эмоции. Илья порекомендовал предпринять конкретные шаги и действия, плотнее включить девочку в домашние обязанности. На форуме сайта я начала общение с логопедом-дефектологом Ивановой Мариной. Благодарю фонд «Даунсайд Ап» за оказанную поддержку нашей семье в это непростое время.

Мамонтова О.А:

Хочу выразить огромную благодарность Ирине Анатольевне, за профессиональную, понятную и очень продуктивную логопедическую консультацию. Спасибо вам за вашу заботу о наших детях и  ваш профессионализм! 

2. Выпуск журнала «Сделай шаг» для родителей детей с синдромом Дауна журнала.  

 Выпущен октябрьский номер журнала «Сделай шаг». Электронная версия журнала размещена на портале Даунсайд Ап: https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/zhurnal-sdelay-shag-1-64-oktyabr-2021-g/ Бумажная версия журнала распространяется на безвозмездной основе родителям детей с синдромом Дауна, вместе с комплектами методической литературы. 

Тираж октябрьского номера составил 3800 экз. 

Отзыв, Ольга:

Про лечение зубов, наверное, больше всего нам сейчас актуально. Благодаря вашим выпускам (журнал ”Сделай шаг”) мы попали к замечательному доктору - стоматологу Пестряковой И.Ю. и теперь каждый раз ездим к ней из другого края. 

3. Подготовка и размещение информационно-методических материалов в Электронной библиотеке 

Электронная библиотека фонда создана для семей и специалистов из собственных авторских разработок, периодических изданий, переводной литературы и постоянно пополняется актуальной информацией. Материалы электронной библиотеки выложены по тематическим рубрикам, где освещаются вопросы психологии, медицины, генетики, развития детей, обучения, воспитания, а также есть возможность фильтрации по авторам, типам материала, возрасту ребенка. Благодаря Электронной библиотеке родители получают практический инструмент для повышения своих знаний и навыков по вопросам воспитания и развития детей с синдромом Дауна. В рамках проекта за отчетный период подготовлены и размещены в электронной библиотеке 42 новых информационно-методических материалов для родителей, (методические статьи, рассказы родителей, обучающие видеоролики, записи прямых эфиров и т.п.) воспитывающих детей с синдромом Дауна: https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/.

Отзыв мамы: спасибо фонду, что пишите не только о малышах, но и о взрослых уже детях. Когда опускаются руки, услышав или прочитав какую-то добрую, хорошую информацию, снова получаешь какой-то заряд энергии, и веришь, что и у тебя с ребенком всё получится, и он вырастет умным и рассудительным. 

4. Электронные и почтовые рассылки информационно-методической литературы, обеспечивающие поддержку дистанционного консультирования семей.  Электронные рассылки — это письма с информацией о новых и актуальных материалах в Электронной библиотеке.  В рамках проекта за отчетный период было сделано 12 рассылок по базе родителей детей с синдромом Дауна (более 10000 адресатов). 

Комплекты книг по почте получили новые семьи, которые прошли регистрацию на портале Даунсайд Ап. Все пособия написаны или переведены специалистами Даунсайд Ап и изданы фондом. Они рассказывают родителям о том, какие особенности развития есть у детей с синдромом Дауна и как помочь своим особенным малышам развиваться, реализуя их возможности.  В рамках проекта за отчетный период комплекты книг получили 211 семей. 

Отзыв, Иван Калмин

Были с ребенком первый раз на ознакомительной встрече! Люди доброжелательные! Выдали печатные пособия и книги очень полезные! Думаем, когда получится приехать на занятия!

Отзыв, Эльза

Хочу поблагодарить вас, что вы есть и оказываете помощь в развитии особенным деткам. То, что вы делаете, это неоценимая помощь и поддержка для нас родителей. Большое спасибо за множество пособий, которые необходимы для наших деток. Мы с удовольствием занимаемся и играем, сыночку очень нравится.

 5. Онлайн-помощник (справочная служба) на портале Фонда – быстрый чат, где любой посетитель портала смог проконсультироваться по волнующему его вопросу – специалисты поддержки направили в нужный раздел портала, помогли с техническими вопросами, дистанционными консультациями, проинформировали по вопросам записи на занятия и т.д.  В рамках проекта за отчетный период количество обращений в Онлайн-помощник, по которым дана справочная информация составило 543.

Отзыв, Светлана

Фонд "Даунсайт Ап" на 3-й Парковой, это то место, куда мы с сыном ходим с большим удовольствием на занятия, где нам всегда рады. А на официальном сайте можно задать любой вопрос и получить квалифицированный ответ специалистов на интересующий вопрос. 

6. В марте 2022 года прошла информационная кампания, приуроченная к Международному дню человека с синдромом Дауна, направленная на повышения в обществе толерантного отношения к людям с ментальными особенностями. За марте в СМИ вышло 32 публикации о людях с синдромом Дауна и о деятельности Даунсайд Ап а также сюжет на 1 канале:

Сюжет: https://www.1tv.ru/shows/dobroe-utro/reportazh/solnechnye-lyudi-uchimsya-dobru-dobroe-utro-fragment-vypuska-ot-21-03-2022

Публикации в СМИ:

1. Российская газета про проблемы людей с СД

https://rg.ru/2022/03/28/reg-urfo/smozhem-li-my-sdelat-aktivnoj-i-schastlivoj-zhizn-liudej-s-sindromom-dauna.html?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop

2. Мой Сыктывкар

https://mysyktyvkar.ru/%d0%bd%d0%be%d0%b2%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8/_%d0%a1%d0%b2%d0%b5%d1%82%d0%b0_%d0%bd%d0%b0%d1%83%d1%87%d0%b8%d0%bb%d0%b0_%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%bd%d0%b8%d0%bc%d0%b0%d1%82%d1%8c_%d0%b2%d1%81%d0%b5%d1%85_%d0%b4%d0%b5%d1%82%d0%b5%d0%b9_%d1%82%d0%b0%d0%ba%d0%b8%d0%bc%d0%b8__%d0%ba%d0%b0%d0%ba%d0%b8%d0%b5_%d0%be%d0%bd%d0%b8_%d0%b5%d1%81%d1%82%d1%8c___%d0%bc%d0%b0%d0%bc%d0%b0_%d0%b4%d0%b5%d0%b2%d0%be%d1%87%d0%ba%d0%b8_%d1%81_%d1%81%d0%b8%d0%bd%d0%b4%d1%80%d0%be%d0%bc%d0%be%d0%bc_%d0%94%d0%b0%d1%83%d0%bd%d0%b0_-_%d0%be_%d1%82%d0%be%d0%bc__%d0%ba%d0%b0%d0%ba_%d0%b4%d0%be%d1%87%d0%ba%d0%b0_%d0%b8%d0%b7%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%bb%d0%b0_%d0%b5%d0%b5_%d0%b6%d0%b8%d0%b7%d0%bd%d1%8c

«Так, несколько лет назад мы в очередной раз приехали в Москву в центр «Даунсайд Ап»

«Говорить мы не могли довольно долго, но потом поработали со специалистами из фонда «Даунсайд Ап» в Москве, которые помогли включить жестовую систему. Сыктывкарские специалисты отговаривала меня включать жесты в язык, что я и делала. Оказалось, что зря, потому что всего за полтора часа консультации в Москве Света уже могла сказать свою первую фразу. Поэтому процесс обучения непрост и иногда тернист, приходится методом проб и ошибок выяснять, что подходит Свете на все 100 % и что ее развивает.»

3. Рабочий край, г. Иваново

https://rk37.ru/news/2022/03/28/_solnechnyy_myach_?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop

«Наш замечательный тренер по футболу Екатерина Рыцарева прошла специальную подготовку для работы с детьми с синдромом Дауна, благодаря этому у нас появилась возможность, наконец, воплотить нашу давнюю мечту в жизнь», - рассказал директор центра Анатолий Голубев. Он отметил, что в основе проекта методические рекомендации, разработанные Шуйским филиалом ИвГУ при поддержке благотворительного фонда «Даунсайд Ап».

4. Летидор про «Дети солнца»

https://letidor.ru/otdyh/5-samykh-chestnykh-filmov-o-lyudyakh-s-sindromom-dauna.htm?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

5. Мел про футбол

https://mel.fm/zhizn/istorii/7085291-tsel-ne-v-pobede-kak-futbol-pomogayet-detyam-i-podrostkam-s-sindromom-dauna?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

6. Теплица про ТГ канал

https://te-st.ru/2022/03/09/telegram-channels-ngo/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

7. АСИ про снижение отказов

https://asi.ru/news/186666/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

«Вместе со свердловским клинико-диагностическим центром «Охрана здоровья матери и ребенка» и московским благотворительным фондом «Даунсайд Ап» она разработала проект документа о действиях врачей, сообщающих о синдроме Дауна.»

8. Белгородская пресса

https://www.belpressa.ru/society/drugoe/42295.html?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

«По словам Ирины, 15 лет назад в Белгороде не было места, где маме ребёнка с таким синдромом могли бы дать полную информацию о том, что делать и как двигаться дальше. Очень помог тогда российский фонд «Даунсайд Ап». Он проводил большую комплексную работу, высылал родителям литературу. Туда можно было приехать и на консультацию.»

9. Филантроп

https://philanthropy.ru/heroes/2022/03/24/112924/

«Мы полгода готовились, учились в фонде „Даунсайд Ап“, наняли в штат дополнительных специалистов: дефектологов, логопедов, разных олигофренопедагогов, воспитателей. И вот в сентябре 2015 года мы взяли девочек с синдромом Дауна, и с тех пор в доме всегда живут такие дети»

10. Новости адмиралтейского района (Санкт-Петербург)

http://www.admnews.ru/news/2022-03-21/segodnya--vsemirnyy-den-lyudey-s-sindromom-dauna/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

«По данным благотворительной организации «Даунсайд Ап», каждый год в России рождается две с половиной тысячи «солнечных» детей, всего же в нашей стране проживает более 50 тысяч людей с этим заболеванием, половина из которых – дети.»

11. Весёловские вести

https://ves-vesti.ru/den-solnechnyh-detej/

«Когда Ксюшенька родилась, особенно в первые месяцы, большую поддержку оказал нам благотворительный фонд «Даунсайд Ап». Эта российская некоммерческая организация бесплатно помогает семьям, в которых растут и воспитываются дети с синдромом Дауна. Общаясь с экспертами и специалистами мы услышали очень нужные и важные слова поддержки, получили много полезных книг и обучающих пособий, практических рекомендаций и видео консультаций. Наше прежнее мировосприятие полностью изменилось. Рядом с Ксюшенькой у нашей семьи началась другая, наполненная новыми смыслами жизнь.»

12. АСИ  про 21 марта в Доме актёра

https://www.asi.org.ru/news/2022/03/22/modnyj-pokaz-multik-ob-andryushe-i-nemoe-kino-kak-otmechali-den-cheloveka-s-sindromom-dauna/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

13. Милосердие

https://www.miloserdie.ru/news/sozdana-rossijskaya-kollekcziya-odezhdy-dlya-lyudej-s-sindromom-dauna/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

14. InStyle

https://instyle.ru/moda/news/aliexpress-s-partnerami-razrabotal-proekt-brenda-odezhdy-dlya-lyudey-s-sindromom-dauna/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

15. Women Journal

https://www.wmj.ru/moda/novosti/aliexpress-s-partnerami-vypustili-odezhdu-dlya-lyudei-s-sindromom-dauna-21-03-2022.htm?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

16. Esquire

https://esquire.ru/news/fashion-news/21-03-2022/671583-posmotrite-na-proekt-brenda-odezhdy-dlya-lyudey-s-sindromom-dauna-povsednevnoy-i-udobnoy/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

17. Advertology

http://www.advertology.ru/article153268.htm?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

18. Adindex

https://adindex.ru/news/social_advertising/2022/03/18/303360.phtml

19. Profashion

https://profashion.ru/fashion/design/odezhda-dlya-lyudey-s-sindromom-dauna-poyavilas-na-aliexpress/

20. Афиша Daily про акцию ресторана Вай Мэ

https://www.afisha.ru/restaurant-news/vremya-dobrih-del-restorani-i-shef-povara-kotorie-zanimayutsya-blagotvoritelnostyu/

21. Вперёд – Сергиев Посад

http://vperedsp.ru/novosti/370-nomer-023-16090-ot-30-03-2022/24410-v-rossii-zapustili-sotsset-dlya-lyudej-s-mentalnoj-invalidnostyu

22. Дмитров

http://in-dmitrov.ru/novosti/obschestvo/pervaya-v-rossii-socialnaya-set-dlya-svoih?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

23. Филантроп

https://philanthropy.ru/novosti-organizatsij/2022/03/24/113036/

24. АСИ

https://www.asi.org.ru/news/2022/03/23/fond-daunsajd-ap-sozdal-pervuyu-v-rossii-socz-set-dlya-lyudej-s-mentalnoj-invalidnostyu/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

25. Добро.Журнал

https://dobro.press/novosti/ludi-s-sindromom-dauna-smogut-poobschatsya-s-druzyami-v-novoi-sotsialnoi-seti

26. Advertology

http://www.advertology.ru/article153288.htm?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

27. Милосердие

https://www.miloserdie.ru/news/daunsajd-ap-sozdal-pervuyu-v-rossii-soczialnuyu-set-dlya-lyudej-s-mentalnoj-invalidnostyu/?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

28. Такие дела

https://takiedela.ru/news/2022/03/24/socset-daunsayd-ap/

29. Русфонд

https://rusfond.ru/news/1854?utm_source=yxnews&utm_medium=desktop&utm_referrer=https%3A%2F%2Fyandex.ru%2Fnews%2Fsearch%3Ftext%3D

30. Мел

https://mel.fm/blog/dobromel/86947-daunsayd-ap-poyavilas-pervaya-v-rossii-sotsset-dlya-lyudey-s-osobennostyami-razvitiya

31. Открытые НКО

https://www.dobro.live/publikacii/nko/pervaya-v-rossii-sotsialnaya-set-dlya-svoikh

32. Мяч медиа

https://myachmedia.ru/news/240021/

С 16 марта по 25 марта в социальных сетях фонда прошла акция “Настоящее прошлое”, приуроченная ко Всемирному Дню людей с синдромом Дауна. В эти дни заработала своеобразная “машина времени” Для проекта Участники акции выбрали любой кадр из прошлого и пытались восстановить его в настоящем максимально точно. Не просто повторить мимику, позы и жесты, подобрать место, одежду и детали, но попробовать уловить эмоциональное состояние и настроение. Результаты можно посмотреть здесь https://downsideup.org/o-fonde/novosti/aktsiya-nastoyashchee-proshloe/

21 марта в социальных сетях вышел ролик, посвященный Всемирному дню человека с синдромом Дауна. Тема ролика “Как инклюзия меняет людей без диагноза” В съемках ролика приняли участие сотрудники фонда Даунсайд Ап, а также коллеги из региональных партнерских организаций.   

https://vk.com/downsideup?w=wall-70494454_17703

21 марта ко Всемирному Дню людей с синдромом Дауна  в Центральном Доме актера состоялся день творческих премьер «Арт-мосты». Мероприятие посетили почти 300 человек. Гости мероприятия принимали участие в творческих МК от педагогов Даунсайд Ап и студии “Танцующий дом”. В фойе перед началом концерта прошел показ одежды коллекции ТУ ДУ ДУ для людей с синдромом Дауна, созданной совместно с Британской Школой Дизайна и АлиЭкспресс Россия, молодые люди с СД исполняли известные классические мелодии на рояле. В программу концерта вошли:

1)Премьера мультика "Дневник Андрюши", основной посыл мультфильма: принятие родителями своего ребенка, который ценен сам по себе, он имеет чувства, может сам заботиться о своих родителях; ценность человека с синдромом Дауна; https://www.youtube.com/watch?v=4h_HHntDMpw

2) Показ коллекции одежды для людей с синдромом Дауна совместно с Британской Школой Дизайна и АлиЭкспресс Россия; https://tududu.aliexpress.ru/

3) Выступления творческих коллективов «Танцующий Дом» и Kinderstar.

Ребята из Театральной мастерской и медиалаборатории ДСА представили свои работы.

Отзыв руководителя Николая: «ТМ ударно потрудилась над созданием и проведением мероприятия «Арт-мосты». Надо признать, что мероприятие вышло на новый уровень, и это радует. Театральная мастерская представила две работы в формате видео: спектакль «Хоббит» и первую серию сериала «Тень», а также живое выступление с отрывком «Маленький принц». Помимо этого, не малого объёма, я видел, как ребята бегают за кулисами перегримируются и переодеваются для различных танцевальных номеров и это конечно выглядит очень по-взрослому, по профессиональному. Часто вспоминал, как мы впервые выступали на этой сцене 6 лет назад, когда и сцена выглядела по-другому и ребята были только новичками-небольшой спектакль «Лукоморье» на 13 минут, тогда казался неким подвигом наших начинающий артистов. А сейчас они отработали мероприятие на 3 с половиной часа, участвуя в предварительных репетициях, так что в сумме почти 6 часов работы, концентрации внимания, творческой и энергетической самоотдачи — это вообще серьёзный результат, тут действительно есть чем гордиться.»

21 марта Всемирная организация по синдрому Дауна подготовила для специальных мероприятий на заседаниях ООН видеоролики на тему «Инклюзия — это...»  Видеопрезентация  Марии Нефедовой – сотрудницы с синдромом Дауна фонда Даунсайд Ап была показана на заседании ООН в Женеве. Видео с 40 минуты: https://media.un.org/en/asset/k15/k15ybwtbzm

Видеопрезентация представителя фонда Даунсайд Ап Марины Маштаковой  - девушки с синдромом Дауна транслировалась на заседании ООН в Нью-Йорке в секции «Образование».

https://www.ds-int.org/Blog/inclusionmeans-in-education

https://www.youtube.com/watch?v=hlY_ovlSt8Y

21 марта открыта виртуальная выставка работ художника Сергея Шестакова https://zelenoe-solntse.downsideup.org/   Мы собрали фотографии, видео, воспоминания близких Сергея, и, конечно, его картины, чтобы сохранить добрую память о нем. Почему вам стоит зайти на страницу выставки: теплые и добрые истории из жизни Сергея и его семьи (мы нашли детские фото Сережи!), проверенная информация, отличающаяся от того, что перепечатывают в “желтых” изданиях, прекрасные картины, которые поднимают настроение, и комментарии наших ребят с синдромом Дауна, их отзывы о картинах - посмотрите, как круто и необычно они формулируют свои впечатления! 

24 марта был опубликован фотопостер Даунсайд Ап “Инклюзия — это” на сайте EDSA.

http://www.edsa.eu/wdsd-2022-inclusion-means-russia/

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Рубанской Екатерине e.rubanskaya@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее»
Сроки выполнения (начало):  01.04.2021
Сроки выполнения (окончание):  15.02.2022
Основные мероприятия: 

Очные групповые занятия для детей и подростков с синдромом Дауна по возрастам от 7 до 16 лет по развитию социально-бытовых, социокультурных и двигательных навыков;

• Совместные дистанционные групповые занятия для детей с синдромом Дауна от 7 до 12 лет и их родителей;

• Дистанционные групповые занятия для подростков с синдромом Дауна от 12 до 16 лет;

• Домашние задания для детей и подростков от 7 до 16 лет;

• Онлайн и офлайн (в случаи снятия ограничений) социокультурные мероприятия для детей, подростков с синдромом Дауна и их семей.

• Онлайн читальный зал для детей и подростков в летний период;

• Серия обучающих роликов для родителей, которые будут размещены на онлайн-ресурсах фонда;

• Информационно-методическая электронные рассылки «Я ВСЕ СМОГУ» с материалами по возрастам;

• Консультации социального педагога;

Планируемые результаты: 

Количественные:

40 семей с детьми получат регулярную системную поддержку.

Не менее 100 очных и/или заочных занятий с детьми и подростками от 7 до 16 лет.

40 домашних заданий.

Не менее 20 совместных детско-родительских занятий.

Не менее 60 семей получат индивидуальные консультации социального педагога.

Более 3000 семей, подписаны на рассылки фонда, будут получать информационно-методическую рассылку.

Качественные:

Дети и подростки, в зависимости от возраста, своих возможностей и особенностей развития:

• обучаются и взаимодействуют во время учебного процесса со сверстниками и взрослыми как в очном, так и дистанционном формате;

• регулируют свое поведение в разных ситуациях - при общении со сверстниками и учителями в школе и членами семьи дома;

• расширили знания об окружающем мире и словарный запас;

• стали более самостоятельными – им требуется меньше помощи при самообслуживании, выполнении школьных домашних заданий и поручений родителей;

• развили мелкую и крупную моторику – лучше выполняют точные движения кистями и пальцами рук, координируют свои движения, стали более активны в физическом плане.

Родители принимают активное участие в развитии своих детей, мотивируют к самостоятельности, привлекают их к ведению домашнего хозяйства.

Достигнутые результаты: 

Адаптация детей и подростков к дистанционному формату обучения:

В рамках проекта было проведено 53 дистанционных групповых занятий для 42 детей и подростков от 7 до 16 лет.

Способность эффективно заниматься дистанционно у детей 7-12 лет выросла на 7%. У подростков 13 -16 лет адаптация к онлайн формату идет более быстро (+19%). У родителей заметно снизился уровень гиперопеки ребенка в процессе онлайн занятия.  

Развитие социально-бытовых навыков:

В рамках проекта было проведено 76 групповых занятий по развитию социально бытовых навыков и навыков самообслуживания для 54 детей и подростков от 7 до 16 лет.

Самостоятельности у детей и подростков повысился на 40%. По результатам опроса родителей участников данных групп 90% респондентов указали на улучшения у своих детей в таких сферах, как самообслуживание и освоение бытовых навыков, способность следовать инструкциям, самостоятельность. 74% участников регулярно выполняют домашние обязанности.

Развитие социокультурных навыков:

В рамках проекта было проведено 78 групповых занятий и 9 мероприятий по развитию социокультурных навыков для 54 детей и подростков от 7 до 16 лет. Вышло 18 выпусков читального зала в период летних и зимних каникул.

Уровень знаний детей 7-12 лет об окружающем мире вырос на 30%, а у подростков 13-16 лет – на 60 %. Более 80% родителей заметили рост знаний у своих детей в этой области. Улучшилось поведение в процессе занятий и на социокультурных мероприятиях у участников групп 7-12 лет (+27%). У подростков 13-16 лет поведение улучшилось на 20%, а навыки коммуникации на 29%. Более 80% родителей отметили улучшения в области коммуникации и поведения своих детей со сверстниками и взрослыми дома и в общественных местах.

Развитие двигательных навыков:

Было проведено 64 групповых занятия по развитию двигательных навыков для 54 детей и подростков от 7 до 16 лет.

По результатам диагностики крупная моторика у участников в среднем выросла на 15%. При этом 84% родителей отметили видимые улучшения в этой области.

Индивидуальные консультации:

Было проведено 73 индивидуальных консультаций социального педагога. Родители получили доступ к информации по выбору школы и образовательной программы для ребенка; выбору дополнительных занятий – кружков и секций; вопросам получения инвалидности, правам на получение льгот и социальных выплат.

Ролики:

Были сняты и выложены в социальные сети и в электронную библиотеку фонда 10 образовательных роликов для родителей по развитию детей в домашних условиях: развитие речи, счета, навыков самообслуживания и творчества. На данный момент ролики имеют от 600 до 2,4 тыс. просмотров.

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Юлии Лентьевой yu.lenteva@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Фонд президентских грантов
Сроки выполнения (начало):  01.09.2020
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2021
Основные мероприятия: 

Проект направлен на комплексное развитие детей с синдромом Дауна дошкольного возраста (3-6 лет) и психолого-педагогическую и методическую поддержку их семей. Проект функционирует в виде шести групп поддерживающего обучения для детей с синдромом Дауна для разных возрастов (по две группы: 3-4, 4-5, 5-6 лет) и шести групп психолого- педагогической и социальной поддержки их семей. Задача групп поддерживающего обучения – дальнейшее формирование и совершенствование коммуникативных, речевых, когнитивных и двигательных навыков, а также способностей к самообслуживанию, которые помогут детям с синдромом Дауна поступить в детские сады и школы. Программа этих групп разрабатывается с учетом умений и навыков, которые дети усвоили в первые годы жизни. Она нацелена на дальнейшую поддержку и стимуляцию всех сфер развития детей с синдромом Дауна. В программе участвуют логопеды, дефектологи, психологи, специалист по социальному сопровождению. Каждое групповое занятие носит комплексный характер, где дети учатся заниматься самостоятельно, без родителей. В качестве основного метода работы используется обучение в процессе игры. Их родители посещают группы психологической поддержки, во время которых они могут ближе познакомиться друг с другом, оказать друг другу поддержку и поделиться опытом, обсудить насущные проблемы. Педагоги и психологи консультируют родителей по вопросам воспитания, развития и взаимодействия с детьми, по оптимизации внутрисемейной атмосферы. В рамках проекта для семей с детьми с синдромом Дауна организуются обучающие семинары, экскурсии, праздники и другие социокультурные мероприятия, направленные на преодоление социальной изоляции и повышение социальной адаптации семей с особыми детьми в обществе. В условиях сохранения неблагоприятной эпидемиологической обстановки и отсутствии возможности осуществления очных форматов поддержки семей будет организована дистанционная форма работы с семьями. Будут организованы групповые онлайн занятия с детьми, групповые онлайн встречи с родителями, а также индивидуальные онлайн консультации специалистов (логопеда, дефектолога, психолога). Семьи будут иметь возможность выбора формата встреч со специалистами (в групповой или индивидуальной форме) в зависимости от условий своей жизни - технических возможностей, особенностей быта семьи, режима ребенка, психологического статуса родителей и т.д. Таким образом будет поддержан индивидуальный подход и учет особенностей каждой семьи, включенной в данную программу. Дистанционный формат поддержки семей требует увеличение временного ресурса специалистов, так как предполагает разработку и использование во время групповых и индивидуальных занятий с детьми видеороликов, презентаций и специальных демонстрационных материалов, которые могут быть использованы как на занятии, так и в промежутках между встречами со специалистом. Накопленный опыт позволит фонду гибко реагировать на изменения внешней ситуации без потери качества услуг.

Планируемые результаты: 

Количественные результаты

1)     количество групповых коррекционно-развивающих занятий для детей с синдромом Дауна (3-6 лет): 500

2)     количество детей с синдромом Дауна, посетивших групповые занятия, не менее: 60

3)     количество индивидуальных консультаций дефектолога и/или логопеда для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет: 1100

4)     количество индивидуальных консультаций психолога для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет: 150

5)     количество консультаций по социальным вопросам для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет: 300

6)     количество социокультурных мероприятий для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет: 20

7)     количество семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет, получивших дистанционную поддержку в рамках проекта (заочные консультации, электронные рассылки): 3000

8)     количество обучающих материалов, размещенных в социальных сетях фонда для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет: 60

9)     количество вебинаров для родителей: 6

10) количество регистраций родителей на вебинары, не менее: 180

 

Качественные результаты

 

Благодаря групповым коррекционно-развивающим занятиям у детей с синдромом Дауна повысится уровень развития коммуникативных, речевых, когнитивных и двигательных навыков повысится уровень социально-бытовых навыков.

Благодаря психологической поддержке произойдет оптимизации внутрисемейной атмосферы, принятие особенностей детей, нейтрализация межличностных конфликтов и, как следствие, дети с синдромом Дауна покажут положительную динамику развития. 

Произойдет повышение родительской компетентности в области воспитания и развития детей с синдромом Дауна в возрасте от 3 до 6 лет. 

Участие в социокультурных мероприятиях поможет семьям с детьми с синдромом Дауна преодолеть социальную изоляцию, наладить общение с широким кругом людей, социализироваться, будет способствовать их полноценной жизни в обществе.

Достигнутые результаты: 

Количественные результаты

1) количество групповых коррекционно-развивающих занятий для детей с синдромом Дауна (3-6 лет) 575

2) количество детей с синдромом Дауна, посетивших групповые занятия 85

3) количество индивидуальных консультаций дефектолога и/или логопеда для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет 1146    

4) количество индивидуальных консультаций психолога для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет 196    

5) количество консультаций по социальным вопросам для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет 446    

6) количество социокультурных мероприятий для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет 24              

7) количество семей с детьми с синдромом Дауна 3-6, получивших дистанционную поддержку в рамках проекта (заочные консультации, электронные рассылки) 3578

8) количество обучающих материалов, размещенных в социальных сетях фонда для семей с детьми с синдромом Дауна 3-6 лет 100  

9) количество вебинаров для родителей 6

10) количество регистраций родителей на вебинары 732

 

Качественные результаты

Благодаря групповым коррекционно-развивающим занятиям у детей с синдромом Дауна повысился уровень развития коммуникативных, речевых, когнитивных и двигательных навыков, уровень социально-бытовых навыков. Полученные данные по оценке динамики изменений у детей с синдромом Дауна, приложенные к отчету, отражают специфику развития детей с синдромом Дауна.  Наиболее значимые изменения у детей произошли по направлениям «Адаптация в условиях группы», «Инициативность, интерес к общению», «Включенность в процесс занятия», «Реакция на изменение привычной ситуации», «Умение понимать фронтальную инструкцию и следовать ей». Это позволяет сделать вывод, что занятия групп поддерживающего обучения способствуют развитию навыков адаптации детей к коллективу сверстников и навыка обучения в групповом формате. По наблюдениям специалистов и исходя из обратной связи и отзывов родителей наблюдается:

1) благодаря психологической поддержке оптимизация внутрисемейной атмосферы, принятие особенностей детей, нейтрализация межличностных конфликтов и, как следствие, дети с синдромом Дауна показывают положительную динамику развития;

2) благодаря консультационной и информационно-методической поддержке повышение компетенций у родителей в области воспитания и развития детей с синдромом Дауна в возрасте от 3 до 6 лет;

3) участие в социокультурных мероприятиях помогло семьям с детьми с синдромом Дауна преодолеть социальную изоляцию, наладить общение с другими семьями, поддержать социальную активность, получить новые впечатления и опыт.

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Рубанской Екатерине e.rubanskaya@downsideup.org                    
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Благотворительный фонд CSS
Сроки выполнения (начало):  01.01.2021
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2021
Основные мероприятия: 

Цель проекта:

Подростки и взрослые люди с синдромом Дауна, в меру своих возможностей, самостоятельно себя обслуживают, посещают общественные места, общаются со сверстниками и взрослыми, используя разные средства коммуникации, определились с предпочтениями к деятельности и\или имеют постоянную трудовую занятость в зависимости от возможностей и предпочтений. 

Мероприятия проекта:

В рамках проекта будет проводиться комплекс мероприятий — занятия в мастерских, тренинги, социокультурные и профориентационные мероприятия, родительские встречи и вебинары для специалистов; будут разработаны методические материалы.  

Планируемые результаты: 

В результате очных и заочных занятий по развитию социально-бытовых и социокультурных навыков, тренингов по самоадвокатированию и занятиям трудовой деятельностью 80 учеников — подростки и взрослые люди с синдромом Дауна от 13 до 35 лет — будут себя обслуживать, смогут оставаться дома одни, помогать семье по хозяйству; у них будет больше друзей, они будут чаще посещать общественные места без постоянного сопровождения. Часть молодых людей будут иметь постоянную трудовую деятельность в мастерских, другие определятся с предпочтениями к будущей деятельности, у них будет больше шансов на поступление в колледж и трудоустройство. Родители детей от 13 лет, зарегистрированных в нашей базе, а их около 600, получат доступ к простым инструментам по развитию своих детей в домашних условиях, что особенно актуально в период ограничений.  

Достигнутые результаты: 

В проекте приняли участие 83 уникальных подростков и молодых людей с синдромом Дауна, старше 13 лет.

В рамках проекта проходили традиционные занятия в группах “Профориентация”, “Адаптация к социуму”, “Медиалаборатория”, “Дневная занятость”, “Коммуникативная группа”, а также тренинги по самоадвокатированию и различные социокультурные мероприятия. Новой деятельностью в рамках проекта стали социальные мастерские! 

Социальные мастерские - формат тренировочной работы для молодых людей с синдромом Дауна в комфортной обстановке. На занятиях педагоги-мастера обучают участников изготавливать сувенирную продукцию, используя разные виды оборудований. Оборудование, закупленное в рамках мастерских использовалось все 5 дней в неделю, участниками разных групп. За время работы в мастерских сделано:  150 блокнотов и 510 кружек с оригинальными рисунками от участников в мастерской; 50 Книжных закладок для распространения на общественных мероприятиях.  Также еще участники мастерской учились делать бусы из полимерной глины, валять мыло-мочалку из шерсти, печатать разные принты на футболках и многое другое. В рамках даже одного занятия удается отрабатывать сразу много навыков – это и компьютерная грамотность, и творческие навыки, и мелкая моторика, и умение следовать инструкции,  и возможности самостоятельности. На занятия в мастерские родители не допускаются, таким образом у взрослых людей с ментальной инвалидностью появляется по-настоящему свое пространство, где они сами принимают решения, сами несут ответственность и сами себя обслуживают. После занятий все участники выполняют домашние задания, чтобы могли отрабатывать полученные навыки и демонстрировать дома свои умения родителям.

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Юлии Лентьевой yu.lenteva@downsideup.org

Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  HSBC
Сроки выполнения (начало):  01.05.2021
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2021
Основные мероприятия:  Цель проекта: Молодые люди с синдромом Дауна владеют основными цифровыми компетенциями и чувствуют себя свободнее в цифровых коммуникациях со сверстниками, учатся самопрезентации, выражению своих мыслей и образа жизни, выстраиванию коммуникаций между людьми. 
Планируемые результаты: 

• Специалистами Даунсайд Ап будут разработаны не менее 40 методических конспектов занятий; 
• Педагогами Даунсайд Ап будет проведено не менее 40 групповых занятий за весь период с не менее чем с 50 подростками и молодыми людьми с синдромом Дауна;
• Не менее 50 подростков и молодых людей с синдромом Дауна получат базовую информацию об использовании компьютера, интернета и цифровой безопасности; 
• Будет проведено не менее 10 мастер-классов по созданию контента для не менее чем 20 молодых людей с синдромом Дауна; 
• Будет проведено не менее 5 встреч подростков и молодых людей с синдромом Дауна с успешными блогерами, продюсерами; 
• Будет разработано не менее 5 контент-планов для 5 молодых людей с инвалидностью, высказавших желание вести свою личную страницу в социальной сети (контент-план может включать в себя пост-знакомство, рассказ о себе, о своих увлечениях, видео-визитка, видеоролики про свои увлечения, домашние дела и др.);
• Будет сформирована база материалов (состоящая из фото-видео контента, который ребята будут создавать во время обучения), готовая к публикации на портале, не менее 15 единиц;
• Все участники обучающих занятий познакомятся с функционалом блогов на портале, после его создания;
• Будут создаваться специальные информационно-просветительские материалы о правилах безопасности подростков в сети интернет и использоваться в коммуникациях с родителями. 

Достигнутые результаты: 

Основой проекта являлись обучающие мероприятия, которые проходили в виде регулярных дистанционных занятий (с использованием платформ Teams/Zoom) и очных занятий (в зданиях Даунсайд Ап). Периодичность - 2 раза в месяц с каждой группой (группа дневной занятости, группа профориентации, психологической группа, медиалаборатория и группа поддержки старших школьников). В обучающих занятиях принимали участие все участники групп возрастной категории 7+, в зависимости от своих навыков и возможностей.  

В конце 2021 года силами Даунсайд Ап создана доступная (упрощенная, по сравнению с традиционными социальными сетями) среда - интернет-платформа, основной целью которой является демонстрация возможностей и самопрезентации в сети, расширение коммуникации ребят с синдромом Дауна. Мы представим эту платформу 21 марта. В течение проекта подростки и молодые люди с синдромом Дауна изучали азы компьютерной грамотной, цифровой безопасности, учились правильно позиционировать себя в социальных сетях, чтобы могли пользоваться платформой в дальнейшем. Во время обучающих мероприятий накопилось определенное количество контента, которое можно уже сразу пробовать транслировать в открытых источниках, находить себе новых друзей и расширять свой круг общения.

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Юлии Лентьевой yu.lenteva@downsideup.org


Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Компания EY
Сроки выполнения (начало):  01.01.2021
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2021
Основные мероприятия: 

Цель проекта 

Создать современную цифровую среду для развития навыков общения и речи у детей с синдромом Дауна дошкольного возраста.

Цифровой банк интерактивных логопедических материалов в «Логобанке» представляет собой набор игровых заданий различной направленности и будет содержать много интерактивных элементов. Графические и видео материалы должны быть четкие, контрастные, легко читаемые. Основной принцип разработки таких лексических материалов в том, что они должны быть привязаны к социально-бытовым и коммуникативным компетенциям ребенка, то есть он должны быть соотнесены с его реальной жизнью и тем, что он видит вокруг. 

Предполагаемые разделы «Логобанка»: 

• Люди и разные ситуации общения между ними;
• Продукты питания, посуда, жизненные ситуации, связанные с приемом пищи;
• Гигиена, одежда и жизненные ситуации, связанные с внешним видом человека;
• Изображения предметов, фото предметов;
• Звукоподражание: «живые картинки», звуки и ритмы. 

Планируемые результаты: 

• Создание тематических единиц контента, включающих в себя набор анимированных карточек, сюжетных и предметных карточек, звукового сопровождения.
• Прирост детей с синдромом Дауна в возрасте от 2,5 до 6 лет в программах Даунсайд Ап — потенциальные получатели услуги.
• Увеличение ежемесячного охвата целевой аудитории порталом Даунсайд Ап, где размещен Логобанк.

Созданный цифровой ресурс поможет специалистам эффективно реализовать комплексный подход к дистанционному сопровождению семьи в целом и индивидуальный подход к занятию с ребенком, в частности. 

Семьи, воспитывающие детей с синдромом Дауна, смогут получить профессиональную помощь и поддержку, освоить новые компетенции и использовать новые помогающие цифровые технологии вне зависимости от места своего проживания. 

Достигнутые результаты: 

В рамках деятельности проекта    благодаря финансированию компании EYбыло разработано и технически реализованы 21 тематическиеединиц   ыконтента    – 4 новых раздела с упражнениями разной сложности,  составляющих «Логобанк».

 Каждая лексическая тема включает в себя определенный словарь, набор анимированных персонажей, предметные картинки и сюжеты, и имеет звуковое сопровождение (набор звуков или ритмов):

• Раздел «Геометрические фигуры»: 10 упражнений - https://logobank.downsideup.org/sections/3/

• Раздел «Мой дом»: 5 упражнений - https://logobank.downsideup.org/sections/4/

• Раздел «Моя улица»: 4 упражнения - https://logobank.downsideup.org/sections/5/

• Раздел «Мой мир»: 2 упражнения - https://logobank.downsideup.org/sections/6/.

 

Деятельность специалистов Даунсайд Ап в проекте была сосредоточена на проработку каждого упражнения и включала в себя работу по методическому описанию, техническому описанию действий пользователя и механик взаимодействия с устройством, формирование словаря и используемых слов (глоссарий), предметных карточек, тематических картинок, анимированных сюжетов, табличек со словами, звукового сопровождения и пр. необходимого контента, называемого Игротекой, для формирования технического задания.

 

Одним из важных этапов проекта являлась апробация цифрового ресурса Логобанк. В апробационных мероприятиях принимало участие 60 участников:  10  логопедов и дефектологов,  работающих  в Даунсайд Ап,  и  была выбрана пилотная группа внешних пользователей - 50 родителей с ребенком возраста от трех до 8 лет, участвующих в программах фонда.

 

За весь период проекта потенциальными получателями услуги стали 3 969 детей с синдромом Дауна в возрасте от 2,5 до 6 лет в программах Даунсайд Ап. 

 

Ежемесячный охват целевой аудитории портала Даунсайд Ап, где размещен Логобанк, составил в среднем 62902(по данным Яндекс.Метрики).

Современные цифровые инструменты помогают специалистам эффективно реализовать комплексный подход к дистанционному сопровождению семьи в целом и индивидуальный подход к занятию с ребенком, в частности. Фонд планирует развивать платформу Логобанк и разрабатывать новые интерактивные логопедические материалы и задания различной направленности и уровня сложности для того, чтобы обучение детей с ограниченными возможностями здоровья стало доступным для всех семей.

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Роспечать
Сроки выполнения (начало):  01.07.2021
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2021
Основные мероприятия: 

Обеспечение семей с детьми с синдромом Дауна и специалистов, оказывающих профессиональную помощь семьям с людьми с синдромом Дауна качественной информацией о современных методиках работы с людьми с синдромом Дауна в области поддержки, реабилитации, образования, здравоохранения, информационная поддержка людей с синдромом Дауна по различным аспектам жизнедеятельности независимо от места их проживания.

Цели проекта реализуются посредством:

• Регулярной публикации на сайте https://downsideup.org/ информационных, просветительских и новостных материалов, отвечающих тематике синдрома Дауна, для различных возрастных и профессиональных аудиторий в сфере ментальных нарушений в разных форматах;
• Регулярной публикации методических материалов обучающего характера для целевой аудитории фонда;
• Верификации и регулярной публикации данных на Интерактивных картах;
• Разработки и размещения серии коротких обучающих роликов для семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна;
• Верификации данных благополучателей и поддержания обратной связи с ними;
• Оказания навигационной, дистанционной (заочной) поддержки через Интернет на ресурсе;
• Для того чтобы у родителей, независимо от их места проживания, была возможность наглядно знакомиться с теми играми, занятиями, приемами обучения ребенка, которые они могли бы самостоятельно использовать в домашних условиях, Даунсайд Ап создает и публикует на портале небольшие видеофрагменты занятий, сопровождая их краткими рекомендациями. Этот вид материалов пользуется спросом не только у родителей, но и у специалистов, которым также бывает важно и полезно увидеть видеозаписи активностей, в которых принимают участие дети, и воспользоваться методическими советами, чтобы ввести подобные игры в свою практику.   

Планируемые результаты: 

1. Увеличение числа пользователей, зарегистрированных на портале.
2. Увеличение количества семей (проживающих в РФ) – участников программ Даунсайд Ап.
3. Увеличение количества уникальных посетителей информационного-методического портала.
4. Увеличение числа новых информационных и методических материалов на портале Фонда (поиск, экспертная оценка, обработка и публикация).
5. Увеличение проверенных и новых контактов помогающих организаций и специалистов в Интерактивной карте.
6. Увеличение количества обращений в Онлайн-помощник, посредством которого будет обеспечена справочная информация, и предложены подборки материалов пользователям.
7. Разработка и размещение коротких обучающих роликов для родителей.  

Достигнутые результаты: 

• В ходе проекта регулярно разрабатывались и публиковались в Электронной библиотеке информационно-методические, просветительские и новостные материалы, отвечающих тематике синдрома Дауна, для различных возрастных и профессиональных аудиторий в сфере ментальных нарушений в разных форматах. Число единиц информации в электронной библиотеке на 31 декабря 2021г. составляет 1731 новостей и 3500 материалов. За период проекта было разработано и опубликовано 254 информационно-методических материалов для родителей и специалистов. 
• Разрабатывались и публиковались информационно-методические видеоматериалы обучающего характера.
  Опубликованы новые серии коротких обучающих роликов для семей, воспитывающих детей с синдромом Дауна, чтобы у родителей, независимо от их места проживания, была возможность наглядно знакомиться с теми играми, занятиями, приемами обучения ребенка, которые они могли бы самостоятельно использовать в домашних условиях.
  Разработано и размещено 22 коротких обучающих роликов для родителей, число просмотров которых достигло 7 тыс. просмотров в месяц.  Ролики помогают родителям пошагово выстроить свои игры и занятия с их малышом, научиться помогать ребенку осваивать необходимые навыки.  
• Оказывалась дистанционная поддержка и поддерживалась обратная связь через интернет-ресурс. 
  Количество обращений в Онлайн-помощник, посредством которого обеспечивалась справочная информация и предлагались информационные материалы достигло 854 за отчетный период.  
• Увеличено количество семей (проживающих в РФ), получающих поддержку Даунсайд Ап, в отчетный период - на 474. На 31 декабря 2021 года в программах фонда зарегистрировано 9 993 семей с детьми с синдромом Дауна. 
  
• Увеличено число уникальных посетителей информационного-методического портала (ежемесячный показатель по данным Яндекс.Метрики) с 55 тыс. до 80 тыс. чел. ежемесячно. 
  
• Число проверенных и новых контактов помогающих организаций и специалистов Интерактивной карте – не менее 210, всего на карту внесено около 4 206 учреждений и 17 специалистов – семьям предоставляется контактная информация об организациях, образовательных и социальных учреждениях рядом с местом жительства, специалистах, к кому можно обратиться за услугами поддержки и развития. Карта регулярно пополняется новыми контактами организаций, корректируется информация по уже известным организациям, обновляются геоданные семей для корректного отображения их на карте. 
  
• Увеличено число новых пользователей, зарегистрированных на портале до 20964, из них 1641 новых пользователей за отчетный период. 
  
• На ресурсе разработан новый раздел «Этика взаимодействия с людьми с ментальными особенностями и их близкими». В данном разделе собраны информационно-методические материалы для родителей и специалистов, которые помогут улучшить ситуацию в области соблюдения этических норм в процессе оказания услуг людям с синдромом Дауна. 

Сетевое издание веб-сайт «Благотворительный фонд «Даунсайд Ап» регулярно пополняется информационно-методическими материалами для родителей и специалистов, актуализируется и выверяется контент на ресурсе после миграции, дорабатывается технически в целях усовершенствования функциональности с точки зрения удобного пользовательского интерфейса. Только при использовании цифровых технологий, развивая формы дистанционных услуг и доступность информации для благополучателей, Даунсайд Ап сможет охватить всех людей с синдромом Дауна и их семьи. Фонд считает необходимым приложить усилия и ресурсы на развитие удобных онлайн услуг на основе современных цифровых форматов и технологий. Такое решение основано на понимании того, что цифровые технологии являются эффективным инструментом, с точки зрения результативности и экономической целесообразности, повышения качества жизни людей с синдромом Дауна и их семей. 

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org
Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  ПАО “Ростелеком”
Сроки выполнения (начало):  01.04.2021
Сроки выполнения (окончание):  31.12.2021
Основные мероприятия: 

Модернизация и поддержка системы цифровых услуг для благополучателей, представленных на информационно-методическом портале Даунсайд Ап, которая поможет благополучателям оперативно получать нужную поддержку, отвечающую их потребностям.

Информирование и продвижение услуг фонда, в том числе через сообщества в социальных сетях и региональных партнеров.

Разработка новых тематических единиц контента, составляющих «Логобанк» - онлайн-тренажер для развития навыков общения и речи у детей с синдромом Дауна дошкольного возраста. 

Планируемые результаты: 

1. В рамках развития информационно-методической поддержки семьям регулярно будет проводиться деятельность по обновлению содержания и развитию новых функциональных сервисов для родителей на информационном портале Даунсайд Ап:

• верификация базы данных пользователей портала;
• оптимизация материалов в Электронной библиотеке, верификация метаданных и архивирование; 
• оптимизация и модерация структуры сайта с точки зрения удобства пользовательского интерфейса (UX-дизайн, навигация по разделам, страницам);
• верификация контактов помогающих организаций на Интерактивной карте семей;
• администрирование консультативного форума;
• наполнение портала новыми материалами для семей и специалистов;
• наполнение контентом раздела для людей с синдромом Дауна;
• обновление визуального формата представления массовых открытых обучающих курсов для специалистов, доступных для прохождения и родителям, в любое время

2. В рамках задачи информирования и продвижения услуг фонда регулярно будут проводиться следующие мероприятия: 

• электронные рассылки пользователям портала о новых материалах в электронной библиотеке;
• электронные информационные рассылки (welcome-письма, анонсы мероприятий и др. важная информация для каждой целевой аудитории);
• наполнение новостного блока на сайте, календарей событий и мероприятий;
• публикация обучающего и информационного контента в сообществах социальных сетей;
• публикация видеоконтента на платформе YouTube, оформление канала.;
• продвижение услуг и деятельности фонда через разные онлайн-каналы средствами интернет-маркетинга.

3. В рамках проекта будут разработаны тематические единицы (лексические темы) контента цифрового банка, составляющие игротеку «Логобанка». 

Каждая лексическая тема включает в себя определенный словарь (глоссарий слов), набор анимированных персонажей, предметных картинки и сюжетов и должен иметь звуковое сопровождение (озвучка эталонных фраз, заданий и названий самих предметов). Цифровой банк интерактивных логопедических материалов в «Логобанке» представляет собой набор игровых заданий различной направленности и будет содержать много интерактивных элементов. Графические и видео материалы должны быть четкие, контрастные, легко читаемые. Основной принцип разработки таких лексических материалов в том, что они должны быть привязаны к социально-бытовым и коммуникативным компетенциям ребенка, то есть он должны быть соотнесены с его реальной жизнью и тем, что он видит вокруг.

В целом непосредственные благополучатели Даунсайд Ап (люди с синдромом Дауна, семьи, в которых воспитываются люди с синдромом Дауна) и другие целевые группы (специалисты, работающие с людьми с синдромом Дауна) будут чувствовать себя увереннее, им легче будет преодолевать возникающие трудности. В долгосрочной перспективе дети и люди с синдромом Дауна смогут успешно развиваться и взаимодействовать в среде своих сверстников.

Достигнутые результаты: 

Количественные результаты охвата благополучателей: 

·  Прирост новых семей в программах Даунсайд Ап составил 1235 (с 9080 до 10315 семей), специалистов, пользующихся услугами Даунсайд Ап – 1827 (с 4088 до 5915); 

·  Прирост новых пользователей портала Даунсайд Ап составил 3409 (с 17555 до 20964); 

·  Число уникальных посетителей информационного портала Даунсайд Ап вырос до 100 тыс. в месяц, из которых 4863 – ежедневно пользуются ресурсом (по данным Яндекс.Метрика);  

·  Рост подписчиков группы в Facebook составил 19288 (с 40624 до 59912); 

·  Рост подписчиков группы Вконтакте составил 1784 (с 18038 до 19882), при этом 3379 неактуальных подписчика были удалены из сообщества); 

·  Рост подписчиков страницы Instagram составил 2419 (с 19324 до 21743); 

·  Рост подписчиков канала YouTube  составил 1064 (с 5156 до 6540); 

·  Число слушателей обучающих вебинаров и трансляций увеличилось с 5000 до 5543 специалистов; 

·  Число новых единиц информации для благополучателей в период проекта: 

·  Число электронных рассылок о новых и актуальных материалах в библиотеке – 18 

·  Количество новых материалов в электронной библиотеке – 234 и 125 новостных материала на сайте; 

·  Количество уникальных постов в социальных сетях – 506 с суммарным охватом 990663; 

·  Число прямых эфиров в социальных сетях – 16, охват 80000 слушателя/просмотра; 

·  Число обучающих вебинаров и трансляций – 27; 

·  Число новых контактов учреждений, помогающих детям с синдромом Дауна на интерактивной карте – 267;  

·  Число обучающих курсов в новом формате (МОК) - 8. Формат и тематическая направленность дистанционных курсов составлены таким образом, что любой желающий, сталкивающийся с проблемой синдрома Дауна, может воспользоваться предоставленной возможностью пройти эти курсы, предварительно зарегистрировавшись на сайте. 

Контактное лицо по проекту/программе:  Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Ирине Михаревой i.mikhareva@downsideup.org

Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Департамент труда и социальной защиты населения города Москвы
Сроки выполнения (начало):  01.01.2021
Сроки выполнения (окончание):  30.11.2021
Планируемые результаты: 

В России процесс социализации и интеграции в общество людей с синдромом Дауна находится в стадии становления. Из-за отсутствия систематической профессиональной поддержки люди с синдромом Дауна не принимают активного участия в жизни общества; у них меньше возможностей для развития, получения образования и трудоустройства.

В 2016 году Даунсайд Ап разработал и начал реализацию программы, направленной на улучшение качества жизни детей, подростков и молодых взрослых с синдромом Дауна старше 7 лет и их семей.

В рамках проекта пройдут очные и дистанционные мероприятия для детей, подростков и молодых людей с синдромом Дауна и их семей, проживающих в Москве. В частности:

- групповые занятия для детей и подростков с синдромом Дауна по возрастам от 7 до 16 лет;

- групповые занятия по профориентации для подростков от 16 лет и групповые занятия в Центре дневной занятости для взрослых от 18 лет,

- группы психологической помощи подростков и взрослых с синдромом Дауна от 13 лет,

- групповые занятия для родителей детей и подростков с синдромом Дауна,

- индивидуальные консультации социального педагога и психологов для родителей детей, подростков и взрослых от 7 лет в очном и/или дистанционном формате (по запросу родителей),

- информационно-методическая электронные рассылки «Я ВСЕ СМОГУ» с материалами по возрастам,

- вебинары для специалистов и родителей на тему обучения детей, подростков и взрослых с синдромом Дауна основам финансовой грамотности,

- серия обучающих роликов для родителей, которые будут размещены на онлайн-ресурсах фонда,  

- профориентационные и социокультурные мероприятия для детей, подростков и взрослых с синдромом Дауна и их семей.

Благодаря системной профессиональной поддержке благополучатели программы приобретут необходимые навыки, которые позволят им стать более самостоятельными, освоить правила поведения в обществе, расширить свой круг общения, определиться с выбором маршрута после школы, а также повысят их шансы на трудоустройство или возможность заниматься трудовой деятельностью в центрах дневного пребывания и социальных мастерских. Это позволит им и их семьям вести более активную социальную жизнь.

Достигнутые результаты: 

В рамках проекта постоянную или разовую поддержку получили 200 детей, подростков и взрослых с синдромом Дауна и 659 родителей. Мероприятия для людей с синдромом Дауна были направлены на развитие социально-бытовых и социокультурных навыков для успешной адаптации в образовательном учреждении, коллективе сверстников и социуме в целом. В частности, было проведено:

- 182 групповых занятия и 11 социокультурных мероприятия для 63 детей и подростков 7-16 лет, направленных на развитие общеучебных навыков, навыков самообслуживания, регуляции поведения и коммуникации со сверстниками и взрослыми.

- 56 занятий групп по профориентации и 109 занятий групп дневной занятости для 30 подростков и взрослых от 16 лет, направленных на развитие навыков самоадвокатирования, коммуникации, самообслуживания, компьютерной и финансовой грамотности; повышение уровня самостоятельности и мотивации к труду и обучение правилам безопасного поведения в социуме.

- 17 социокультурных и профориентационных мероприятий для 42 подростков и взрослых, направленных на ознакомление участников с профессиями и обучение общепринятым правилам поведения в обществе.

- 66 занятий психологических групп для 24 подростков от 13 лет и взрослых, направленных на оказание психологической поддержки и адаптации к ограничительным мерам в период эпидемии коронавирусной инфекции.

Также в рамках проекта проводились мероприятия для родителей и специалистов, которым были предоставлены рекомендации и инструменты для формирования конструктивных форм поведения и навыков жизненной и личностной компетенции у детей, подростков и взрослых с синдромом Дауна. В частности, было проведено:

- 20 групповых занятий для 53 родителей, воспитывающих детей с синдромом Дауна по улучшению детско-родительского взаимодействия и снижению уровня гиперопеки.

- 188 консультаций для 122 семей по вопросам предоставления социальных услуг, выбора образовательного маршрута и решению индивидуальных поведенческих проблем у детей в школе и дома.

- 10 обучающих роликов (просмотры – от 800 до 1,4 тысячи) и 9 информационно-методических рассылок «Я все смогу» (659 получателей) с информацией по развитию детей в домашних условиях.

- 3 вебинара для 153 родителей и 35 специалистов по обучению людей с ментальной инвалидностью основам финансовой грамотности. Рассылка по базе Московских специалистов (1153 получателя) с записью вебинаров.

Для оценки прогресса участников проекта была проведена педагогическая диагностика участников и опрос родителей. По результатам педагогической диагностики навыки участников выросли в среднем на 30%. Родители также отметили позитивную динамику в развитии своих детей за минувший год: 

- 90% респондентов указали на улучшения в части самостоятельности и мотивации к труду; 

- 80% опрошенных сообщили о том, что их дети лучше владеют навыками самообслуживания; 

- 75% упомянули прогресс своих детей в поведенческих и коммуникативных навыках.  

Абсолютное большинство родителей (90%) связывают положительные изменения в развитии своих детей с эффектом от занятий или консультаций в «Даунсайд Ап».

Контактное лицо по проекту/программе: 

Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Юлии Лентьевой yu.lenteva@downsideup.org

Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Фонд президентских грантов
Сроки выполнения (начало):  01.03.2020
Сроки выполнения (окончание):  31.10.2021
Основные мероприятия: 

Распространение информации об этике при предоставлении услуг людям с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями и о необходимых действиях, связанных с предоставлением им услуг с соблюдением этических норм

Подготовка и проведение круглого стола (в рамках подготовки конференции) с родителями, специалистами здравоохранения, соц. защиты и образования.

Подготовка и проведение Всероссийской Конференции, посвященной вопросам этики оказания помощи людям с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями.

Подготовка, издание и распространение публикации «Сборника рекомендаций по вопросам этики при организации и оказании помощи людям с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями» (название рабочее)

Проведение вебинаров для специалистов сфер соц. защиты, здравоохранения и образования по вопросам этики организации и предоставления услуг людям с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями.

Проведение вебинаров для родителей, воспитывающих детей с синдромом Дауна

Проведение информационной кампании для родителей, специалистов с учетом иных заинтересованных сторон по вопросам особенностей людей с синдромом Дауна, их возможностей, специфики предоставления им услуг и этических вопросов сообщения информации деликатного свойства.

Подготовка, печать и распространение буклетов для специалистов на тему "Особенности здоровья детей с синдромом Дауна"

Подготовка, печать и распространение буклетов для родителей на тему "Особенности здоровья детей с синдромом Дауна"

Планируемые результаты: 

Количество семей с детьми с синдромом Дауна, получившие поддержку в рамках проекта: 4500

Количество специалистов (сферы здравоохранения, социальной защиты, НКО) принявшие участие в проекте: 150

Количество обучающих вебинаров для специалистов, предоставляющие услуги семьям, где есть люди с синдромом Дауна: 4

Количество обучающих вебинаров для родителей детей с синдромом Дауна: 4

Количество материалов по тематике проекта, размещенных на landing page проекта: 20

Количество участников Круглого стола: 50

Количество участников Всероссийской Конференции: 150

Количество экземпляров буклета для родителей "Особенности здоровья детей с синдромом Дауна": 4000

Количество экземпляров буклета для специалистов "Особенности здоровья детей с синдромом Дауна": 4000

Количество экземпляров «Сборник рекомендаций по вопросам этики и качества оказания медицинской помощи людям с синдромом Дауна и другими ментальными особенностями»: 1000

Достигнутые результаты: 

Проект вовлек в себя широкий круг заинтересованных лиц: 

— специалистов сфер социальной защиты, образования, здравоохранения, 

— представителей третьего сектора и инициативных групп общественности, занимающихся этой тематикой, 

— семьи, воспитывающие людей с синдромом Дауна и иными ментальными особенностями, 

— молодежь, которая собирается работать в здравоохранении (школьников медицинских классов и студентов медицинских вузов); 

— широкую общественность. 

Опросные данные показали, что большинство участников каждого из мероприятий проекта отметили актуальность и востребованность развития этики взаимодействия с людьми с ментальными проблемами, а также выразили готовность руководствоваться в своей деятельности информацией по обеспечению компетентной этической поддержки людей с синдромом Дауна и их семей с момента постановки диагноза. 

Специалисты и широкая общественность лучше познакомились с возможностями и позитивными примерами социализации и интеграции людей с синдромом Дауна в обществе, узнали об этических стандартах взаимодействия с такими людьми и конкретных мерах по внедрению этих стандартов в практику своей работы, обменялись опытом, изучили успешные профессиональные кейсы. Благодаря проекту семьи с детьми с синдромом Дауна, получили применимые на практике знания о стандартах межличностной коммуникации специалистов и людей с синдромом Дауна на основе этических норм, реализация проекта создала возможность для семей с детьми с синдромом Дауна лучше ориентироваться в вопросах оказания своевременной поддержки людям с синдромом Дауна, что является прямой практической значимостью проекта.

• Количество семей с детьми с синдромом Дауна, получившие поддержку в рамках проекта 6223
• Количество специалистов (сферы здравоохранения, социальной защиты, НКО) принявшие участие в проекте 434
• Количество обучающих вебинаров для специалистов, предоставляющие услуги семьям, где есть люди с синдромом Дауна 7
• Количество обучающих вебинаров для родителей детей с синдромом Дауна 4
• Количество материалов по тематике проекта, размещенных на landing page проекта 25
• Количество участников Круглого стола 68
• Количество участников Всероссийской Конференции 353
• Количество видов изданных брошюр о медицинском сопровождении 5
• Количество экземпляров изданных брошюр 5000
• Количество экземпляров Сборника материалов «Этика взаимодействия с человеком с ментальными особенностями и его близкими» 500
• Количество родителей, специалистов и иных благополучателей кому направлена информационная рассылка с электронной версией сборника 10791
• Количество проектов-участников онлайн-марафона «Равные возможности», отобранных экспертной комиссией фонда для публикации на страницах в соцсетях фонда «Даунсайд Ап» 26
• Суммарное количество просмотров материалов онлайн-марафона «Равные возможности» на страницах фонда в соцсетях и на сайте фонда 228561
• Количество просмотров круглого стола на странице фонда в YouTube по итогам онлайн-марафона «Равные возможности» 10318
• Количество уникальных посетителей раздела "Этика взаимодействия" на главной странице сайта «Даунсайд Ап», состоящего из 6ти веб-страниц 4768
• Оценка результатов реализации проекта, в том числе полученного социального эффекта

Контактное лицо по проекту/программе: 

Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Татьяне Нечаевой t.nechaeva@downsideup.org

Читать далее

Статус проекта/программы:  Завершенный
Источник финансирования:  Благотворительный фонд Владимира Потанина
Сроки выполнения (начало):  01.06.2020
Сроки выполнения (окончание):  30.09.2021
Планируемые результаты: 

Дистанционный формат работы - перспективный формат поддержки региональных семей и специалистов. Наряду с использованием материалов Электронной библиотеки фонда, размещенной на портале фонда (https://downsideup.org/elektronnaya-biblioteka/), такая поддержка позволит семьям из регионов России получать услуги Даунсайд Ап в полном объеме, а специалистам повышать свою квалификацию на месте.

Для семей, будет внедрена методика дистанционного коллегиального и индивидуального консультирования семей в рамках семейно-центрированного подхода, а также методика групповых онлайн встреч и дистанционной коммуникации с родителями, направленной на поддержание и развитие родительских компетенций. Эти виды услуг будут включены в постоянные программы ДСА.

Для региональных специалистов будет разработан и внедрен дистанционный формат повышения квалификации. А также, курс повышения квалификации Даунсайд Ап (https://downsideup.org/specialistam/professionalnoe-obuchenie/) будет  дополнен темами по методикам дистанционного коллегиального и индивидуального консультирования семей.

Педагоги Даунсайд Ап, благодаря гранту, освоят методы проведения дистанционных занятий с семьями и применят их на практике.  Преподаватели Даунсайд Ап приобретут навыки дистанционного проведения лекционно-семинарских занятий, которые останутся в активной практической деятельности ДСА.

Количественные результаты:

- Индивидуальные консультации семей: 2000 дистанционных консультаций, не менее 2100 очных психологических и педагогических консультаций

- Занятия для детей и взрослых с синдромом Дана: 1100 групповых занятий, а также родительских групп

- Информационные ответы онлайн-помощника: 2500 - по услугам/программам фонда и материалам портала

- Обучающие курсы для специалистов: 5 - с применением дистанционных технологий, 5 - в очном формате

- Отдельные обучающие онлайн-мероприятия (семинаров с трансляцией, вебинаров): 15

Соотношение объемов очных и дистанционных услуг могут меняться в зависимости от ситуации.


Достигнутые результаты: 

Благодаря грантовой поддержки фонд «Даунсайд Ап» не только смог сохранить рабочие места без изменения нагрузки и заработной платы, но и увеличить количество сотрудников. Так, на начало гранта (июнь 2020 г) в фонде работало 67 штатных сотрудников, а в декабре 2021 года уже 73 сотрудника. Выполнены все количественные и качественные показатели проекта. Мы полностью сохранили опробованные, эффективные способы дистанционной поддержки.

Было запланировано 4100 индивидуальных занятий, консультаций (в очном и дистанционном форматах). Проведено 4529. Групповых занятий (очных и дистанционных) было заявлено 1100, а проведено 1850.

Увеличилось количество дистанционных контактов в онлайн помощнике, запланировано было ответить на 2500 обращений, по факту было отвечено на 4282 обращений, то есть, перевыполнено на 1782.

Фонд бесплатно передал комплекты методической литературы и журналы для родителей и специалистов 3677 экземпляров книг и журналов.

Созданы новые формы занятий:

• Помимо консультаций и индивидуальных занятий появился новый вид занятий — групповые дистанционные занятия.
• В помощь дистанционному обучению преподавателями Даунсайд Ап было создано и выслано семьям: 96 видеороликов-заданий для занятий дома, задания в виде фото-инструкций и презентаций – 208. Такая форма работы – новая, но показала свою эффективность, поэтому будет использоваться в работе после окончания гранта.
• Групповые и индивидуальные занятия для ребят с синдромом Дауна проходили в смешанном формате: в очном и дистанционном режимах, с использованием разных видов связи (вотсап, скайп, зум), а также по телефону и e-mail.

Ссылка на видео записи консультаций (примеры).

Ссылка на консультативный форум.

С учетом эпидемиологических требований произошли расширения и изменения при проведении обучающих курсов для специалистов.

Все очные обучающие семинары и курсы были переведены в дистанционный формат, вместо 5 запланированных провели 6 курсов — на 1 курс больше. Дополнительный курс включил в себя темы, связанные с распространением нашего дистанционного опыта работы в период пандемии и ограничений очной работы.

Все курсы проводились на платформе ЗУМ, с обязательным онлайн участием слушателей, с выполнением интерактивных заданий, что позволило не потерять качества обучения. В дополнение к переводу на дистант очных форм обучения, для специалистов и родителей было проведено, дополнительно к 15 запланированным еще 18 вебинаров. Ссылки на промежуточные отчеты в дневнике №№ 1,2,3,4,5.

В журнале для специалистов «Синдром Дауна 21 век» была напечатана статья педагогов Даунсайд Ап об опыте проведения дистанционных групповых занятий по подготовке в школу. Эта публикация позволит специалистам других учреждений воспользоваться нашим опытом. «Дистанционное обучение. Опыт одного карантина».

Средства гранта использовались на создание цифровых образовательных и просветительских продуктов: были созданы новые разделы для интерактивного игрового тренажера для развития речевых навыков детей с особенностями развития, предназначенный, в первую очередь, для детей с синдромом Дауна «Логобанк».

Заключен договор с новой системой дистанционного обучения ispringlearn, где размещены массовые открытые образовательные курсы, созданные фондом Даунсайд Ап.

Заключен договор с вебинарной площадкой, на которой проводятся все вебинары фонда.

Было приобретено оборудование для занятий с детьми сенсомоторной коррекцией. Такие занятия очень полезны для детей, имеющих комплекс особенностей, обусловленных синдромом Дауна, но оборудование для занятий очень дорогое и раньше фонд не мог приобрести его. В настоящее время в фонде работает три человека с подготовкой, которая позволяет проводить занятия по сенсомоторной коррекции. Фонд планирует ввести такие занятия в постоянную работу.

В соответствии с новыми требованию Рособрнадзора к сайту образовательной организации страница «Сведения об образовательной организации» была дополнена версией для слабовидящих. Ссылка на версию для слабовидящих. 

7 специалистов фонда прошли профессиональную переподготовку в АНО ДПО «Институт современного образования» по программе «Педагог дополнительного профессионального образования» в объеме 310 часов. Получение диплома по этой программе позволяет нашим специалистам читать лекции в рамках курсов повышения квалификации, которые проводит Образовательный центр Даунсайд Ап. Такая переподготовка повышает качество курсов и отвечает требованиям Рособрнадзора, предъявляемые к преподавательскому составу образовательной организации. Дипломы о переподготовке в приложении.

Кроме этого, на средства гранта для специалистов Даунсайд Ап были проведены несколько редких семинаров с приглашенными экспертами. Темы семинаров напрямую связаны с работой педагогов с детьми и касаются проблем характерных для детей с синдромом Дауна, а именно: проблемы пищевого поведения, формирование правильного дыхания, жевания, развития произвольного поведения, формирование навыков гигиены.

Несмотря на пандемию нам удалось развить системы поддержки семей и специалистов за счет расширения вариативности онлайн услуг. Мы считаем, что результаты проекта будут продолжать приносить пользу и после завершения проекта, так как фонд будет продолжать предоставлять услуги своим благополучателям и в дальнейшем в соответствии со своей миссией. Предложенные в ходе реализации проекта новые форматы работы пользовались спросом и были получены положительные отзывы от пользователей. Наработанные новые форматы – экономичны и отвечают потребностям благополучателей. Социальная выгода превышает затраты, связанные с его реализацией и обслуживанием в долгосрочной перспективе с точки зрения воздействия проекта на положение бенефициаров. Ссылка на страницу отзывов на сайте.

Контактное лицо по проекту/программе: 

Если у вас если вопросы или предложения, пожалуйста, пишите Татьяне Нечаевой t.nechaeva@downsideup.org

Читать далее

Тип материала:  Книги и журналы
Сортировка в коллекциях:  500
Читать далее

Тип материала:  Книги и журналы
Сортировка в коллекциях:  90
Читать далее