К содержанию
Шрифт
А
А
А
Цвет
Ц
Ц
Ц
Ц
Ц
Дополнительно
Графика
Включить
Отключить
Монохромные изображения
Отключить Flash
Кернинг
Стандартный
Средний
Большой
Интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Гарнитура
Без засечек
С засечками
Звук
Отключить
Тише
Нормально
Громче
Текущий уровень громкости:
50
Вернуть стандартные настройки
Обычная версия сайта
Закрыть дополнительные настройки
© Слабовид LITE: Версия для слабовидящих
Благотворительный фонд «Даунсайд Ап»
Обратная связь
Поиск
Обычная версия
Вы здесь:
Специалистам
Методические материалы
Методические материалы
Коллекции
Группы детско-родительского взаимодействия «Песочница» для детей от 6 месяцев до 3 лет
Читать далее
Адаптационные группы для детей от 1,5 до 3,5 лет
Читать далее
Группы социально-творческого развития для детей разного возраста
Читать далее
Группы подготовки к школе для детей от 6 до 7 лет
Элементы библиотеки:
Адаптация к школе
Читать далее
Группы социально-творческого развития для детей разного возраста
Читать далее
Вопросы о здоровье
Элементы библиотеки:
Примерный план медицинского обследования и наблюдения детей с синдромом Дауна
/
Показатели роста, веса и объема головы детей с синдромом Дауна
/
Синдром Дауна: график обследований и зоны риска
/
Проблемы сна у детей с синдромом Дауна
/
Совместная госпитализация ребенка и одного из родителей
/
Визит к врачу. Как подготовиться?
/
Смертность от COVID-19 при синдроме Дауна: результаты популяционного исследования
/
Медикаментозное лечение
/
Использование методов нетрадиционной терапии при синдроме Дауна
/
Медицинское сопровождение ребенка младшего школьного возраста с синдромом Дауна
/
Медицинское сопровождение ребенка старшего школьного возраста с синдромом Дауна
/
Лейкоз у детей с синдромом Дауна
/
История Алисы
/
История Мити
/
Экстренная госпитализация? Без паники!
/
Запись прямого эфира «Зрение человека с синдромом Дауна: разговор с офтальмологом» 2024.03.05
/
Запись прямого эфира «Дыхание, глотание, прикус, осанка - что блокирует развитие речи?» 2024.03.12
/
Влияние организованных и неорганизованных занятий спортом на общий уровень физической активности подростков и молодых людей с синдромом Дауна
/
Запись прямого эфира «Алопеция у людей с синдромом Дауна» 2025.02.19
/
Запись прямого эфира «Безопасное лето» 2025.05.13
Читать далее
Психологическая поддержка
Элементы библиотеки:
На связи с теми, кому нужна помощь
/
Я взрослею. Книга для мальчиков
/
Я взрослею. Книга для девочек
/
Общение как лекарство от переходного возраста
/
Эмоциональное благополучие людей с синдромом Дауна
/
Тело, границы, сексуальность. Половое воспитание детей с синдромом Дауна: Руководство для родителей и специалистов
/
Психологическая поддержка детей в кризисных ситуациях
/
Травля в школе: профилактика и борьба
/
Особенности социально-коммуникативных навыков у людей с синдромом Дауна
/
Дружба начинается с улыбки?
/
О чем могли бы рассказать родителям и специалистам братья и сестры особых детей
/
Психологическая поддержка подростков с синдромом Дауна
/
Синдром Дауна: Чрезмерная впечатлительность и проблемы социального характера в переходном возрасте
/
Самооценка у людей с синдромом Дауна
/
Запись прямого эфира «Ребенок не хочет учиться» 2025.01.31
/
Можно ли помочь подростку с синдромом Дауна справиться со своими эмоциями?
/
Запись прямого эфира «Что делать, если потерялся ребенок с ментальными особенностями?» 2025.05.23
/
Депрессия: как помочь себе и близким
/
Психодрама для особых подростков
/
Запись прямого эфира "Школьная пора: сохраняем контакт с ребенком" 2025.09.18
/
Запись прямого эфира «Школьные трудности: находим выход вместе с психологом» 2025.10.02
Читать далее
“Первооткрыватели” Даунсайд Ап
Элементы библиотеки:
Даунсайд Ап, бульон и такса
/
Мне он нравится
/
"Я поняла, что не одна в окопах"
Читать далее
Психологическая поддержка
Элементы библиотеки:
Синдром Дауна: Чрезмерная впечатлительность и проблемы социального характера в переходном возрасте
/
Эмоциональное благополучие людей с синдромом Дауна
/
Тело, границы, сексуальность. Половое воспитание детей с синдромом Дауна: Руководство для родителей и специалистов
/
Психологическая поддержка детей в кризисных ситуациях
/
Что значит быть самостоятельным?
/
Разговор «об этом»
/
Психодрама для особых подростков
Читать далее
Психологическая поддержка
Элементы библиотеки:
«Семье необходим маршрут пути... и поддержка»
/
Приемный ребенок с синдромом Дауна: мифы и реальность. Заметки
/
Брошюра "Синдром Дауна. Факты"
/
Ранняя помощь: инструкция для родителей
/
Часто встречающиеся вопросы о синдроме Дауна
/
Самый первый звонок
/
Найти правильные слова
/
Чувство, возникающее после того, как вы узнали эту новость
Читать далее
Стоматология
Элементы библиотеки:
Специфические особенности профилактики и лечения стоматологической патологии у детей с синдромом Дауна
/
Лечим зубы вместе с мамой
/
Запись прямого эфира "Что нужно знать родителям о заболеваниях полости рта и как это влияет на развитие речи детей с синдромом Дауна"
/
Чтобы зубы были здоровыми
/
Запись прямого эфира "Что необходимо знать родителям о зубах и патологиях прикуса. Вредные привычки"
/
Запись прямого эфира "Гигиена полости рта и уход за зубами и языком"
/
Запись прямого эфира "Что нужно знать родителям об особенностях строения ротовой полости"
/
Запись прямого эфира "Дыхание, жевание, речь"
/
Запись прямого эфира «Дыхание, глотание, прикус, осанка - что блокирует развитие речи?» 2024.03.12
Читать далее
Общение и речь
Элементы библиотеки:
Игра "Камешки"
/
Расширяем активный словарь и улучшаем произношение
/
Игра с пластилином "Кораблики"
/
Настольные игры
/
Формирование фразы из двух слов
/
Развитие понимания речи
/
Игра "Суп"
/
Составление фразы из двух слов по сюжетным картинкам
/
Что важно знать родителям о развитии речи
/
Активизация речи ребенка
/
Рисунок по трафарету
/
Задачи индивидуального логопедического занятия
/
Подвижная игра с правилами
/
Щипалки-щекоталки
/
Игра с предметами в фольге
/
Как мы учим слоги
/
"Что это?" и "Дай мне."
/
Учим алфавит
/
Мышление и речь
/
Работа над пониманием речи
/
Коробка с сюрпризом
/
Развитие понимания речи 2
/
Задуваем свечку
/
Формирование фразы из двух слов с помощью жестов
/
Зимняя волшебная коробочка
/
Формирование фразы из трех слов
/
Слово+слово=предложение!
/
Игра с наклейками
/
Работа над слоговой структурой слова
/
Игра "Улитка"
/
Новогодняя аппликация
/
Сюжеты с группового занятия для детей 5-6 лет
/
Логопед Даунсайд Ап о развитии речи детей с синдромом Дауна
/
Подбор игрушки к картинке
/
Подбор предмета и соответствующего изображения. Подготовка к глобальному чтению
/
Рисование манкой
/
Подготовка к совместной игре
/
Тактильная игра "Птичка зернышки клюет"
/
Игра "Угадай, кого не стало?"
/
Игра "Камень, солнышко, заборчик"
/
Игра для изучения английского языка
/
Развитие самостяотельности: учимся есть твердую пищу
/
Развитие речи: совместное рисование
/
Жесты - помощники речи. Занятия с карточками
/
Тактильные игры: массаж со стихами (песенка и массаж про капусту)
/
Бубен. "Вот какие ноги ходят по дороге"
/
Ёжик
/
Хороводная игра “Колпак — колпачок”
/
Музыкально-ритмическая игра "Корыто". Групповое занятие
/
Артикуляционная гимнастика
/
Двигательно-речевая игра “Насос”
/
Логоритмическая разминка. Песенка — приветствие
/
Картины из пластилина на стекле (для старшего возраста)
/
Ритуал приветствия: пропеваем имена
/
Игра — разминка: “Марш”
/
Развитие слухового восприятия. Музыкальная игра “Оркестр”
/
Игра с соблюдением очередности: “Музыкант”
/
Подвижная музыкальная игра “Одеяло”
/
Песенка “Свечка” - ритуал завершения занятия
/
Тактильная игра "Репей"
/
Комментированное рисование и запуск речи
/
Музыкальная ритмическая игра “Трубочки”
/
Тренировка целенаправленного выдоха
/
Игры со слогами. Обучение чтению
/
Слоговая структура слова. Учимся говорить слова из двух слогов
/
Формирование фразы с опорой на схему
/
Учим глаголы и тренируем память
/
Тренировка звукоподражания
/
Учим буквы. Обучение чтению
/
4 вопроса логопеду: спрашивают родители детей с синдромом Дауна
/
Распознавание речевых звуков. Занятие с логопедом
/
Ребенок произносит несколько слов. Как развивать речь дальше?
/
Ребенок отказывается писать буквы. В чем проблема?
/
Ребенок говорит нечетко, непонятно. Что делать?
/
Ребенок неусидчивый, не слушается на занятии. Что делать?
/
Как делать домашние задания с ребенком?
/
Как правильно помогать ребенку?
/
У ребенка трудности с освоением речи. Как ему помочь?
/
Что нужно, чтобы ребенок говорил?
/
Игра на развитие коммуникативных навыков
/
Что такое диалог? Роль диалога в развитии речи ребенка с синдромом Дауна.
/
Как развивается понимание речи у ребенка с синдромом Дауна?
/
Мотивация к говорению у ребенка с синдромом Дауна. Почему ребенок не хочет использовать звучащую речь?
/
Почему ребенок не понимает речь? На чем основано понимание речи у ребенка с синдромом Дауна?
/
Речь и социализация — ключ к успеху. История о Марии Нефёдовой
/
Зеленое солнце: интервью участников медиалаборатории
/
Важно ли использование жестов для развития речи?
/
Ребенок говорит много, но не произносит некоторые звуки. Что делать?
/
Построение диалога. Как заинтересовать (замотивировать) ребенка, чтобы он вступил в разговор
/
Обучение глобальному чтению
/
Индивидуальное занятие с логопедом
/
Глобальное чтение 5
/
Глобальное чтение 6
/
Глобальное чтение 3
/
Глобальное чтение 4
/
Глобальное чтение 1
/
Глобальное чтение 2
/
Приемы привлечения внимания ребенка
/
Запись вебинара "Методическое пособие по цифровой грамотности "Интернет и я".Опыт обучения подростков и взрослых с синдромом Дауна цифровой грамотности" 2025.07.04
Читать далее
«
2
3
4
5
6
»